關于水的演講稿(匯編15篇)
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于水的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于水的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！誰是我們生命的源泉，沒有了水，我們定將無法生存。然而現(xiàn)在的人們卻想盡辦法去浪費、污染它。我想保護我們生命的源泉，所以我今天演講的題目就是珍惜生命之水。
同學們，我們的生活中，水是必不可少的。因為我們每天都要喝水，每天洗臉洗手時也要用到水。水，在我們生活中運用很廣泛。但是每天用水的你們，是只會使用它，還是會去珍惜它呢？我們每用一滴水，世界上就會少一滴干凈的水。如果我們每人每天都用很多水的話，那么世界上有那么多人，得用多少水呢？你們可曾想過，你們用過那么多水，但是在你們用的那些水中有多少是被浪費的呢？也許你們會問：“我們怎么能不用那些多水呢？”那么我會告訴你：“你用了那么多水，沒關系，只要你把那些水循環(huán)利用，重復利用這就是珍惜水了。”
其實在生活中珍惜水還有很多辦法，可是人們卻沒有想到。因為他們只想著怎么用水，卻沒有珍惜水。他們從未想過像他們這樣一味的用水，世界將會怎么樣！生活中除了那種只會浪費水的人還有只會污染水的人。那些人便是一些工廠的廠長，他們在工作時把所有的污水都排到周圍的小河里，讓原本清澈的小河變得烏煙瘴氣，臭氣熏天，可是卻沒有人來管。原本河里可以洗衣服的，現(xiàn)在卻不行了。這種人比浪費水的人還可惡，因為他為很多人帶來了不便。
現(xiàn)在很多地區(qū)都缺水，于是3月22日變成了世界水日，在那一天我們都應該珍惜水，不去浪費水。而中國則把3月22日所在的那一周定為中國水周，在那一周里我們都會珍惜水，都應該珍惜水。我們離世界水日和中國水周不遠了，我應該開始珍惜水了！我們在世界水日和中國水周時珍惜水，但在平時我們也應該珍惜水，因為水是我們生命的源泉！謝謝大家，我的演講完畢。
關于水的演講稿2
親愛的老師們，同學們：大家好！
你們還記得這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后定格的是一雙眼睛，從眼睛里緩緩流出了一滴淚水，一個沉郁的聲音響起來：“如果人類不珍惜水，那么大家看到的最后一滴水將是大家自己的眼淚。”
3月22日是“世界水日”，大家都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，人們在生活中水的浪費也十分嚴重。
不提別人，讓大家自省一下，看一看大家平時校園生活中的用水習慣吧：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關水龍頭，任憑水花花地流走；有的愛打“水仗”，玩水游戲，用瓶子或氣球接水后瘋狂的過起了“潑水節(jié)”；更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所！相信這樣的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間一定要相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。
節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。
水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，大家每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。
作為一名學生，大家雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但大家可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，大家可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，大家可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。同學們，讓大家攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設好大家的美好家園而努力吧！
關于水的演講稿3
節(jié)水·惜水·愛水
“如果再不珍惜水資源，那地球上最后一滴水將是人類的眼淚”，每每聽到這句話，都會有無限的憂傷。水，是生命的搖籃，水，是萬物生長的乳汁，浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流，這一切的一切構成了我們萬物生長的源泉。
總有人說，水是取之不盡，用之不竭的。是的，地球上的水是很多，但淡水儲量僅占全球總水量的2.53%，而其中68.7%又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進行開采利用。到目前為止人類淡水消費量已占全世界可用淡水量的54%，淡水只占全球總水量的1%。由此可見節(jié)約用水，迫在眉睫，大家齊心協(xié)力，從我做起。
你知道嗎？一個關不緊的龍頭，一個月可以流掉1-6立方米的水，一個漏水的馬桶，一個月要流掉3-25立方米的水。如果一個人不喝水，連一周時間都很難度過。請記住，我們不能造水，只能珍惜水。節(jié)約用水，要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起：
