實習演講稿

時間：2022-01-30 18:58:23 演講稿我要投稿

實習演講稿(15篇)

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的實習演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實習演講稿(15篇)

實習演講稿1

各位領導、帶隊老師、各位同學：

　　大家好！

　　很榮幸獲得了這個“優秀實習生”的榮譽，今天作為優秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領導的肯定，其實每位實習生都是這么的優秀，選中我，我也很意外。

　　其實剛開始的那兩個星期，我也有想放棄，工資那么低又那么累，別的同學是我的工資的兩倍又那么輕松。我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了，一生總要有個目標，工作了，不能象在學校里一樣沒有目標的過下去！當時我就給自己定了一個目標，我的目標就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優秀實習生”這個稱號。第一是為了自己有前進的目標；第二是為了讓別人可以認可自己。再接下來的日子里，我不斷努力的去學習東西，努力的去干活，雖然很累，但是發現有了目標以后，生活變得充實了

　　現在，我的努力獲得了大家的認可，榮獲了“優秀實習生”這個稱號。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰爭，每一位員工都在為客人創造最好的服務而積極的準備著，他在這群人中間，會細心的關懷客人，會主動的學習專業知識，會努力的完成任務，因為有他，我們擁有更多積極的笑容！”然后周總說了：“ 你是一個男人，長大了。” 周總的這段話，激勵我到現在。轉正了，我不會辜負大家的期望，繼續努力的。謝謝！

實習演講稿2

尊敬的各位領導、各位新老同事：

　　大家上午好!

　　我是*****職工住宅綜合樓項目部的***。

　　自20xx年8月1日來公司報到，經過為期半個月的崗前培訓后，我被分配到柳北(原北站貨場)職工住宅綜合樓項目部。該工程總造價為4716萬，為框支剪力墻結構，包括4#、5#、6#、7#樓四棟職工住宅樓，和一個2#地下室。其中4#、5#、7#樓為十一層，層高均為3m，主體建筑高度為34.3m；6#樓共十四層，層高3m，主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3㎡，人防建筑面積1718.6㎡(其中，掩蔽面積1270.8㎡)。

　　項目部下轄工程一隊和工程二隊兩支施工隊伍。我是工程二隊的施工員，我們隊負責6#、7#兩棟樓的施工。7#樓已于6月30日封頂，6#樓計劃于8月5日之前封頂。

　　該工程從基坑土方開挖到建筑主體施工，這期間的每個環節我都積極參與，并且基本掌握了各環節的技術要求。現將本工程房建施工的各個環節簡單介紹一下：

　　第一，基坑土方開挖。

　　根據施工設計圖，把建筑物輪廓線在現場實地標定出來，在此過程中需要用到全站儀進行施工放樣，然后用挖掘機進行土方開挖；因為基坑開挖的深度大于5m，為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患，根據施工設計圖，在基坑西側靠近既有居民樓部分，采用土釘墻噴錨支護的方案。

　　第二，獨立基礎的澆筑。

　　獨立基礎的混凝土采用分層澆筑的方案，在第一層澆筑的混凝土初凝前要進行第二層混凝土的澆筑，避免水化熱過于集中燒壞混凝土及混凝土的分層離析。

　　第三，地下室施工。

　　由于地下室包括人防部分，結構比較復雜，而且大多都是在夜間施工，現場環境情況復雜，給正常施工帶來了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同，在模板安裝的時候要控制好標高，而且鋼筋綁扎比較復雜，在驗收的時候要特別注意鋼筋型號、數量、加密區的綁扎是否符合規范要求。

　　地下室頂板在澆筑混凝土之前，要先檢查其支撐系統是否符合技術交底的要求。主要檢查支撐系統的立桿，縱距、橫距、步距是否符合要求，掃天桿、掃地桿是否按技術交底的要求進行安裝等。

　　第四，主體部分的施工。

　　每層樓板都要進行施工測量放線，這雖然是一個重復的過程，但在這個過程中，可以熟練掌握各構筑物的尺寸，這也是一個優秀施工員的基本要求。

　　砌磚的時候，在構造柱與磚墻的銜接處，要留置馬牙槎。根據設計圖和相關規范規定，在磚墻與砼構件之間每隔500mm(或者400mm)設置一道拉結筋。馬牙槎和拉結筋的設置都是為了滿足磚墻的抗震構造要求。

　　第五，裝飾工程。

　　我們下一步的施工主要以裝飾工程與水電安裝為主。這也是我接下來要重點學習的內容。

　　時光荏苒，轉眼我已經過了見習期。以上前四點是我在這一年的工作過程中所學知識的一個概況。在此過程中，我不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認識，基本上完成了從學生到技術人員的角色轉變，可以獨立的開展一些工作。工作以來在項目部領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，我取得了很大的進步，現總結如下：

　　一、學會適應工作環境

　　在為期兩周的崗前培訓過程中，我學習了公司的規章制度，公司“以人為本”的管理理念，誠信、創新的核心價值觀，不畏艱險、勇攀高峰的工作態度以及領先行業、創譽中外的魄力。

　　從學校到施工現場，可謂天壤之別。剛開始覺得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應，使我產生了一些心理落差。但我沒有被之壓垮，而是振奮精神，告誡自己既然無法改變環境，那就改變自己，去適應它。努力調整好心態，盡快適應新的角色，融入全新的生活當中。為了能盡快的適應工作，我業余時間不斷學習房建施工有關方面的知識，看圖、看規范，熟讀《施工指南》，不懂的地方向領導和同事虛心請教，邊學邊干，將自身所學與實際工作相結合。

　　二、培養吃苦耐勞，勇于實踐的精神

　　干工程是一項很艱苦的工作，施工現場惡劣的工作環境，日復一日的工作，幾乎沒有任何假期，一天24小時、一月30天的隨時待命，這對于一個剛剛走出大學校門的畢業生來說，是一個很大的挑戰。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學校里，我們更多是學習理論知識，而到施工現場，我們就必須想辦法將理論知識運用于工作實踐中去，真正做到理論聯系實際。從實習中我感覺到干工程并不是一件很難的事，關鍵是勇于實踐，勤于實踐，立足現場，深入現場，服務現場。在見習期間，我每天都堅持多跑現場，多發現問題，利用自己在學校學到的知識探究或解決問題。我將書上看到的規范要求與施工現場結合起來，并加以推敲，歸納總結，最終將它變成自己的知識。

　　三、謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術控制

　　工程施工中，技術控制至關重要，做技術工作，必須要做到謹慎對待。一個項目，在講安全文明施工的同時，還要講質量，以質量求生存，以信譽求發展，質量不能保證，談何生存，談何發展?作業隊伍在施工中不免存在偷懶，為省事而不按規范施工等問題，比如在基坑開挖的過程中，土釘錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過設計要求、鋼筋網搭接長度不夠等，這會給工程帶來很大的安全隱患。我們必須要堅持原則，要求施工隊伍嚴格按照規范施工。只有這樣，工程質量安全才會得到保證。在見習期間，我的職責就是謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術控制。

　　我本專業是給水排水工程，但在見習期間接觸的卻是土建專業，我并沒有因此而氣餒，而是積極學習相關土建方面的知識，虛心請教老師傅和同事，經過一年的努力，我基本適應了工作環境，我的工作也得到了大家的認可。

　　雖然自己付出了很大的努力，但我感覺在土建方面的知識還有一定的欠缺，比方說相關的規范還不是非常熟悉等。

　　總之，通過這一年的學習，我受益匪淺，初步了解了項目的運作方式，基本掌握了工程各階段需要做的準備工作。施工現場是個大熔爐，在施工現場多鍛煉，有利于施工技術水平的提高，有利于現場管理水平和處理突發事件的能力的提升。見習期馬上就要過去了，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標努力奮斗。

實習演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是xx級教育科學系xx班的xx，很榮幸站在這里代表我們會同實習隊發言。首先，請允許我代表xx級會同縣的全體實習老師，感謝xx小學為我們提供了一個鍛煉的平臺，感謝貴校各位領導和老師對我們實習工作的精心準備。為了讓我們收獲更多、成長更快，他們不惜休息時間，再三推敲后，為我們制定了詳細的教育見習期安排表、相應的教育實習方案等。在這里請容許我再一次向各位領導、老師致以衷心的感謝！

