專業競聘演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的專業競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專業競聘演講稿1
各位領導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作， 年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優異成績的時候，我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我的切身關心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位 ，是因為我具備有以下幾點優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種
獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎;年均獲得縣級教學質量優秀教師； 年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文《》獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長 ，年秋我校開展的《》課題研究中，獲得自治區小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養優秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發展的眼光看待他們，用賞識的心態耐心地引導他們。我班現在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮
的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月一次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發學生的學習興趣，培養學生的創造性思維，發展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！
專業競聘演講稿2
尊敬的企業領導、專業前輩：
大家好!
我叫xx，xx年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務;電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程序等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。
二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢，我從1996年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備采用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。
三、在公司兩年左右的時間里，我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等;kbm油田采出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程，撬塊內配電。
四、在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是傳道、授業、解惑專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
五、我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已)，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
六、我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有事必做于細的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而意識的培養，與是否是專業出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
愛崗敬業，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業的發展盡自己的一份力量。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝!
專業競聘演講稿3
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業,本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識，有較強的事業心和責任感；
（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
（4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，謝謝
專業競聘演講稿4
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業, 本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識，有較強的事業心和責任感；
（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
（4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后， XX年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有
37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；XX年盟校優質競賽。
專業競聘演講稿5
各位領導，各位同仁：
大家好！首先，簡單介紹一下自己。xxx年畢業于營口大學微機應用專業，被分配到營口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶網的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；另一方面，抱著學習的態度，這次演講，雖說是陪太子讀書，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！最終我還是站到這里。
競聘技術開發部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。
在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
其次，熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創造更好效益。
最后，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。言必信，行必果。
謝謝大家！
xxx
20xx年12月22日
專業競聘演講稿6
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業于＿＿大學師范學院數學教育專業，同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今，現技術職稱為中教一級。本文[摘″自：中國范文 hTTP://LUNwEN.CnKJZ.cOM今天是我平生第一次參加競職演講。首先，我要衷心感謝學校領導給了我這次鍛煉、培養自己的機會，同時也要感謝各位老師前來聆聽、批評指正。決定參加這次競聘前，我思慮再三。我為自己年紀輕，資力淺，能否挑得起重擔而猶豫，但寶劍鋒自磨礪出，一個年輕人，只有把自己放到艱苦的崗位上，接受鍛煉和考驗，自我加壓，自我鞭策，自我奮進，才能使自己磨掉惰性，才能更好地成就事業。于是，我鼓足了勇氣，邁上了這一充滿挑戰和競爭的講臺。
我競聘的職位是計算機專業組組長，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優勢：
一、我具有良好的政治思想素質，道德品格修養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。 二、專業知識扎實。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學計算機專業碩士研究生進修班的學習并結業，04年又考取了×××大學計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。
三、教學經驗豐富。從教12年來，我忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，一直滿負荷、甚至超負荷工作，先后從事過計算機專業所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網絡基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作，從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務外，我還擔任校內外各種計算機培訓工作，且受到學員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術培訓中被評為優秀教師。20xx年被評為省、市教學能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優秀指導教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間，帶領班級不斷進取，創文明班風，使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有1xxxx在當年的對口升學中升入高等院校，其余學生也在當年全部就業。