一，節(jié)水為榮——隨時緊關水龍頭；二、一水多用——充分利用每滴水；三，阻止滴漏——檢查維修水龍頭；四，監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命；五，少用洗滌劑——減少水污染；六，植樹造林——涵養(yǎng)水源；七，積極宣傳——讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。
人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。當我們每天在接獲水的恩賜，享受水為我們帶來的福利時，請不要忘記真誠的說聲“謝謝”。 有了它，才有了我們蔚藍色的星球，有了它，我們的的世界而才變得生機盎然，有了它，才有了一切。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個人都應該懷有一份愛和感恩之心，從點滴做起，節(jié)水，愛水，惜水，保護我們生活的美好世界！（徐煥煥）
關于水的演講稿4
我出生在山清水秀的北午芹村。在山坡上采花，在野地里瘋跑，在小溪里捉蝦，在水庫里釣魚，是我此生對童年最美好的記憶。我經(jīng)常把那些水稱為我童年時的”小朋友“。
那時侯，我們村真是美呀！到處都是水：山上有清凌的泉水，山底有幽靜的水庫，村邊有活潑的小溪，田間有常流的水渠。呂梁山就像一個慈愛的母親，養(yǎng)育得我們村的人都水靈靈、光鮮鮮的。
長大后，離開家多年在外，當我學到”難老泉“一文時，忽然想起我們村的那些泉、渠、溪、瀑。假期一到，扔下行李先往山上跑，到那兒一看，我大吃一驚：那些小瀑布、小水井、小溪流都不見了，才十來年呀！也是，難老泉都干了，何況我的這些”小朋友“呢？我真的有種”滄海桑田“的感覺。從此，我對那些把水龍頭開得嘩嘩長流的人有種異樣的感覺。總覺得他們與我的”小朋友“的流失有某種聯(lián)系。
結婚后，我在我們河津的鄰縣——萬榮住過一段時間。那里的情況更讓我大吃一驚：天陰下雨，先掃院子，家家院里有個大水窖，下雨后的水流到窖里，沉淀后用來做生活用水。每一盆水都要物盡其用。真的，我都不敢相信，電視上播的西部農村的那種用水方式，我竟真切地體驗到了。在萬榮的日子里，我3天洗一回頭的慣例都改變了，洗衣服大多都是手洗，用洗衣機太費水，我都不好意思。同時，我發(fā)現(xiàn)這里的人們有許多節(jié)約用水的辦法：洗西紅柿后的水可以用來洗胡蘿卜和土豆，再洗完還可以澆花；洗臉洗手后的水可以洗腳、涮抹布、涮拖把；用流動的水洗手可以省水，洗衣物時循環(huán)用水可以省水——等等諸如此類。一開始我很不適應，后來我慢慢理解了他們，因為這里特殊的地質構造，地下根本打不出水來，水對于他們來說，就顯得那樣的寶貴。
去年我住進了新樓房。第一季度，交水費時，我傻了眼，我們家用了三十幾立方米的水。也就是說，我們家兩天就要用一立方米的水。一立方米是多大，長一米、寬一米、高一米的立方體。后來，我也向鄰居們學會節(jié)水啦：洗手洗臉的水不要開得過大，涓涓細流接根管子流到拖把池里還能再利用；洗澡前，管道里的冷水可真不少，小孩的澡盆能接半澡盆呢，攢起來可以洗衣服；洗碗洗抹布都先用洗菜水，先洗后沖，——在萬榮時學的許多節(jié)水辦法都用上了。我們家現(xiàn)在每月比以前節(jié)約一半水。就連我們家小孩現(xiàn)在都知道：不要浪費水！不要浪費電！
老師們，同學們，回憶過去，看看現(xiàn)在，生活好了，環(huán)境不如以前了；家里干凈了，自然氣候不好了。這幾年氣候變暖，今年遲遲不下雪，為什么？我們很多人呼吸道感染，咽炎、鼻炎都犯了，為什么？這些都和空氣干燥、環(huán)境污染有關，和自然環(huán)境中水分的缺失有關。我們能在自己家里當節(jié)約標兵，也能在單位里當節(jié)水先鋒，也能以身作則，用行動教育我們的孩子，我們的學生，甚至到社會上去做廣泛的宣傳，節(jié)約每一滴水，讓不該六的水停下來，讓必須用的水發(fā)揮最大的作用，這就是我們對大自然母親最好的回報！行動起來吧！讓天更藍、樹更綠、空氣清新，碧水常流！
關于水的演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！我是高一296班的易懌籽。今天，我演講題目是：“人水共生唱和諧”。我是一個土生土長的宜良人。在我的心目中，水是宜良之魂：城市依水而建，道路旁水而過，經(jīng)濟因水而活，人民靠水而富。放眼宜良，儼然一幅人與水和諧共生的美麗畫卷。此情此景，我沒有理由不闡釋水與宜良的不解之緣，沒有理由不歌頌水對宜良的獨貢獻獻，沒有理由不幢憬水和宜良的光輝未來。
但是大家生長的地球如今卻有一組令人警醒的地理知識數(shù)據(jù)讓人驚心：地球的儲水量共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%，更令人擔憂的是，這數(shù)量有限的淡水，正越來越多地受到污染。目前，全世界半數(shù)以上國家和地區(qū)缺乏飲用水，17億人喝不上清潔水，世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量僅為世界平均水平的1/4，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更多達400多億元。聽了以上驚心觸目的數(shù)字，你想到了什么？