　　春回大地，萬物復蘇，在這美好的季節里，我們將迎來教育實習。作為免費師范定向生，從進入大學那天起，就已經秉著湖南第一師范的校訓“要做人民的先生，先做人民的學生”，在不斷地學習，同時也將“教書育人”這份責任擔在肩上。家長的重視，學校的期望，社會的關注，都讓我們感覺到了肩上沉甸甸的重量。時代賦予我們重任，我們風華正茂站在新的起跑線上，我們怎能落后？

　　五年來我們努力學習，豐富專業知識，提高教學能力和管理能力，多次參加教育實踐活動，如三次教育見習、一次短期的教育實習，掌握了一定的教學技能。現在，我們將走出成為人民教師的第一步，追求我們的人生目標，拓展我們的人生舞臺。或許這段路途會有些辛苦、會遇到挫折，但我相信，這些辛苦和挫折會成為我們奮斗的動力，會讓我們成長起來，會讓我們不斷進步。

　　在此，我謹代表全體實習老師向大會做出如下承諾：

　　一、擺正實習心態，正確認識自我。俗話說：心態決定狀態，的確如此。實習是個前社會狀態，擺正實習心態顯得尤為重要。要做好吃苦的準備，認真刻苦學習知識和經驗，磨練意志品質，學會關愛每一位學生，體貼每一位老師，不要好高騖遠。

　　二、遵守實習紀律。在實習期間，我們擔任著雙重角色：學生和教師。我們要做到既要遵守學校實習手冊紀律，又要遵守貴校的紀律、規定、要求。做到不遲到、不早退、不曠課，聽從校方安排。

　　三、精心準備教學，鉆研實習內容，多向指導老師請教。在踏上講臺之前，我們多觀摩貴校老師的課堂，認真備課，反復試講，互相評課。直到原任老師滿意，我們才正式踏上講臺，課后我們要虛心聽取老師的建議，并且書寫教學反思。另外，要經常深入實習班級，多了解學生、掌握班級動態，做他們的良師益友。同時，要與學院的老師和同學保持聯系，及時反饋實習中遇到的問題，分享實習中的點滴，爭取學院老師的指導和幫助，實現共同進步。

　　總之，遵守貴校的規章制度，是我們的職責，捍衛貴校的榮譽與尊嚴更是我們的使命！作為毛主席的校友，我們秉承“要做人民的先生，先做人民的學生”的校訓，認真完成每一項實習工作，我們將會以積極的心態，飽滿的熱情，良好的精神面貌來應對此次教育實習；以高昂的姿態來展現我們多彩的青春！

實習演講稿4

　　一、準備工作

　　1．確定實習地點，安排好實習期間學習和生活的事情。雖然學院上面的領導和老師已經分配好各實習生的實習地點，但你們還是可以根據自己的情況作一些調整：如住在廣州的同學可以選離自己家近一點的學校進行實習；如果想當老師的話，可以去一些學校愿意留人的地方；如果喜歡某個學校的辦學特色，也可以申請轉到那間學校。……談談自己的情況。……

　　有一句話說：三軍未動，糧草先行。實習就好像去打仗一樣，只有你把后方安頓好，把生活瑣碎的事都搞好了，你才能安心地去拼搏去學習。我之所以把實習或教學比喻成打仗，是因為我有一個信念，那就是：每到一個地方進行教學，我都要俘獲一批學生！你要用自己的人格魅力和教學風采來感染他們，讓他們甘心成為自己的追隨者。我覺得我自己是一個細心的人，我喜歡把自己的生活安排得舒服一點，所以我是實習隊伍里行李最多的一個。而需要提到的是，我隊的隊長就做得很好了，他把要帶的東西都寫下來發給我們隊員去看，那些必備的藥呀，實習用到的書籍或，飯盒、手電筒之類的生活必需品都要求我們要帶過去，可謂想得非常之周到。總之，你覺得需要帶過去實習基地的都可以帶，因為有校車接著嘛，小事不要怕麻煩，否則到了緊要關頭你會更麻煩。（注意，這個建議是提醒想在廣州以外實習的學生，廣州以內的實習生自己也要注意，你們出門前一定要檢查好自己是否帶齊了相關的書籍或物品！）

　　2．利用暑假做一下關于教學方面的工作，為實習工作的展開作熱身。利用好暑假差不多兩個月的時間，好好磨練自己的教學能力，吸取多一點的教學經驗，感受不同的教學風格，這會對你的實習開展提供強大的支持。我建議同學們多參加一些三下鄉義教活動、周日英語義教活動或到一些培訓機構當助教，因為這都是一些能很好地鍛煉課堂教學能力的機會。我覺得最好就不要去做一些家教呀、個別輔導的兼職了，因為我們要有針對性，我們要注意安排做一些與實習相關的工作。舉例說是一下自己的親身經歷。

　　3.實習前注意查找關于實習學校的資料,讓自己心里有個底。正所謂知己知彼,百戰不殆。實習前把學校的地理位置、辦學特色和歷史、師資條件、生源總體質量等情況搞清楚，這會讓你的實習工作開展得更加順利，因此你就不會一到那學校就手忙腳亂，不知道應該從哪里做起。其實，如果你對實習學校有了一個總體的把握后，你就可以針對自己的教學風格開始設計自己的課堂，盡可能地做到符合那邊學校要求，使實習工作事半功倍地進行下去，從而減輕自己不少的負擔。

　　二．實習期間需要注意的地方

　　說實在，實習期間有很多需要注意的問題，我是一個比較注重細節的人，在這里我想談一下在一些小的方面上我們應該值得留意的地方。

　　1．端正自己的態度。到了實習學校，你就是一名老師，你的言行舉止就得像一名老師，你不能隨便地在校道里與一同實習的同學打罵說笑，而且你衣著也要正式一點，不能那么隨便休閑。舉例。（衣著不規范，學生不愿叫“老師好”）

　　2．要主動跟你的指導班主任、原任課教師（教英語的帶隊老師）和帶隊老師（學院指派的指導老師）交流。說實在，我是挺后悔我沒有做到這一點，因為我的指導班主任和原任課老師都是同一個人，所以她會比較忙，在實習期間，她就會給不少作業、試卷我批改，我還會幫她做一些班里的瑣碎事務，做一些資料的輸入、做主題班會的PPT，看一下自修，批改周記、軍訓感想的作文等等。所以我們兩個人都很忙，有時候我也不忍心打擾她的工作。所以針對這種情況，我覺得要看準時機出擊，如說完課之后或你教完一節課之后，老師會給你提意見，你就要抓住這個機會問她問題，你可以問她關于這節課某個程序應該怎樣去處理，也可以問她上次講課時為什么要用這種方法引導學生去思考，總之你把你想問的問題都跟她說一遍，她會很樂意地“順便”跟你說一下的。

　　3．要對學校里的領導、教職工有禮貌，要懂得謙虛。畢竟，實習已經算是踏進了社會，基本的禮貌是社會起碼的要求。所以見到領導和老師要主動打招呼，打完飯的時候要跟阿姨說聲“謝謝”，這是做人的基本禮貌，我們應該去遵循。需要特別注意的是，不要在校道上跟自己的同學忘乎所以地聊天以逃避與別人打招呼，因為在校道上如果有學生向你問好，你卻聽不到或當作聽不到的話，那會很傷學生的心的。適當舉一些例子。（向門衛打招呼，“強迫”學生叫“老師好”）

　　4．在教學上要注意聯系實際，多營造活躍的課堂氣氛。我聽課一般會注意聽老師是怎樣帶動學生，活躍課堂氣氛的。我的指導老師教學風格多樣，常組織一些小活動提高學生的學習情緒，提升他們的積極性。如開展一些小組對話、組與組之間的競賽、角色辦演，玩一些小游戲等，這些活動我覺得都可以適當地應用到自己的教學中，盡量地讓學生從多方面地學英語，開口說英語，提起他們學英語的興趣，使教學不至于那么的沉悶。而且在暑假里，我從恩平的瘋狂英語培訓機構里學到了不少音標的發音手勢，我把它適當地運用到課堂上，這對初一的學生來說是非常的新奇的，學生也愿意跟著我去模仿，他們不會覺得在座位里吼著那些音標會那么的無聊，因為在吼的過程中他們配有身體的運動，手指和手臂的擺動以及面部表情的變化。整個課堂不會搞得那么的沉悶，而是熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的。學生的注意力也會非常的集中，全班同學都會參與進來，沒有一個會打瞌睡，因為實在是太吵了，他們睡不著。就我個人的想法，我覺得英語教師要多一點聯系生活和實際，不要經常重復課本里的陳詞濫調，多點利用周圍的條件，多聯系課堂的環境，努力構建能讓學生理解的情景。舉例，in, on , under的教法，小鳥在樹上，介紹人物This is/It is 句型的操練等等。

