學習委員競選演講稿通用15篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的學習委員競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習委員競選演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！今天我站在這里，來競選我夢寐以求的職位——學習委員！也許在平時，我是一個膽小的女孩，但是當我站在這里時，我已不再是那個膽小的女孩，因為在這之前，有許多同學都鼓勵我競選班干部，令我充滿了信心。

　　我競選學習委員，是因為我認為自己的學習成績不錯，語、數(shù)、英三科都能考到90分以上，而且我的作文也多次被老師表揚。課上，我總是積極舉手發(fā)言。

　　當學習委員，不光是自己成績要好，還要讓大家的成績提高。我在班上人緣很好，有許多同學都會主動向我提不懂的問題，如果我當上了學習委員，就更應該告訴同學解題的思路。不光是這些，我還會把一些課外練習題與大家一起分享，在學習中體驗到快樂。當上學習委員，決不是掛個名，而是要用自己的實際行動來證明自己有實力能當好它，肩上雖然多了份責任，但卻很快樂。

　　如果我落選了，我也不會氣餒。我將把這次競選化作一個教訓，時刻提醒自己努力學習，爭取下次競選學習委員時能被選上。

　　請老師、同學相信我，我一定能行！

　　謝謝大家！

學習委員競選演講稿2

　　大家下午好!站在這個講臺上，我的心里多少有些忐忑不安，畢竟我是個剛轉到這個班只有一個多月的新生，許多同學對我還不是十分的熟悉，但是一個多月來老師和同學們對我無微不至的關懷和幫助，使我感受到了集體的溫暖，并促使我鼓 起勇氣和膽量，想為我們的四年級四班做點什么。我想?yún)⑴c競爭學習委員。主要覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢:一是我平時學習比較刻苦，在寧陽縣第二小學學習的三年中，幾乎年年都是學習標兵，還曾于20xx年獲得泰安市“優(yōu)秀學生”證書;二是我性格開朗，樂于助人，愿意幫助成績暫時落后的同學共同進步;三是在寧陽縣第二小學時我當過兩年多的班長，可以幫助老師做一些力所能及的工作。今年暑假，我還取得了鋼琴四級證書，必要的時候還可以為我們的班級出個小小的節(jié)目呢!

　　不管這次競爭是否成功，我都會一如既往地好好學習，嚴格要求自己，以實際行動支持班委的各項工作，用自己的微薄之力為我們的四年級四班增光添彩!請大家支持我，謝謝大家!

學習委員競選演講稿3

尊敬的各位老師，同學：

　　大家好!

　　聽到前面同學的發(fā)言都很精彩，我在臺下的時候就已經(jīng)開始緊張了，不得不說大家都很優(yōu)秀，那現(xiàn)在來簡單地進行自我介紹，我叫xx，家是來自xx，有機會歡迎大家去玩，我可以充當導游，回歸正題，我今天競選的是學習委員一職。

　　其實相比大家來說，我覺得我的優(yōu)勢相對來說弱了那么一些，因為在過往的學習中，我并沒有相關的學習委員經(jīng)驗，甚至也沒有擔任過班委的任何一個職務，所以還是有一些緊張，但是我認為我并不會因此就退縮，因為我覺得既然是一個新的階段，那么一切都是新的開始，我也有理由相信，任何事情都是有機會的，因此在經(jīng)過自己的考慮后，我今天選擇站在這里與這么多優(yōu)秀的小伙伴進行競選。

　　首先來說明一下我的個人性格，在日常的生活中我自認為是一個比較積極陽光的人，和身邊的人也能夠友好的相處，雖然沒有擔任過班級的班委，但是在高中階段，我曾和團隊一起進行過多項比賽，而且在部分的比賽項目中我都是擔任負責人，因此我覺得自己還是有一定組織管理能力，雖然說學習委員在一定程度上是一個比較“安靜”的職位，但是我也覺得在必要的時候還是要能夠調(diào)動同學的學習積極性，雖然我們都聽說，在大學階段學習可以不用那么上心，但是我認為這是非常錯誤的說法，我們都聽過“學無止境”，我們的一生都在學習，更何況我們此時還是一名學生，更不能忘記自己的本職工作。那么，在學習之余，我也是比較喜歡讀書的，因為很多知識我們是需要從書中輸入的，這些東西有的時候并不是互聯(lián)網(wǎng)所能夠帶給我們的，那么今天我也給大家推薦兩本我最近讀過的書《xx》和《xx》，語句都很幽默生動，大家可以試著讀一下，講述的就是如何提高自身的能力。