在大家身邊還有一些真實的現(xiàn)象：在甘肅省某些極其干旱的地區(qū)，當?shù)厝艘簧幌慈卧瑁悍謩e是出生、結婚及去世。平時，父母們都是用唾液抹在孩子臉上來給孩子洗臉。聽了這些，也許你們會感到不可思議。地大物博的祖國，當大家天天享受著絲毫不用為飲用水、日常用水發(fā)愁的生活時，大家那么多省份的同胞，卻時時刻刻在惜水如金。大家?guī)缀鯚o法想象他們那種嚴重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬！而作為缺水國家的一份子，大家又怎能不敲響節(jié)約用水的警鐘！
就我省而言，近三年來，我省降水總體偏少，特別是20xx年12月以來云南省大部分地區(qū)降水量為20——50毫米，中北部不足20毫米，較常年同期偏少5——8成，滇東、滇中北以及滇西部分地區(qū)氣象干旱發(fā)展迅速，全省河道平均來水量較常年同期偏少31%，庫塘蓄水總量較常年同期偏少26%，中型水庫蓄水量較常年同期偏少24%，小型水庫蓄水量較常年同期偏少24%，壩塘蓄水量較常年同期偏少32%。此次過程的旱情較20xx年同期偏重，較20xx——20xx年旱災范圍小。預計未來一段時間，云南省大部分地區(qū)仍持續(xù)晴朗，無有效降水，3——4月，云南省旱情可能進一步發(fā)展，人畜飲水困難和農業(yè)生產(chǎn)影響有可能進一步加重。
而大家的家——宜良，全縣遭遇大旱，農作物受旱面積25.1萬畝，加之受20xx年百年不遇的特大干旱影響，造成庫塘蓄水嚴重不足，部分村組和農村小學人畜飲水困難，抗旱救災形勢十分嚴峻。據(jù)了解，不僅農村缺水，宜良縣城也已部分停水。旱災共涉及人口18.12萬人。大春作物從播種至今，宜良境內大范圍沒有下過一次透雨。高溫少雨天氣不僅帶來農作物播種困難，形成多次補種，在長勢參差不齊的情況下，旱情日益加劇，山區(qū)半山區(qū)無水保障的稻田已干涸開裂，玉米等旱地作物植株矮化，生理失水嚴重，授粉灌漿困難，坡地臺地作物卷葉枯死。當前，大春作物受災面積大、災情范圍廣、危害程度深、產(chǎn)量損失慘重，截至目前，全縣農作物受旱面積25.1萬畝，成災16.8萬畝，絕收7.5萬畝。
再想想大家自己！平時洗碗時，只為了節(jié)省幾秒鐘的時間而不去回頭看一下水龍頭是否關緊，任憑水龍頭一直“小橋流水”式的“婉約”；刷牙、洗臉時，將水龍頭開到最大，好似為了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀；洗澡時，水流嘩嘩，慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種，大家難道就不應該好好地反省一下自己嗎？
同學們，為了拯救大家的家園，為了保障可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進一步實施，讓大家行動起來，讓節(jié)水活動不再是一種形式，二十一種自覺行為。或許，一個人的力量是微薄的，但是，如果大家更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。
親愛的同學們：為了拯救大家共同的家園，為了大家自身的生存與發(fā)展，在日益嚴峻的水資源危機面前，讓大家攜起手來，共同節(jié)約用水，共創(chuàng)人水共生唱和諧的美好明天！
謝謝大家！我的演講結束！
關于水的演講稿6
水是一切生命的開始。今天，學校組織我們班去丹尼斯采訪過路的行人家中日常用水情況，提倡節(jié)約水資源從點點滴滴做起。
下午第二節(jié)課，我們排隊來到了丹尼斯門口，一路上同學們信心十足，我也不例外。到了丹尼斯門口，只見那里人山人海，同學們都爭先恐后地開始了采訪。我也不甘示弱，搜尋著人群中合適的采訪對象。這時，一位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這里走過。耶！機會終于來了。我以閃電般的速度沖上前去，攔住了這位老奶奶，生怕被別人“搶”走。我走上前說：“對不起，老奶奶耽誤您一點時間。現(xiàn)在我校搞節(jié)水調查，請您幫我填寫一下這張家中日常用水情況調查表吧！”老奶奶用標準的河南話拒絕道：“我不識字，沒法寫。”“沒關系，我可以給你讀，還可以給您代筆，怎么樣？”老奶奶默許了。我趕緊提問：1、“您們家洗菜的水是怎么處理的？是倒掉、還是二次利用。”“二次利用”2、“您家中……”經(jīng)過我對老奶奶的采訪，我認為老奶奶還是很懂得節(jié)約用水的哩！我送給老奶奶了一張我自己親手做的節(jié)水卡片，然后高興地去尋找第二個采訪對象。隨后我友采訪了一位年輕的小伙子。采訪后我發(fā)現(xiàn)他非常浪費水資源，也根本不考慮有一天水可能用完。似乎還覺得水能用完是很不可思議的事情。看來還是我們的宣傳做的太少了。
朋友們，水是生命之源。水是大地的血液，生存的根本。請我們都來珍惜水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
關于水的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是高一三班的***。今天，我演講的題目是《請節(jié)約每一滴水！》。