如果我能夠有幸成為計算機專業組組長，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談談我的工作總目標：牢固樹立專業的品牌意識，在各級部門的領導下，認真地履行專業組長的工作職責，帶領本組成員共同組織、實施專業組建設，創造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的成績。接下來我想談談具體的工作思路：
一、計算機專業辦學宗旨要符合四個同步：專業設置與社會需求同步、課程開設與科技發展同步、教學設備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業課程的開發與設置，是專業建設的核心問題。它關系到專業質量、專業生存與發展。只有合理開設必修課，選修課和活動課，并將他們有機組合，才能既實現專業培養目標，全面提高學生素質，又能調動學生的積極性，發揮特長，開發潛質。設置時既要充分關注要求繼續升學學生的具體要求，又要保證學生掌握足夠的專業理論和技能，取得相應職業技術證書，在社會上立足有崗。因此文化課應采用分層教學、分類推進，專業課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生，課程內容的深度廣度、教學的時長，都可有所區別，可通過年級分班教學來實現。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業知識和技能的領地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發，開設靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程。
二、樹立研發意識。可組織專業教師根據市場調查結果開發一些應用軟件，可以充分結合教育行業的需求開發教育教學軟件（比如隨機抽題組合試卷系統、評分合分系統、多媒體教學軟件等等），這也有利于研發成果的推廣運用，從而產生可觀的經濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質收益和精神收益。
三、幫助本組教師和學生樹立營銷意識。一個專業的發展就象一個企業一樣要有銷售得旺的產品，而我們的產品就是學生，把學生營銷出去專業才會有長足的發展。計算機專業是我校的拳頭專業，要讓全體師生都建立營銷意識，進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求，學生的培養周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養出滿足這種需求的產品——學生，通過“市場”的驗證，靠學生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會了解職業教育，了解計算機專業的培養目標，得到社會和用人單位對職業教育的認可。以便我們今后能招收到更高質量的學生，創造更高的升學率和就業率，從而帶來專業的發展，進入一個良性循環的軌道。
比如，可以通過廣播、電視、報刊、網絡等現代傳媒渠道提高我校計算機專業的知名度：在互聯網上強化我校網站，及時發布招生就業信息，展示學校建設動態、校園文化風采，充分體現我校計算機專業的優勢強勢；并通過積極鼓勵教師在網上參加論文交流、社區論壇、教師風采展示等活動提高我校計算機專業教師的知名度和職業能力。在條件許可的情況下，還可開設遠程教育教學，既能增強我們的品牌優勢，又能帶來經濟效益，還能讓我們的教育教學不斷地與時俱進。
同時，網站的日常維護可以選拔部分優秀學生參加，這樣既能調動學生的專業學習興趣，又能體現我校計算機專業學生的素質和能力。
另外，可以讓學生自己組織、策劃、參與有關計算機在行業中應用的現狀調查以及我校計算機專業畢業生工作業績調查、展示，既能鍛煉學生的社會實踐能力，又有助于培養學生的團隊合作精神。更重要的是，讓學生及時了解行業信息，幫助學生為自己定位，為今后成為適應現代社會需求的職業人打好基礎。
四、使職業教育為社會和經濟發展服務。加強培訓，利用師資雄厚、設備精良的專業優勢，進行計算機各模塊的培訓和考試，實現教育、培訓、服務一體化，充分利用先進設備實現生產與教學的密切結合，為社會提供更多更優質的服務。使職業教育有更強的生命力。同時也為學校和本組教師帶來更大的經濟效益。
五、天時不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。作為一名專業組長，很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協調關系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風，專業組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多，有活力。他們缺少的不是才華，而是需要更多發現和表現的機會。希望通過多種形式，引導每一位老師，讓他們發現自己的長處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿進取的朝氣和創新的激情。
專業組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。
學校這次實行專業組長競聘制，我覺得我完全有能力擔任本專業組長的工作，不是因為專業組長是個什么“官”，而是當專業組長必然要組織教師開展專業建設，進行教學探討，這就需要你要比教師先學一步，要掌握更多的教育教學的理論和實踐經驗，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學習、多實踐，否則就當不好專業組長。我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業業做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領導和同事們的支持，我們的計算機專業就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛！
專業競聘演講稿7
尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我參加競爭的職位是無線電調試專業技師。首先，真誠的感謝領導和同志們給予我這樣一個機會來展現自己。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫**，今年**歲，**學歷，（中共黨員）。我性格開朗，上進心強。
一、自身特點、優點
(一)具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。
(二)具備愛崗敬業的精神。近**年的工作經歷，無論是在哪個崗位，同時我十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴于律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。
（三）、我具備相關的專業技能。在**年技防技術管理工作中，我積累了豐富的經驗，對無線電調試工作也有一定的了解。同時，我參加了無線電調試的專業培訓，并獲得了從事相關專業的從業資格證書。
二、如果我是無線電調試專業技師
競爭這一崗位，我既能感受到壓力又能體會到責任，壓力在于市行視頻監控中心的工作量要更加增大，責任在于怎樣才能做到守土一方，守土有責。特別是監控中心的崗位職責，讓我深知責任重大，資料不健全，設備無用功，存儲不規范以及系統程序被惡意攻擊和篡改的風險十分重大。為此，我有以下打算。
（一）、找準定位，做好助手。找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作。真正讓領導放心、全體同事順心。
（二）、奉獻事業，服務單位。牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，充滿感情，按領導的希望與要求，做好本職工作。
（三）、抓好自身建設，全面提高素質。明確自身責任，努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務素質，做到愛崗敬業、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
**局是我成長的地方，這片沃土培育了我養育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過競聘，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。為**局事業的發展做出自己新的貢獻。
謝謝大家！我的演講完畢！
專業競聘演講稿8
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業于xx師范學院數學技術主管崗位競聘稿教育專業,本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業技術風險崗競聘演講稿專業知識，有較強的事業心和責任感；
（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
（4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術崗位競聘演講稿不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導技術崗位競聘演講稿信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業技術人員競聘演講稿歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結束了，謝謝大家!
