關(guān)于小學(xué)的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)的演講稿1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是一年級(jí)的XX，今天我為大家演講的題目是“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。 什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?
媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”堅(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸??真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。
奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書(shū)包??，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì)公德??，做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。
老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為美好校園而努力吧。
關(guān)于小學(xué)的演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自×年級(jí)×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。 當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的（，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！ 在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。 同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說(shuō)：雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒叔叔沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
雷鋒叔叔，他是一位對(duì)自己“小氣”，卻對(duì)別人大方的人；他是一位沒(méi)有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理，成為了中國(guó)文化的一部分，雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書(shū)。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力；在開(kāi)會(huì)集合時(shí)互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)中以優(yōu)帶差、共同進(jìn)步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂(lè)。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神，看到小同學(xué)抬水吃力，請(qǐng)伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請(qǐng)主動(dòng)讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請(qǐng)認(rèn)真把它修補(bǔ)好??慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂(lè)自己！
弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)的演講稿4
尊敬的校長(zhǎng)、董事、老師、同學(xué)們，下午好！
我今天演講的題目是《告別母校》。
今天，我站在這里，向我們的母校，向——，的老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這難忘的時(shí)光，說(shuō)再見(jiàn)！
六年的'學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的努力，我反而覺(jué)得幸福。在這六年的生活中，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。四年，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，卻覺(jué)得好短。
這六年給我印象最深的老師是張老師、高老師和董老師。張老師和高老師是如此的恩愛(ài)和善良。董老師好勇敢，關(guān)心我們。印象最深的同學(xué)是高田、高玉村、朱、董越。高田、朱、高煜村都很勇敢。董越善良，越可愛(ài)，越漂亮。
當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí)，我向你告別。再見(jiàn)，同志們祝你們初中好。
謝謝大家。我已經(jīng)結(jié)束了我的演講。
關(guān)于小學(xué)的演講稿5
瑟而吹的風(fēng)越來(lái)越大，征兆著冬日的臨近，感恩節(jié)也伴隨而來(lái)。今年的感恩節(jié)在十一月二十七日，這個(gè)日子的來(lái)臨，街上也充滿了美味火雞的香，到處顯示著“感恩”。
當(dāng)我們出生的那一刻起，我們便被愛(ài)包圍。愛(ài)悄悄地滲進(jìn)我們心里，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)。感動(dòng)與父母一個(gè)體諒的眼神，感動(dòng)于朋友一句勉勵(lì)的話語(yǔ)，感動(dòng)于恩師的鼓勵(lì)……但我們還需要感恩。
我們生活在21世紀(jì)，我們什么都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)很有善心的人，他用自己的錢同時(shí)幫助了許多的孩子上學(xué)。最后他人財(cái)兩空，可那些孩子的父母一點(diǎn)也不知恩圖報(bào)，還不斷的要錢，還常常大喊大叫的問(wèn)錢怎么還沒(méi)來(lái)，最后那個(gè)人因病去世，臨終前還問(wèn)那些孩子上大學(xué)了嗎？他臨終那些孩子小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)。
而現(xiàn)在大家開(kāi)始注重感恩，不感恩的人越來(lái)越少，人們?cè)絹?lái)越感恩身邊的每一個(gè)人。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓冬天永遠(yuǎn)不會(huì)寒冷！
關(guān)于小學(xué)的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在我心中，夢(mèng)想是童話里的水晶球，閃著奪目而神秘的光。
在我心中，夢(mèng)想是琴弦上跳躍的輕飔，奏出悅耳而凄美的曲。
在我心中，夢(mèng)想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。
