愛學校演講稿(15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛學校演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛學校演講稿1
老師、同學們：
新學期開學已經(jīng)一周，在這樣陰雨綿綿、春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光，今天，我們相聚在這里，召開新學期第一次全校師生大會。我謹代表學校，向全體師生致以新春的祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
剛才，我們對上學期末考試中取得優(yōu)異成績的同學進行了表彰，曾副校長和汪副校長也對我們的學習、生活提高了一些要求，我主要想講以下三個“愛”：
我們要愛學校，因為：
1．我們的學校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校創(chuàng)辦于1958年，經(jīng)過將近50年的發(fā)展，從創(chuàng)辦之初的4個教學班、12位教師，到20xx年9月時，規(guī)模最大，共有31個教學班，1500多位學生，110位教師。而今天，我們只有13個教學班，500多位同學，70余位教師。
以前，我們是、、縣規(guī)模最大的農(nóng)村初中校，教育教學質(zhì)量也位居全縣前茅，現(xiàn)在，我們的規(guī)模小了些，但我相信，在全體師生的共同努力下，我們的教育教學質(zhì)量一定會在原有的基礎上更上一層樓。
、、、、（學校）的學生，具有勇于拼搏、樂觀進取的品質(zhì)，這是學校多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是、、悠久歷史和辦學特色的積淀，我相信，這些優(yōu)良的品質(zhì)一定可以的我們身上得到傳承，得到進一步發(fā)揚光大，就象源遠流長的江河一樣，生生不息！
2．我們的學校人杰地靈、人才輩出。創(chuàng)辦50余年，學校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，這些畢業(yè)生在各行各業(yè)成績卓著，事業(yè)有成。去年春季，、、、、、等人到上海、浙江、南京、武漢等地，拜訪了在外經(jīng)商的里心藉老板，其中絕大多數(shù)就是我們、、的校友。經(jīng)過不懈的努力，他們開創(chuàng)了輝煌的業(yè)績，成為當?shù)卣纭⑸探纭W術界的佼佼者。尤其是近五、六年來，學校每年向高一級重點中學輸送一百多名優(yōu)秀畢業(yè)生，每年有近百人考入本科院校學習。、、真正成為培養(yǎng)人才的基地。
3．我們的學校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學的理想場所。學校占地26720平方米，后山有1200余株果樹，校園內(nèi)綠樹成蔭，花香四溢，進入校園，就象走進花園，讓人心情無比舒暢。
愛學校演講稿2
今天，在座的有各個學校在教壇上興教育人、甘為人梯的同行們，你們當中有的雙鬢抵不住風霜的洗刷，有的風華正茂,但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”.“每個人都需要愛”，這是求學路上老師教給我的一句話，當我站上三尺講臺，作為一名教師，多年以后細細地品味，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：愛是一把心靈的鑰匙。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心房，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預測的未來。
千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。
記得有一次，學校組織春游，在課間，我把收上來的學生車費75元錢隨手夾在了教科書里，接著又給學生上了一節(jié)課。由于我的粗心，下課后把我的課本遺漏在講桌上，75元錢因此不翼而飛。
下午，我給學生上了一堂誠善為美的班會課。下課前，我對全班同學說：“誠實的心靈比金子還可貴，楊老師今天把夾在書里的一樣東西弄丟了，我希望無心拾到它的同學在沒有人的時候給楊老師夾回到書里。”于是我又把教科書留在了講桌上。等到放學我給班上的門上鎖時，發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書里平躺著75元錢。
第二天早上，我在班上對同學們說：昨天，一位同學幫老師找回了遺失的東西，我感謝他，我相信，這位同學不僅僅找回了這些東西，同時，也找回了他自己遺失的誠實。我的話音剛落，全體學生都為這不知名的勇敢者鼓起了熱烈的掌聲。
“春風化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生與尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。設想,如果只是一味的斥責和譏諷,又怎么能換來“浪子回頭”的覺醒呢?