　　我不想說很多官方性的語言，只是表達出自己的所思所想，對于學習委員這一職位我很陌生，但是我卻有著一顆不斷進取的心，同時還有著為同學們服務的意識，如果能夠成為學習委員我也會認真完成老師交給的各項任務，配合各位班委管理好班級，讓xx班在同年級中變現(xiàn)出色，也讓我們班的同學們在大學四年里可以有所收獲，在未來回想起來，可以擁有一段難忘的記憶。

　　最后，我想說的是，希望大家能夠支持我，給一次機會，那么不管結果如何，我也會繼續(xù)努力，成為班級中優(yōu)秀的一份子。謝謝大家!

學習委員競選演講稿4

老師和同學們：

　　大家好！

　　我是xx，畢業(yè)于天津xx中學。很高興今天可以站在講臺上來演講，去競爭營銷班的班干部。我要競選的職位是：學習委員！

　　當我們懷著激動的心情走進這所大學時，相信很多人的心中都充滿了激情與夢想。大學是我們夢想放飛的地方，是我們走向成功的港口。但是光有這些激情與夢想是不夠的，我們還需要什么呢？對，需要知識與能力！作為新一代的大學生，我們應該在這四年里不斷完善自己，博采眾長，用知識去武裝自己的頭腦，做好邁向社會的準備。

　　市場營銷是今年新專業(yè)，我們也是第一批學生，我們不僅僅是在證明我們自己，也是在證明這個專業(yè)，更是在證明給我們的以后的學弟學妹們看。雖然我們沒有進入重點大學，但是通過我們不懈的努力和鍛煉，我們依然可以很出色，成為社會的精英！

　　營造良好的學習氣氛，起到帶頭學習的榜樣都是學習委員的責任與義務。如果我可以當選，我將投入100%的熱情去做好本職工作，并且為我們的營銷班作出自己的貢獻。相信經(jīng)過四年的不斷學習，我們大家都會在社會上有一席之地。我有這個信心做好這份工作。

　　謝謝大家！

學習委員競選演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力！

　　我是一個非常愛學習的小女孩，并且有一定的學習能力。俗話說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從小就博覽群書，發(fā)表并獲獎的文章達到幾十篇；數(shù)學方面，我獲得過奧林匹克全省、全國一等獎；英語方面，我在第一屆鄭州市英語演講比賽中獲得一等獎。這次分班考試中，我在沒有上六年級的情況下考入全校前五十名。

　　此外，我善于思考，課堂上積極發(fā)言，更重要的是我是一個責任心很強的人，如果同學們在學習上有不懂的地方都可以來問我。這都是一個學習委員應該具備的素質(zhì)。

　　如果我當選了學習委員，我一定會以身作則，把同學們的成績搞上去，積極完成老師布置的任務；如果競選失敗，我也不會氣餒，也會盡自己的責任幫助十三班。我真誠的希望大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票。

　　最后希望十三班有一個良好的學習氛圍和作風，相信每一次的第一名，都是屬于我們十三班的！

　　謝謝大家！

學習委員競選演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　經(jīng)歷了一段時間的相處，我想大家也是比較的熟悉了我，而我也是比較的外向和喜歡交朋友，自己也是對于學習很積極的去做好，一直以來，都是擔任過班級的學習委員，此次的競選我也是希望自己能來再做學習委員，去幫助老師，去為同學們做好學習相關的一個服務工作，我也是希望得到大家的支持。

　　進入大學，我知道學習是和以往有一些區(qū)別的，但同時我也是明白，作為學習委員也是老師和大家交流溝通之中的一個中間人，有很多的事情要去做，首先也是成績要好，而我們能進入到大學，我想大家的成績都是不錯的，我也是不敢說我的特別優(yōu)秀，但是也是不差的并且也是有能力來做好這份工作。除了過往的經(jīng)驗，其實自己也是特別的喜歡做一些幫助他人的事情，在軍訓里面，在宿舍里面都是如此，而如果能給予我這個機會，我也是希望我繼續(xù)能做好學習委員這一個崗位的工作，來讓我們班級的學習是在班委的帶領下，去做好，去讓我們班級的同學們都是更加的優(yōu)秀的。