在我心中，夢(mèng)想是明鏡中花，猶如初春河上飄過(guò)的第一絲草壘。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)幼稚可笑的夢(mèng)想，一個(gè)不能稱之為夢(mèng)想的夢(mèng)想，一個(gè)傻傻的憨憨的孩子氣的夢(mèng)想——我不想長(zhǎng)大。
或許是SHE的一首《不想長(zhǎng)大》，撥動(dòng)了內(nèi)心那根最細(xì)膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道——奶香，我似乎還能聽(tīng)到世上最真摯優(yōu)美的歌聲——眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮著睡覺(jué)的毛病，我感覺(jué)那像躺在媽媽的懷里，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛(ài)讓時(shí)間沖走黑暗所帶來(lái)的恐懼和內(nèi)心的躁動(dòng)。
我喜歡回憶，雖然我曾說(shuō)過(guò)去屬于死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發(fā)黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個(gè)字。大概六七歲就開(kāi)始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個(gè)大大小小，厚厚薄薄的本本總被我散落在床上，從用拼音到漢字到英文，從一句話到一段到一篇，它們經(jīng)受著時(shí)間的洗禮，也洗禮著我的心，它們是時(shí)代變遷的見(jiàn)證，也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
我還能想象得出，那個(gè)小娃娃，那個(gè)小女孩，那個(gè)女學(xué)生，在每個(gè)星星爬上深藍(lán)穹廬的夜，在那由泛著黃光到慘白了臉的臺(tái)燈下，如何或認(rèn)真或倉(cāng)促地，一點(diǎn)點(diǎn)一字字記下自己成長(zhǎng)的步伐。可那卻像歷史的車輪輾過(guò)，不容我有些許留戀，不容我翻閱過(guò)去，不容我卻再有機(jī)會(huì)碰一下新買的日記本。那個(gè)無(wú)法繼續(xù)的夢(mèng)想!
我喜歡蕩秋千，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥(niǎo)一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍(lán)天，我說(shuō)天空是水晶板，我說(shuō)云兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛瞇成一條線。然而事過(guò)境遷，我再也沒(méi)有勇氣坐上秋千，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，怯怯地，看著快樂(lè)地蕩秋千的孩子們，心中泛著別樣的滋味，臉上掛著苦笑。那個(gè)破滅的夢(mèng)想!
我喜歡趴在窗臺(tái)上托著下巴發(fā)呆，有時(shí)就那么看著太陽(yáng)從地平線爬起來(lái)，漲紅了臉，又變得明晃晃;有時(shí)就那么看著一只燕兒輕盈地從眼前掠過(guò)，在空中留下一絲略隱略現(xiàn)的痕跡;有時(shí)就那么看著枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落……我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什么都想，什么都不想，我還可以回憶過(guò)去，想象明日的色彩。
朋友常會(huì)笑我癡，笑我傻，笑我不現(xiàn)實(shí)，我也曉著，不想長(zhǎng)大，注定是個(gè)泡沫夢(mèng)想，可我不在乎，留戀曾經(jīng)，展望未來(lái)，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會(huì)有絲毫的遺憾。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，我想，在一個(gè)夢(mèng)想破滅的地方必將是另一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)面向未來(lái)、憧憬未來(lái)，為未來(lái)奮斗的夢(mèng)想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許“不想長(zhǎng)大”的虛幻縹渺的夢(mèng)想才是能久埋心底，才是最真切的夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命遵守交通規(guī)則》。我國(guó)每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿识赖娜藬?shù)不盡其數(shù)。
前兩天我就在報(bào)紙上看到這樣一則消息，房山區(qū)南四位村十字路口，一輛水泥罐車和一輛載著40多名學(xué)生的中巴車在行駛中相撞，雙雙側(cè)翻。事故發(fā)生后，中巴車上的30多名學(xué)生被送入醫(yī)院接受治療，還有10多名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。
交通事故已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。為了我們小學(xué)生的安全為此我希望大家能夠遵守如下的幾條交通規(guī)則。
1、乘坐公共汽車、電車和長(zhǎng)途汽車，須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，等車停穩(wěn)后車?yán)锩娴娜讼认萝嚕认萝嚨娜讼峦旰笤谏宪嚒?/p>
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。
3、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐公共汽車、電車、出租車和長(zhǎng)途車。
4、下車后千萬(wàn)不要從車前或車后突然走出來(lái)或著猛跑過(guò)道路。
5、機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車外，還不準(zhǔn)跳車。
6、不準(zhǔn)催駕駛員開(kāi)快車，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或采用其他方式妨礙駕駛員駕駛。
7、乘坐貨運(yùn)車時(shí)不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂樣板上。
8、乘坐貨運(yùn)車時(shí)，嚴(yán)禁站在駕駛室與貨物之間的地方，防止急剎時(shí)貨物前移，將乘車人擠傷。
9、乘車人，特別是乘坐小客車的人，在停車下人時(shí)，應(yīng)開(kāi)右側(cè)門，如需開(kāi)左側(cè)門時(shí)，應(yīng)先觀察確認(rèn)車后無(wú)來(lái)車時(shí)，再開(kāi)車門下車，不能影響其他的車輛行駛。
10、乘車時(shí)不準(zhǔn)往道路上亂扔垃圾或吐痰。
11、乘車汽車行駛時(shí)，前排人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶。
為了同學(xué)們的安全請(qǐng)同學(xué)們一定要記住哦!