專業競聘演講稿9
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
非常高興今天能夠有機會站在這里，我競聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學校的命脈，招生是學校一切工作的重中之重，它直接關系著一所學校的生存與發展。我認為：一所學校的生存發展必須具備的條件是---硬件和軟件設施，生活和學習的環境，雄厚的師資力量.學校的知名度招生宣傳的誠信，就業率的'延伸與穩定。此外，學校應注重于品牌的建立及品牌的積累，通過創造品牌價值，提升品牌的美譽度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強有力的招生團隊生源等條件。
那么，我的招生團隊又是如何創建的呢?此時我想要說的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話說的確實是千真萬確的。一直從事后勤行政管理工作的我，在XX年也經過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學校招生三部的主任，說真的，我確實沒有做過招生工作，更不知道這項工作該從哪里下手，生源又是怎么來的。面對我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我幾乎無法抗拒。但是，我是一個在困難面前從來就不服輸的人，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且盡可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的電話本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運，找到了一個能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團隊從此開始了創建，延伸及壯大。
然而，過程往往左右結果，細節也許就決定成敗。因此，我對自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手; “四信”知則信，愛則信，誠則信，正則信，“九多”多點知識，多點微笑，多點熱情，多點真誠多點關心，多點細心，多點耐心，多點正氣，多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些,但是通過招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應變能力。俗話說：“師傅領進門，修心在個人”，我發揮了團隊里每個招生代理工作之便的優勢，用來實現我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。
我覺得，高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立社會主義的榮辱觀，保持良好的道德風尚，是我們每個人都應該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴要求自己，堅持做到“認認真真學習，不斷求知進步;堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷提高成效;努力樹立良好的道德形象”。無論做什么工作，我都能正確處理自己與工作的關系，不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態，做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業面前，我能夠顧全大局，從不計較個人得失。就拿XX年的招生工作來講，說心里話，那真的是風里，雨里，泥里，夜里，為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食，經常是午飯當做晚飯吃，不夸張的說，在招生期間我能在8點之前下班，那都是有數的，因為有的生源區域是很遠的，來回就是幾百里地，尤其是進入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好多次從山上下來回到市里時已經是夜里兩點多了，第二天依然早起進入新的招生區域，。記的每次下山時學生家長都是每隔幾分鐘就打一個電話給我，問我下山了沒有，走到哪里了。因為山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機又是個女司機。事后想想確實很后怕，暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領導對我說：“丁老師，每年有不少學校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這么敬業的人太少了，你的敬業把我都感動了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---” 。