　　5．要注意維護指導班主任和科任老師的權威。有些學生在實習中喜歡挑錯，以為挑老師的毛病可以提高自己的威望，這是不好的而且是不應該的。畢竟，你的指導班主任和科任老師還會長期帶著學生，你讓他（她）出丑肯定會影響到他（她）對學生的教育和教學，而且老師跟學生接觸時間比你長，學生會更信任自己的老師，如果你的老師反過來向學生說你的壞話，恐怕你的形象也會打上折扣。況且學生也會覺得：說人是非的人本身也是是非人，你的道德品質也不會高到哪里去。最后老挑別人毛病的你一定會眾叛親離，很難立足下去。相反，如果你維護他（她）的權威，他（她）就會覺得你在尊敬自己，為人處事方式得體，懂得為人著想，私下里也會教你更多的東西。舉一個自己的親身經歷：上課教單詞的音標，chair, [t?]、[dr]……

　　6．要注意自己在課堂上的精神面貌。老師上課的情緒一定會影響到學生的，如果你是那么的情緒高昂、激情四射，學生就會受到感染，也會手舞足蹈、躍躍欲試；如果你常帶微笑，表情慈祥可愛，學生也會倍感親切，從而拉近師生的距離；如果你講話有氣無力，說話總是一個調，學生就會感到很無聊，紛紛欲睡。在課堂上老師的精神面貌一定要飽滿，要充滿自信，給人以積極向上的感覺，突顯出年青人應有的朝氣。如果是男老師的話，你可以充滿激情，夸張一點都不用怕，如果是女老師的話，你就可以突顯自己的熱情大方和清晰流利語音，給人以一種充滿魄力的感覺。而且需要注意的是，站在講臺上，你就要覺得你既是一名教師也是一名表演者，你的表情和動作越豐富，就越能吸引學生，你的表演就會越成功。當然啦，你的表演應當為完成教學任務去服務，不能過度也不能純粹為表演而表演。

實習演講稿5

　　大家好!我是x級x班的，我現在就職于xx酒店，我很榮幸，回到母校和大家交流我的實習經歷與工作感受，首先我很感謝學校能夠給我們提供在酒店從實習到現在就職的機會，這樣可以讓我更好地為進入社會奠定基礎!

　　畢竟這次實習是我第一次踏入社會，面對貴族華麗大堂，整潔有序的工作，知道面對我的會是什么樣的挑戰?

　　記得我們在培訓室經過三天的短期培訓后，經過老師諄諄教誨，基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會的內容之后，我則被分到了餐廳，待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學習了，曾經在學校學過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了，不過我相信，只要認真去對待，就會有意想不到的收獲!

　　記得我第一次服務就是婚宴，當時真的很膽小，不敢去詢問客人的要求，后來學姐和主管說了，一定要放開自己心中的“怕”，主動去做，最重要的一點就是“勤”!要勤快，腦子動得快一點也就可以了，到后來每次一有客人來吃飯，我都會主動迎上去，熱情、周到地去服務，用最真誠的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實習不免會遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會遇到，關鍵是要看自己怎么去對待了，我想只要用一顆真誠、上進的心，無論遇到什么樣的坎坷，我都會踏過去的!

　　工作是一種美麗，也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝;當我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣，客人露出滿意的微笑;當我們的服務獲得客人對酒店的贊許和稱道......我的內心仿佛吹過春天的和風，溫暖愜意。

　　實習為我以后步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的一個平臺，因為有他們的指導，才使得我順利完成了實習任務并留在了四季酒店任職。我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經歷風雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰自我，完善自我，讓自己成熟起來。

　　最后，請允許我再次對母校的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，也寄語我們的學弟學妹們：認真對待你們的實習環節，你辛苦的付出，必將收獲欣喜!更祝愿我們的母校興旺發達，蒸蒸日上，再創輝煌!

　　謝謝大家!

實習演講稿6

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是11級老服系的實習生代表——楊召，今天很榮幸能夠作為實習生代表在這莊重的舞臺上發言，此時此刻我很激動，很感動，很不舍，舍不得離開母校，離開老師、朋友和同學。首先請允許我代表我們11級老服系所有實習生對長期以來關心、幫助我們的領導和老師們致以衷心的感謝，感謝你們這兩年來嘔心瀝血的教導與支持。

　　“時光如梭，歲月如流”，不知不覺中，在大學學習的歷程已經渡過了兩年的時光，即將走向實習崗位的我們，依然清晰地記得自己剛進大學時的情景。當時心中那種迫不及待渴望，對大學生人事物美好的憧憬，對期待已久的自由獨立生活的向往，我們帶著夢想走進了陜西工運學院。我的學校雖然很小，但我們明白“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，更明白，不管人生舞臺的大與小，是金子總會發光。

　　兩年前，我們從全國各地而來，期待著夢想在這實現，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。我們依然記得初到工運時幫助我們報名的學長學姐；依然記得學生會、社團那些忙碌的身影；依然記得元旦晚會的快樂……工運兩年來，我們每個人都有著自己太多太多的回憶：回憶教學樓的教室，那依然有我們奮斗過的痕跡；回憶操場花園里的小草，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。兩年來，我們學會了做人做事，學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此的信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。老師的語重心長，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去感恩，去堅持，去相信未來！

　　今天是開心的一天，激動人心的一天，特殊的一天，也是感恩的一天。感恩莫過于我們的學校，感謝學校給我們提供了寬敞明亮的教室，干凈的座椅板凳，溫暖的校園環境。感恩莫過于三尺講臺之上的人民教師，敬愛的老師們，你們用自己辛勤的汗水，無私的奉獻，無數黑夜的伏案耕耘，給了我們一個智慧的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。我們即將遠行，走向實習崗位，請允許我們將自己內心深處最真摯最真誠的心聲告訴你“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。

　　讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，俗話說“有緣千里來相會，無緣對面不相識”緣分讓我們相聚于工運，緣分讓我們相知于工運。我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。

　　幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，走向實習崗位。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來！我們一定會做一個擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼備并勇于創新的人，富有責任并敢挑重擔的人。我們一定會做好工作，牢記老師的教誨，為校增光添彩！

　　在此，我們想對在座學妹學弟們說：你們離實習時間也只不過一年的時間現在大學生有幾個缺點，希望你們從今天開始糾正他，除了學好我們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據我們了解，凡是作文寫得好的同學都是嘴巴很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個性，人不要那么內向，要向《還珠格格》里的小燕子一樣什么時候都能笑出來，人應該有一種抗壓的能力，不能太嬌氣，不能若不禁風，不能怕這怕那，人應該有一種向上的力量，在任何困難面前都告訴自己我能闖過去，我能做到，我是一個優秀的人；學妹學弟們，學好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學好，特別要提出關于網絡的問題，你們要學會上網，但是互聯網只是工具不是玩具，把互聯網當做工具，我們會吸收大量的知識，我們會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯網當做玩具，并每天貪戀在網絡游戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學業，辜負了父母對你的期望，

　　辜負了老師對你的教導，辜負了這個社會給你的意義和價值。同時，希望你們學好扎實的理論知識，掌握的湛實操技能，繼承學長學姐們的優秀的學風。

　　最后，衷心地祝愿我們的學校建而強，富而美；祝愿所有的老師桃李天下，人生自豪；；祝愿每一位實習生實習順利，身體健康；祝愿學妹學弟們學習進步，夢想成真！

　　謝謝大家！

實習演講稿7

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！我叫李鳳，我很榮幸可以有機會在此分享我的實習心得；作為河北師范大學第十七期頂崗實習的大學生來到了實習學校——平鄉一中，完成為期半年的頂崗實習的學習生活；我目前是在校大三的學生，我所學專業是數學與應用數學，在大學期間有將近一年半的家教經歷，對我的實習生活中做好了鋪墊。在過去的四個月的時光中，我非常感謝我的指導老師、初中部教學主任董主任、初中部韓校長及其他的老師與領導們，在他們的幫助下使我在教學反面突飛猛進，同時對于管理班集體方面也得到了鍛煉。我將從三大方面總結我的頂崗實習成果。