水，是人的生命之源！春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！然而，在我們賴以生存的地球——在這個藍色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足。“水貴如油”雖是個比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實。如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關心的焦點，每年的3月22日定為“世界水日”。
每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”。我國是個水資源大國，但同時又是個水資源的“窮國”——我國有300多個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”！因此，我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣：在家里，在學校，不隨意浪費每一滴水；看到有浪費的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止。總之，節(jié)約用水，人人有責！
從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習慣。作為開封*中的學生，我們不僅自己要有節(jié)水意識，更要用實際行動來喚起更多的人來節(jié)約用水；向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個人，介紹有關水資源方面的知識，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務，更是我們的責任！
在這里，我向全體同學倡儀：請節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會更加美好！
謝謝！
關于水的演講稿8
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
請大家看看評委席上的娃哈哈純凈水，那是何等清純!何等透明!此時此刻我們每一位觀眾都忍不住想喝個夠。可惜太少了，只有評委每人一瓶，我們只能望水助渴。一切生物都需要水，人也不能例外，魚蝦更不能例外。水是生命之本，人體的百分之七十是由水組成的，試想，如果地球上沒有水，那么人類還能生存嗎？
評委們，你們桌上的娃哈哈純凈水產(chǎn)地究竟是哪兒？是杭州清泰街160號，而不是東蘭縣隘洞街，更不是紅水河。為什么？因為紅水河已不是純凈的河流。然而她卻是我們的母親河。
這幾天，連續(xù)下著大雨，大家都見到了，與我們有著血濃于水親情的紅水河卻水濃如血。想一想吧，我們的母親河來自雄壯、偉大的云貴高原，她唱著動聽的森林歌謠，帶著對大海的深情和追求來到這里。現(xiàn)在卻已以由一個盛妝的新娘變成蒼老得目不忍睹的老太太。
誰也不會忘記她曾有過純凈、秀美，清澈見底的昨天。她用自己甜美的乳汁默默潤濕著兩岸的紅土，世世代代哺育著勤勞樸實的壯鄉(xiāng)兒女。在她身上相繼建起了大化水電站、巖灘水電站、，還有正在建設中的龍灘水電站和天生橋水電站這些大型水電站聞名全國，它們巨大的電能可以通過電網(wǎng)源源不斷地輸往祖國各地，所有這些都是母親河的驕傲!
今天紅水河為我們講述了一段令人心酸的故事，很久以前紅水河兩岸古木參天，陰翳蔽日，后來，一批批放排工人砍掉了大樹。這些大樹被從森林覆蓋率僅為12%的中國，運到森林覆蓋率為55%的日本加工作一次性使用的筷子。
靜心諦聽，一定可以聽到母親河在哭泣。當她與右江一起并入下游的珠江后，珠江卻被虐稱為“巨型臭水溝”。為什么？由于人口的膨脹，人類就不得不下大力氣征服大自然，為了追求眼前的經(jīng)濟利益，母親河愚蠢的子孫們亂砍爛伐兩岸的樹林，致使水土大量流失。加上一些化學加工廠，就我們目力所及的就有水泥廠、毛巾廠、鋼精廠、制藥廠、復合肥廠，不停地往母親河大量排放工業(yè)污水。懶散的居民隨意往河里丟棄一袋袋、一箱箱的垃圾，導致水質急劇惡化，垃圾泥沙沉淀河底，令河道疏導能力降低。同時，一些鼠目寸光的漁民非法電魚、炸魚、用混合著劇毒農藥——甲銨磷的塵土，撒到河里毒死魚蝦，使得河里的生物銳減，這些生物本來為凈水去污起著重要的作用，現(xiàn)在卻被送往一個個滋生罪惡交易的酒家，充塞權貴者、奢靡者的腸胃。你說可悲還是可惡？
相信你也聽說了八年前，上游某縣的一座化學農藥倉庫被洪水淹沒，數(shù)噸的農藥流入河里，毒死了大量的魚蝦；相信你也聽說了葛州壩水電站曾因漂浮的垃圾堵塞葉輪而被迫停產(chǎn)清理；相信你也聽說了一九九八年夏天長江特大洪水災害造成驚人的損失。
朋友，你一定知道了，今年短短的幾個月內我國華北地區(qū)遭到10次沙塵暴的襲擊，據(jù)研究，沙源來自內蒙古的阿拉善地區(qū)，而在二百年前，那里的居延海碧水蕩漾，水草豐美，牛羊成群。后來由于缺少生態(tài)意識的人們過度放牧和砍伐破壞了植被，美麗的草原變成了如今9萬平方千米的戈壁，8萬平方千米的沙漠，更為觸目驚心的是我國沙漠正以每年2460平方千米的速度擴張，我們每年要喪失一個中等縣的土地。更讓你震驚的.是沙漠正在向北京城挺進，目前只離北京天安門70公里，首都北京正面臨著遷都的危險。
一九九七年始厄爾尼諾現(xiàn)象至今已發(fā)展為150年來最強的厄爾尼諾，它帶來全球氣候的反常，帶來了一系列的災難，包括長江的水災、黃河的斷流、北方的沙塵暴。無疑，是大自然向人類頻頻敲響警鐘。朋友們，千萬不要掉以輕心啊，母親河的哭泣足以讓你我為之動容。我們溫柔寬厚的母親還沒有發(fā)怒呢，別猶豫了，趕快行動起來吧，控制人口增長，提高人口素質，增強法制觀念，大力植樹造林，用我們的愛心澆灌綠色，用我們的孝心裝扮母親。灑下希望的清泉，呵護珍貴的綠色，讓常青之樹永遠陪伴在母親河的身邊吧。