一位校領導說：“丁老師你太敬業了，別著急我會幫你認識好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你說怎么開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實的話語，更加堅定了我敬業的信心，同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對好多年輕的老師說過：“無論你在哪里工作，不要打一槍換一個地方，一定要樸實熱誠，踏踏實實工作，要在工作中展現你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷，真誠，樸實，踏實的人永遠會得到領導及大家的認可的，也更會永恒地立足于社會的。
冰心先生說過：“成功的花，人們只驚喜她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮進的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在XX年的招生工作中，我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困難，同時也用我待人的真誠換來了許多家長及招生代理對我的信任，每個家長對我說的都是同一句話，他們說：“老師，我們相信你，就把孩子交給你了，你可要把他們當做你自己家的孩子待，不聽話你該打就打該罵就罵。”聽了家長們說的一翻話，我的心情卻是又喜又沉，喜的是孩子們的家長對我如此信任，沉的是我肩上的責任重大。面對這些孩子我只能前進，不能后退，我想，作為一名老師，即要有一份責任感，更要有一顆敬業的心。你的責任不僅僅是能給學生講課，而且應該處處以身作則，你的談吐.你的言行.，都會深深的留在每個學生的腦海中，所以我們每個做老師的，一定要把自己最美好的行為規范，毫無保留的傳承給學生，一定要無愧于“老師”這兩個字的稱呼，要多去關心他們，愛護他們，在學生病時我自己買藥送到他們的面前，床單被罩臟了我主動那回家去幫他們洗干凈。教育他們合理計劃的花錢，不亂揮霍，養成勤儉節約的好習慣，養成遵老愛幼，文明禮讓，樂于助人的好品德。說真的xx年的苦澀與付出使我在工作中取得了一定的成績。
目前，有許多招生代理打電話給我，問我今年的招生有何計劃和安排，準備怎么開展工作。當我接到那些代理打來的電話時，心里真的很感動，我付出的辛勤耕耘----終于有了收獲。如何與這些招生代理配合好以后的招生工作，是我現在想的最多，最關注的問題，今年對于我們中職來說更是關鍵的一年，未來的路該如何走，如何又能走的更好，如何能讓我們的學生在校期間學到更多的專業知識，提高他們適應社會的能力。經過與團隊人員的討論和再三思考及社會考察，根據社會用工單位的需求和各專業的特色，我們擬定了八個專業。而這八個專業各有其特色，例如;特色幼師班，在同等專業中我們開設了獨一無二的“棋類教學”課程，并請了棋類專家作為我們的授課老師。我們還開設了“交通運輸與客服服務”的專業，與北京鐵路局河北聯通河北移動等用工單位達成就業協議，本專業要求男女比例1;3，對形象身高等都有一定要求,由于時間關系其他專業的特色我就不一一介紹了。
XX年我組建了一支強有力的團隊，俗話說“兵不在多而在精”我們制定了嚴格的招生規章制度，要求團隊的每一個成員對工作的執行力度一定要強，經過理論培訓，模擬培訓后，即將團隊人員遍布到各個招生區域，要求這些區域主任必須以飽滿的精神態度，機智靈敏的頭腦，來積極完成XX年的招生任務。我們現有20個生源區域，并準備開發山西等幾個省市縣。我們團隊的口號是;團結奮進，為中職加油喝彩!
一、思想方面：招生工作，是職業學校生存的命脈。能不能招來學生，直接關系到學校能否生存，能否發展，能否做大做強。因此，從上任那一刻起，我就知道自己肩上的擔子之重，責任之大。所以在思想上給予了高度的重視，在業務上必須上一個新的臺階。我加強了理論學習，深刻領會科學發展觀，尤其著重學習國家大力發展職業教育的有關方針政策，讀懂吃透，與時具進。通過學習，我的業務水平有了很大的提高，帶動團隊成員提高整體服務水平，全體成員的辦事效率明顯有效。并樹立了“一切為了學生，為了學生的一切”的服務理念。
二、工作方面：為做好招生的各項工作，學院從上到下都高度的重視。做到了早宣傳、早動員、早組織、早部署，把工作做實了，做細了。XX年招生工作伊始，學院領導班子多次召開了會議，院長親自掛帥，從專業的設置，招生市場的預測，招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實等工作進行了認真的研究，冷靜分析了我們面臨的招生形勢和存在的困難，細致明確了今年的招生目標，制定了招生工作完善周密的招生計劃。召開了全院教職工大會，進行了招生工作的總動員，在學院形成了全員關心招生工作的新局面。根據學院制定的招生計劃，我們中職招生團隊的全體成員積極響應,群策群力集思廣義，具體實施到位。
