優秀學生演講稿合集15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的優秀學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀學生演講稿1
大家好：我的主題是“讓我們一起成長”
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
優秀學生演講稿2
王丹各位老師、各位評委、各位同學：
大家好！此時此刻，我們會聚一堂，共同討論“邁進新世紀，迎接新挑戰”，那么，作為一位一中人，作為一位新中國的青年，我想，首先要向新世紀承諾，對，向新世紀承諾！
回想20世紀以前的漫長歲月，人們習慣而安分地居住在地球這個人類的老家，誰也不會想到太空去旅行，然而20世紀60年代，當美國人首次登上了月球后，就展開了圍繞太空的科學競賽。21世紀就也在人們的競賽中悄然而至，到此時人們才感嘆：宇宙飛船快，但二十一世紀來得更快！不過，請注意，這里的“21世紀”可不單單是一個時間概念，而實際上，它是一塊標志著人類進步的里程碑，它濃縮了汽車、飛機、核電站、計算機和一切尖端科學技術。
而今，而對即將來臨的新世紀，我們都應該想想，我們該給他怎樣一個承諾呢？是的，時代是新的，對人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀的航船，就不能只會游泳。我們要翱翔在21世紀的藍天，光有熱氣球是遠遠不夠的。21世紀的我們，不是為了享用前人的成果，不是得意洋洋的手拿著“大哥大”，頭枕著計算機便以為自己是二十一世紀的主人，這些東西，只是暫時的磚瓦，它們也將終會像秦始皇的戰車一樣被放進歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量，創造出屬于21世紀的一切。
時代在進步，它的腳步促使我們每個人都要不斷學習，用科學武裝自己，否則就會掉隊，同樣，一個國家也要發展，否則也終將會被世界所淘汰。每每憶起中國近代史，一顆顆中國心就隱隱作痛；中國人發明了火藥，但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人？中國人也發明了司南，但英國的戰艦卻借助它遠渡重洋轟開了國門，在中國耀武揚威，同學們，我們不能讓那“列強皆環伺，血火遍中華”的悲劇重演。
“雄雞一唱天下白，巨龍騰飛指日來。”
當今，世界上許多國家，包括資本主義國家政要，著名社會學家，外交家都預言：中國將是21世紀亞太地區乃至整個世界的龍頭，中國是龍頭，那我們呢？我們就應該是龍頭上最燦爛，最耀眼的龍珠。
五千年文明，五十載奮斗，五大洲疑眸看中華，大河上下日日新；同一條血脈，同一顆丹心，同根人齊心奔前程，長城內外處處春。
同學們，我們是21世紀中國的脊梁，我們將撐起祖國21世紀的藍天，我們擔負著振興中華的重任，今天，我要代表莘莘學子，包括在座的每一位同學及其他億萬中國青年，向新世紀承諾：
我們永遠是那龍珠，我們永遠是最燦爛、最耀眼的龍珠。
優秀學生演講稿3
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一某某班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關。現在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓設備齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢?
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一某某班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力;有耐心，更有信心;有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!
優秀學生演講稿4
偶然間，發現我們自己已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們自己把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時，我們自己這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們自己充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們自己真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們自己沒有走進理想中的象牙塔?是因為我們自己未走出自我困惑的.地帶?還是因為我們自己的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們自己，放棄世界的仍然是我們自己。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們自己流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們自己的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!