關(guān)于小學(xué)的演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)無(wú)知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉(xiāng)”里輕輕落地，用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛，來(lái)觀察這個(gè)世界，觀察我們眼前這個(gè)慈愛(ài)的身影時(shí)，我們擁有了生命……
小時(shí)候的我們對(duì)媽媽無(wú)比的依賴，覺(jué)得媽媽一定是上天派來(lái)保護(hù)自己的天使，是啊，這個(gè)眼前的天使給了我們最寶貴的生命，又盡其所能來(lái)保護(hù)我們的生命。
當(dāng)上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義，迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因?yàn)槲蚁敫嬖V她——你就是那個(gè)我要感恩的人。那時(shí)的我也許想著學(xué)你的樣子，每天早上為我做早飯，中午偷偷去學(xué)校看我，晚上回家做我最愛(ài)吃的飯，又或者半夜三更起床為我掖好被窩……
卻總是發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己學(xué)不會(huì)如何細(xì)心照顧一個(gè)人，總是會(huì)不小心起晚，耽誤為你做早飯，中午也會(huì)不知不覺(jué)的睡著而忘記要給你報(bào)個(gè)平安，晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間，半夜我依舊睡的那么深、那么沉……
后來(lái)上了小學(xué)的我發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我沒(méi)有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情，現(xiàn)在的我覺(jué)得我的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好，給我自己一個(gè)滿意的成績(jī)，也給您一個(gè)出色又值得驕傲的女兒。
媽媽，是您給予了我寶貴的生命，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的世界，過(guò)著酸甜苦辣的生活，讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛(ài)您!
關(guān)于小學(xué)的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
年味是什么？是在除夕時(shí)，一家人在一起吃飯；年味是什么？是在大年初一時(shí)，家家戶戶相互拜年發(fā)紅包；年味是什么？是初六時(shí)，一群小孩子聚在一起玩耍；年味是什么？是。這就是年味，一個(gè)無(wú)以倫比的年。
年味是除夕是大家一起吃團(tuán)圓飯。除夕，春節(jié)的前一天，在這一天里，大家都十分的忙。早晨六點(diǎn)，當(dāng)我還昏昏欲睡是，耳邊就襲來(lái)了忙碌聲和“人肉”鬧鐘聲。面對(duì)這些，不耐煩的我還是被這嘈雜的聲音給拖起了。我揉著朦朧的眼，搖搖晃晃的走向廁所，拿起牙膏牙刷，開(kāi)始洗漱起來(lái)。完畢后，頓時(shí)，我感覺(jué)這個(gè)城市煥然一新，昨天還是懶懶散散，毫無(wú)生機(jī)，而今天卻是熱熱鬧鬧，十分繁忙。
隨后，我們來(lái)到的集市上。放眼望去，頓時(shí)感到欲哭無(wú)淚，因?yàn)椋医K于見(jiàn)到所謂的“人山人海”了。我們冒著“生命危險(xiǎn)”勇敢的走向攤子面前，也開(kāi)始了瘋狂的購(gòu)買，也體驗(yàn)了一把當(dāng)“喪尸”的感覺(jué)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我已是滿頭大汗。在這場(chǎng)激烈的決斗以后，我脫穎而出，真是可喜可賀呀！晚上，我們結(jié)束了一天的忙碌，開(kāi)始享受這一天的勞動(dòng)成果。我看到桌上有一鍋滿是紅油，還冒著豐滿的紅泡，鍋中的羊肉在于紅泡的緊密合作中，一鍋酸爽的羊肉火鍋誕生了。除此之外還有鮮嫩的紅棗雞肉湯，單調(diào)的油炸桂魚(yú)和一碗鮮亮的小抄扁豆等。看著這美味佳肴，我不禁像餓狼一樣撲上去。
年味是大年初一時(shí)家家戶戶相互拜年發(fā)紅包。春節(jié)那天，我們開(kāi)始走訪拜親。我們先來(lái)到的是我的舅舅家。一到門口，兩邊的大燈籠頓時(shí)就吸引我了。它有一個(gè)龐大的身體，上面有中國(guó)的傳統(tǒng)中國(guó)結(jié)，下面則有長(zhǎng)條條的流蘇，這樣的設(shè)計(jì)不僅美麗漂亮，還光鮮亮麗，光彩奪目。進(jìn)門后，我立馬跑到舅舅面前，開(kāi)始拜年。我的雙手合并，彎曲成石頭狀，四十五度角鞠躬，在嘴里并說(shuō)著：“舅舅，新年好，給你拜年了。”之后又說(shuō)：“舅舅，恭喜發(fā)財(cái)，紅包來(lái)來(lái)！”說(shuō)完，迎來(lái)的則是大大的紅包。紅包外表呈鮮紅色，上面還寫(xiě)著吉祥的話，這真是喜慶。
