青春飛揚(yáng)演講稿通用15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的青春飛揚(yáng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春飛揚(yáng)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫XXX。今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》。
沒(méi)有千里之風(fēng)，我們是一只輕盈的雨碟，用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云；沒(méi)有垂云之翼，我們是一只輕巧的海鷗，用自己光潔的羽翼搏擊萬(wàn)里蒼穹。飛得更高，所以看得更遠(yuǎn)，在湛藍(lán)的蒼穹，我們自由翱翔；在華麗的舞臺(tái)我們輕舞飛揚(yáng)！
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁；有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃；然而，千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽(yáng)的光輝。昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙！看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。征途綿綿，需我新人昂首闊步；環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，背起一份責(zé)任，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔！
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。青春是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求的青春怎么叫青春？沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎？不要以為我們上學(xué)很苦，高爾基不是說(shuō)過(guò)“苦難才是真正的大學(xué)。”還有一位偉人說(shuō)“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單，卻不知道他那孤獨(dú)的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓？丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境，等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生，才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了！記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就會(huì)有收獲，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩桑聘林郏俣赜^終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出！朋友，請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一根艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒；握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春飛揚(yáng)演講稿2
越是珍貴的東西，越是在失去之后才充分顯示它的價(jià)值。越是失去之后才懂得去珍惜！比如，青春，這個(gè)美麗的字眼。當(dāng)我們都擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨。但是，當(dāng)我們一旦意識(shí)到很快就要與青春揮手作別的時(shí)候，我們才會(huì)驀然的醒悟：青春，跟隨著時(shí)間，天天在匆匆的流逝，如云，如夢(mèng)！而青春，永遠(yuǎn)屬于那些心理上年輕的人們！
是誰(shuí)說(shuō)：青春是充滿陽(yáng)光與鮮花的季節(jié)？我們不能，也要把它修飾成炫耀的年輕。假如，沒(méi)有理想作底色，沒(méi)有年輕的心，再年輕，也不會(huì)有青春！就像我們：來(lái)自不同的地方，來(lái)到我們的這個(gè)大學(xué)，都是帶著各自五彩的夢(mèng)想而來(lái)的！雖然，可能你高考的時(shí)候不盡人意，可能學(xué)校或生活中有某些地方讓你不滿意，可能……你心中或許有許多的不滿，許多的為什么？但是，不知道你是否聽(tīng)過(guò)"既來(lái)之，則安之"這句話？我們與其把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)生活世事的發(fā)牢騷上，不如用自我的實(shí)際行動(dòng)去證明：我一定行！去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！要知道"是金子在哪里都會(huì)發(fā)光"，"不是金子也會(huì)發(fā)光的"！要想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，起關(guān)鍵作用的還是本身，外界的因素只是給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)！況且，逝去的東西終究是一去不復(fù)返的，今時(shí)才是最真實(shí)的。與其回憶與后悔，不如即日好好的把握，對(duì)生活中出現(xiàn)的如意或不如意，我們別奢望得太多，只要我們有堅(jiān)持到底的勇氣，夢(mèng)想就會(huì)向我們招手。在我看來(lái)，結(jié)果并不是很重要，關(guān)鍵的是到達(dá)夢(mèng)想彼岸的過(guò)程，它會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜，快樂(lè)與自由！你所渴望的夢(mèng)想亦或什么，就不要去顧及世俗的約束，別人的眼光，不讓自己的理由，外界的困難，別人的看法困擾自己！如果那真是你自己所渴望，不管怎樣艱難才可以獲取，永遠(yuǎn)不要輕易說(shuō)放棄，要勇敢的去追求！用自己一顆年輕的心，去努力的追求夢(mèng)想！
