關(guān)于青春主題演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的關(guān)于青春主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春主題演講稿1

　　青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

　　中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。

　　當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。

　　駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋。

　　智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實現(xiàn)。

　　沒有拼搏，中國女排何能取得五連冠!

　　沒有拼搏，陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。

　　沒有拼搏，修建三峽大壩的夢想何能實現(xiàn)。

　　同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!

　　同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

關(guān)于青春主題演講稿2

的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時光荏苒，歲月如梭，昨天那群稚氣未脫的孩子今天已經(jīng)匯聚一堂，在這里，我們說出心中的誓言，在這里，我們張開夢想的翅膀，在這最后的88天里，必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。

　　回首三年時光，細數(shù)珍珠般的回憶，曾經(jīng)的我們在教室中專心聽講，在自習(xí)室中奮筆疾書，會在同學(xué)間的討論中爭執(zhí)不休，會在老師們的講解中豁然開朗，或許也會有傷心與遺憾，但在場的每一個人，無不是經(jīng)過三年的積淀，無不是踏著灑滿汗水的路一步步走來。靡不有初，鮮克有終。十二年的寒窗苦讀，如今只剩下88天的最后沖刺，我們又有什么理由不用最后的拼搏，給青春交上一份完美的答卷？

　　或許有人說，88天太短，彈指一揮間，命運已無從改變，但我要說，88天可以很長，長到足以實現(xiàn)我們?nèi)�部的夢想，只要相信，就有奇跡發(fā)生，只要你肯改變，定可以用激情把握屬于自己的人生機遇，用信念揮寫屬于自已的美好篇章。

　　如果說人生是一條小船，那么拼搏就是不斷搖動的船槳，載我們駛向夢想的彼岸。空有凌云壯志、豪情滿懷是不夠的，想要決勝高考，唯有腳踏實地、勤勤懇懇一條路可走。不怕艱難困苦，不懼困難挫折，有志者事竟成，苦心人天不負，88天，可以峰回路轉(zhuǎn)，88天，更可以改變一生！

　　同學(xué)們，時至今日，你們是否還捧著手機，盯著電腦，沉迷于虛幻的樂趣中？那就請珍惜每一天，拼搏每一天吧！抓住課堂時間，注重錯題整理，不要輕易放過任何一個疑點，也不要一味刷題忘記了對知識點的歸納總結(jié)和舉一反三。考試是實力的對決，同時也是心態(tài)的考驗，二者都要靠我們未來88天的磨煉。為了老師的苦心栽培，為了家長的殷切期盼，更為了自己那份沉浮于十二年學(xué)海生涯中的夢想，讓我們攜手并肩，用責(zé)任與使命去譜寫青春的樂章，用奮斗與汗水去筑成育明的輝煌。多年以后，回首今日，讓我們依然能夠大聲說出：青春無悔！

　　謝謝大家！

關(guān)于青春主題演講稿3

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　中學(xué)時代，我們?yōu)榱丝即髮W(xué)，埋頭案前、秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞；大學(xué)時代，我們?yōu)榱诵闹秀裤降穆殬I(yè)生涯，活躍在社團活動、社會實踐中，鍛煉能力、磨練意志；畢業(yè)前，我們?yōu)榱隧樌�畢業(yè)，沒天沒夜地泡實驗室，做課題，寫論文，準(zhǔn)備論文答辯，度過了幾個月宿舍、實驗樓兩點一線的乏味生活。那些年看似很艱苦的歲月，卻總讓我回味無窮，多美好的青春歲月啊。白巖松說過：“沒有一代人的青春是容易的。”青春是要來奮斗的，奮斗是青春最厚重的底色，若不奮斗，要青春來做甚？我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追逐我們心中的夢。

　　奮斗的青春，始于心中所向

　　奮斗的青春需要夢想，需要方向。那年大四，處在人生轉(zhuǎn)折點的我，迷茫而焦慮，就業(yè)的方向有很多，但選擇的方向只能有一個。一邊是自己苦學(xué)了四年的中藥學(xué)專業(yè)，一邊是自己日漸濃厚的興趣愛好，我該向哪個方向邁出第一步？最后我選擇了醫(yī)院辦公室這個發(fā)展平臺，那個肩負著醫(yī)院擬稿、宣傳、接待工作的崗位。這個想法萌芽于我廣州志愿者通訊社兩年多的社團實踐，那個傳播志愿精神、推廣志愿文化、宣傳志愿服務(wù)的廣州志愿者通訊社激發(fā)了我對衛(wèi)生工作的一個思考，藥品研制、臨床藥學(xué)服務(wù)固然能造福社會，但醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的宣傳、和諧醫(yī)患關(guān)系的建設(shè)也同樣重要。記得廣州團市委陶義老師說過：“志愿者通訊社的同學(xué)們是志愿者背后的志愿者，用新聞的風(fēng)，散播愛的種子，吸引更多人加入到志愿服務(wù)的行列，推進志愿事業(yè)的發(fā)展意義重大。”醫(yī)院行政后勤人員也正是臨床一線背后的工作者，他們推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有著不可磨滅的作用。就這樣，從事醫(yī)院宣傳工作的念頭在我心中生根發(fā)芽，促使著我朝著這個方向不懈奮斗。畢業(yè)前在江門日報社的實習(xí)，每天外出跑各種采訪、采訪完即時出稿件，有時一天跑幾個采訪、寫幾篇稿，雖然緊張而疲憊，但這個經(jīng)歷讓我離我的夢想更進一步，讓我在實踐中鍛煉了新聞觸覺、亮點挖掘、宣傳報道等技巧、技能，更堅定了我的心中所向。也在那段時間里，我慢慢喜歡上了這個文化底蘊深厚、悠閑宜人的僑鄉(xiāng)之都。