王皓是我們班的一名學生，由于小動作多，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈，有一次上信息技術課時，和他同桌了的同學突然發(fā)出了一聲驚呼：“死機了”，我輕走過去，發(fā)現(xiàn)王皓同學正蹲在主機旁插拔ps2接口的鼠標，我當著同學們的面嚴厲的制止了他的行為，并給所有的同學下了一條死命令:未經(jīng)老師許可，不可以私自動電腦室的任何設備，并讓他靜站墻邊。課后，同學們都走了，王皓嘟嚕著小嘴遲遲不愿離去，我忽然意識道自己的武斷，輕輕的叫住他，用平和的語氣問“不想告訴我為什么這么做嗎？”，大概是同學們不在，談話的環(huán)境改變，讓他感到了師生面對面的親和，于是他用那關不住的小嘴主動和我聊了起來。
沒幾句話的功夫，我才知道他家里最近新買了一臺電腦，鼠標鍵盤都是usb接口的，裝機人員在操作過程中采用了熱插拔鼠標鍵盤的方法，剛才上課的時候，使用多年的鼠標靈敏度不夠，他以為這和家里的鼠標沒什么區(qū)別，自己可以解決這個問題，所以動手模仿裝機人員插拔鼠標。于是我索性把他剛才損壞的電腦擺在桌上，從鼠標的接口講到電腦的結(jié)構(gòu)、組裝、工作原理，并一起解決由于熱插拔ps2接口而引發(fā)的問題，看著一起維修的電腦重新啟動運行，王皓興奮極了。他驚奇地看著我說：“老師，您比我知道得多，我真服您”。我說：“你要真服楊老師，可得把上課的小動作毛病給改了，多動動腦子，認真聽講，想聊電腦，下課找我去”。果真，這位同學因此改掉了小動作的習慣。而我們也成了共享電腦信息資源的好朋友。
愛學校演講稿3
我愛華碧初中部，華碧初中部就是我的另外一個家，這里有我親愛的同學，有我敬愛的老師，在這個大家庭里，我們每天茁壯地成。
我剛來到華碧初中，就喜歡上了這個美麗的校園，寬大的操場，溫馨的宿舍，宏偉的教學樓，教學樓的四周還有許多的花草。我想：這就是座美麗的城堡吧！如果在這學習，會很開心吧！ 暑假結(jié)束了以后，軍訓報道的時候，我被分到了二分隊，楊老師和林老師接待了我，這是我第一次離開家，離開爸爸媽媽，難免有些想家，但是，看到老師那么熱情的接待我，同學們那么熱情的幫助我，就像回到自己家一樣。早上開始軍訓了，八點，我們剛到場，就看見我們的帶隊老師早就在那等我們了，我有些感動，老師和我們一樣，起的那么早，甚至有可能比我們起的更早。我們的訓練大部分會在比較陰一點的地方，而帶隊的老師不僅幾乎是全天候的跟著我們，而且是站到太陽大的操場上，其他的老師們也跟著我們一起來，看著我們訓練。我們的軍訓比起不對的戰(zhàn)士來說是太簡單了，但對于我們這些平時沒有怎么鍛煉的孩子，被爸爸媽媽嬌慣的孩子來說，可是太辛苦了：我們第一天訓練的時候，同隊的同學們很多都有頭暈的現(xiàn)象，甚至有一位女生中途還暈倒了，我們的帶隊老師，就會想父母一樣無微不至地關心同學們的情況，問寒問暖；在晚上晚自習寫軍訓日記的時候，老師們也會跟我們總結(jié)今天一天的軍訓情況；下課了，老師則和我們聊聊天，像我們的好朋友一樣。宿舍里，老師們也會來看我們，告訴我們一些住宿生活的小知識，會在我們有困難的時候幫助我們。軍訓結(jié)束的那一天，同學們都有些依依不舍，有又對學校的不舍，更多的是對老師的不舍，教官的不舍……。。我覺得華碧是個很溫暖的家庭，又有那么好的老師。