讓我們自己在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織理想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們自己將持之以恒。茫茫學海中，我們自己要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們自己把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們自己要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們自己拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們自己共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們自己又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們自己已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們自己無怨無悔，展望明天，我們自己信心十足。走進了高三，我們自己的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們自己的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們自己仍將披荊暫棘，奮然前行。
優秀學生演講稿5
尊敬的老師：
您好！
我是來自雙林小學五年級六班的x。馬只有跑過千里幫知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。
在小學五年的學習中，我自覺遵守小學生每日常規，按是完成作業，課上也積極舉手回答問題。下課主動為集體服務，不計較人得失，關心集體，團結同學。我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取，踏實誠信的作風和表現，贏得了老師和同學的贊賞。德智體全面發展一直是我的成長坐標。
通過之前五年的學習，我已獲得以下殊榮：
一、多次獲得校級三好學生；
二、正在參加阿迪達斯杯足球聯賽；
三、獲得四川省體育展示活動最佳表演獎；
四、獲得雙林小學足球聯賽四年級組優秀成員；
五、首屆“雙林杯”英語小報三等獎；
六、第四屆全國小學生創新作文大賽優秀獎；
七、獲得校級趣味顛球比賽第一名。
與此同時，我還時刻以小學生行為規范準則嚴格要求自己，積極參加公益活動，關愛他人。
xx年我把心愛的鋼琴捐贈給蒲江甘溪鎮希望小學，并利用休息時間去給同學們表演鋼琴。
xx年擔任學校圣誕晚會小主持人。
xx年我又作為成都電視臺小主持人主持了魅力星光首屆校園春節晚會此外，我還十分熱愛運動，每年我都積極參加學校的運動會，并曾獲得四年級女子跳高第一名倘若我能成為“區三好學生”，我將會化此榮譽為動力，更加努力的學習和發展，做一名更加優秀的學生！
此致敬禮！
優秀學生演講稿6
親愛的老師、同學們：
小的時候，暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個月，那時的生活，單純而認真，現在想來，一塊錢買來兩個月的快樂，這是我人生里的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人，對于我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的，平日城喜歡看文學小說，一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆，同樣的事物在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實在是一門學問，對照自己，感慨之余，還是受益非淺的。
既然享受讀書的快樂，那么就不能太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂，讀得熟了，朋友間聊天，有時就用書里面的語句來對答，相視一笑，有趣得很。
書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會著剛才讀書的有感而發，把突發奇想寫在紙上，發表出去，有時候竟然變成了鉛字發表出來，嘿，我那個高興勁兒，于是越發不可收拾，一年下來，竟然得了不少稿費，這是讀書帶給我的快樂了。
讀書對于年輕人來說，幫助其實真的很大，特別是凝結了人類智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發是很大的，讀書的過程，不僅是欣賞和接受的過程，也是思考一領悟的過程，在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂，何樂而不為呢?
謝謝大家!