年味是什么？是在一起飯，是一起拜年，也是一起玩耍，更是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。這就是我們無(wú)以倫比的年味！
關(guān)于小學(xué)的演講稿10
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)”。
在生活中，有許多事情伴我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們會(huì)關(guān)心別人的時(shí)候，當(dāng)我們會(huì)寬容別人的時(shí)候……我們就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)，而擔(dān)當(dāng)也是成長(zhǎng)中的一部分。
從幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)有了對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)某醪秸J(rèn)識(shí)在幼兒園的老師教我們起床后疊被，在我眼中就是一種擔(dān)當(dāng)。
在上小學(xué)后，我對(duì)擔(dān)當(dāng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，擔(dān)當(dāng)不僅僅是局限于對(duì)自己的事情進(jìn)行管理，還有就是對(duì)他人要求的事情做到也是一種擔(dān)當(dāng)。那時(shí)候我被評(píng)為數(shù)學(xué)課代表時(shí)，我當(dāng)時(shí)想的不是個(gè)人，而是班級(jí)的利益。當(dāng)時(shí)我每天收作業(yè)就把它看作責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。因?yàn)檫@種擔(dān)當(dāng)，使現(xiàn)在的我明白了擔(dān)當(dāng)和成長(zhǎng)的關(guān)系——當(dāng)你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，你便會(huì)真正的成長(zhǎng)。
在上初中后，我被任命為第八組的小組長(zhǎng)，通過(guò)這次轉(zhuǎn)職，我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x所在。
那一次我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，當(dāng)我要以原來(lái)的方法管理小組時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不大管用，通過(guò)幾天的觀察，我知道了如何但當(dāng)起全組，從而讓全組努力，從中我得知了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x就是對(duì)自己做的每一件事，每一個(gè)人負(fù)責(zé)都要好好對(duì)待，并認(rèn)真做好。
擔(dān)當(dāng)是你在將來(lái)生活不可缺失的一部分，如果你不會(huì)擔(dān)當(dāng)，那你就永遠(yuǎn)不知道成長(zhǎng)是什么滋味。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)的演講稿11
“感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜……”，我想這是在告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們要感恩的人很多，例如：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽等一切對(duì)我們有過(guò)養(yǎng)育之恩的人；軍人，醫(yī)生這些對(duì)我們有過(guò)間接或直接幫助的人。
那我們?cè)趺慈ジ卸髂兀科鋵?shí)方法很簡(jiǎn)單，比如：在家人勞累的時(shí)候送上一杯暖暖的茶，再給他們捶捶背，這就是對(duì)家人的感恩。
其實(shí)對(duì)家人的感恩是很簡(jiǎn)單的，只要真心報(bào)答他們，他們就會(huì)很開(kāi)心。
我們不僅要感恩于身邊的人，還要報(bào)答我們的祖國(guó)，我們要：感恩！報(bào)答！因?yàn)樽鎳?guó)給予給我們的太多太多，我們只有好好學(xué)習(xí)才可以回報(bào)祖國(guó)。
學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒(méi)有冰雪，沒(méi)有沖突，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有咒罵。
關(guān)于小學(xué)的演講稿12