"只要心是晴朗的，就沒(méi)有雨天"！朋友們，為了自我心中的夢(mèng)想，用一顆年輕的，積極地，勇敢地，用心去追求吧！時(shí)光易逝，千萬(wàn)別讓自己失去之后，才懂得去珍惜！珍愛(ài)生活的每一天，因?yàn)橐惶旌芸炀蜁?huì)過(guò)去，成為歷史，過(guò)去了，你就再也無(wú)法挽回，再也無(wú)法回去經(jīng)歷；珍愛(ài)生活中遇到的每一個(gè)人，因?yàn)榻裉旌芸炀蜁?huì)過(guò)去，我們都無(wú)法確定，是否明天我們依然可以維持友誼，可以保持聯(lián)系。有些人，失去了，失去聯(lián)系了，或許，就再也不會(huì)有交集！就像兩條平行線一樣！所以，失去了別再去后悔，珍惜眼前所擁有的一切吧！
失去后才懂得珍惜！有過(guò)失去的經(jīng)歷，就別再去體會(huì)"第二次"！我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，命運(yùn)都掌握在自己的手中！讓我們用勇敢，年青，積極的心，用行動(dòng)去奏響生命的樂(lè)章！用真誠(chéng)去善待生活中的朋友！相信：這樣的我們，在未來(lái)的人生路上，在通往理想的彼岸航程中，我們都可以唱出自己最美妙的歌，我們都能夠激蕩出生命中最美麗的浪花！
青春飛揚(yáng)演講稿3
當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉，當(dāng)飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼，訓(xùn)練場(chǎng)上的我們穿著一身軍裝，不顧酷暑的炎熱，喊著嘹亮的口號(hào)，以剛強(qiáng)有力的氣勢(shì)向前邁著正步。
曾經(jīng)以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽，曾經(jīng)以為當(dāng)兵的人是多么的高高在上，直到今天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)神氣的背后是艱苦的訓(xùn)練，辛酸的汗水，起早貪黑的辛苦。
回想過(guò)去錦衣玉食的生活，這有秩序有紀(jì)律的軍隊(duì)生活使我們著實(shí)嘗到了苦頭。從前衣食無(wú)憂的我們仿佛從天上掉在了地下，過(guò)去父母的掌上明珠在這里只不過(guò)是一根從未經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小草，一塊普通的石頭，更是一塊尚未開(kāi)發(fā)的鐵礦石。嚴(yán)格的軍訓(xùn)是艱苦的是枯燥的，它如同一座煉鋼爐烤煉著我們，煉出來(lái)的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓須眉的巾幗英雄！
回想多少英雄人物哪個(gè)不是在艱苦奮斗中成才的，看那張海迪5歲時(shí)因病沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983年，她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，成為一位年青的作家。至今已出版的作品有：《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》《麗貝卡在新學(xué)校》等。她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響。還有那愛(ài)迪生，他自幼在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。正如他自己所說(shuō)：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”回想著這些，我的無(wú)耐和辛苦已消然拭去。
汗，順著脊梁向下淌，我們卻能夠嗅到一種芬芳，彌漫在這身迷彩上，遍布于著隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)上，不是有個(gè)排比句嘛，青春是噴薄的朝陽(yáng)，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊的雄鷹，是歡樂(lè)的琴弦。同樣啊，青春無(wú)悔無(wú)悔。
軍訓(xùn)，已經(jīng)接近尾聲。我的生活也將恢復(fù)原來(lái)的平淡，不同的是在我以后前行的路上不會(huì)再害怕與彷徨。我已經(jīng)在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何接受挑戰(zhàn)與經(jīng)受挫折，更教會(huì)我們?nèi)绾螢橛有碌囊惶於鵁òl(fā)我們的青春。
青春飛揚(yáng)演講稿4
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。可是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的夢(mèng)想;青春還能夠是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是完美的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖，是民族的期望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自我肩負(fù)的歷史使命，怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，僅有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地期望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人僅有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出活力!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
青春飛揚(yáng)演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
花季的青春天空如寶石般清澈，朝氣蓬勃的青春需要我們?nèi)テ床谑斋@中飛翔，憧憬青春，在點(diǎn)滴中感受快樂(lè)。
一縷午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間，溫暖，讓我的心蕩漾。我忍不住抬起頭，仰望廣闊的天空。哦，那么大，那么美，不就像當(dāng)年展翅高飛，展露個(gè)性的青春?jiǎn)幔吭谕ㄍ啻旱穆飞希覀兪斋@了多少，感受了多少，什么時(shí)候躲在角落偷偷流淚，什么時(shí)候覺(jué)得幸福？