開學后，又回到了校園，我有些開心，又可以見到我親愛的同學了！我很榮幸的被分到了一個溫暖又溫馨的家庭——七（4）班，有很多同學：有剛認識的新同學；有我軍訓時就認識的老同學，還有的是和我一起讀小學現(xiàn)在又一起來到初中部的伙伴。在班里，除了老師的關心，同學們之間也很友愛、團結(jié)：我喜歡賴床，早上六點多鐘，同宿舍同學就會按時叫我起床參加晨練；在學習上，我有不會的問題時，同學們都愿意幫助我一起去解決；學校組織活動，同學們都相互鼓勵積極去參加，在上次拔河比賽的時候，我們班男生女生團結(jié)協(xié)作，得到了第一………在班外，我也有不少好朋友，放學的時候，我們會一起去鍛煉，跑跑步，跳跳繩，談談愛看的書、喜歡的漫畫……在這個大家庭里，我學到了許多的新知識，得到了許多的鍛煉。我的這些成長，和我親愛的同學、敬愛的老師們是分不開的，沒有了他們，我也不會有那么多的感觸。
我愛華碧初中部，它不僅給予了我一個好的學習環(huán)境，還帶給了我一個溫馨的大家庭，我在這個大家庭中，漸漸的成長。
愛學校演講稿4
小學畢業(yè)了，離開學校了，這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦公式定律，快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)******環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀的一代心聲。勤奮博學，創(chuàng)新進取，成為我們中電國際松鶴希望小學每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對待每一個學生，滿足我們的發(fā)展、求進步的需要，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關愛著我們，在我們遇到困難時，老師們給予了我們親人般的關懷、愛護。同學之間團結(jié)友愛親如兄弟姐妹，師生之間建立了一種民主平等的關系，課內(nèi)師生一起討論學習中遇到的難題，課余帶領我們一起游戲，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸離的六月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對松鶴希望小學來說，更是一個令人熱血沸騰的季節(jié)。
我們學校是中電國際有限公司投資建立的希望小學，我校在中電國際投資有限公司、大別山發(fā)電公司、麻城市政府、市財政局、市教育局、松鶴村、龍池中心學校等大力支持下，學校規(guī)模不斷擴大，教學設備不斷完善，教學手段越來越先進，學校里有實驗室、美術室、電腦室、音樂室和多功能活動室。還有配備三十臺液晶顯示器電腦的計算機室。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道，有標準綠色塑膠籃球場 ，有象征著松鶴騰飛的雕塑，有催人奮發(fā)進取的校訓，還有許多奇花異草，我們能在這優(yōu)******環(huán)境中學習、活動是多么幸福啊!我們學校今年在擴大規(guī)模的同時，又向名牌學校邁進，正在滿懷信心的爭取省級綠色學校稱號，這對每一個松小的人來說，都是一件值得驕傲的事。
我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，碧綠如毯的草坪，我更愛母親撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。
同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創(chuàng)新，為松鶴的騰飛而努力奮斗吧!
謝謝大家!