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們好：
花開(kāi)并不意味著花落，而是為了成果，成果并不代表了完結(jié)，而是為了更生。生命是一幅亙古的畫(huà)卷，生命譜寫(xiě)了一篇篇永久的樂(lè)章。
生命因多彩而豐厚
生命是豐厚多彩的。生命是什么?生命是悠悠地起的白云，是風(fēng)雨往后蔚然升起的彩虹，是嬰兒滿月的笑臉，是重陽(yáng)登高的白叟飽經(jīng)滄桑的臉龐。當(dāng)你呱呱墜地，生如夏花之絢爛，到安定逝去，死如秋葉之靜美。退避浮華，拂去喧囂。當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)“生命只不過(guò)是上天借你一用的本錢”，這種本錢終究會(huì)償還上天，會(huì)因你的消逝而消逝，你僅僅揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，一起也留不下任何腳印。所以，咱們更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜多彩的人生，不在漫漫人生途中，留下太多悵惘。用今天的無(wú)悔挑選，斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)鑄就明日的春秋華蓋。
生命因貢獻(xiàn)而美麗
授人玫瑰，手留余香。“他總看別人，還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙熾熱。他越普通，越發(fā)非凡，越簡(jiǎn)略，越顯示簡(jiǎn)略的巨大”這是20__年感動(dòng)我國(guó)十大人物之郭明義的頒獎(jiǎng)詞，他用愛(ài)心和職責(zé)鑄成一道光環(huán)，照亮無(wú)數(shù)人的心，使無(wú)助的人不再徘徊，在人們心中久卻不忘。貢獻(xiàn)不是為了討取，而生命卻會(huì)因貢獻(xiàn)而變得美麗。
生命因?qū)で蠖鴮氋F
鳳凰涅盤，浴火重生。這是鳳凰以生命的美麗和完結(jié)交換人世的吉祥與美好，在肉體經(jīng)受了巨大的苦楚和輪回后才得以重生，在生射中不斷尋求，完善自我。一代書(shū)圣王羲之，五更雞鳴，挑燈墨池邊，六月的盛暑，蚊蟲(chóng)在頭頂飛旋，汗水潤(rùn)濕了筆桿，二月的隆冬，墨池變成了硯臺(tái)，雙手凍成了紫紅，卻依然鸞翔鳳翥，宣紙上仍舊殘有飄然字體，終究寫(xiě)下《蘭亭序》成為后世描摹的模范。他終其終身，都在向人們展現(xiàn)著“尋求是成功的柱石”
生命因時(shí)間短而永久
人生在世，時(shí)間短十旬。美女彈指，芳華片刻。流星的永久源于用生命劃亮漫空，飛蛾的永久源于用生命追逐光和熱。十五歲，血?dú)夥絼偅癫娠w揚(yáng)，卻在這華夏土地上譜寫(xiě)了一曲英豪絢麗的驪歌，遺范垂后世，風(fēng)貌映天穹。“生的巨大，死的榮耀”落筆僅八字，千載壯忠魂。命運(yùn)將她推入逝世的深淵，而她卻以她的尊貴品質(zhì)、革新時(shí)令、英豪豪舉鑄就了光照千秋鼓勵(lì)后人的“劉胡蘭精力”。她的精力和英明與六合共存，與日月同輝。她的終身盡管時(shí)間短卻雋永。
芳華的花開(kāi)花謝讓我疲乏卻不懊悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不勝瘦弱，悄悄的風(fēng)悄悄的夢(mèng)悄悄的朝朝暮暮，淡淡的云淡淡的淚淡淡的歲歲年年。
生命是一首未完的歌……
關(guān)于小學(xué)的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是——愛(ài)國(guó)是一種強(qiáng)大的責(zé)任。
抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過(guò)去的清明節(jié)，是一個(gè)懷念故人，激勵(lì)來(lái)者的節(jié)日。當(dāng)我們?cè)诰拺炎约旱挠H人時(shí)，你有沒(méi)有想到用鮮血染紅國(guó)旗的共同親人？
我們從小就接受愛(ài)國(guó)教育，同學(xué)們對(duì)革命前輩的認(rèn)識(shí)不會(huì)比我少。當(dāng)時(shí)，危亡的中國(guó)因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者，以身許國(guó)的先烈們，才能夠重新復(fù)活。他們深深懂得，沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家。他們帶著夢(mèng)想，帶著責(zé)任，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
你有沒(méi)有想過(guò)，如果你就生在那個(gè)年代，你是否有勇氣擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任？你是否也會(huì)像我們的前輩們那樣視死如歸？
你有沒(méi)有想過(guò)，你現(xiàn)在做的，是否對(duì)得起頭頂上飄揚(yáng)的五星紅旗你現(xiàn)在所做的，是否對(duì)得起含笑九泉的革命英靈？