優秀學生演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！
同學們，我們都在校園中健康的成長著，在不斷的成長中，我們學到了更多的知識，我們懂得了知識就是力量！我們還懂得了今后我們的祖國就靠我們了，我們要長大之后接過父輩手中的位置，因此，從現在開始，我們就要做新世紀小主人。我們一定要堅持下去，祖國的明天還需要我們去努力！
同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：
一要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
二要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。我們平時要協調左右半腦的合理運用，經常讓左右半腦交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。
三要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。
四要注意休息。腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記并用這四大法寶。時間證明，只有不斷的努力，才會換來更好的明天。少年不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說的就是這樣的事實。在不斷的前進中，我們一定要注意到，只有我們珍惜時間，用好自己的大腦，不斷地為自己加油，就一點會成功。我的演講到此結束。謝謝大家！
優秀學生演講稿8
各位叔叔阿姨們：
大家好！我叫***，我是*******的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！
我的講話完了，謝謝大家！
優秀學生演講稿9
我們送走了又一屆畢業生，迎來了又一屆學弟學妹們——我才意識到，我們已經成為畢業生了，成為這個學校里年齡最大、受教育最多的小學生。那么，我們應該怎么做？才能爭做一名優秀的畢業生、給小同學樹立榜樣？
就在11月4日，全年級召開了一次會議。
學生代表張沁澄同學首先發言，她認為應該有目標、有計劃，才能出好成績。講到這里，我不經羞愧萬分。我每次都是先前信誓旦旦，把計劃列的滿滿當當，憧憬著自己能考出個驚人的成績。而每當實行的時候呢，三天打魚兩天曬網，不會堅持到底。而且這個計劃要按實際，不要一步登天。
趙老師也給我們提出了幾點要求：“學會感恩 拿出行動”、“學會交流 共同進步”、“調整心態 全心投入”、“靜下心來 腳踏實地”。我覺得趙老師說的都很有道理，讓我受益匪淺。我們不能辜負家長老師對自己的期望；下課、午休時就不要大喊大叫，可以和同學交流、討論自己不會的題目，學習的心得。而在家里、節假日時，不要只顧著瘋玩，也要利用這個寶貴的時間用心學習；做作業時，不能三心二意，心不在焉，努力思考，不會的可以詢問家長。
我們要腳踏實地，走好小學臺階的這最后一步，爭做優秀的畢業生！！！
優秀學生演講稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是13會計1班的劉夢璠，今天，我很榮幸能作為“校級優秀學生干部”代表在此發言。我知道，我今天站在這里，離不開自律會所有干部同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這里我對你們表示深深的謝意，謝謝你們的支持和關愛。是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我和我們的全體干部。在這一年的工作里，我學習了很多平時在課本中學習不到的知識，我只挑三點我認為較為重要的跟大家分享。
第一點，作為一名學生干部，我們就應該有強烈的責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。對學校布置的工作或活動之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，也應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
第二，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更好。