朋友們，壯鄉(xiāng)只有一條紅水河。再造山川秀美，靠我，靠你，靠我們大家！祈望她象娃哈哈純凈水一樣清純透明。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。我輕輕地揮揮手，但愿能拂走母親的愁容，再現(xiàn)母親河燦爛的笑顏。
關于水的演講稿9
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
水，一個多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環(huán)的，是用不完的。可卻有這樣一個驚人的調查結果。據(jù)調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70、8%充滿水。但這么多水，其中海水就占97％，陸地上的地面水占0、017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎？當然不夠！可人們卻不斷浪費水資源，當水龍頭里的水一滴，兩滴，三滴的落下，何曾見到有人去擰緊，當河水被工廠污染后，看到更多的是捂著鼻子快速走去，而不是想想解決的辦法。現(xiàn)在人們的環(huán)保意識有些加強，使用標語，可有人卻當做熟視無睹。水在人們心中到底是什么？
小時候，每當我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請節(jié)約用水”等標語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們人們都要保護和節(jié)約它呢？漸漸地我又讀到各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！”在這里又提到水，我對水的印象是越來越好奇，不知不覺中我又長大，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會枯萎，動物缺水會死亡，人類缺水會……水是神圣的，是容不得人浪費的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊！水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個禮物代表自然對我們的厚愛，這個禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報大自然，那最好的回報方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個禮物散發(fā)出她應有的作用與光芒吧！
謝謝大家！我的演講到此結束！
關于水的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我與大家分享的主題是《節(jié)約用水，共創(chuàng)美好生活》。
水，天上，地下，江河湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學一開水龍頭，就任憑水嘩嘩的流，甚至有同學一開就忘記關上，無視水龍頭無聲的哭泣。水真的不值錢嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不，全世界百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占百分之七，而在淡水中，能喝的只占百分之零點八，全世界五十億人口，就靠飲用這點百分之零點八的淡水，怎么樣，知道了吧，水是多么可貴的呀！我們中國是個水資源缺乏的國家，人均占有水資源只有世界人均占有水資源的四分之一。今年，我國西南所發(fā)生的旱災牽動著億萬人的心的。由于降雨的減少，受災地區(qū)飲水困難。水窖蓄水不足，水塘干枯，土地因干旱缺水而裂開一道道口子，像張開的大嘴巴，向人們述說著水資源的寶貴；著名的黃果樹瀑布在這次災難中也停下了它流淌千年的腳步，發(fā)生了斷流；甲天下的“桂林山水”也失去了往日的風采，著名的漓江水位大幅下降，河床大面積裸露，昔日秀美的漓江水景難覓蹤影??這些都是大自然在向我們無聲的述說水資源的寶貴。
現(xiàn)在人類渴了能從地下打井找水喝，如果等地球渴了，人類又該怎么辦？讓我們大家一起節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習慣。不管是在學校還是校外，都要注意節(jié)約用水。我們要從實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
3月22日是世界水日，國家宣傳的主題是“關注水質，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)”，然而，當今社會上與之不和諧的音符又有多少？一道道觸目驚心的黑水溝背后又反映了什么？朋友們，難道真的想讓水中倒影成為回憶，讓自己的眼淚成為世界上的最后一滴水嗎？也許，一個人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。為了拯救我們共同的家園，也為了我們自身的生存與發(fā)展，讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，共創(chuàng)美好的明天。