在青春的路上，我們收獲了寶貴的人生財(cái)富，——知識(shí)。捧著墨香的課本，感受著通過(guò)文字學(xué)習(xí)的快樂(lè)。“思是一間簡(jiǎn)陋的屋子，我卻賢惠。”劉禹錫的高尚品格和“天下皆濁我獨(dú)”的品質(zhì)讓我們收獲了生命的真諦；“飛降三千尺，疑星河九天”，豪邁的大氣，不拘小節(jié)，讓我們看到李白充滿遠(yuǎn)大抱負(fù)，感受到融入自然的喜悅；“滿嘴荒謬的話和苦澀的眼淚”，黛玉，你為什么不樂(lè)觀一點(diǎn)，少一點(diǎn)抑郁，多一點(diǎn)豁達(dá)，少一點(diǎn)憂郁，那你也許就能改變自己的命運(yùn)了。從《葬花》的悲劇結(jié)局來(lái)看，我
明白了該怎樣生活。從那一個(gè)個(gè)鮮紅的字眼中，我讀懂了余秋雨的惆悵，魯迅的.“仿徨”與“吶喊”，冰心的“純潔與真情”……坐在書(shū)桌前，品味龍井茶的清香，獲取寶貴的知識(shí)，從而凈化心靈，陶冶情操，是一種最香醇。持久的幸福。
青春之路，我們收獲了如大海般深沉，又如流水般細(xì)膩的——感動(dòng)。一桌香噴噴的飯菜，一句輕輕的關(guān)懷，媽媽的愛(ài)最不著痕跡，卻總讓我們濕潤(rùn)了眼眶，那是一種天然的芳香，是一種永恒的感動(dòng)。“三尺講臺(tái)”，是您耕耘的田地。在這里，您播撒希望，播種夢(mèng)想，培養(yǎng)祖國(guó)明天的棟梁。每當(dāng)看到您操勞的身影，我的心都涌起了莫名的酸楚、感激與感動(dòng)，那是雋永的，真誠(chéng)的。每天，她和你形影不離，大家一起說(shuō)笑，一起暢談未來(lái);你失落時(shí)，她默默地陪在你身邊，你高興時(shí)，她和你一起分享快樂(lè)，一切都是那么平淡，那么自然，哪知我內(nèi)心已激情澎湃。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，愿真摯的情感永存心間。收獲了感動(dòng)，我們則品嘗到青春路上的甘甜，會(huì)讓幸福的情感索繞心頭。
青春飛揚(yáng)演講稿6
“輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開(kāi)眼睛……”這首老歌的旋律在客廳里回蕩。打開(kāi)門，迎著微風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái)，一陣微風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。往遠(yuǎn)處看，已經(jīng)是黃昏了，農(nóng)民們還在地里忙碌著。雖然美麗的夕陽(yáng)在他們身邊，但他們?nèi)匀徊荒芡Ｏ聛?lái)享受一刻，因?yàn)樗麄儽仨毠ぷ鳎瓿梢惶斓墓ぷ鳌？粗麄兊呐Γ蚁氲搅俗约骸Ｎ覀優(yōu)榱宋磥?lái)而努力學(xué)習(xí)，就像他們?yōu)榱思彝ド?jì)在戴月打工一樣？
聽(tīng)小哥哥說(shuō)高中生活簡(jiǎn)單快樂(lè)，這是我一生中最難忘的時(shí)光。高中，有知心朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛(ài)的老師。但是，我高中很累，很忙。從進(jìn)入高中的那一天起，我們就注定要告別周末，完成寒暑假，投身于無(wú)邊無(wú)際的問(wèn)題海洋。在那里，只有當(dāng)我們努力工作，我們才能得到我們夢(mèng)想的東西。懶就放棄，只有后悔和眼淚才能回報(bào)你。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“1%的天賦，99%的汗水，成就了成功”。你可能智商不高，但千萬(wàn)不要缺乏信念，無(wú)論多努力都不要放棄。作為一個(gè)高中生，我早就明白了這個(gè)道理。我智商不高，也缺乏信念，在爭(zhēng)取進(jìn)步上缺乏堅(jiān)持。“失敗”一次次向我襲來(lái)。但是，“成功”的次數(shù)越來(lái)越少，我一次比一次弱。我甚至已經(jīng)放棄了。經(jīng)過(guò)家人和朋友的教育和啟發(fā)，我終于重拾信心，振作起來(lái)。現(xiàn)在成績(jī)還是不理想，選擇了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)。在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)，我努力了，用努力和汗水實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。炎熱的夏天，其他同學(xué)在涼爽的教室或者宿舍，我卻在炎熱的訓(xùn)練場(chǎng)上汗流浹背的洗澡；寒冷的冬天，其他同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在寒冷的訓(xùn)練場(chǎng)上努力了。我很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺趯?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。也許我會(huì)跌倒，但我一定會(huì)再站起來(lái)；也許我會(huì)失敗，但我可以大聲自豪地說(shuō)：“我不后悔，因?yàn)槲遗α耍 ?/p>
還沒(méi)有覺(jué)醒的人應(yīng)該覺(jué)醒。作為21世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該努力，我們必須努力，努力追求我們的夢(mèng)想，讓我們飛翔的青春燦爛！
青春飛揚(yáng)演講稿7
大家好：
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
什么是青春？
有人說(shuō)，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō)，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，輕松的壓抑，沉重的放縱。還有人說(shuō)青春是醇酒，是一堆亮字……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的解讀，每個(gè)人都有自己的答案。正是為了長(zhǎng)輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō)“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放和斗爭(zhēng)”。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺(tái)上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無(wú)數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