愛學校演講稿5
黑發(fā)積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。我們的良師、摯友！作為班級的“家長”，他盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還幫助我們不斷進步。盡管日常的瑣事讓他那么勞累，但他只要一走上講臺就能激情依舊。老師，您是我們最尊敬的人，作為集體的一員，您在我們心中最優(yōu)秀！
一條生命的長河，如含苞的花兒， 形成一條瀑布。每一個成員， 都是其中不可缺少的成分。我們還記著課任老師——一個個閃亮的名字，英語王老師，細心、耐心和誠心，換來同學們認真學習的真心。社會王老師，耐心輔導，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進步，讓我們知道了中國地域廣闊，物產(chǎn)富饒。音樂鄭老師引導我們在音符的世界漫游，古今名曲，中外大家，讓我們陶醉其中。季老師帶領我們走入體育運動的廣闊天地，堅持鍛煉，健康陽光，是我們學習的好榜樣。還有還有我們六2班既有頑強不懈的精神，又有不驕不躁的品格，一定會百尺竿頭更進一步。每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，我們認真傾聽老師的講解，盡情遨游于知識的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學們追逐嬉戲的身影。有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光。有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)藛T少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
操場上、乒乓館，音樂教室、籃球場，學校為我們學生提供了一塊沃土，使我們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術節(jié)上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。我們班的同學都有遠大的理想和目標：成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發(fā)奮努力。 等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會想起共同擁有的美好時光，還有我們的班集體！我和同學們永遠都會愛你——我的班集體。
愛學校演講稿6
學校，是我們的樂園，我們在這里一起學習，一起玩耍，和同學建立了友誼。學校，是我的搖籃，伴我一生成長，我只能為學校增點光，卻不能把我們的學校美化。自從幼兒園進了小學，我的頭腦里增加了許多知識，認識了許多朋友，因而，我要挑著全家人給我的任務，我不怕吃苦，就怕自己以后要永遠離開學校。
我的老師，就是伴我成長的媽媽，她疼我們，她愛我們，只因我們太調(diào)皮，不能幫老師減輕負擔，只能遠遠看著“媽媽”連夜工作。記得有一次，游老師訂親了，黃老師告訴我們，叫我們恭喜游老師，可是我們連一句吉祥話都沒說，我想游老師肯定很難過。游老師，對不起!學校的老師們，您們辛苦了。
我們學校的一草一木都代表著一顆堅定的心，是老師辛勤培育出來的，我們要保護花草樹木，讓一棵棵花草樹木茁壯成長。
啊，我的學校，請讓我寫一首詩吧!
我愛我的學校，
學校是我成長的搖籃，
老師是我成才的媽媽，
我愛媽媽，也愛搖籃，
我在您的懷抱里長大。
小樹一棵棵，
花兒一叢叢，
溫馨的校園令人親。
您永遠年輕，永遠美麗，
您永遠在我心。
我們的學校永遠年輕，您永遠在我心。
愛學校演講稿7
尊敬的（各位）老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興（榮幸）的在這里做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園——西區(qū)中心小學》。
時光匆匆，歲月無情，我們的“西區(qū)中心小學”已走過了近三年的時光。我也近入西區(qū)中心小學兩年多了，在這兩年多的歲月里，我從一個不懂禮貌的孩子變成了一個多次獲得學校頒發(fā)的“文明禮儀之星”的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校感情更深了，更濃了。我以能在西區(qū)中心小學讀書而感到自豪。
我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學們個個健康、活潑。我每天最想做的事，就是回學校上課，因為這里有我們尊敬的老師，親如兄弟姐妹的同學。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，同學們不知疲倦的學習著。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。寬敞明亮的教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀學子的心聲。“行厚德誠信事，做健康快樂人”，成為我們西區(qū)中心小學每一個學生的追求。
我愛我的校園。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園。學校成立近三年來，經(jīng)過老師和同學們的努力，迎來了令人振奮的收獲季節(jié)：20__年晉升為市一級學校；
中山市優(yōu)秀家長學校；西區(qū)中小學校素質(zhì)教育目標管理綜合評估一等獎；西區(qū)教學質(zhì)量綜合評價一等獎；中山市優(yōu)秀體育項目（籃球）傳統(tǒng)學校；學校還被評為中山市衛(wèi)生先進單位；中山市“健康促進學校”首批銅牌學校；中山市文明單位；中山市無吸煙單位；中山市交通安全文明學校等等，取得了一系列的個人和學校的輝惶的成績，贏得社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園。我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的'腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。
同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在西區(qū)中心小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家！
愛學校演講稿8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好！
我是xx級電子(4)班的學生，今天我演講的題目是：“沒想到。”
中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了！無賴之余，尋著“國家重點”的名聲，我來到了這里——羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到。”