同學們，讓我們行動起來吧，從節(jié)約每一滴水開始，保護我們的水資源，共創(chuàng)美好生活！
謝謝大家！
關于水的演講稿11
同學們、老師們：
大家好！
我是五（5）班的郭x，我演講的主題是“珍惜水資源”。
有這樣一幅漫畫，畫中一位男孩打了一桶水只顧自地回去了，可一旁的水龍頭卻還在嘩嘩嘩地留著。這幅漫畫諷刺了生活中浪費水的現(xiàn)象。不要以為水資源用之不竭，地球表面71％覆蓋著水，而其中能被人類飲用的淡水資源只占全部的0。007％！可見水的寶貴。
水蝕生命之源。沒有水，人類只能活三天；沒有水，會導致動物的滅絕；沒有水，樹木會枯死……
水使原來生機盎然的世界淪為沒有生機的灰色星球！且全球的水資源情況不容樂觀。光是中國，每660個城市中就有400個正受到水資源短缺的威脅。這使得我們更要節(jié)約水資源。
該如何節(jié)約用水呢？我們要：不污染水、關水龍頭、廢水再利用、勸阻他人節(jié)約水、洗澡多用淋浴……
節(jié)水的號角奏鳴！要知道，人類目前最大災難不是火山噴發(fā)、也不是地震海嘯，更不是巨型疾病，而是缺乏水資源，不要讓地球上最后一滴水成為地球的眼淚！
謝謝大家。
關于水的演講稿12
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好﹗
每當我們肆無忌憚地玩著水槍時，每當我們毫無顧忌的將沒喝完的純凈水倒在下水道里時，每當我們把水龍頭開到最大卻總是嫌麻煩不關時，我們又可曾想起那些水是我們的救命水！
大家有沒有想過，我們平時浪費掉的水合在一起就可以使一個干旱的地方”起死回生”。大家有沒有想過，我們平時浪費的水可以救一個省市人的命。大家有沒有想過，我們平時浪費的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災難發(fā)生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢？
讓我們仔細回想一下自己的所作所為吧：每當放學時就會響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒喝，怎么辦？我媽媽又該說我。”“是啊﹗”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣。于是，每次放學下水道變成我們的必經(jīng)之路；”每當天熱時就會響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱，咱們玩什么好呀？”“回家又不好玩，但在外面又這么熱，哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是，便會在這短短的時間內耗下幾噸水來；每當洗手時也便會響起這樣的聲音“把水龍頭開到最大吧，要不然不過癮。”“哎﹗光洗手多沒趣，我潑你﹗哈哈，”“哼﹗我也來﹗于是，不一會，洗手間的地板上就出現(xiàn)一股股向下水道流淌的清泉……”
伙伴們啊，我們的行為是會付出代價的啊﹗那些代價不發(fā)生在我們身上只是一時的“幸運。”不過，要是在這樣下去，你們會相信“幸運”會永存嗎？讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源，更是在珍惜我們的生命啊﹗
老師們、同學們、伙伴們，請珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥矸N上一顆希望的水種子吧﹗
謝謝大家﹗
關于水的演講稿13
張家港市泗港小學創(chuàng)辦于1908年，是一所有著較為深厚的文化底蘊的百年老校。學校建筑面積33810平方米，現(xiàn)有32個教學班，1550名學生和109名教職工。校園內綠樹成蔭、鮮花掩映、小橋流水、假山?jīng)鐾ぃ朔諊鷿庥簟W校先后被授予“全國紅旗大隊”、“江蘇省實驗小學”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省體育工作先進單位”、 “蘇州市教育現(xiàn)代化小學”、“蘇州市德育先進學校”、 “蘇州市教育信息化先進學校”等幾十項榮譽稱號。近幾年，學校注重培養(yǎng)學生愛水、惜水、節(jié)水的習慣，加大投入積極創(chuàng)建蘇州市“節(jié)水型學校”，取得了顯著成績。
一、領導重視，全員推進
為了使創(chuàng)建工作有序進行，扎實開展，學校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學校”領導小組，成立了一把手校長任組長，分管領導，總務處，相關部門成員任組員的領導小組，還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡。創(chuàng)建工作伊始，創(chuàng)建領導小組召開專題會議，明確各部門的具體創(chuàng)建任務，落實了節(jié)水型學校建設的具體責任，分工明確，責任到人。各個負責人對本部門的創(chuàng)建資料和設施經(jīng)常進行檢查督促，確保各項創(chuàng)建工作的落實到位。創(chuàng)建領導小組精心設計活動方案，就宣傳教育，自查整改，制度建設等方面做了大量細致的工作安排，全面推動了建設節(jié)水型學校工作的開展。
二、大力宣傳，營造氛圍