其一：設置優勢專業，搶占市場先機
我們根據國家經濟結構戰略性調整，對人才提出的要求，結合市場需求，結合XX年招生情況和各地的生源狀況，根據我校的就業情況分析，幼師專業目前比較熱門，市場需求量比較大，就業門路廣，學生和家長也比較容易接受。所以我們適當地調整了招生專業計劃，在招生計劃的編制上，根據我校師資隊伍和設備設施情況，本著對學生和家長負責的態度，20xx年開設的專業，仍以特色幼師、機電一體化、交通運輸與客服服務、會計電算化、等八大主干專業為主。
其二：明確責任，分片負責。
為勝利完成今年的招生目標，我們實行招生分片包干負責制的辦法。這樣保證了每一個地區，每一所中學都有人員負責宣傳咨詢，擴大了宣傳面，加大了宣傳力度，另一方面便于統一協調，統一管理，能減少許多不必要的麻煩，各招生教師的責任也更加明確。在招生過程中，及時加強溝通、交流，總結匯報每個階段的招生情況，大大提高了工作效率。為確保招生工作高效順利進行,我們進一步完善了各項規章制度,組織招生老師認真學習有關招生政策、條例、規定，掌握方針政策，提高業務素質，規范招生行為。要求招生人員向考生宣傳時，做到及時、準確、全面、到位，強化自我約束機制，加強自身建設，成為精業務、盡責任、守紀律的招生宣傳隊伍。
其三：全面出擊，廣為宣傳
生源數量是學校生存的基礎，而生源質量是學校生存的根本。要實現學校長期穩定持續的發展，就是要在保證招生生源數量的前提下，提高生源質量。因此我們采取多項措施來推動和落實招生宣傳和咨詢工作。
措施一：準備印發招生宣傳手冊及招生簡章，特別是簡章是代表一個學校對外的形象，招生簡章的好壞，影響著今年的招生。因此我們于年初，就積極收集各種材料和照片，認真準備文字資料，認真編排招生簡章內容，把一字不錯、內容完善、色彩鮮艷，圖文并茂的招生簡章展現在廣大考生和家長面前。
措施二：我們正準備完善網絡等宣傳工作，確立了“酒香也怕巷子深”、“宣傳就是效益”的理念。在信息發達的當今社會，網絡的宣傳影響力是巨大的，我們充分利用這一優勢，在網站上大力宣傳學校，宣傳學校的招生政策和國家大力發展職業教育的政策，刊登人們最關注的學生就業信息，以此推動招生工作。
措施三：把學生和家長接進校園參觀考察，是招生十分明顯有效的最好的手段，因此我們要求有條件的招生老師，要把學生和家長接到學校參觀，讓他們親身感受學校的教學環境、吃住環境、實訓教室，實訓設備、就業情況等，在他們的腦海中留下深刻的印象，讓他們去衡量。學校的整體實力，要用真誠，熱情，來贏得學生和家長的信任。
措施四：招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。我們重視招生辦公室建設，特別重視充分利用招生咨詢和接待工作，樹立良好的師表形象。為了更好地開展好咨詢、接待工作，我們加強了招生人員的業務培訓。努力提高其專業知識水平和接待能力。在咨詢接待時，要求做到“有問必答，有答必明”。為實現這一要求，工作人員必須熟悉招生政策，盡量不讓家長跑冤枉路，讓家長“帶著疑問來，揣著滿意歸”。
不管今天我是否成功上任我校招生部主任，在以后的工作當中，我都會保持樂觀向上的心態，努力配合完成好學院領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他部門之間的關系。但是我還是非常希望能夠得到大家的認可與支持，希望大家可以給我這個機會。
謝謝大家!
專業競聘演講稿10
尊敬的藥檢局領導：
您好！感謝您給我這次展示自我的機會。
我叫xxx，女，現年xx歲。近日獲悉我們單位因為工作量的增加，業務非常繁忙，急需一名有專業技術且能勝任工作的骨干人才。我有多年藥檢工作和負責食品衛生工作的經驗。所以自信的向您推薦我自己，供您選擇。
我19xx年從———市衛校畢業，19xx年通過學習取得了河北醫科大學的畢業證書，并擁有會計證書。19xx年參加工作后，一直在縣衛生局從事藥政工作。19xx年藥品監督局成立，我作為唯一一名藥品監督局成員，全力協助局長負責藥監工作。20xx年8月，服從組織安排，我又回到衛生局負責食品衛生工作。但至今，由于種種關系我沒有參加衛生局編制，可以說現在還是個自由身。在衛生局工作期間，我通過多次行政執法人員崗位培訓，拿到了國家公務員證。工作期間我取得過？？成績。（列舉）
并且我還具有辦事扎實認真，工作嚴謹細致一絲不茍的工作作風。無論做什么事情，我都能夠認真對待，盡最大的努力把事情做到最好。同時，我還具有真誠、隨和、寬容、積極、樂觀的態度，具有一定的溝通、協調能力。
尊敬的領導，如果您選擇了我，我會一步一個腳印，真真實實地走好每一步，用實際行動來證明您的選擇是英明的。同時我也深深熱愛藥檢工作，我也愿意充分發揮自己的優勢，為食品藥品工作盡到自己的一份力量。所以，衷心希望領導給我一個發展的機會！