　　一、教學實習

　　在我剛到實習學校——平鄉一中的時候，半個月的時間里一直在聽課學習中，每天都可以學到很多關于教學或管理班集體方面的知識。雖然我是數學專業的，在平時我除了聽我的指導老師史老師的課意外，還會聽一些其他科目的教學，從中學習關于教學的方方面面，尤其是物理課。在不斷的學習中，我終于有機會登上講臺來教學；對于初次登上三尺講臺時我的表現使我記憶猶新，臉紅、心跳加速、講解天理不清等等問題一大堆，從此我就開始在學校領導的幫助下一步一步的改變與進步，以至于成就了我現在在課堂上表現得越來越落落大方、收放自如。

　　在3個月的教學學習中我要感謝很多人，是他們的諄諄教導成就了我的成長與進步。在10月下旬我開始正式教初一1309、1310兩個班級的數學，在剛接到這個消息的時候既興奮又憂慮；讓我獨立帶領兩個班級的數學說明學校信任我，我會盡我最大的努力做到最好，可視對于沒有什么教學經驗的我壓力大如山呢！在那短時間里學校領導韓校長經常大班級聽我的課以此對我進行面對面的指導，對我的教學成長至關重要，我在此衷心感謝韓校長對我的栽培，謝謝您的指導與教育。經過將近兩個月的教學，站在三尺講臺的自己變得越來越自信！在期中考試中我所帶領的兩個班級都取得了不同程度的進步，班級優秀率也更上一層樓。在12月我有被調到初二1204、1205、1206三個班級教物理，對與數學我內心有點底氣可以勝任，可是物理方面的再怎么說我也是業余的因此對自己不是很有信心。在另一個物理老師郝主任的幫助下我才得以勝任，在平時的備課或教學中遇到問題使都會熱心幫助我引導我不斷的學習與進步，謝謝您！郝主任。在學校期中考試、第三次月考中都取得優異的成績，同時我也得到了學校領導以及各科老師對我教學成果的肯定與認可。

　　二、工作

　　在12月初不僅僅被調到初二教物理，同時還被任命為1206班的班主任，為期一個月左右。在我剛剛來到實習學校使就已經向1206班的班主任董主任申請輔助他一起管理班級，他爽快答應帶我一起管理班級以至于我可以學習到一些有關管理班級的內容，對我今后的教學工作奠定基礎。

　　在當班主任的這段日子里我與學生并肩作戰，而不是紙上談兵；對于任何事都盡量生出其中的感受一下學生們的感受，學會換回思考。例如：在平鄉一中每天上午大課間都會跑操、做課間操，我也陪同學生一起跑操；在之前學生跑操質量很差、不整齊、說話、打鬧等情況，每天在跑操排名中都很差，而在我每天的陪同下與他們一同跑步做操，把他們的心態矯正過來，對于任何一件事無論是小事還是大事都要用心盡力做好每件事！

　　在我剛接這個班級的時候，關于教室、宿舍的紀律和衛生都很差勁；在我多次提醒和學校領導的幫助下，我所帶領的班級開始有所變化。因此，在平時我經常去教室或宿舍關注學生的學習與生活。我又規定每周五晚上拖地，同時我也會陪同一起干活，直到學生會宿舍。在前幾天班級里的學生中有同桌鬧矛盾，他們想換位置以此來解決這個問題；當我得知這個消息時我沒有按他們的想法解決而是采取交談的方式讓他們的關系恢復原來的樣子或者變得更加密切……在課間時間，我分別找這兩位同學談心，讓他們把心放平、學會與他人相處、要大度。經過談心他們表態都會與學生好好相處，與同桌好好相處！在一個星期左右的堅持中我所管理的班級在衛生紀律方面都有了一些進步，只要學生進步就是好樣的！我在管理班級方面都會嚴格要求他們各方面，班風建設對于一個班級很重要，對于一個班級班風好才有一個良好的學習環境。

　　在初次當班主任，第一次管理70多名學生的學習與生活真是一件大事！在每天的教學生活中除了上課還要注意每個學生的情況，在晚上還要查宿舍必須確定每位學生都在并且都休息了老師才可以去休息，所以作為一名老師尤其是班主任是很累的；在我還沒有當老師或班主任之前是想象不當會是什么樣子的。在今后的學習與工作中我會更加注重自己的成長變化，堅持終生學習。

　　三、課外活動

　　在學校不僅僅讓學生每天只知道學習，而是在課余時間里舉辦了多次課外活動來豐富學生的課外生活，讓學生適當放松的同時又可以全面發展。在11月舉辦歌詠比賽、12月舉辦會操比賽，我作為評委對此進行了打分；在學校領導呼吁下全校掀起了讀書潮，并舉辦平鄉一中第一屆讀書節，并在每個班級設置讀書角；12月底又舉辦班級文化大賽、硬筆書法比賽，使學生得到全面發展。

　　頂崗實習生活鍛煉自我，我堅信我是正確的——選擇頂崗實習；我也很感謝學校給了我這次機會讓我近距離接觸教師這個職業；在這個平臺里他人付出心血鑄就著我，我用我的汗水回報大家。謝謝！

實習演講稿8

尊敬的各位領導、老師：

　　大家下午好，我是XX置換實習學生代表黃*，目前在xx市市一小實習。很榮幸能作為置換實習150名學生代表在此發言。

　　時光匆匆，白駒過隙，兩個月的頂崗實習轉瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活，讓我們感受了難忘的關懷、體驗了成長、收獲了友誼。成都大學師范學院的領導、老師以及置換學校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心，使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財富和美好的記憶。在此，請允許我代表所有的頂崗實習教師們向承擔培訓項目的學院全體領導和老師說一聲“謝謝！你們辛苦了！”同時也感謝置換學習給以我們優渥的條件，讓我們有更多機會站上講臺，把大學里的理論知識付諸實踐。

　　接下來，我代表全體置換的頂崗老師，把這段時間的置換做一個簡單的匯報。

　　臺上十分鐘臺下十年功，大學三年在老師的指導和引領下，我們努力充實自我、完善自我，學習教育教學理論知識，提高自身專業技能和教師技能，為教育事業時刻準備著。實習前夕，學院領導老師們對我們進行了集中培訓，讓我們在思想上、理論上以及行動上都為置換頂崗實習做好了充分的準備。

　　九月份，我們陸續踏上了頂崗的旅程，來自不同專業不同班級的頂崗生們被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地區的市縣、鄉鎮。我們懷揣著不安與猜測，憧憬與向往開始了大學又一個重要時光———實習。而我們此次實習與其他實習有絲絲差異，置換頂崗實習。大巴車箭一般的奔向目的地，一到頂崗學校，和置換老師交接以后，便開始了教師職業的第一課。或許昨天的`我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄，在教師道路上，如何學做一名優秀合格的教師，我們一直努力、一路行進。記得剛到對方學校那幾天，頂崗生群里是最熱鬧的，登上qq，怎么辦要上課了好緊張，怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧，好多課好辛苦萬一出錯了怎么辦、總是有那么多的猶豫彷徨，那么多的怎么辦。

　　“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當我們走進對方學校便意味著，不再是學生而是以另一種身份—老師，完成老師與同學的轉換，我們學不再只是書本上的理論知識，而是要實際操作自己動手完成教學工作，這就是理論與實踐的結合。俗話說：“光說不練假把式，光練不說傻把式，又練又說真把式。”在有限的時間里，在指導老師的引領、指導下，我們學習了學科教學設計的理論知識，學習了如何備課、上課、聽課、評課、說課等知識與技能，并且觀摩了優秀教師的課堂。一個個仿如新生的幼兒嗷嗷待哺，太多太多需要重新汲取。在頂崗學校和學院老師幫助下，我們迅速成長，成為一個個青年才干。肖xx、龐xx等許多同學參加了學校競賽課、區級競賽課，教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實踐緊密結合，把先進教學理念和知識轉化成為具體的教學行為。頂崗實習充實有序進行著，而時光卻無情而迅速地流逝著，很快就要和那群可愛的孩子說再見了，看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛，心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾，努力讓自己以最快的速度成為一個合格教師。