　　奮斗的青春，成長于磨礪洗禮

　　青春一路，風(fēng)雨兼程，青澀的我們一路跌跌撞撞的走來。幸運的是，在我的青春年華里，我有幸遇到樂于培養(yǎng)新人、極具親和力的院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任，他們會毫無保留地耐心教會我做每項工作；工作上出錯了，他們會包容地給我指導(dǎo)；工作出成效，他們也會毫不吝嗇地表揚我。來院2個月，我就接受撰寫醫(yī)院上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃的挑戰(zhàn)，因剛來院不久，對醫(yī)院了解還不是很深，所以這份總結(jié)計劃對我來說撰寫起來極具挑戰(zhàn)性。由于潘主任被安排去市職防所掛職半年，單位總結(jié)這任務(wù)就順其自然地落在我頭上；而辦公室的一個同事又剛好休產(chǎn)假了，上班時間我就要完成發(fā)文、安排車輛出診、會務(wù)等工作，那時想在上班時間安安靜靜地撰寫總結(jié)是不可能的，只好下班后一個人加班加點，有條理地進行檢索、收集、整理素材，提煉主題，撰寫提綱，充實內(nèi)容等。連續(xù)加了幾天班后，總結(jié)初稿出來了，經(jīng)主任、院領(lǐng)導(dǎo)的審核，及時上報衛(wèi)生局、下發(fā)各科室，后來還受到了同事、中層干部的表揚。看著自己順利完成重任，得到了中層干部、同事們的支持、肯定，連續(xù)加班的勞累也一下子消除了，更加積極地投入到工作中。在辦公室里，我主要負責(zé)擬寫材料，而這項任務(wù)常常來得很匆忙，加班寫材料成為了我們辦公室人員的家常便飯。例如最近11月7日的廣東省文明單位檢查，5號下午5點多我們才收到文件通知，只有一天的時間準(zhǔn)備匯報材料、匯報幻燈、14個項目的創(chuàng)建材料。5號那晚我立即收集數(shù)據(jù)、材料，構(gòu)思、擬寫廣東省文明單位創(chuàng)建工作匯報材料，一直加班到晚上11點多才回宿舍，回到宿舍繼續(xù)奮斗到凌晨1點多。第二天回到單位，潘主任帶領(lǐng)著我們進入了“戰(zhàn)時狀態(tài)”，材料收集、材料打印、整理裝訂、匯報幻燈制作等工作忙碌地進行著。6號那天，我們從早上上班一直忙到晚上七點多，中間休息時間也是連續(xù)作戰(zhàn)，忙碌的一天下來，加上前一天的熬夜寫材料，我整個人累到連話都不想說，就想一頭扎進床上。但7號的順利迎檢讓我們倍感欣慰，回想起同事們一起奮斗的場面心里暖融融。穿得斯斯文文，干起活來就一女漢子。辦公室承擔(dān)著會務(wù)工作，而會議室的桌椅都是可移動的，根據(jù)各種會議的需求，會場需要經(jīng)常會變換。面對著十幾斤重的會議桌椅，穿得斯斯文文的我們，立馬變身女漢子，挽起衣袖，抬桌子，搬椅子，也不管汗?jié)B濕了衣裳。剛開始我還嘟嚷著，這種粗活從小都不用干，現(xiàn)在反而常常干，不過轉(zhuǎn)念一想，我比我的主任不是幸福多了嗎？現(xiàn)在我們還有個男同事，而且是主力，也不用從樓上搬到樓下，我這不是小巫見大巫嗎？于是又一股勁地干起來了。暴風(fēng)雨過后有最絢麗的彩虹，冷卻的熔巖里有最耀眼的鉆石，塵封千年的壇子里有最香醇的美酒。未來的路還有很多未知挑戰(zhàn)與磨難，年輕的我們，只有在各種磨練中跌倒后再爬起來，在磨礪洗禮中成長，堅持不懈地奮斗，才會釋放出異樣光芒，成就自己的一片天空。

　　奮斗的青春，美于永不言敗

　　在這個崗位上，有肯定的聲音也有疑惑的聲音。“在廣州大城市機遇多，待遇好，為什么非要跑到小城市去？”“臨床藥房工作更輕松，待遇更高啊，為什么要在辦公室寫各種材料？”······也有過其他單位的“誘惑”，遭遇過各種挫折，我的內(nèi)心也掙扎過。但深思熟慮后，我堅信三院能給我一個更好更寬廣的發(fā)展平臺，我更堅定了自己的選擇，也因那不言放棄的內(nèi)心獨白，既然我選擇了這個方向，我就要義無反顧地奮勇直前，在三院這個平臺上實現(xiàn)自我價值，追逐我心中的夢想。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在我們的青春年華里，我們不需要固結(jié)我們的思想，縱使前方荊棘叢生，我們都要以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，以不懈奮斗、永不言敗的青春本色去追尋我們心中美好的夢想。莫等青春散場，白了少年頭，空悲切！