在職教中心學(xué)習(xí)生活快一年了。在此期間，我深深地感受到，——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊，也有機(jī)會(huì)充分展示自己的才華。造物主給了每個(gè)人同樣的頭腦和四肢，給了我們同樣的思維能力和行為能力，公平地給了我們一天24小時(shí)。那我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)會(huì)，充分展示自己呢？事實(shí)上，我們可以展示我們?cè)鷮?shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春飛揚(yáng)演講稿8
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!我是來(lái)自護(hù)理學(xué)院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽(tīng)著李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎?亦或是，你愿意在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞?
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來(lái)耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來(lái)一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過(guò)人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見(jiàn)的風(fēng)景，你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚(yáng)吧，青春!
青春飛揚(yáng)演講稿9
我們常常感慨，時(shí)光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠(chéng)然，時(shí)光逃的這樣快，似乎人生數(shù)十年也不過(guò)彈指間。正直年少輕狂時(shí)，我們也許自命不凡；也許自輕自賤；也許我們一直自尊自愛(ài)。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時(shí)光。然而，青春確乎是一首太倉(cāng)促的詩(shī)，倉(cāng)促到我們還來(lái)不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊：“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，是何其淡然、平和呀。亦頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В渴且驗(yàn)榍啻簛?lái)去太匆匆，令我們無(wú)法抓住？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？都不是。放棄夢(mèng)想的是你，錯(cuò)過(guò)青春的也是你。
有人會(huì)說(shuō)：雖然我有過(guò)夢(mèng)想，但是我的確很平常，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，慢慢的注定這幾年就這么平淡無(wú)為了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春飛揚(yáng)演講稿10
青春像一朵花，美麗綻放；青春是糖，甜，甜；青春如火，充滿激情。十五歲是生命之花綻放最燦爛的時(shí)候。
十五年來(lái)，我們?cè)阢露疅o(wú)知的童年跨過(guò)了青春的門檻。我們興奮，我們快樂(lè)，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑，像云一樣飄。可是，青春就是這么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們過(guò)了年齡，青春就遙不可及了。小時(shí)候刻在樹(shù)上的刀痕，今天變成了很長(zhǎng)的刀痕。永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救。請(qǐng)不要讓生活留下遺憾。讓我們趁著年輕，放飛青春。
青春充滿活力。陽(yáng)光和足球是青春的代言。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步流汗的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么有活力。
青春充滿潮流。在我們這些陽(yáng)光男孩女孩身邊，這些新名詞，比如火星人、非主流，總是很流行。看來(lái)我們成了新人類的代表。一股流行的風(fēng)正在淹沒(méi)我們，使我們的生活更加豐富多彩。
青春充滿叛逆。我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)鋪好的軌道上奔跑，但還是不時(shí)出軌。90后的我們，對(duì)一切都有自己的想法，在個(gè)性上不乏張揚(yáng)，在思想上也不乏發(fā)展。有時(shí)候，我們被父母教育，看起來(lái)像是在父母面前低頭認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)多久我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。然而，正是這種叛逆，讓我們?cè)谇啻浩谧兊酶袀�(gè)性。即使不轟轟烈烈，也是刻骨銘心。
年輕人是生命之王，生命之泉，生命之光。我們回憶童年，展望未來(lái)。今天，讓我們手拉手，一起放飛屬于自己的那份青春。
青春飛揚(yáng)演講稿11
各位老師、同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。
首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽(yáng)，如皎潔明亮的月光，如廣闊無(wú)垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發(fā)的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種智慧，一種拼搏向上的堅(jiān)強(qiáng)!正處在青春期的我們?cè)鯓硬拍茏屒啻猴w揚(yáng)呢?我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤勉!