首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學校！校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀；教學區(qū)、運動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡；道路邊，綠樹成蔭；運動場上，生龍活虎；實訓室里，機聲“達達”；教室里，書聲朗朗。走在校園里，聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香！
我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤！
其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰——我們在文化學習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了！那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，從同學們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！
然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會需求開設了機械、電子、模具、計算機、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開展“學生實踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協(xié)會”、“數(shù)控協(xié)會”、“書法協(xié)會”、“青鳥文學社”等組織，使學生的聰明才智有展示的機會，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天！
我感到，我這棵經(jīng)過雨露滋潤的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽！
還有沒想到的是，這里的同學間有一種最真誠的情感。讀初中時，由于中考巨大的壓力，同學們各自為戰(zhàn)，互不關心。大家最習慣的一句話是：“我不知道，你問別人去吧！”這是什么？這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲！但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學得好，沒有人擔心你比他更有能耐！因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是八仙過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。
可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長！
當然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學子走向社會，實現(xiàn)了自己人生的夢想；沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動，卻讓那么多學生黯然神傷；沒想到這里的學生“專”的能成專家，“玩”的也能實現(xiàn)自己的理想；沒想到天真和頑皮其實同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會閃光！沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著激情和希望！
啊，理工中專，我親愛的母校！在我傷心時，您給了我撫慰；在我迷茫時，您為我指明了方向；在我煩惱時，您給了我歡樂；在我饑餓時，您給了我食糧！您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀！我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨！我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩！我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛學校演講稿9
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感被稱為愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。
對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感被稱作愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。
有愛就有一切。
愛學校演講稿10
尊敬的領導、評委、老師、親愛的同學們：
下午好！
在這個秋高氣爽的季節(jié)，在這個緊張而激動人心的時刻，我很榮幸在那里見到你。謝謝你給我這樣的機會。我演講的題目是：我愛我的學校！
風很溫柔，天很藍，走在這所美麗的學校里，我的心是如此的詹妮弗和驕傲！職教中心，在這里我真誠的說謝謝你，你給了我無限的期待，你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂。回想起中考結(jié)束后的黑日子，真的讓我很難過很絕望，想上更高一級學校的夢想錯過了我。路漫漫，修遠已去，但我的路在哪里？回學校復讀，不！那在同學面前太沒面子了，退學也不行。如果你太年輕，有什么技巧嗎？怎樣才能讓自己迷茫迷茫，失意，孤獨，一直和我糾結(jié)？我可以這樣平庸的度過一生嗎？沒有！我不甘心！這不是我的性格。有一天，我看到招聘廣告上的“職業(yè)教育中心”這個名字在我眼前一亮，對吧！就選吧！我下定決心帶著渴望、期望和全新的夢想來到那里。校長在開學典禮上的話堅定了我的信心：職教中心是育人的搖籃，是造就精英的基地。職教中心可以幫你找工作，給你提供一個越來越廣闊的舞臺！這讓我很興奮，我仿佛看到幸運的上帝在向我招手。于是，教室里有我大聲的讀書聲，操場上有我動人的身影，朋友間有我爽朗的笑聲。我像一只活潑快樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體充滿活力，我的身體散發(fā)著青春的活力！
我忘不了去年元旦晚會當主持人的風光。當我穿著舞臺服裝，拿著麥克風站在那個巨大的舞臺上時，我簡直不敢相信。就像站在夢幻舞臺的天堂。當同學表演的節(jié)目越來越精彩的時候，當觀眾的掌聲越來越大，海浪越漲越高的時候，我問自己，能說得好，能熱情的主持人真的是我嗎？我長大后會這么優(yōu)秀嗎？新年晚會結(jié)束時，我還沉浸在喜悅中，很久沒有回來了。
過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想說多謝職教中心的教師們對我的精心培養(yǎng)，多謝職教中心的領導們，管理有方!多謝職教中心的同學們給了我那么多的關愛!多謝職教中心讓我健康成長!