專業競聘演講稿11
尊敬的各位領導，評委大家好：
非常感謝各位領導，同志們給了我這次參加競聘的機會。首先自我介紹一下：我叫***，今年29歲，本科文化，現在****從事***工作。這次競聘的崗位是****會計。
作為一名有多年會計從業經驗的競聘者，今天重新挑戰這個崗位，我有勇氣擔當重任，有信心把今后的工作做的更好因為我有如下優勢：
一、具有良好的政治素質，具備愛崗敬業的思想素質
在政治思想方面，一直認真貫徹執行上級有關方針，政策，積極學習黨的精神，樹立了正確的人生觀，價值觀，保持廉潔的工作作風，先后曾獲得過三八紅旗手，優秀團員等榮譽稱號。
在工作中始終以敬業，熱情，耐心的態度投入到本職工作中，堅持做到以工作為重，并時刻以嚴于律己，寬以待人的標準要求自己。愛崗敬業、扎實工作對待各項工作始終能夠做到盡職盡責。
在做好本職工作的同時，積極參加科內，團內組織的各項活動，比如5.12汶川地震中積極捐款，義務植樹等為社會奉獻了一份愛心。
二、有較為扎實的專業知識。
自從99年從****學校財會專業畢業后，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自己、提高自己。日常工作中加強對《票據法》、《會計法》等財經法規的學習，還一直堅持自學專業知識，于2015年取得了****會計專業專科畢業證書。后來又參加了會計專業本科函授的學習，并于2015年畢業，進一步提高自己的業務水平和綜合素質。
三、是有較為豐富的實踐經驗是有較強的工作能力
1999年從學校畢業參加工作，曾先后在******有限公司，***工作，2015年由于劃轉，開始在*****從事會計工作至今。
會計這個職位對我來說比較適合，因為我有著細心和謹慎的特點。在****我具體負責的是收款工作，按照崗位責任制的要求，對銀行帳目做到了日清月結，做好每月企業銀行帳與銀行對賬單的核對工作并及時編制余額調節表上報煤業計財部，每周末和月底及時向總部匯報收入，以便領導及時掌握銷售情況。對出現的新的煤款結算方式能夠做到不畏難、不怕難，積極主動從書本和銀行人員那里找到問題解決方案。
經過多年的學習和實踐鍛煉之后，養成了嚴謹，認真，細致的工作作風，積累了一定的工作經驗，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，自己的業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理會計工作的實際能力都有了很大提高，能夠勝任銷售科會計工作。
假若我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面做好***會計工作。
1.加強學習，進一步適應銷售科會計的工作需要。努力學習各種新知識，適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關財經法規和各項財務會計規章制度及操作規程。
2.進一步做好會計工作。在做好日常定期工作的同時還要注意以下幾點：嚴格遵守財務保密制度，對于未公開**價格，財務數據嚴格保密：嚴格執行安全制度，認真保管好各項單據憑證，印章，保險柜鑰匙;對實際工作中發現的問題和缺陷，能夠做到及時反映，并能積極為科領導納言獻策。
3.加強與其他部門的交流與合作搞好部門間的交流，加快部門間的票據傳遞工作，加快ERP系統數據的錄入，確保會計信息的真實，合法，準確，完整，切實發揮了財務的核算和監督作用。
4.會計工作也要樹立服務意識。***作為***的第一線，直接與客戶接觸，工作中要為客戶提供了熱情，周到，優質的服務，盡量滿足客戶需要。同時也為公司服務，把服務意識融于整個會計工作過程中，通過提供真實、合法、準確、完整的會計信息，為領導做好經濟決策提供依據
尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演說結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更精彩!
謝謝大家!
專業競聘演講稿12
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
本人，現在歲，大學本科學歷，_年畢業至今近_年一直在本校從事教學工作，有累計近_年的班主任經歷，中級職稱，現任美容美發組教研組長。我競聘的崗位是美容美發專業組組長。
結合我校和本專業組的特點，我認為一名合格的專業組組長，首先應該具有良好的職業道德和敬業精神，高度的責任感和使命感;其次，要有高超的專業素養、創新能力，再有就是能夠以身作則、有人格魅力、使團隊具有凝聚力的組織能力。
競聘這個崗位，不敢說自己是最好的，但我也有很多優勢，回顧多年的班主任和教學工作，自己都取得了一定的成績。分別于1995、1997、1999、20xx年四次代表山西省參加了全國職業學校“蒙妮坦杯”美容美發大賽，其中，我輔導的新娘妝、晚宴妝取得了一個第六名、一個三等獎和兩個優秀獎的好成績，1997年，在“太原市美容美發協會”舉辦的“并州杯”美容美發大賽上，我輔導的“新娘妝”取得了第一名和全場總冠軍的優異成績。