　　如果我擔任了這個崗位，我會在班級做好，會去協(xié)助老師，和同學們一起面對學習，去做好該做的事情，同時同學們學習之中遇到了困難，我也是會積極的來幫助，自己也是會把老師交代的學習任務去和同學們說，去督促做好，一切的目的，其實都是為了學好專業(yè)的知識能更好的邁入職場，其實我想同學們也是知道，大學是比較自由的，但是學習卻是可以讓我們以后能做得更好去到社會的，所以不可松懈，無論大學有什么好玩有趣的事情，但是我們的心思也是重點要花在學習上面。讓自己得到更多的一個成長和進步的。同時自己也是會努力的去盡力把自己該做的，以及自己學習方面也是要努力做出一個榜樣，只有如此，那么班級的學習氛圍也是會更好，同時讓大家都是取得更多的進步。

　　當然無論我是否擔任了班級的學習委員，我對于學習都是會去努力學好，同時有什么需要幫助的，我都是會去做，當然我也是更希望大家能支持我，我也是會在崗位上去做好我自己該做的，去為大家服務好，我也是相信自己的能力是可以做好的，也是希望得到大家的一個投票。謝謝！

學習委員競選演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。

　　我叫高軼凡，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。

　　我競選的是班級學習委員。

　　下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：

　　1。首先我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現(xiàn)在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

　　2。我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。

　　3。我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環(huán)境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他(她)。

　　如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：

　　1。認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

　　2。及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。

　　3。語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的作文水平。

　　4。與同學多交流，了解大家的需要和想法，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。

　　如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。

　　如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學認可我、選擇我。

　　最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的 一票。

　　謝謝大家，我的演講結束了。(鞠躬)

學習委員競選演講稿8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里參加大隊委的競選，感到十分榮幸。

　　我競選的職務是大隊學習委員，這是一個令人向往的職位，但也是一個要求嚴格的職位，但我有十足的決心能夠勝任。我一直擔任中隊干部，這讓我從小擁有較強的語言表達能力和工作能力，并且我博覽群書，興趣廣泛，可以組織更多同學營造和諧的學習氛圍。書籍讓我懂得了更多有關“學習”和“做人”的道理。我堅持學以致用，只有把自己懂得的知識傳遞給更多的同學，這才是一個學習委員應該做的。

　　假如我成功競選，我會熱愛和關心每一個隊員，真心真意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我還會以身作則組織各中隊圍繞學習展開各項活動，負責好校園網(wǎng)“紅領巾樂園”的信息上報工作，把“紅領巾廣播站”的相關工作搞好。假如我成功競選，我要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。我會在學習上刻苦認真；在工作上沖鋒向前。總而言之，我會以“和同學們共同進步”為目標。

　　在這里，我不會說空話，但我會以自己的實際行動兌現(xiàn)我的諾言。我不敢說我是最合適的，但我一定是最努力的！

　　親愛的同學們，支持我，請投我一票，謝謝大家！

學習委員競選演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個草長鶯飛的陽春三月，和煦的陽光大把地撒向大地，在這燦爛的春光中，很榮幸能站在這兒競選學習委員。

　　我叫林**，是個活潑快樂、責任心極強的女孩，通過這次競選，希望大家能更多地了解我，認識我。我熱愛寫作，為此我開了一個博客，如果大家有閑暇，可以到我的博客坐坐。我還是個博覽群書的女孩，有了豐富的知識，才能妙筆生花，厚實的文學知識，使我開拓了視野，至今，我已發(fā)表了二十余篇習作，也榮獲小文學社的“金筆桿”稱號。

　　在校，我是個團結友愛，熱于助人的好女孩，我能夠耐心幫助同學講解習題，認真輔導他的作業(yè)。

　　當選學習委員已經(jīng)兩年了。在這兩年中，我積累了不少經(jīng)驗，我一直勤勤懇懇，盡量成為老師的得力助手，分擔老師的壓力，不再讓老師為了我們班操盡了心。因為有兩年的經(jīng)驗，我相信我能夠勝任這一職務。

　　如果我的競選成功，我一定會積極協(xié)助老師完成各項工作，做老師的得力小助手，幫老師分憂解難，做自己力所能及的事情，在班級中開展“好書大家看”好書推薦活動，利用自己的特長，全力辦班級打造成一個“書香班級”，讓班級中處處充滿書香氣息。同時，我也會按時完成老師交給我的各項任務，一定不會讓老師和同學們失望！