時光如梭，一年的學習，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我供給了場所!是你，讓我體現(xiàn)了價值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實，你讓我感到了驕傲!我慶幸自我沒有選錯學校，我慶幸我是命運的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!
我明白我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本!我明白我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因!我明白學如逆水行舟，不進則退的道理!所以，我為自我定了一個目標：努力理論知識，鍛煉自我的本事，不斷給自我加油!不斷給自我充電，讓自我逐漸強大起來!
同學們，藍天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠方的道路充滿風雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這美麗的學校里，就讓我們從此刻做起，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的完美人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來，同學們讓我們攜手并進，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風采!
愛學校演講稿11
我愛我的學校是因為它漂亮，我愛我的學校是因為它新穎。
你一進學校，就能看到一棟又高又漂亮的教學樓。前面有兩株“守護”的椰子樹。我們學校也有大花壇，挺拔的樹，綠色的草坪和寬闊的操場。我的學校也有一個植物園。人們不會忘記參觀植物園。春天，植物園讓一切都復活了，嫩葉被草拔起，小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天，植物園變成了花的海洋，有大炮花和玫瑰。這里的花造就了無數(shù)人。秋天，天空晴朗，我們可以在植物園里玩耍和講笑話。秋天，植物園變成了歡樂的海洋。
當你走進教學樓時，你會聽到閱讀的聲音。教學樓四層，每層有六間寬敞明亮的教室。每個教室都有專門的講課電腦，嶄新的桌椅，漂亮的黑板報紙。我們每天在這里學習知識，探索難題，快樂成長。
學校給我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們一定要珍惜。我多么想發(fā)自內(nèi)心地說：“我愛你，我的學校。”
愛學校演講稿12
大家好！
我演講的題目是《我愛我的學校》。
當我們告別快樂的寒假生活回到學校時，我們都驚訝地發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了巨大的變化：學校門口的田野鋪著大理石磚，鋪滿了地面，花池里長滿了不知名的樹木，正在修建一個亭子供大家乘涼。寒假前一切干凈整潔，沒有雜物。校園里的教學樓和操場清新干凈。同學們，此時此刻面對一個干凈清新的學校，你們怎么看：在這樣的學校讀書，你們驕傲嗎？
然后當我們走在干凈的，綠樹成蔭的路上，看到果皮碎屑；當我們坐在干凈、明亮、寬敞、舒適的教室里，聽到走廊里有同學在吵鬧；當我們看到白墻被污染；當我們路過空蕩蕩的水房，聽到水龍頭格格作響；看到大三學生摔倒怎么辦？能不能睜一只眼閉一只眼？是的，你不能！作為一名小學生，從拿起書包走進校門的那一刻起，我們就成了學校的主人。我們學校與榮辱興衰息息相關。既然是學校的主人，就要時刻扮演主人的角色，反復履行自己的職責，用實際行動為學校增添無限光彩。
說到這里，可能會有同學問：我們該怎么做才能給學校增光添彩？其實這一點都不難！只要我們從上課認真聽講開始；從看到皮屑及時撿起開始；千萬不要在走廊里吵鬧；千萬不要欺負弱勢學生；千萬不要在墻上亂涂亂畫，千萬不要爬花爬樹；使用后及時關閉水龍頭開始；從看到小同學跌倒開始，馬上爬起來……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，就能成為優(yōu)秀的學生，一個優(yōu)秀的學生為學校本身增添光彩。
親愛的同學們，讓我們一起行動，努力成為一名優(yōu)秀的學生。讓我們永遠記住《小學生日常行為規(guī)范》 《小學生守則》里的內(nèi)容，讓自己變得更好。讓我們的校園因為我們的出色表現(xiàn)而更加輝煌！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