在做班主任和教研組長期間，我能夠以人為本、以身作則、尊重同事、尊重家長和學生。業務上勇于創新開拓、積極進取，虛心向前輩請教、和同事交流，為班級建設和本組的工作做出了應有的貢獻。得到了學校領導、同事、家長和學生的好評。1988年，被市政府表彰為職業教育先進工作者，20xx年，在“全國職業學校美容美發大賽”中被評為“優秀輔導員”，還被市教委評為優秀教師的光榮稱號。
根據美容美發行業的現狀和我校目前的情況，對于本組的建設和發展我是這樣認識的：
我們專業組的軟硬件的配備并不差，盡管以前取得了一些成績，但一直沒有大的自我突破和超越。究其原因，我覺得，首先，認識不清，沒有能對本專業的定位和發展建設做一個良好的規劃，其次，信息不暢，美容美發行業是個發展變化很快的行業，如果不及時了解行業動態，跟不上步伐，那落伍是必然的，再次，在教學模式，課程設置，學生評價體系的創新上做的不夠，專業設置比較單一。
職業教育同樣要求我們面向社會、面向未來。我們的任務就是為社會培養德才兼備的專業人才。如何才能做好這一點呢?我覺得應該從以下幾方面著手：
對本專業的發展建設定出短、中、長期可持續發展建設規劃。對于教師和學生也要有相應的個人教學和職業生涯的規劃，以確立遠景，有了遠景，工作和學習才會不盲目、有動力。
加強學習培訓和交流，真正做到和國際接軌。使教師的教學理念和專業技能始終走在行業的前列。現在各行各業的管理者都把員工培訓放在很重要的位置，以保持或增強自己的競爭能力。我們可以利用現有條件，進行各種形式的培訓，如，請專家做專業指導、培訓，加強和行業發達地區及同水平地區的縱向、橫向交流，揚長改短。我們雖然是香港蒙妮坦的分校，并沒有發揮其應有的最大作用，這是值得我們深思的。
在課程設置上，保留優勢課程，根據社會需求、針對學生不能吃苦、不團結等諸多不良習慣增強一些開發他們潛能和增強團隊精神的拓展訓練科目;細節決定成敗，在專業上要劃分的細一些，如：美容導師專業、化妝品銷售專業、發型設計專業、化妝專業等等。現有的學生評價體系相對落后，評價指標太少，這樣使我們的畢業分達不到用人單位對他們的期望值，
打造品牌專業，樹立良好聲譽。爭取在一兩個專業上取得突破，樹立良好形象，這樣我們的專業才有可持續發展性。根據現有條件，可以開設各種等級的專業班級，逐漸從以中專班為主，初級班，高級班為輔過渡到以中高級專業班為主的軌道上來，打造自己的品牌，既填補了我省在這方面的空白，也解決了我們持續發展的問題。
現代社會，競爭日趨激烈，適者生存，優勝劣汰，我們只有培養出品德好、技能高的專業人才，要適應社會需求，我們只能不斷創新，超越思維，走在行業的前列，才能立于不敗之地。很高興看到，我們已經意識到了這一點，正迎頭趕上。相信通過我們上下一心、共同努力，教育改革一定會成功，美好的未來正向我們走來。
我的發言完了，謝謝大家！
專業競聘演講稿13
各位領導、護理姐妹們：
下午好！
我叫董君，現就職于婦科。今天能夠在這兒競聘護士責任組長一職，首先要感謝領導為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺！
從1991年參加工作至今，在近20年的護理工作中，培養了我較強的臨床技能、高度的責任心和敏銳的觀察、分析、應變能力，在配合醫生對急、危重病人的搶救方面積累了較豐富的實踐經驗，特別是在婦產科參與了危重病人的搶救與護理。同時在這20年中，完成了護理本科的學習。
如果這次競聘成功，我將履行責任組長職責，嚴以律己、寬以待人、嚴格要求、做好以下幾點：
（一）組織本組責任護士落實病人的各項護理措施，包括給藥、觀察、基礎護理、專科
護理、康復、飲食、健康指導等方方面面，堅持"以病人為中心"的原則，認真落實方便病人的具體措施，全方位地為病人提供優質服務，
（二）積極配合護士長，做好病區管理工作，處理相關事宜。
（三）認真做好計劃、實施、檢查、指導工作，特別是對低年資護士做好傳、幫、帶，促進她們的成長，提高整個護理團隊的服務水平，高質量的完成護理工作。
（四）積極參與主任、醫生查房，第一時間了解病人病情動態情況，了解治療方案，與患者做好溝通，保證醫療、護理的質量。
（五）積極參加各種護理培訓，以掌握最新技術發展動態，提高自身素質。
最后，衷心希望大家給我一份支持、一份鼓勵，無論競聘是否成功，我都會以平常心對待，用豐富的工作經驗，過硬的技能服務好每一位患者！
謝謝大家！
專業競聘演講稿14
尊敬的各位領導、各位同志：
您們好！
首先，感謝市局（黨委）給我提供了這次競聘上崗的機會。我叫xx，XXX年畢業于XXX學校，XXX學歷，現年XX歲，任煙葉生產購銷科質檢倉儲部副部長，主要負責煙葉等級質量及樣品工作。今天我競聘的崗位是煙葉分級技師。