第三，也是最重要的一點，我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務者，為學校服務，為老師服務，為同學服務。我們學生干部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學的溝通橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求下達給同學，踏踏實實為師生服務。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，感謝經分給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，煉就以身作則、以理服人、開拓創新的魄力，更要好好珍惜學生干部這個崗位，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的本領。我們要堅信：今天我犧牲了一點課余時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后，我想對所有的學生干部——包括我在內，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了學校美好的明天，讓我們共同努力吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
優秀學生演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我來自××小學一（7）班，今年7歲。四月桃花開，春風綠江南，在這風光明媚的美好時刻，我懷著興奮和緊張的心情在這里競爭優秀學生，請親愛的老師和同學們鼓勵我、支持我。
我競爭優秀學生的主要理由是：
第一，我在學校是一個老師和同學們都喜歡的好學生、好同學。我上課認真聽講，積極回答老師的問題，學習成績優秀，經常得到老師的夸獎。我樂意幫助同學，和同學們友好相處，少先隊管理認真負責，服務到位，先后獲得校園之星、班級之星、優秀隊干等榮譽稱號。
第二，我在家里是一個爸爸媽媽喜歡的好女兒，是哥哥的好妹妹。我愛勞動，愛幫媽媽洗碗、掃地、收拾屋子，有時爸爸媽媽累了，我給他們捶背，爸爸媽媽都說我是他們的貼心小棉襖。我和哥哥都在一（7）班上學，我們互相幫助，共同進步，一起健康成長，哥哥經常說我很棒。
第三，我還是一個興趣愛好廣泛的好孩子。我喜歡唱歌，媽媽說我是白靈鳥。我愛畫畫，我的畫很漂亮，老師經常表揚我，把我的畫當展品。我還會折紙玩具，我折的桃子可好看了，老師和爸爸都夸我心靈手巧。
我還有很多優點，我懂禮貌，講衛生，尊敬長輩，團結同學。但我也有一些不足，吃飯有些挑食，有時愛哭鼻子，有時還和哥哥爭玩具，對這些不足我以后一定努力改正，做一個好孩子、好妹妹。
如果我能競選上，我不會驕傲，我一定更加努力地學習，不辜負老師和同學們對我的鼓勵。如果我競選不上，我也不會灰心，我會認真的改正缺點，聽老師和爸爸媽媽的話，做一個懂事的好孩子，爭取下一次競選成功。請老師和同學們支持我，投我一票，謝謝大家！
優秀學生演講稿12
大家晚上好，我是來自旅游文法建工系酒管（3）081班的朱倩倩，很高興能在這里和大家一起分享我的學習方法，下面我就學習方面做一個簡單的介紹。不足之處還請見諒。
猶記得剛入大學時的第一堂課，班主任侯老師送給我們的禮物，讓我浮躁的心得以安定。現在我也同樣的把他獻給大家，好嗎？
“忠心留給自己，孝心獻給父母，愛心傳給親人與大眾，恒心付給學習與事業，信心留給自己。”當時，聽了老師的箴言，我受到了很大的啟發、也使我慢慢的變得懂事。是的，把信心留給自己，何必一直保持沉默？又有什么可怕的呢？那一刻我釋放了自己的心靈，因為我不要懦弱、沉淪。我要追逐自己的夢想，承擔自己的責任。
我只是一個來自農村的普通小孩，家里并沒有家纏萬貫，用的每一分錢大多是父母的省吃儉用。以前，他們在家背朝黃土、面朝天在田間耕作的勞動身影我從不陌生；而現在，他們知道如何承受。每當想起父親匆匆忙忙送我到學校，又急急忙忙趕回去的疲憊身影，我就一陣心酸，不知該如何報答他們深沉的至愛。我們都說自己長大了，可是我們又承擔起了什么呢？父母送我們來學校的心愿就是我們能多學一些東西，我想我再也不愿看到他們失望的眼神、我需要他們的笑容。因此，我開始發奮，并為之不懈努力，即使沒有取得好的成績，至少不會內疚，因為曾經對自己、對父母負責過，因為曾經明白并努力過。這就是我要說的第一點，承擔起自己的責任吧。它既是壓力也是動力。
其次，尋找正確的目標。因為，我剛進入大學的時候也是很迷茫、徘徊，當然還有空虛、孤寂等等，可能還有抱怨。但是，當我融入我們班后，我才發現自己是多么的目光短淺，而且還很自以為是，因為我們班當時比我優秀的人太多，雖然整個班只有40個人，卻讓我感覺藏龍臥虎，他們都有著或多或少各方面的才能，而我一無所有，我很自卑，感覺自己實在是渺小的很。但是，我明白了自己責任，我確定了方向—抓好學習。而且必須學習，因為我沒有其他的路可走，這是我能選擇的最好的路，也是無止境的。我不知道我什么時候會停下，或許永遠都不會停下。說實話，在大學這個自由而又五彩斑斕的小世界里，實在充斥著太多的誘惑，我們可以肆意的揮霍，選擇自己想要的生活方式，上網、談戀愛、逃課、做兼職，什么都可以做，也敢做。因為我們都還年輕嘛。我也想做，也沉迷過，但是，我覺得這些都應該是副業，適可而止就好，畢竟來學校的主要目的是學習，交了那么多學費，總不至于舍本逐末的去追求其它的蠅頭小利吧。