創(chuàng)設校園和班級濃郁的育人環(huán)境和氛圍是校園文化建設的重要內容之一，整潔、優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，能愉悅人的性情，培育人的品格。為讓校園、班級、學校、家庭創(chuàng)設良好的“節(jié)水”氛圍，我校著力做好了以下“結合”工作：
1．學校大家庭與學生小家庭相結合
為了營造濃厚的創(chuàng)建“節(jié)水型學校”氛圍，擴大影響，學校召開了創(chuàng)建“節(jié)水型學校”動員大會，利用國旗下講話、紅領巾廣播、紅領巾電視臺、七色光校園網(wǎng)等媒體，向全校師生宣傳水的重要性和節(jié)水的緊迫性。大隊部向全體師生及家長發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議，組織成立校園小小節(jié)水宣傳員。在校內電子屏幕、樓梯走道、廁所、食堂等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書一千多份。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了全校師生的思想認識，營造了濃濃氛圍，為創(chuàng)建節(jié)水型學校奠定了堅實的思想基礎。
為了讓“節(jié)水”行動從學校延伸到各個家庭，學校將此次創(chuàng)建工作向家長進行大力宣傳，請家長和孩子一起參與到節(jié)水的行列中來，征集“節(jié)水金點子”，集思廣益， 家長和孩子所出的金點子都很有實用性：如節(jié)水要做到綜合利用水，在校在家要做到隨手關緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭；用節(jié)水型洗衣機??家長積極配合學校開展“節(jié)水行動”，形成教育合力。
2．校園大環(huán)境與班級小環(huán)境相結合
學校加大投入，完善節(jié)水設施：更新節(jié)水設施，換上了節(jié)水水龍頭，廁所安裝了節(jié)水水箱，建設了蓄水池等。學校還通過橫幅、撐牌、櫥窗、板報為全體師生營造節(jié)約用水的氛圍，在廁所、食堂等洗手池邊張貼“浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮”、“保護水資源，生命真永遠”“惜水愛水節(jié)水，從我做起”等標語，使師生時刻感受節(jié)水的重要，并逐步養(yǎng)成良好的習慣。 班級是每個學生學習的主要場所，在班級文化建設時，學校開辟“節(jié)水板報”、“節(jié)水小知識”等版塊，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
將學生優(yōu)秀的節(jié)水漫畫、手抄報、節(jié)水征文、節(jié)水金點子、節(jié)水的詩歌等精心布置成版面，放在校園最顯眼之處，讓學生在駐足觀賞的同時，認識到節(jié)水的重要性和緊迫性。
三、走進課堂，潤物無聲
要培養(yǎng)學生的“節(jié)水”意識，并養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，除了在環(huán)境布置上大力宣傳外，還要在課堂上進行教育，普及“節(jié)水”知識。通過課堂滲透，豐富學生的節(jié)水知識，提高節(jié)水的本領！
1．“節(jié)水”教育走進“兩會”課堂
晨會、班隊課是班主任老師對學生進行思想教育的重要陣地，班主任老師通過晨會、班隊，教育學生響應學校的倡議，積極投入到“節(jié)水型學校”的創(chuàng)建中來，通過說、唱、演等各種形式，開展豐富多彩的“節(jié)水”班隊活動：
根據(jù)各學段學生的特點，我校組織開展了“節(jié)水從我做起”主題教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護水資源為主進行強化教育；中年級主要以愛我校園珍惜水資源，養(yǎng)成惜水、愛水的好習慣。高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動，了解我鎮(zhèn)水資源，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習慣。同學們根據(jù)自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創(chuàng)意，以相聲，小品，詩歌等形式，表達了孩子們節(jié)水的心聲：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習慣。
2．“節(jié)水”教育走進學科課堂
為了使“節(jié)水”教育落到實處，就必須抓好課內滲透。為此我們要求擔任語文、品社、綜合實踐等學科的教師，制定學科滲透“節(jié)水”教育計劃，在課堂上開展“節(jié)水”教育。對蘊含節(jié)水內容的課文進行挖掘，在此基礎上編寫滲透教案，結合學科特點在課堂教學中進行有機滲透。
四、活動育人，精彩紛呈
學校大力拓寬多種渠道，根據(jù)學生的身心特點，在各年級有層次地開展各種“節(jié)水”教育活動，并注重活動的多樣性、實效性、針對性。
1.開展了“世界水日”“中國水周”活動。3月22日是第19個世界水日，學校通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來。通過組織開展作一次節(jié)水專題講座、開展一次節(jié)水演講比賽、組織一次節(jié)水知識競賽、征集一些節(jié)水金點子、設計一條節(jié)水標語、觀看一部節(jié)水錄像等“五個一”的節(jié)水教育系列活動，廣泛而深入地對全體師生進行愛水、惜水、節(jié)水教育。