愛學校演講稿13
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是：愛學校。
每個星期一的早晨，每當我們水云軒小學的校歌《水云軒》響起時，我的心就無比激動。這首歌一播放，我仿佛眼前就看到了，軒小一位位愛學校的學子。有的為學校爭光，就比如我們班的趙灝，趙灝同學去參加比賽，拿到獎狀給學校爭氣。有的在學校里愛護我們學校里的環(huán)境，一次次彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們學校更美麗。有的同學遵紀守法，讓我們學校顯得特別有禮貌。有點保護學校的公共財產(chǎn)，不隨意破壞，讓我們學校顯得更加文明。這些都是愛學校的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我們的學校非常好，地面上一點垃圾都看不到，真是做到了一塵不染呢！老師學生相處和諧，各項獎狀多的數(shù)也數(shù)不清。好友大樹、小草、漂亮的花朵給我們學校扮漂亮。這些都是我們軒小人愛學校的結(jié)果啊！
不過我們還要更加努力。第一要愛護我們學校的圖書。看書是好的，可是看壞了就不好了。我們學校非常好的給我們提供了圖書，我們是要愛惜的。給大家提個建議，我們?nèi)绻匆娪型瑢W在損壞圖書就要及時制止。每一本書都不能損壞這一點也很重要，但是說簡單不簡單，說難不難。所以大家一定要努力啊！
我們還要愛護學弟學妹，有個別的同學瞧不起學弟學妹。要我說的話，同在一個學校，都是兄弟姐妹，同學之間要和諧相處，讓別人看見了，不就說我們學校的教育不好嗎？學校的臉就被你丟光了。所以我們兄弟姐妹一定要互相幫助，別人看見了才會說好，才為我們學校豎起大拇指，讓學校有面子，難道說這不是愛學校？
學校為我們創(chuàng)造了一個很好地學習環(huán)境讓我們好好學習。我在這里呼吁大家：愛學校吧！愛學校里的一草一木，愛學校里的所有老師和同學。
謝謝大家，我的演講完畢。
愛學校演講稿14
親愛的同學們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋铮L吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運，因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學們?yōu)閴粝攵鴬^進的號角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進，讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標志，讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好!!!
人們做錯了事，抑或是錯過了時機，后悔了，于是便渴望能買到后悔藥，希望能夠回到過去，重新做個選擇。于是乎，“回到過去”便成了大眾的一種習慣心理。
近來，在論壇上經(jīng)常看到有學識的人名曰“回到未來”。初一看，好似理想主義者，一笑而過;見多了，便開始仔細咀嚼，方才如夢初醒，那是進一步的思慮。
在此，我們假設愛因斯坦的相對論是不成立的，而且某人跑起來也超過了光速，能在時間跑道上來回自由奔跑。那他既然回到了過去，那為什么還要回到未來呢?原因很簡單，回到過去，他依舊無法選擇正確的方法，解決原有的問題。
回到過去，依舊一錯再錯，這并非現(xiàn)在科幻雜志里所構(gòu)想的“過去不可變論”在作祟，追根究底，原是他的認識問題。做錯了，錯過了，雖然意識到錯了，但依舊懷抱那顆執(zhí)著的心，即使回到過去，重新給他一個機會，他依舊會做同樣的選擇。因此，想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行為。放下那顆掙扎的、執(zhí)著的心，于是，以前的種種是非與心中空明的他無所關系了，所以他便想重新“回到未來”，把握好爾后的每個機會。
父母的愛，予你是與生俱來的，它可以是喜歡吃魚頭魚骨;它可以是騎在單車上的你身后的那句“慢點兒騎”;它還可以是在你被病痛糾纏時，低語向上帝天真地祈禱“把痛苦轉(zhuǎn)移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震來臨之際，展開雙臂懷抱你，那以命換命的壯舉!……然而，你是否想等到他們都逝去之后，再來“回到過去”?