再者，學習要特別的勤奮，用行動去實現我們的夢想。我想我的成績能夠一直在班上一直第一名，應該不是我腦子特別好使，而是我比其他的同學多付出了一些汗水。可能有些同學會覺得我很笨，只會讀死書。可是笨鳥不是也能先飛嗎？更何況，當你做著自己喜歡的事情時，又何必在乎別人怎么看呢？所以，我一直都是這樣獨自行走著。大多數時候都是與書為伴，捧上一本書我常能看上一整天，那時圖書館沒開，但是班主任借給我們很多他珍藏的書，并要我們博覽群書，漸漸的我也開始享受著書中的樂趣，常常都讓我感到很充實、很快樂而且也讓我養成了好的學習習慣。
在這里我也給你們一些建議，希望能對大家有所幫助。
第一步：拋開所有阻礙，從專業出發，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。考研？考公務員？教師？技術員？業務員？其他？第二步：利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄。這個也請你寫在紙上。第三步：按書錄的先后給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數時間應該是自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至每天都有學習計劃！第四步：按照學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。
生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么滋味！其實在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。
首先，在你們身邊有太多混日子的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。
其次，大學里有太多的誘惑。qq里又發出了讓人手癢的聲音；網絡游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲；路邊小樹下又站著一對相互依偎的情侶；……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行。
再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。
有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是隨著年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個學習目標吧。
好了，我的秘密就與大家分享到這了。我相信只要我們努力都能實現自己的夢想。
最后，祝愿朋友們能學有所成，并學以致用。謝謝大家！
優秀學生演講稿13
親愛的學弟學妹們：
大家好。今天我能夠站在這里向大家講述我過去一年的經驗和歷程，同時能夠代表09級的學生們抒發我們的心聲和承諾，我感到很榮幸。
首先介紹一下我自己。我叫高x，來自臨床醫學系07級7班。目前的職務是院報學生記者，學生分會學習部干事，五月劇社副會長。過去兩個學期做出的成績和貢獻主要在學習和寫作兩個方面，兩次期末考試，我的學習成績都是班里第二名，拿過一次一等獎學金和一次二等獎學金，截至目前，共五次在院報發表作品，在其他校園報刊上也經常有文章發表，在院系組織的各種征文比賽中也拿過不少獎項。另外，我還比較喜歡表演，在“英語短劇大賽”中，我們五月劇社選送的《呂布與貂蟬》以幽默生動的表演征服了全場的觀眾，獲得第二名的好成績，我飾演的王允一角頗受師生們的好評。
在競爭殘酷的醫學院里，學習永遠是第一要務，尤其是臨床醫學系就業形勢嚴峻，我們都背負著考研的壓力，更應加倍努力，爭取考研以將來獲得一份比較不錯的工作。就第一學期的課程而言，由于都是公共基礎課，所以相對輕松，只要上課專心地聽講，跟上老師的思路，把功夫下在平時，期末考出高分拿到獎學金還是十分有可能的。就具體的科目來說，高等數學，醫用物理，基礎化學這些科目理解的成分更多，所以上課必須跟上老師的思路，第一遍就把知識學通學透，如果一時疏忽走神沒有跟上，下課一定多學多問，以免造成知識的空白。思修，形勢與政策，計算機等科目都是記憶的成分多一點，所以上課認真聽課，課后若有時間就及時的復習一下前面的內容，考前下點力氣背一背，也問題不大。我想強調的是英語，因為我們最后拿學位或考研，都要過英語這一關，而且英語的分數是死杠，這里通不過，其他科目分數再好也無濟于事，而第一學期課程相對輕松，你們就必須把英語的基礎打牢，以免將來考研時太過吃力，所以你們平時要把英語課重視起來，作業認真對待，最好提前做一下四級考試題，將來肯定受益很多。