2.開展了“保護水源、健康你我”實踐活動。少先隊大隊部組織學生參加了飲用水源地保護志愿者活動，參觀了張家港市第四自來水廠，并赴長江張家港飲用水源地進行環(huán)境保潔。通過參觀，孩子們了解了自來水的“來之不易”：源源不斷的長江水通過一條條粗大的管道運到第四水廠，經(jīng)過沉淀池，形成礦泥，在進行過濾，分解水中的廢物，最后水被排入露天池塘，讓陽光空氣為它自然凈化。經(jīng)過這一道道繁瑣的工序，潔凈的水才流進千家萬戶。綜合實踐活動老師還組織學生參觀學校附近的污水處理廠，了解污水處理的復雜流程，知道污水處理后可以再利用。通過這樣的實踐活動，讓學生真真切切地感受到節(jié)水的重要性和緊迫性，增強學生的護水、節(jié)水意識。
五、健全制度，認真落實
學校先后制定了《張家港市泗港小學節(jié)能管理制度》、《張家港市泗港小學節(jié)水管理制度》、《供排水系統(tǒng)設備巡回檢查制度》等相關制度。并明確各班班主任、各部門負責人、食堂負責人為節(jié)水相關直接責任人，做到用制度約束人。每學期定期開展學校節(jié)水大檢查，查漏補缺，公布用水情況，通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象。
學校加強領導，注重教育宣傳，完善落實制度，加強節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學工作有機結合，把節(jié)約能源和學校發(fā)展有機結合節(jié)水成效顯著：20xx年7月，學校被命名為“張家港市節(jié)水型學校”，六（3）班季騁同學的作品《地球爺爺在哭泣》在張家港人民廣播電臺播出；六（4）班代馨同學撰寫的參觀水利站的通訊報道被張家港市報所錄用；張遠方的習作《變化》發(fā)表在省級刊物《新語文學習》，謝珊珊、湯心怡的節(jié)水繪畫作品發(fā)表在《童話世界》，更重要的是全體師生，甚至家長的節(jié)水意識明顯增強，已經(jīng)形成了良好的節(jié)水習慣，學校的用水量也明顯降低。
今后，我校將進一步加大投入，采取各種方式，落實節(jié)水措施，加強用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進節(jié)約用水工作，做到計劃用水，科學用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構建節(jié)約型社會作出積極的貢獻！
關于水的演講稿14
同學們：在我們生活中，水源源不斷的流淌，用水的人卻不知去向;開著電燈，電視的房間里長時間空無一人;用了幾頁的筆記本就隨手扔進垃圾箱。
我想大家都有過這樣的現(xiàn)象吧?因此我要提出以下建議：
1、水是生命之源，節(jié)約用水是我們的責任，我們要養(yǎng)成這個美好的習慣。
2、經(jīng)過時代的變化，家家戶戶都有了電腦、電視。有的人家里有了電腦，一天消費的電也越來越多，你們是否想過，如果有一天沒有了電大家會怎樣?我想大家都不希望這樣，那就讓我們把看電視玩電腦的電都節(jié)約起來吧!
3、紙是樹木生產(chǎn)的，浪費紙就是浪費樹資源;浪費紙就是亂砍伐樹木，生態(tài)環(huán)境就會被破壞。所以為了我們美好的未來，讓我們都節(jié)約用紙吧!
“有限的資源，無限的循環(huán)。”水、點、紙都是地球提供的資源，如果我們失去這些，將會臨近死亡。“別讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚!”
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。
關于水的演講稿15
水是生命的源泉，俗話說得好：“人可以幾日不吃飯，但不可幾日不喝水”人類的生活離不開水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。
地球上的淡水資源并不多。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無法供人飲用。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少。我國的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一，是全球少數(shù)幾個嚴重缺水國家之一。據(jù)資料統(tǒng)計，全世界有達近20億人口處于嚴重缺水狀況，全世界每年有近5000萬人因喝不干凈的水而死亡。這個數(shù)字是多么令人觸目驚心，由此可見，水之危機已經(jīng)向人類敲響警鐘，節(jié)約水資源是現(xiàn)在的重中之重。
在我的日常生活中，我經(jīng)常會看到一些浪費水資源的不良現(xiàn)象，如：在校園中會看到一些同學用自來水打“水仗”；在家中父母在洗手搓肥皂時會忘記關掉水龍頭等。還會看到一些污染水資源的現(xiàn)象，如：將一些垃圾扔入江湖中；一些工廠將污水排放入河水使水質變壞等。
為使人類能在地球上永久生存下去，我們人人應該節(jié)約每一滴水，保護水資源。
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