　　在這些日子，收獲的不僅僅是知識和能力，更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學校在辦公室，老師們無微不至的深厚關愛和細心周到的服務，讓我們見證了優質教育工作和管理工作的魅力。他們日復一日年復一年，認真勤懇、敬業奉獻。這些無聲的言語感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們，是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣，每天除了備課、討論集體教案、批改作業和其他工作外，還利用有限的時間制作了許多可愛的道具，設計各種有趣的教學活動，使英語課堂更加豐富有趣，真正達到以學生為主，促進學生全面發展的高效課堂。周末之余，在指導老師的介紹下，我們走出學校，走進當地的名勝古跡走進那些具有濃郁氣息的風土人情。領略沿途的風光，感受不一樣的風景不一樣的人生。

　　10月份，金秋十月，豐收的季節。學院領導的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情，同時也緊張有序地組織著課堂，做好隨時接受家長檢查的準備。在有限的時間里，學院各領導不畏路途艱辛盡可能的到達xx、xx、xx、xx、xx每一個頂崗實習學校，聽取我們的匯報和心德、傾聽我們在各方面的成績與困惑，與我們這群特殊的“老師”話語家常，讓我們的激情瞬間昂揚。

　　兩個月的置換生活，不斷聽課上課論課，聽從指導老師指導。無數次實踐，讓我們領悟到了人民教師的真諦，把大學中所學的理論知識付諸實踐。同時置換學校的老師們也通過這樣的機會吸收了新知識、新教育觀點，對于踐行新課標改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。時光一去不復返，正如市一小張xx校長所說：“過程+精細=奇跡”在教育教學過程中只有處處用心，處處專心，處處留心才能創造奇跡。為此，我們時刻準備著。在教育的星河里，我們懷著虔誠的的心，時刻反思提升自我，學用結合。感謝成都大學，給予我們夢想起飛的平臺；感謝置換學校，給予我們夢想起飛的搖籃；感謝置換頂崗，讓我們有更多的實踐機會和實戰技能，讓我們這群準老師們在參與中成長，在實踐中提升，讓我們帶著收獲，帶著喜悅，滿載而歸。同時，在此次置換頂崗過程中，我們亦也發現我們在教師技能和理論知識方面的缺乏和不足，在接下來有限的大學生活里，我們一定取長補短，堅持理論與實踐并重，促進自我新飛躍。

　　我的發言到此結束，謝謝。

實習演講稿9

各位尊敬的老師，各位可愛的學妹：

　　大家好！

　　很高興今天又能和大家聚在一起，這也算是一種緣紛吧。前一斬子大家都很忙都在準備成人高復，上次來的時候還看到大家都在認真地答摸擬試卷，想畢大家也辛苦了，現在正為去實習做準備吧，作為學姐的我也應該有責任把自己這幾個月來的一些粗淺的經驗與大家分享一下，剛巧有了今天這么一個絕好的機會，當然能坐在這里與大家分享我那些微不足道的經驗也是非常榮幸的。那天接到李老師的電話后呢，我就開始認真準備我的講稿了，幻想著和大家高談括論，濤濤不絕的輝煌場景，可惜剛一提筆，大腦就處于“死機”狀態，更別說揮灑出這樣那樣的優秀的言講稿，所以就只能請大家聽我一些直白見意了……揚揚灑灑地說了這么多接下來就切入主題了：

　　大家實習的日子也快到了吧，那種心情呢，既興奮、憧憬同時又難免會彷徨、擔心。當然我也是深有休會的，畢竟我們那時也是這么過來的嘛。當然有的同學可能說我才沒有這樣那樣的顧慮呢，如果這樣的話，有兩種可能：第一說明你的心理素質很好，是個干大事的人才，第二說明你的內心還不夠重視這次的實習機會，從沒有正視過它，思考過它所以才對這次實習機會沒有任何情緒上的波動，如果是后者，那么我希望你現在，立刻，馬上重視它，因為這個難得的實習機會將影響你今后的日常工作，真的，因為在這短短的三個月中你將要把你在學校學到的知識理論實踐到現實生活中，而且也將在這短短的三個月中接觸到很多你在學樣沒學過，沒有碰過甚至沒有見過的東西，那么能否學到手，就要看你自己的本事了。我可以這么說如果你在這三個月的實習中認真去學了，那么在你今后的工作中會有很大的幫助，甚至你會覺得一切做起來都那么得順手，相反地如果你只是抱著玩玩的心態去度過這三個月的話，那么也將造成你今后工作中的麻煩，就算等你上崗后再認真向你所在學校跟你的前輩學習的話也是很困難的（因為一旦你真正工作后，才發現要做的東西會有很多環境的布置，區域材料的投放，各種表格的填寫，大大小小的基本功測試比賽，各式各樣的活動設計，詳細的備課，參加投稿的論文，每月的教養筆記，每日的反思等等會壓得你大氣也喘不了一個，真到了那個時候怕是你想學也力不從心了，再者說，學校幫我們安排的是北侖區里最優秀的實習地點，在那里可以學得很具體很全面，你何苦要浪費這么好的一個學習機會呢，到真正工作后再從頭學又累又學不全豈不自討苦吃）所以你在這三個月學好了就會相對比較輕松，沒學好就會磕磕碰碰，舉步為艱，很辛苦。真的不是嚇你的，古人說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。雖說我還不是老人，但我以“過來人”的身份好心提醒，因為自己吃過虧，感到過煎熬，所以不想你們赴我的后塵。）那么請好好把握這重要的三個月吧。

　　主動哪些方面呢（主動幫忙，主動提問，主動交流……）

　　1、主動幫忙？幫忙什么呢，例如，制作區角的材料，環境的布置，帶小朋友時的生活環節，喝水，排隊，上廁，穿脫衣物，分餐具等，做這些你不但幫了帶你的師父分憂，更幫了你自己總結經驗，因為這些都是你將來從事之后都要做的，你盡可能得提早適應起來了。

　　2、主動提問，你哪里懂哪里不清楚只有你自己最了解，別人是看不透的，所心你要把不懂的提出來主動去問。（就像醫生看病人時，總要問一下病人的感覺，病人的反思后，才能做出準確的判斷，進行醫治。）所心我們也是一樣，要把心中的問題拋出來，才能真正的解決。有的同學很靦腆又內向，覺得不好意思，這有什么好害羞的，記住你是去學習的，不懂就要問，你不問，人家師夫還以為你全能，她到是很尷尬，不知道該怎么教你了。所以不要讓你的師夫覺得尷尬，也不要讓自己學得不好意思，記住自己是學生的身份大膽地去問吧，（話說回來，圣人孔子，他都能不恥下問，像我們這樣的平凡人又有什么好害羞的呢）

　　3、主動交流就是在空閑的時間里和你的師夫聊聊天，說說你們的生活趣事，談談她的工作經驗，講講你的校園生活，拉拉家長，拉近你與師夫的距離，交談中你會發現她不僅是一位為你引路的前輩，更會是你人生中難得一遇的知音朋友。（有的時個距離并不存在，只是你不去接近不去觸碰才產生了所謂的距離，打破它的唯一方法就要你主動出擊，主動去與別人交流。

　　4、主動與家長溝通，這是一門極為深奧的學問。在一次講座中，有位前輩總結自己的經驗把家長分成這機大類（如：愛詢問的家長；不太主動的家長；事多的家長；有教養的家長；期望高的家長；溺愛的家長；能力弱孩子的家長；氣勢洶洶的家長；等）掌握家長的性格特點，學習與不同家長要用不同的溝通方式。所以在三個月的實習中你在定要好好觀察你的師夫是怎樣與不同家長交談的，看她們的表情，神態，語言等等。在你熟悉家長后，你也可以嘗試著與家長簡單的交流。當然與家長交流的幾個注意事項

　　1、主動出擊。

　　2、主動迎接，主動交流，主動學習。

　　3、做家長的朋友。（說白了就是你可以用朋友的身份與家長交流，接近你們之間的距離，當然要注意交談時的語言，神態，表情，我見意用你掛上最甜的笑臉，發出你最溫柔的聲音，總之就是要不惜任何手段，讓家長們喜歡你，信任你）在這里還要教大家幾個“告狀的訣竅”（小朋友淘氣是在所難免的，但作為教師的我們要有技巧地讓家長了解自己孩子的缺點，又要保證家長不尷尬。有什么方法呢）：