　　是金子總會發(fā)光，希望大家能夠看見我的優(yōu)點，今天，我站在了這里，無論成功與否，我都是贏家，因為我敢于推銷自己！謝謝大家。

學習委員競選演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好

　　！今天，我走上講臺競選學習委員的職位。我相信，憑著我那顆樂于助人，認真負責的心，一定可以擔當重任。

　　我雖然是一名普通的小學生，但在這普通中閃著一絲不普通，這一點不普通就在我的心里。從小我的自理能力就很強，自己的事我是處處留心，恐怕錯了那么一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨著年齡的增長，心靈的成熟，我管理自己的事也就綽綽有余了。如果選我當學習委員，我不但能以身作則，還能及時地幫助大家。

　　如果我競選成功，我對工作的態(tài)度將是非常認真的，我會做到“三會三不會”：我會及時收發(fā)作業(yè)；我會及時幫助老師給同學們傳達信息；我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閑事，打擾老師和同學們的休息時間；不會做事留尾巴，今日事今日畢；不會再工作中發(fā)生重大失誤，浪費大家的時間。

　　如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我希望大家告訴我我的缺點與不足，我一定會改正，揚長避短！我還會競選其他班干部！

　　不過，此時此刻，我對自己有信心，我一定會競選成功！

　　希望大家支持我！

學習委員競選演講稿11

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我懷著十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位，同時我也有小許的緊張，我來到這個競選的舞臺并不是懷著試一試的心態(tài)，而是對于學習委員這一職位滿懷激情，我想為我們班級和同學分獻出一份屬于自己的力量，為同學們服務。

　　我堅信自己能夠勝任這一職位，我也知道這不是一個普通的職位，它關系著我們班的學習，我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生，我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃，同時深知這一職位的責任艱巨，一個學習委員最基本需要做到這幾點：

　　一、在學習當中作為班級的領頭羊，首當其沖，做好帶頭作用，嚴格要求自己。

　　二、要及時的督促課代表，按時的完成老師所布置的一系列作業(yè)，并且和老師保持密切的聯(lián)系，準時收發(fā)作業(yè)本。

　　三、在課后能夠起到橋梁的作用，及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點，向同學們轉達老師的回復。

　　四、要負責整個班級的考勤并且負責教學日志的日常登記。等等。

　　我知道這是一個任重而道遠的職位，責任很艱巨，但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心，雖然現(xiàn)在的我還不是很優(yōu)秀，同時自身也存在一些小小的問題，但是在未來的學習當中，我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣，我會嚴格的規(guī)范自身在學校的一言一行，假使我有幸競選上了學習委員這一職務，我會更加嚴格的提升對自己的要求，給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣，想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍，讓大家的學業(yè)成績步步高升，只要我們肯努力，就一定不會在這個大學學習生涯中后悔，我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的'突破自我，在學期末做到質(zhì)的飛躍。

　　最后，請同學們相信我，為我投下那珍貴的票，我相信只要我腳踏實地做到自己的職責，大家一定不會后悔今天的選擇，我堅信我能帶領班級一覽雄風，讓整個學院的同學都崇拜我們。當然，如果今天我不幸落選，我也會很感謝投票給我的每一位同學，至少大家都相信我，我也非常感謝大家對我的信任給我一次上臺演講的機會，我也還是會嚴格的要求自己，慢慢的進步。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

學習委員競選演講稿12

敬愛的老師，喜愛的同學們：

　　大家上午好！今天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我一定是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。

　　如果我競選成功，我將會做到以下幾點：

　　①我在以后的日子里一定要發(fā)奮圖強，取得更好的成績。

　　②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。

　　③盡量多幫助同學，助人為樂。

　　④站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。

　　老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去！如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功！同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家

學習委員競選演講稿13

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
　　上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
　　今日雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經(jīng)擔任過××與××班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。
　　當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間或許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
　　今日，我總結了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
　　假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助各位改正以前小學時各位學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)。
　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學們更上一層樓。
　　如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝各位

學習委員競選演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　大家早就認識我了吧！我性格格外風趣、外向、活潑又開朗。很重要的一點，就俺吶，是個新手。不過，我也是有鋒芒畢露的。大家多多關照！