在沒有上大學之前，大學在我們的印象里是一座圣潔典雅、遙不可及的夢幻樂園。學習之余，我們經常構思著大學里的幸福圖景，良師益友的暢談宏辯，假山花圃的春意盎然，并行戀人的漫步私語，人工湖畔的徐徐暖風，多少次出現在酣然的夢中。然而，當我們真的站在大學的門前，呈現給我們的卻是一座漫天黃土，遍地沙石的碩大荒園。于是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡化，甚至簡化到了每天宿舍、教室、餐廳三點一線來回奔忙。雖然心中有一點失望，但我并沒有因為生活方式的枯燥單一而覺得委屈了自己，相反，溢滿心頭的是一種充實之后的滿足和快慰。因為我明白，選擇了醫學就選擇了這種枯燥單一，醫學的博大精深要求我們必須去承受學習的苦澀的磨礪，也只有遠離了那些浮華和喧囂，我們的心靈才變得空明澄澈，一絲不亂，我們才能將那些淳厚的心志傾注于知識的沃土，才有可能去實現心中的誓言和宏愿，才有資格去做一個篤行濟世的天使。而學習的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力，勤勉地付出，學習道路上的風景便會呈現給我們最最真實的美麗。
學習固然是重中之重，但大學的殿堂卻實在不應該僅僅被學習所充斥，大學就是大學，大學生就應該有不一樣的風采。如果跨出大學校門后我們的回憶中只有學習，這不能不說是留給青春的遺憾，這段最美好的年華應該豐盈充實，但不應暗淡無光，我們需要的是一些安恬勞碌的景致和氣度。剛來濰醫時，雖然硬件設施條件不是很好，但我依然嘗試著將身影投向校園的每一個角落。從院報到五月劇社，從學生分會到大學生藝術團，從在紅協中的演唱到在英語短劇大賽中的演出，從在院報發表第一篇文章到在各類征文比賽中屢屢獲獎。在這些納新和比賽的參與和競爭中，我不知經歷了多少挫敗，但在我的詞典里，青春就應該轟轟烈烈，大學就應該瀟瀟灑灑，即使我們熱切的付出沒有得到應有的回報，即使我們自鳴得意的作品沒有受到應有的賞識，只要我們去做了便心滿意足，只要我們努力過了便無怨無悔。其實一切都沒有成敗可言，停止就意味著一切，努力過了便會有很好的未來。面前的機會很多很多，只是你一定要大膽地去做啊!只有這樣才會為你的出色創造可能。
時光飛逝，一年的大學生活在彈指之間倏然飛去。回首走過的路雖然沒有想象中的華美和溫馨，卻同樣充滿了歡聲笑語，談不上什么成功，但于我已經滿足。有人問過我怎樣去平衡學習和課外活動的關系，我覺得沒有設么指標和尺度可講，我們做每一件事都認認真真地去做，兢兢業業地付出，就可以把所有的事做好。也有人問過我大學最重要的是什么，我的回答是，時刻明白自己在做什么，和做這件事的價值。親愛的學弟學妹們，擺在你們面前的道路很多很多，且每一條都是那樣寬闊美好，只是需要你們用勇敢的膽識和精誠的努力去闖蕩和開拓。讓我們用心去擁抱自己的大學生活，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉里精神永駐，清水長流。
優秀學生演講稿14
尊敬的各位家長：
大家好!
今天我要演講的題目是如何提高學習成績，
我到成績，我相信這是大多數家長所頭疼的問題。對于成績，學生的壓力也大。眼看著自己的孩子每天挑燈夜戰到10點，11點，可成績就是上不去。我想，這不是孩子不努力，也不是資質差。我想這應該是孩子學習方法的使用不正確。
很多學生平時表現很優秀，可是一到考試時卻總考不到高分，這讓學生感到很苦惱。很多學生都說自己平時那些題其實會做，可是一到考試就什么都忘了，
這就是所謂的考試焦慮癥。對于這種情況，家長應該多鼓勵孩子，克服學生害怕考試的恐懼心理。
還有一些孩子是無法提高學習效率的，比如：英語單詞記不快，記不牢。語文課文背得慢，數學作業計算也慢……這也是學生和家長頭疼的問題之一。其實要解決這些問題也不難。很多學生無法提高學習成績的主要原因是對學習沒有興趣，興趣是對的老師，有興趣，學生就有了動力。那么要怎樣培養學習的興趣呢?應該讓孩子在游戲中學習，在玩耍中學習。
很多家長都喜歡在自己的孩子面前說人家的孩子這樣那樣好，說自己的孩子這樣那樣差，其實這在無形中傷害了孩子的自尊，這種做法極容易讓學生喪失信心，從而產生自卑心理。家長應該克服這個毛病，多鼓勵自己的孩子。其實，我們要得并不多，家長的一句表揚，
老師的一聲贊許，都是我們前進的動力。
學習成績不僅僅是學生的問題，也是家長的問題，家長和孩子應該共同努力去迎接明天，迎接未來，讓我們一起努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
優秀學生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。
我競選三好生的理由如下：
一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著;
二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。
三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
四.我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。
假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
最后，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家!
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