　　1、單獨批評，避免傷害家長的感情2、報憂先報喜，多贊揚我們的孩子

　　3、揚長避短，提建設性的批評意見。有位前輩根據自己多年的教學經驗總結了“家園溝通十要十不要”：

　　1、要及時溝通不要日積月累激化矛盾。

　　2、要多傾聽不要嘮叨講大道理。

　　3、要多用肯定的言語，不要用否定的辭令。

　　4、要有“我”來表達內容，不要用“你”向家長提要求。

　　5、要多說孩子的事，不要替自己表述。

　　6、要輕聲細語娓娓道來，不要盛氣湊人大嗓門。

　　7、要因人而異各施各法不要千篇一律一刀切。

　　8、要有計劃有目的不要盲目從事。

　　9、要平等尊重不要采取單向高壓。

　　10、要善用書面語言，不要事事都敲當面鑼。另外是比較頭痛的事——如果在你帶班的時候孩子不小心發生了什么意外不管嚴不嚴重，你都要主動真誠地先道歉，再商量解決的辦法。當然有的家長會比較理解你，但也有的家長會責怪你（小題大做）。你要忍，把應該擔的責任擔好，請切記不要推卸責任，這樣會引起家長對你的反感。（這又要從我的個人事記說一說了，那是我上班的第二星期，我對班上情況還不太了解但是……）當然事情能否安然解決很大一部都要取決你平時與家長的溝通，如果你平日與家長交通非常親密，家長也很喜歡你，信任你，那么她也會懂得體諒你，反之如果你與家長平日接觸甚少，也不善與家長交流，家長就很難了解你，信任你，也太容易原諒你了，所以與家長的溝通甚為重要。

　　為了證明你的學習成果最好的方法就是來個公開展示，所以一節公開課是難免的。有的同學一聽到要上公開課就開始害怕，緊張。（在那么多教師的眾目睽睽下，膽戰心驚地上完一節課。）也許只面對幼兒，很多教師都能表現地很自然，一但面對領導就會不由地心慌，結果本來很輕松的一節課就會在你的不良情緒影響下變得極其痛苦。其實你不用害怕，你只要把你要準備的東西準備好就行了，她們只是來解檢你的學習成果又不是來吃你的，你怕什么呀。要準備什么呢，（其實我們實習的時候，剛好是那個幼兒園在評職稱的時候，每一位教師都很忙，有的教師熬夜打資料，白天工作時她那眼里的血絲清淅可見，偶然被乎視也是難免的，畢竟事有輕重緩急嘛……僅管我有用心準備但很多細節問題我都不太知道。當然我的公開課就這樣荒唐地過去了，雖說不值一提，但畢竟也是一個回憶，一分經驗）。重點是準備什么：

　　1、選擇教材（滿足幼兒的興趣愛好的需要；適合幼兒的年齡特點；能夠促進幼兒的技能水平，邁向其最近發展區；促進幼兒某種或多種能力的發展）

　　2分析教材（鏗幼兒現有水平，準確地找出主題中的重點，難點；挖掘此活動幼兒知識經驗）

　　3統寫教案（針對幼兒的實際情況及具體的教學內容，制定可操作目標；按照其活動的基本模式設計出具體的教學過程；在設想意識上留有針對幼兒的實際瓜靈活調整教學方案的空間）

　　4課前準備（教師準備，如：實用美好的教具，……兒準備：經驗準備）

　　5實施類型（以動作導入；以情境表演導入；以講故事導入；以游戲導入；以圖片導入；難點前置導入）

　　6、平衡自己的心情，不斷引導幼兒，激起其學習興趣。靈活面對幼兒的突發狀況等。

　　7、認真反思總結。

　　記住你是去實習的學生，同時也是一位實習的教師，這兩者有什么不同呢？（當你是學生的時候，有你的家長慣著你，有老師照顧你，有學樣罩著你，一切的一切都圍著你轉，為你而服務著，就算你范了小錯誤也會被輕意原諒，因為有“學生的待遇”。在成人眼中我們始終是孩子。一旦你成為教師，你就要服務別人，圍著別人轉，一但你出了一點小問題，孩子的家長也不會輕意諒解你，因為在他們眼中你就是一位責任重大的教師，他們會用成人的標衡你，不會給你“學生的待遇”。在他們眼中你就是大人，就要擔負起成人的責任。）我發現有的學生脾氣很大，一有什么不高興就發泄出來，不懂控制，那么現在請你收收你的“公主脾氣”懂得像成人一樣控制自己的情緒，也許你的“公主脾氣”對家人，朋友，老師有作用，但我可以告訴從事之后你的“公主脾氣”只會造成你的負擔。學生與教師的身份的轉變是一瞬間的，但其內函的轉變卻是無止盡的，你在要不斷學習中總結，在不總結中提高，在不斷提高中成長……

實習演講稿10

尊敬的校領導、老師、同學們：

　　大家好！我是數學專業12級實習生代表，很感謝學校給我這次機會站在這里發言。首先，我代表所有在蓮花中學實習的實習生，向蓮花中學學校的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們這兩個月以來對我們的關心和指導。

　　日月如梭，光陰似箭。轉瞬間兩個月的實習生活已經圓滿結束。在這段時間里，我們成長了許多，這段難忘的經歷也將給我們今后的生活留下不尋常的一頁。

　　20xx年x月x日，在學校指導教師的帶領下我們滿懷著希望與激清，來到蓮花中學這片熱土做客。看到那寬敞明亮的蓮花中學大門，心里很美，因為每次都只是在這所學校的側面路過，卻從未駐足在這里感受這里的氣息。今天，終于有機會來到這里。

　　進入校園，發現道路兩旁的格局，包括花壇、教學樓、食堂等建筑，都呈現一種對稱美，而這條對稱軸就是坐落在中間的行政辦公樓及其對面長長的一條小石路。別致的校園風光，給我增添了一份喜悅，讓我更喜歡來到這里。

　　我幸運地被分到了八年級部，很榮幸地認識了那位見多識廣、心思細密、才華橫溢的數學老師——謝老師，他就是我的指導教師。當然也認識了我的學生，還有我的一個由4個不同專業的實習生組成的小團隊，我們共同合作，互幫互助，共同進步。我的實習任務是關于數學教學工作及班主任管理工作。

　　下面，就把我個人的實習經驗與體會分享給大家，希望能給成長中的你們提供借鑒。

　　首先說說教學方面。

　　1、聽課。剛開始實習的時候，每天做得最多的就是聽課。剛到貴地，對學校的方方面面了解的不是很多，所以除了聽課，記好聽課記錄，其他的就是在辦公室里與指導教師及其他科任教師交流、溝通，更多地了解學校和學生。蓮花中學先進的現代教學媒體，可以讓教師用另外一種方式為學生講解知識點，班級內黑設有多塊黑板，更利于師生課堂互動。同時，我積極的去聽教師的公開課，從中吸收不同的教學方法和經驗，為今后自己成為一名優秀的教師打下堅實的基礎。

　　2、備課和寫教案。這是很關鍵的一個環節。教案寫得精、備課備得好、課才能上的完美，面面俱到，這樣才不會把重要的知識點遺漏。當然再完美的教案也會有它的缺點與不足，所以就要經常與老師溝通，聽取他們的意見，把教案寫到最好。

　　3、專業知識要扎實。剛開始實習的時候，很希望同學們來問我問題，因為這樣說明他們認可我才會來問我問題。但是又害怕他們問，因為我怕自己解釋不清楚，一方面是我不知道如何講解清晰，讓同學們更能懂；另一方面，我現在所學知識點與以前所學知識點有或多或少的改動，我害怕自己把知識點講解不夠清楚，誤導學生。但是作為一名教師，不僅要會做題更重要的是如何傳授，所以在實習的過程中，我每天都抽出時間來做題，包括學生要做的試卷、練習冊、課后習題等，我都會提前整理好答案，遇到問題馬上請教指導教師。

　　總的來說，這次的實習讓我發現自己在數學知識方面存在很大問題。我們得承認我們的弱點，盡量去努力、去克服。像在座的各位，都會有面臨實習的機會，現在可以在專業知識上準備起來，這樣實習的時候就會輕松很多。