　　如果我當委員，哼哼，太“聰明”的同學就要栽跟頭嘍！我會使出“火眼金睛”。渾水摸魚的人要給俺老孫抓著了。立馬“一棍掃死”。要是看著“取真經(jīng)”的同學。當然，將他送入“煉丹爐”。他都不能練成“丹”呢？我看行。

　　眾所周知，我這潑猴子有一“小”毛病。“降魔”給他“降”到一半想不動了，就成了好吃懶做的八戒了。如果有以上情況，報告“玉帝“。我且甘愿受罰。但是，我有自信，我相信我能控制住我不“重操舊業(yè)”

　　孫悟空有降妖的七十二變。我有降人的能言善辯。孫悟空千斤金箍棒。我有挖坑的好技術。孫悟空有能束縛自己的緊箍咒。我有控制自己的毅力——我要的東西。孫悟空有永不放棄的執(zhí)著。說白了，我會蛻變成孫悟空。我的演講結束了，請大家拿穩(wěn)手中的“仙桃投籃”吧！謝謝大家！

學習委員競選演講稿15

各位同窗：

　　你們好！

　　來日誥日我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更曉得這個角色疇昔確切有點令人討厭。但是本著一顆竄改我班學習近況的誠懇，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信賴。

　　我這小我，才氣才氣縱橫無限，特別貧乏統(tǒng)攬雄師的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管成本行?學習，我定能甕中之鱉，一展才調(diào)的。我的學習成績在班上不說首屈一指，也算首屈一指了！我不但講義知識學得不錯，課外瀏覽方面也是處于搶先職位，雖算不上博學多才，起碼名馳名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點本錢與同窗交換，相互彌補，相互促進。一花獨放不是春，姹紫嫣紅春滿園。如果只是我一小我的學習成績好，那只能申明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有沒有你這個學習委員又有何不同！既然是學習委員，就該當帶領全班同窗共同致富。

　　要想達到這一目標，就必須大刀闊斧地停止學習的革命。我的鼎新辦法著眼于團體效益的進步，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習體例的進級換代。所謂團體效益，是指全部同窗均勻程度的上升，而不是多數(shù)幾小我的冒尖。要達此目標，就必須曉得團體推動的阻力在那里。我以為，按照木桶實際，對于全部班級來講，影響均勻成績進步的關鍵是學習掉隊者拖了全班的后腿；對于小我來講，某些學科的掉隊拉了總分的后腿。是以，必須著力于幫差補腐。可行的做法是，按照分歧學科的學習環(huán)境，讓較好的同窗與較差的同窗結成對子，簽訂幫帶條約。各個對子之間展開團體比賽，看哪個幫帶小組團體進步快。與此同時，我將經(jīng)由過程本身的先期學習，獲得本錢，再向大師先容當今較為先進的、迷信的學習體例，諸如組合法、變素法、倒置法、替代法、增加法、縮減法、登梯法、縫城法、表示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、殘剩法等，從舉一反三中束縛出來，完整丟棄掉隊的學法，做學習的仆人。我還將與課代表們共同參議各學科特別的學習體例，并幫手他們做好師生之間的橋梁，包管信息的及時相同和反應。到當時，你將會從美國的奧本斯式、西德的默寫式、日本的CBS式和三菱式等智力鼓勵法中獲得學習的靈感；將會曉得甚么是同質(zhì)異化，甚么是異質(zhì)異化，甚么是間質(zhì)密化；將會打仗到統(tǒng)攝法、析解法、西托黑甜鄉(xiāng)法等創(chuàng)作發(fā)明性的學習體例，并在學習中停止創(chuàng)作發(fā)明。我有實足的自傲，堅信本身能夠或許挑起這副擔子，因為學習委員所需求的構造才氣才氣縱橫和調(diào)和藝術我還是根基具有的。再有，我這小我大事不胡涂，在大是大非題目上能夠或許對峙準繩，不怕獲咎人。誰學習上想偷懶，誰學習態(tài)度不端方，誰測驗作弊，我必然要跟他計算，決不會做老邁好人。當然，我不是一個整天板著臉孔面孔令人生畏的鐵面人，我會千方百計使我們的學習顯得輕松風趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)度我們嚴峻的學習糊口。總之，請你們信賴我，我不是那種兩耳不聞窗外事，同心用心只讀圣賢書的書白癡，而是一個曉得你們苦處的知心者。走過、路過，切勿錯過，判定地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。

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