我于1981年參加工作，81年至86年間先后在原地區農產公司和原地區煙草公司從事保管工作。87年開始從事煙葉質量檢驗，曾于97-98年借用xx進出口公司負責收購等級質量工作。20xx年至今擔任xx部副部長，期間，本人勤學苦練，積極探索，銳意進取，煙葉質量檢驗水平有了較大提高。20xx年考取國家等級質量鑒別資格證書，并擔任xx省第五屆煙葉質量評委。
煙葉分級技師是從事煙葉質量檢驗的專業性崗位，要求有豐富的煙葉質量工作經驗和較高的分級水平；是集煙葉種植、生產管理、病蟲害防治、煙葉收購、調撥、煙葉樣品管理于一身的綜合性崗位，要求具備煙葉生產、收購各環節的相關知識，能夠獨立發現和解決工作中的實際問題；是負責煙葉收購、調撥質量的管理性崗位，要求具備一定的組織協調能力；是全市煙葉技能的排頭兵和領航者，在煙葉生產發展和等級質量深入探索中起示范帶頭作用。
根據對自身條件的客觀分析，我認為本人競聘煙葉分級技師具備以下優勢：
一是煙葉分級技能不能一蹴而就，它需要在長期的工作實踐中進行摸索，不斷總結，是一點一滴積累的結果。而本人從事煙葉等級質量檢驗工作長達23年之久，負責煙葉收購指導、煙葉等級質量培訓和樣品制作工作。積累了豐富的工作經驗，鍛煉了較高的技能水平，形成了對煙葉等級質量的獨到見解，具備較高的專業敏銳性。
二是本人參與歷年的煙葉工商交接，多次外出學習，參與其他地區的煙葉質量交流學習。能夠站在更高的層面用全局的眼光看問題，能夠較好地把握煙葉等級質量研究和發展的趨勢，從而對本市的質量工作作出科學的指導。
三是本人自20xx年以來，任xx部副部長，負責煙葉中心倉庫的日常管理。在收購季節參與協調各縣（區）分公司、各煙葉站點的收購調撥工作。使我具備了一定的管理和協調能力。
四是本人勤奮好學，善于向書本學習科學文化知識，向周圍的領導和同志們學習工作經驗，善于在工作實踐中認真總結和提升。愛崗敬業，兢兢業業，塌實肯干，勇于承擔更多的工作任務，對工作認真負責，具有較強的責任感和自信心。
請領導和同志們給予我的信任和支持，如果我有幸競聘成功，我將從一下幾方面開展工作：
1、領導和部門領導的安排下，繼續做好煙葉收購人員的培訓工作，言傳身教培養出更多的煙葉技能人才，全面提高我市煙葉分級人員的技能水平；繼續在煙葉收購中平衡好全市收購眼光，及時對收購質量作出指導，保障收購工作順利進行；繼續做好煙葉樣品的制樣和審定工作，指導煙葉樣品的管理和使用，為提高我市樣品制作和管理水平打下基礎；繼續當好部長的助手，搞好煙葉中心倉庫的日常管理工作。
2、用發展的眼光看問題，在工作中積極探索，勇于實踐，起模范帶頭作用。為周圍的同事提供更多幫助，對自己的知識和技能不吝嗇、不保留。全心全意致力于提高我市煙葉分級技能的整體水平，為安順煙草的發展貢獻一份力量。
3、積極參與烤煙生產工作。近幾年來，我由于工作崗位性質的原因，主要參與煙葉收購調撥工作，而對煙葉生產的參與不夠，但煙葉分級技師的工作內容不僅僅是煙葉質量，而應該是熟悉煙葉生產、收購、調撥整個過程的全能型人才。參與煙葉生產是技師不容推卸的責任，也只有積極參與煙葉生產，才能全面提升自己的技能水平。
4、積極開展科研項目活動。以解決工作中的實際問題為目的，積極主動開展科研項目試驗活動，爭取撰寫出較為優秀的論文，探索出較多、較有水平的成果，為改變我市科研成果少的現狀盡一份力。
如果此次競聘沒能如愿，說明我的水平和能力離煙葉分級技師崗位的要求還有一定差距，我決不灰心氣餒，將以此鞭策自己，在今后的工作中更加努力學習，全面提高自己的工作能力。
謝謝大家！
專業競聘演講稿15
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業, 本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
(1)具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立嘗觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識，有較強的事業心和責任感；
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次；
(4)身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后， XX年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班xx人中有xx人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；XX年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：XX年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。XX年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同。
謝謝大家！
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