　　接下來，說說班主任工作。

　　我覺得去實習當教師的時候，一定要順帶實習班主任，這樣實習才算完美。初中班主任是辛苦的，這兩個月，我每天7:30開始跟早讀，9:20跟學生們一起出操，幫他們整隊形，監督他們做操，檢查眼保健操，中午帶她們去排隊就餐，下午要看學生自習，和他們一起學習，一起進步。

　　在擔任班主任工作之初，我對班級的學生并不了解，所以每天中午午飯后，我都會到班級去，與同學們聊天，邊玩邊溝通，我用一周的時間認識了班級的學生，記住了他們的名字，為我日后的班主任工作提供了很多便利之處。

　　在接下來的時間里，我每天與學生們一起生活，管理班級衛生，協助班里的各項課外活動，如主題班會和運動會。有時找個別學生談話，了解他們的個性特點和思想情況，爭取把班級打造成一個團結優秀的集體。

　　總體來講，班主任工作就是一種生活，為同學們處理大大小小的事情，開導他們、幫助他們、鼓勵他們，還同學們一個安靜祥和的學習場所。

　　雖然實習生活結束了，但是我們人生的起點還未真正開始。兩個月的實習留下了收獲，同時也留下了遺憾。下面說說自己的遺憾之處，也希望我的這些遺憾是你們更多的收獲。

　　在教學方面，對于先進的教學媒體的運用，我忽略了對它的認識，現在很多學校都注重現代教育技術與傳統教學方式相結合，而我在實習期間未能做到這一點，是我的遺憾之一。

　　另一大遺憾是，我只用了幾分鐘的時間，在黑板上為同學們解答了一道數學題，卻沒有站在三尺講臺上為同學們講一堂屬于自己的課。

　　除了遺憾還有很多的不舍。在班主任工作方面，恨時間過得飛快，不能與同學們、教師有更多的相處機會，我與同學們的共同目標還沒有完全實現。

　　在蓮花中學實習的兩個月，是我們虛心學習、不斷接受熏陶的日子。蓮花中學嚴謹的校風，優良的學風，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；親切的領導、辛勤的教師，給了我們學習的榜樣和前進的動力；這兩個月，是我們結朋摯友、實踐考驗的兩個月；是我們共同努力、共同進步的兩個月。

　　實習的經歷，說是說不完的。在這兩個月里，我們每位實習生在各自的崗位上度過了一段完美而寶貴的實習生活。不管我們工作在哪方面，我們都得到一次較全面、系統的鍛煉，也學到了許多書本上學不到的知識與技能。

　　最后，用一句話與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經準備好了。”我期待著每位同學的明天更加美好！

　　謝謝！

實習演講稿11

尊敬的各位領導、各位同事：

　　晚上好!

　　我是銷售公司的實習業務員**，今天我演講的題目是《讓幸福來敲門》。

　　作為一名銷售人員，我心里定義的幸福，是客戶滿意的笑，是領導信任的眼神，是自己看著業績單蒸蒸日上時心里被充盈的滿足感。

　　這樣的幸福說起來簡單卻又來之不易，它就像初春里的一片嫩芽，帶著絲清冽，又帶著點夢醒時分朦朦朧朧心下一喜的感覺。

　　然而，它更像一聲清脆的敲門生，在一個陽光明媚的早晨，敲開你未來寬廣的人生!

　　由威爾史密斯主演的電影《當幸福來敲門》，講述的是一名銷售人員在條件艱苦的環境里堅持不懈地努力，最終脫離困境，改變命運的故事。

　　這個電影告訴我，只要相信幸福的存在，它總會在你不經意的一天降臨在你的身邊。但前提是，一定要從始至終地擺放好心態，努力地與時間拼搏，與時間賽跑，面對困難毫不氣餒，學會苦中作樂，學會欣賞痛苦與快樂奏出的交響曲。

　　記得第一天面試的時候，聶姐問我，你認為的銷售是什么呢?

　　我想也沒想，脫口而出：銷售就是通過各種合法的渠道，把自己的產品推銷出去。那時候的語氣帶著些輕松自在，帶著些剛邁出校門時毫無底氣的自信，帶著些對社會生活一無所知的懵懂與生澀。

　　可是，在經過差不多三周培訓的日子里，在吳主管不厭其煩的諄諄教導中，我明白了銷售并沒有當時想象的那樣簡單。它要學會與不同階層、不同脾性的人打交道，學會在各種突發事件中鎮定自若并有條不紊地將它完善好，學會與上級領導更好得溝通，以達到部分與整體的完美結合，學會把微不足道的事情做完美無暇。

　　在4s店實習的這段時間中，通過不斷地學習有關大運重卡的各方面知識，我與客戶之間的交流越來越嫻熟，對銷售這兩個字有了更加深入的了解。我開始對銷售產生了興趣，我開始有了前所未有的動力與激情。銷售業務員的生活應該是充滿樂趣的，尤其是當你身后站著一排等待著你事業有成的家人時，就更應該精神滿滿信心百倍。

　　“生活就像巧克力，你永遠不知道下一塊會吃到什么味道。”推銷這行每天都有不同的新挑戰要去應付及突破，你絕不知道哪一天你有什么機會，或是何時贏得什么樣的大獎，或是何時會大禍臨頭。對銷售員而言，每一天都是一個意想不到的經驗，在這個行業中，你會在48 小時內，體驗從最高點的興奮滿足跌進最低點的失望氣餒，然后再蹣跚地在第二天又爬回原來的高峰。這樣的感覺如同蹦極一般刺激。這樣的挑戰是令人興奮的、好玩的。

　　我愛銷售，我選擇了它，同時它也選擇了我。這個工作是我走向幸福的階梯，每當我在清晨照鏡子，看到自己胸前的掛牌時，我就知道，這個身份這個行業正引導著我往更高的地方走去。

　　身為銷售業務員的人生就是這樣，與所有人一樣。酸甜苦辣五味陳雜，但生活歸根結底是快樂的，因為我們肩膀上所挑的責任、我們的目標與我們的夢想使我們成長，我們為了擔負責任、達到目標以及達成夢想所付出的努力使我們周身散發著吸引幸福的香氣。

　　我堅信，終有一天，我的行動會讓幸福來敲門.

實習演講稿12

尊敬的各位領導、各位同仁、護士姐妹們：

　　大家好！

　　從我決定做護士的那天開始，我就對自己說：要做一個慈祥的，把無私的愛奉獻給我的病人。

　　如果說健康是幸福生活的前提，是事業成功的基礎，那么我們就應該是健康的衛士，生命的守護神。

　　從小就生活在父母的保護傘下，所以到現在為止我依然是個不懂得照顧自己的小女孩。可是一到上班時間，我就能像個面對自己的小孩那樣照顧、關愛我的病人。

　　剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護理工作上，我堅持的扮演我的角色。面對著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅持的信心來換取病人的絕望。

　　記得在的時候，有個中年阿姨得了癌癥，無兒無女的她整天臉上掛滿的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中。看著那位阿姨好象自己不能為她做任何事情，很是慚愧。后來是我的帶教老師啟發了我。阿姨開始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個小時后，她才答應我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因為要等的同學一起回宿舍，所以在科室很晚也沒走。就在不經意間我看到了一個熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過去，才發現是我的老師。老師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個時候我都會看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態度也積極了很多。出院的時候阿姨對我說：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學習是你幾生修來的福氣啊。”老師對阿姨的細心和關心深深打動了我，對病人的那份牽掛足以體現一個平凡護士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發誓要做一個像我老師一樣默默奉獻愛心的好護士。

　　護理工作是平凡的工作，我們護士也正是沒有翅膀的天使，讓我們一起打好這場沒有硝煙的戰爭，為病人帶去溫暖和希望。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛心和執著傳下去吧。

　　愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠亮在我們心中。

實習演講稿13

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家下午好！順著夏天熱情似火的風，我們來到順德一中，在這里開始我們激動人心的實習生活。轉眼間，八周的時間已走到盡頭，在這秋風送爽、碩果累累的十一月，我們又不得不踏上新的旅程。

　　八周的實習生活短暫而難忘，領導的絲絲關懷、周密安排，老師的一言一行、循循誘導，同學們的禮貌熱情、支持配合都已深深刻在我們的腦海中。一中雄厚的師資力量，齊全的教學設備，先進的軟硬件設施，為我們提供了最便利的實習條件。