機會是平等的，每個人都可以站在機會面前，但機會只選擇有準備的人。2015-08-05 就是考試，你是否在想以前復習不夠用功?5分鐘后就輪到你演講，你是否還在抱怨昨晚為何沒把演講稿背透?每天晚上躺下去睡覺，你是否在為今日的虛度而惋惜、緊張呢?想不想“回到過去”?
切忌“回到過去”的自欺欺人，切記“回到未來”的大徹大悟，把握好現(xiàn)在的一分一秒。
把握現(xiàn)在，所有的愛就在此刻，只需你伸出手緊緊攥住，你便可以沐浴在愛的暖流中;所有的機會就在下一刻，你要做的，只是屏棄一切雜念，安靜地做準備。這樣，你就不會再迷戀過去，從而無愧于未來。。。
高三了，剩下四個多月了，兄弟姐妹們，拼了!……
我有世界上最好的爺爺和外婆，可他們在我還沒出生的時候就 生病離開了。媽媽說現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴重了，許多人就會容易生病。媽媽還說以前的天空很藍，比我們水彩筆畫出來的天空還要美麗，樹葉也都綠油油的。可現(xiàn)在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍天上，汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。
爸爸說花草樹木能凈化空氣，讓我們的身體健康。可是森林里的樹木被砍去加工成別的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪，還有許多塑料袋讓它們無法呼吸。大樹少了，天氣越來越熱，河里的流水也越來越小了，有些還是又贓又臭的水，小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡，因為他們連喝的水都快沒有了。
地球是我們家，環(huán)境的變化是人們造成的，從現(xiàn)在起我們小朋友要為保護我們的家出一份力氣，讓我們的地球不再生病。
我們?nèi)ス珗@的時候不要亂丟垃圾，不要踩那些嫩嫩的小草，洗手的時候要節(jié)約用水，也要提醒爸爸媽媽節(jié)約用水。去不是太遠的地方就不要讓爸爸開車送，可以坐公交車或者走路，騎單車，還能鍛煉身體，如果我們每個人都這么做了，地球就會變得象原來那樣美麗，到處綠樹成蔭，蝴蝶飛，小鳥叫，小朋友們把歌唱，多美麗的圖畫呀。
保護環(huán)境人人有責，我們都要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家越來越美麗!
愛學校演講稿15
校園是我們共同的家，帶給我們無盡的歡樂和知識。我們對校園的感情僅次于自己的家，甚至是平等的，我也不例外。
走在零零碎碎鋪成的地板上，鳥兒的歌聲和昆蟲的樂隊音樂陪伴著我們。無論我們走到哪里，都有天然的雨傘為我們遮蔭，樹木給我們一個自然清新的環(huán)境。我們學校的后山不僅是樹木的天堂，也是鳥類的天堂。站在后山，馬尾辮閉上了眼睛，曾經(jīng)我們認為很可怕的操場變得那么小。
我們的校園很糟糕，甚至我們的教學樓也坐落在山上，所以
籃球場和跑道是多么偉大的工程啊！那里的每一米都是我們學校的孩子們建造和挖掘的，因為籃球場是一座高高的荒山，屬于我們學校
會員利用休息時間建一個籃球場。耶！多么偉大的工程！
當我們還在來回徘徊的時候，突然傳來了讀書的聲音，伴隨著鳥兒的歌唱，是那么的歡快美好。如果說后山是鳥的天堂，那么群山環(huán)抱的教學樓就是我們的天堂。不知不覺，我們已經(jīng)回到了教室，腿腳有酸麻的感覺，學生們正在擦額頭的汗水。當鈴響時，所有的學生都在操場上不停地笑。那些樹枝和草隨著我們的笑聲不停地擺動。
這就是我們的校園，一個普通、樸素卻不失優(yōu)雅、動人的校園——福州二十四中。
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