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。中國(guó)人的血脈里流淌著無(wú)數(shù)熱血男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛；多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽(yáng)光燦爛。是先輩的團(tuán)結(jié)奮斗，是先輩的浴血奮戰(zhàn)，才換來(lái)了今天的一切。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”這是祖國(guó)的無(wú)聲召喚，這是祖國(guó)的殷切期盼！召喚著我們不斷前進(jìn)！期盼著我們?cè)賱?chuàng)輝煌！
愛(ài)國(guó)需要傳承。愛(ài)國(guó)是一個(gè)過(guò)程，如屈原所說(shuō)——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
愛(ài)國(guó)需要斗志，如高爾基所說(shuō)——我們是那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)！
今天的我們，無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，猝不及防的地震。我們要發(fā)展，我們要富強(qiáng)。不容置疑，我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！一生愛(ài)國(guó)路，無(wú)悔又無(wú)求！我們需要時(shí)刻銘記——愛(ài)國(guó)是你我的責(zé)任！
中華民族歷史悠久，多少愛(ài)國(guó)志士流下了千古絕唱。因?yàn)閻?ài)國(guó)，陸游寫(xiě)出了“位卑未敢忘憂國(guó)”。因?yàn)閻?ài)國(guó)，杜牧才道：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”因?yàn)閻?ài)國(guó)，xxx說(shuō)出了“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”
愛(ài)國(guó)是無(wú)條件的，祖國(guó)是我們的母親，誰(shuí)都不能背叛她。因?yàn)樽鎳?guó)就象母親，它用豐富的資源哺育你成長(zhǎng)，逐漸從兒童成為少年，慢慢明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人，在這個(gè)過(guò)程中，你以后子在接受祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大后用自己的能力報(bào)效祖國(guó)就成為一種強(qiáng)烈的使命感。
愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。我們要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,唱好國(guó)歌，在升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)，要肅立并行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校如愛(ài)家。愛(ài)自己的祖國(guó)吧，因?yàn)閻?ài)國(guó)是一種神圣的職責(zé)！
同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。六年前，我們進(jìn)入了這片充滿理想和希望的深情熱土，開(kāi)始了人生中最美好最難忘的旅程。六年的旅程，是一條光榮而荊棘的路。帶著夢(mèng)想和期待，我們一路走來(lái)。在這兩千個(gè)日日夜夜里，我們經(jīng)歷了歡笑和淚水，我們面對(duì)了成功和失敗。這時(shí)，站在希望的門前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開(kāi)的玫瑰。那是因?yàn)槟悖矣H愛(ài)的母校，包容了我們的無(wú)知，培育了我們的智慧和決斷力，給了我們這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的舞臺(tái)。我們沉浸在知識(shí)的海洋中，徜徉在英國(guó)五彩繽紛的林蔭大道上，陶醉在同學(xué)間的歡笑與歡笑中；也是因?yàn)槟悖H愛(ài)的老師，你的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們帶來(lái)了收獲和成長(zhǎng)。您的教育和指導(dǎo)在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深刻的印記。如今學(xué)生要遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