　　現在回想起這剛剛過去的幾十天，一幕幕感動的畫面又浮現在我們眼前。

　　校領導非常重視我們的實習工作，還記得見面會上吳校長、曾主任對我們寄托的希望，在升旗儀式上余主任對我們實習隊的歡迎致辭，我們深受感動。學校還安排了12位優秀的班主任和12位優秀的科任老師全程指導我們的實習工作。這樣的機會并不是每個人都有的，我們慶幸之余都是感激！特別是我們的曾主任，就像是實習隊12位孩子的媽媽一樣，悉心照顧我們，我們的實習生活也由此變得快樂充實。

　　在教學上，我們的科任老師和班主任給我們提供了全方位的指導和無私的幫助。

　　科任老師深入到我們的教學活動之中，從備課到上課到講評，各個環節、各個步驟都滲透著他們的辛勤汗水。老師們在課前的鼓勵，課后的建議，讓我們更勇敢的走上講臺，更自信的走近學生。在老師們耐心的指導下，通過這幾周的學習和鍛煉，我們的教學技能、課堂管理、表達能力等方面都得到了很大的提高。

　　我們的班主任對我們關懷備至，放手讓我們參與班級管理和班級活動。通過巡早讀、早操和晚修，我們品嘗到了班主任工作的艱辛，和艱辛中的那份快樂；通過開展主題班會和組織班級活動，我們體會到了班主任工作的繁重，和繁重中的那份責任！多得班主任的指導，我們站在管理者這一新的角度去面對學生，走近學生。這不但填補了我們在班級管理方面的空白，也讓我們深刻體會到以身作則，關愛學生的重要性。每一次和班主任走在一起，感覺就像走進了一座寶庫，他們傳授的豐富經驗，提出的寶貴意見，將使我們終身受用。

　　此外，在領導和老師們的支持下，我們獲得了充分的教學資源和多方面的體會和鍛煉。

　　計算機科組開放計算機室給我們，讓我們方便的查找資料、制作課件。

　　通用技術老師給兩位實習生在教材、課程安排等方面提出了獨到見解和建議。

　　美術科組三位老師同時指導兩位實習生，并提供了輔導美術高考生的機會。

　　音樂老師讓實習生加入到了合唱團比賽的訓練之中，感受團隊管理。

　　物理科組三位老師對實習生熱情細心的指導。

　　高一年級的廣播操比賽，高一高二年級的籃球比賽，讓我們看到了學生活力四射的一面。

　　在中段交流會上，兩位優秀班主任給了我們一筆巨大的精神財富。王瑤老師告訴了我們新老師要做些什么，李傳揚老師語重心長的送給我們八個字——“用心聽石，可聆天籟”。讓我們這些菜鳥級的老師耳目一新，為之振奮！

　　我們還有幸參加了教職工大會，成人高考準備工作和期中考試的監考及聯絡工作，感受到了學校嚴謹的教學管理。

　　在此過程中，我們也順利開展了第二課堂活動和教育調研。在第八節活動課開設了三個興趣班，分別是圖片處理、動畫制作和C＋＋編程，每星期開一到兩節課，同學們對此學習的熱情很高，都表示有所收獲。在課余時間，我們進行了關于我校高一高二年級鋼筆字練習的教育調研，由此更了解了學生。

　　在此，我們也要感謝同學們對我們的支持和配合。他們的微笑，他們的掌聲和肯定的目光，給了我們最大的鼓舞！和學生們在一起，我們找到了為人師的動力、為人師的樂趣，更體會到了為人師的責任！

　　我們還要感謝后勤老師對我們生活的照顧。在他們熱情的幫助下，我們很快適應了這里的生活。

　　確實，我們在這里要感謝的很多很多，我們甚至要感謝學校里的一草一木、一水一石。今天與其說是總結會，不如說是我們對領導、老師和同學們的感恩會！

　　我們知道我們身上還有很多的不足，我們還有很長的路要走，但是我們的領導和老師們刻苦的工作作風，嚴謹的教學風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業精神和博大的愛生心懷為我們展現了作為一個優秀的人民教師所必須具備的素質和精神，給我們指引了前進的方向。我們一定會把順德一中的精神帶到以后的教學生涯中，堅定的走下去。

　　最后，讓我們再次真誠地道一聲謝謝，感謝領導和老師給予我們的支持與指導！在此誠摯的祝福我們順德一中的教育事業蒸蒸日上！祝愿領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！

　　謝謝大家！

實習演講稿14

尊敬的正業領導、范老師，親愛的同學們：

　　大家好！很榮幸我有這個機會站在這里代表我們全體的實習學生發言。首先，做一個簡單的自我介紹：我叫李波，來自重慶三峽職業學院08級生物3班。在這里，我首先要代表我們班的全體同學向海南正業中農高科股份有限公司致以衷心的感謝，感謝正業對我們的培養，給了我們這次實習的機會；向我們的范老師致以衷心的感謝，感謝她對我們的照顧，感謝她對我們的包容，感謝她為我們所做出的一切，為了順利地完成實習任務，她付出了很多。

　　時間總是短暫的，我們為期3個月的實習眨眼就結束了。回想起來，20xx年2月25日，我們帶著追求與夢想，懷著對未來的憧憬，開始了全新的征程。在這片熱土上，我們懷著堅定的信心，揮舞著奮斗的汗水，譜寫出了一段輝煌的傳奇。

　　工作上：我們每天堅持按時上下班，著裝規范，嚴格遵守公司的各項規章制度，樹立良好的精神面貌，努力去完成每一項工作任務。

　　生活上：公司組織了我們與海大兩院的籃球賽、假日海灘燒烤等活動，讓我們感受到了公司對我們大學生的關懷備至。

　　學習上：我們系統的了解公司產品的整個生產過程以及各種產品的成分、含量、劑型、規格、適用于什么樣的作物、什么樣的病蟲害；學習企業文化，聽公司給我們組織的講座。通過學習，使我們接觸到了與本專業相關的工作，培養和鍛煉我們獨立分析和解決實際問題的能力，為我們畢業后走上工作崗位打下了基礎。

　　思想上：對于剛接觸社會的我們，那是一種考驗，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵。在正業的這段日子里，我們看到了一個企業由出生走向成長的歷史，拼搏十年、創業十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業、務實創新、忠誠協作、立業立人”為核心價值理念的正業人。我們感受到了創業的艱難，感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志，他們時時激勵著我們。

　　在這三個月里，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通勞動者最真實的感受。這段日子里，經歷實習的酸甜苦辣，這都將是我們人生中的一次偉大經歷，將是我今后走向工作崗位后的一筆財富。我們的目標是：以做一名高素質的三職學生為出發點，以做一名超合格的正業人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自我，不斷超越自我，努力工作，為企業負責，積極奉獻社會。最后，祝海南正業中農高科股份有限公司事業蒸蒸日上，輝煌騰達！謝謝大家!

實習演講稿15

　　今天，站在這個演講臺上，我有種回歸校園生活的感覺，一眼望去，面對著這么多的同學，心情很激動，也很緊張。

　　對于我這個已經提前步入實習崗位4個月的“半個經歷者”而言，在場的每一位新來的實習學員就像是一架架投影儀，把我當初剛入科的情形投射得歷歷在目。

　　跟大家現在的心情一樣，那時的我真的很緊張，會有很多個擔憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛入科的那會兒，內心是很矛盾的，既會擔心自己做不好，又害怕犯錯誤，害怕自己和帶教老師的關系處理不好，還會經常懷疑自己的能力；剛去科室，會很不適應，很茫然，經常會站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是“初學者”，求知欲很強，很急于學會一些操作，害怕漏學或少學一些知識，所以內心會比較焦躁。

　　但是，其實這些都是正常的心理，是我們每個人都會經歷的，所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。

　　實習本來就是一個不斷塑造自我的過程，影響最大的莫過于是選擇樂觀的心態，還是悲觀的心態，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵，但也有可能阻滯我們的前進。消沉就像一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實習呢？

　　很多時候，我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在，當我們開始自我懷疑的時候，我們要的不是等待而是行動，人之所以能，是相信能，信心最重要。

　　最后，我希望各位能夠信心滿滿的，一步一步，腳踏實地地走好自己的路，堅持自己堅持。

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