青春的道路，有書(shū)香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路，有知識(shí)相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路，有拼搏精神才能活出一個(gè)精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
同學(xué)們，你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航!
拼搏不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn)，而是逆境中的不懈堅(jiān)持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進(jìn)血液的品質(zhì)!
青春飛揚(yáng)演講稿12
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
青春飛揚(yáng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好！
我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。
年輕，有理想也有期待，青春在仿佛鄉(xiāng)村的靜謐與安寧中飄搖，卻并未遠(yuǎn)離城市的繁華與喧囂，我們依然保持追求理想的期望，不屈不饒。生活，不是缺少精彩，而是需要?jiǎng)?chuàng)造精彩。作為一名普通的管區(qū)工作者，為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的河南人，能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，又何嘗不是一件很有意義的事情呢？目前正是建設(shè)高新新城、發(fā)展Xx經(jīng)濟(jì)區(qū)的大好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該立足本職，共同努力，以更加飽滿的熱情，以更加扎實(shí)的作風(fēng)，投入到工作中來(lái)。
我們像所有人一樣平凡。我們?nèi)杖請(qǐng)?jiān)持的工作平常也很瑣碎，但作為一名管區(qū)的工作者，我們所做的每一件事都有可能關(guān)乎到人民群眾的切身利益，“平凡”與“偉大”本來(lái)就是對(duì)立統(tǒng)一的，“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。平凡是寂寥的荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是肥沃的泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是涓涓的細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。雖然，我們不能報(bào)以大志向如愿以償?shù)霓Z轟烈烈，馳騁疆場(chǎng)，但我們可以立于本職，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲；小我雖小，應(yīng)該為成為投入高新新城建設(shè)的一員而自豪，因?yàn)槲蚁嘈旁谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光！“合抱之樹(shù)，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”只要我們從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的每件小事做起，如果我們能把每一件小事做到盡善盡美，那么我們就是偉大的。若我是水，愿為，若我是樹(shù)。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中！
同志們，管委將建設(shè)高新新城宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，建設(shè)高新新城需要你我的參與！我愿用我的激情，撞響思想解放的黃鐘大呂；我愿做一個(gè)小小的音符，將我的青春溶入和諧社會(huì)的壯美旋律，譜寫(xiě)出建設(shè)高新新城的華彩樂(lè)章。就讓我們以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，為建設(shè)富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春飛揚(yáng)演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。
首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，青春是什么？青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽(yáng)，如皎潔明亮的月光，如廣闊無(wú)垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發(fā)的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種智慧，一種拼搏向上的堅(jiān)強(qiáng)！正處在青春期的我們?cè)鯓硬拍茏屒啻猴w揚(yáng)呢？
我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤勉！
青春的道路，有書(shū)香相伴才能擺脫平庸和寂寞；青春的道路，有知識(shí)相隨才能去掉貧窮和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一個(gè)精彩的我。
拼搏是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
同學(xué)們，你想讓你的青春飛揚(yáng)？那還等什么！讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
拼搏不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的永不言棄；拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn)，而是逆境中的不懈堅(jiān)持；拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進(jìn)血液的品質(zhì)！
今天，我們多一份拼搏，父親的臉上就會(huì)少一條皺紋；明天，我們多一分努力，母親的頭上就會(huì)少一縷白發(fā)；后天，我們多一份奮斗，老師的眼里就會(huì)多一絲笑痕。
親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，拼出你的成功，搏出你的輝煌，讓青春在拼搏中飛揚(yáng)！
我的演講完了，謝謝大家！
青春飛揚(yáng)演講稿15
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的眼，是一個(gè)熱情洋溢的眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀
眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
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