離別如期而至，卻感覺(jué)如此匆忙。以前的同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣，以前的日子已經(jīng)一去不復(fù)返，但是在這片熱土上，我們收獲了很多：知識(shí)，自信，理想。“做最好的自己”的座右銘已經(jīng)深入我們的內(nèi)心，每一次溫暖的回憶都是刻骨銘心的。六年積累成今天的成就，會(huì)給我們的小學(xué)生活帶來(lái)圓滿的結(jié)局，陪伴我們走上未來(lái)的征途。在未來(lái)的歲月里，我們將會(huì)是聰明而富有激情的人，是雄心勃勃而腳踏實(shí)地的人，是負(fù)責(zé)任而有膽識(shí)的人，是德才兼?zhèn)涠钟掠趧?chuàng)新的人，是不斷努力在未來(lái)的人生道路上譜寫(xiě)更加美好的篇章的人。
同學(xué)們，在畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們莊嚴(yán)宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏莀 _ _的畢業(yè)生而驕傲；明天，_ _將以我們祖國(guó)的棟梁之才為榮！
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)的演講稿15
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們下午好：
在這個(gè)國(guó)際上的存在，每相同東西都有生命，都有魂靈。不管是人，仍是動(dòng)物，是花草蟲(chóng)魚(yú)仍是其他的什么。
生命是個(gè)崇高的詞匯，牽引著咱們走進(jìn)微妙的國(guó)際。由于咱們具有生命，所以我可以在此存在我可以恣意表達(dá)我的人生。
關(guān)于生命的種種奇特，即便是現(xiàn)代的科技也無(wú)法研討透徹，咱們是從何而來(lái)?就如是雞生蛋仍是蛋生雞這樣的循環(huán)問(wèn)題一般沒(méi)有答復(fù)。國(guó)際從何而來(lái)?科學(xué)家們解釋為一場(chǎng)大爆破，但是那爆破又從何而來(lái)。地球上的萬(wàn)物成長(zhǎng)著沐浴著陽(yáng)光的溫暖，沉積著清月的靜寂。有晝有夜。總是有著那么一個(gè)物什在守護(hù)著。
仰首望星空，鱗次櫛比星斗組成的銀河玉帶，橫跨了天邊，盡管在城里現(xiàn)已很難看到這般風(fēng)光了但是它確實(shí)存在，真真實(shí)實(shí)的存在著，曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色，星斗尤為閃亮，我信任不是每一顆星球上都有生命的存在，但是，肯定不會(huì)僅有咱們地球上有生命的存在。生命便是這么奇特，不管你承不供認(rèn)。我很幸虧我能具有生命，具有思維，在那里敲著文字，寫(xiě)出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感觸。
生命的形狀或許是不相同的，植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說(shuō)，人是萬(wàn)物之靈。但是我并不這么以為。萬(wàn)物的存在是由于一個(gè)規(guī)則是天然的規(guī)則性，那動(dòng)物，植物，昆蟲(chóng)，水，陽(yáng)光。晝夜并不有必要是由于人而存在的，這個(gè)一個(gè)規(guī)則的鏈接，一個(gè)圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技更加興旺。得知了許多許多以前所不曾得知的信息，但是悵惘的是，生物鏈在由于著人類的開(kāi)展所發(fā)生損壞，回不到開(kāi)始的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。
誰(shuí)能了解好久以前或許好久今后或許山君可以飛，豬可以下海，盡管有些想入非非，但是我覺(jué)得全部都有或許，由于這是生命的進(jìn)化，在從最一開(kāi)始的單細(xì)胞生物逐漸進(jìn)化成了形狀雜亂的咱們。即便是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來(lái)構(gòu)成的。常常想著都覺(jué)得有些難以想象。由于都是細(xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形狀各異的東西，我確認(rèn)我確確實(shí)實(shí)的存在著。
我很想了解，生命與思維有什么關(guān)系。正由于我有了考慮的本事，自我的知道方才干認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種奇特，還不是此時(shí)的我所能了解的。
我酷愛(ài)生命，生命與天然休戚相關(guān)，我相同也酷愛(ài)著天然。我身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)物，每一顆花草樹(shù)木我都會(huì)將它作為一個(gè)真實(shí)的個(gè)別來(lái)對(duì)待著。由于都是生命。
生命是崇高的。
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