關(guān)于青春主題演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是《正青春，不辜負》。

　　不管是斷過翅，受過傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅信，未來的天空屬于我們。

　　我知道每一個決定復(fù)讀的學(xué)生心中的難過根本無法用言語表達。還記得今年的六月，我躺在床上，眼睛盯著天花板，耳中聽著父母對親朋好友熱心詢問的無奈應(yīng)付，心中一遍又一遍地計算著自己的高考分?jǐn)?shù)，希望它能夠高一點，哪怕只是一點點……那幾乎是一種欲哭無淚的悲傷。但是，不要哭，不能哭，高考不相信眼淚。

　　心中的夢想變成了模糊的記憶; 曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎; 曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。

　　未來，未來……我的未來又在那里?

　　高中畢業(yè)兩個月無聊空虛的日子無所事事，面對選擇大學(xué)專業(yè)的迷惘，眼見朋友或考上或落榜的喜憂，明白幻想與現(xiàn)實的差距……這些經(jīng)歷讓我的思想在短短幾個月內(nèi)有了很大的轉(zhuǎn)變，最終我愿意靜下心來，平復(fù)心情，認真地再拼搏一年，希望能夠遇見一個更好的自己。所以我把復(fù)讀當(dāng)作了一次對生命的救贖，只為彌補曾經(jīng)的遺憾，給自己的人生重新做一次選擇。

　　有這樣一則故事，讓我印象頗深。

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

　　隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

　　隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

　　黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，奮斗的目標(biāo)，生活的動力，成功的希望!

　　不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，更不要被失敗打倒。通往凱旋門的路途，往往是由失敗的磚石鋪成的。

　　我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

　　同學(xué)們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意地揮霍、虛度。時光匆匆如流水，不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起理想的風(fēng)帆，駛向輝煌的明天!

　　青春是如此的美好，拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。正青春，不辜負。

關(guān)于青春主題演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著，一去不復(fù)返，是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?

　　太陽升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽光，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書包，來到學(xué)校，開始了一天的生活!

　　鈴響了，同學(xué)們在座位上坐好，只見老師抱著一摞卷子，用一只腳蹬開門，踏著沉重的腳步，來到了講臺上，臉色十分不好。這時，只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了，一個個同學(xué)上前去領(lǐng)卷，我們忐忑不安，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來，外面又下起了大雨，狂風(fēng)不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù)，有大雨和狂風(fēng)來懲罰我們，終于念完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于，下課鈴如同遲到的光明，驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦!

　　校園生活就是這樣，一會兒膽顫心驚，一會兒歡喜萬分，一會兒無可奈何，一會兒又激動不已，哎!誰讓它是青春的一部分呢!

　　中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開完會，回到班級對我們說：“明天我們春游。”聽后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面：“樹木叢生，百草豐茂”不錯的，果然是一幅美麗的景色!我們整個下午都沉浸在快樂的喜悅之中，像是上帝對我們再一次的眷顧，對上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的!

　　一天過去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書包，走在路上，夕陽下，那屢屢落寂的橘紅涂滿天際，道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香。回到家后，躺在床上，回想這一天美好的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶，卻只能永遠地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!

　　如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時間啊——青春!

關(guān)于青春主題演講稿6

　　青春不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命之源不斷涌動。烏爾曼是這樣定義青春的。現(xiàn)在，當(dāng)我們年輕的時候，我們過得很好。是時候勇敢攀登，追逐夢想了。怎樣才能讓時間在平凡和平庸中悄悄溜走？

　　青春無價，短暫。這是上帝給我們的珍貴禮物。我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮自己的潛力，讓青春飛向最大限度，讓自我表達成為我們生活中的一門重要課程。據(jù)說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就在風(fēng)中睡覺。它一生只降落過一次，也就是死的時候。這只鳥在風(fēng)雨中盡情飛翔，盡善盡美的生活，我們最美的青春是否應(yīng)該有一種強烈而絢爛的熾烈。

　　青春經(jīng)不起磨礪，卻經(jīng)不起浪費，發(fā)達了，卻經(jīng)不起揮霍。浪費的每一分鐘都將成為明天的遺憾。在你的位置上，用你所有的資源去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，能否抓住機遇，勇于發(fā)言，幫助懷疑質(zhì)量，學(xué)點東西是你的選擇；自習(xí)課是學(xué)習(xí)的重要場所，能否遵守紀(jì)律，專心致志，認真學(xué)習(xí)，鞏固發(fā)展是你的選擇；高中三年是勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗的時候，是留在外面還是成長發(fā)展，由你自己選擇。穿越歲月的峰巔，穿越歷史的云朵，一代又一代優(yōu)秀的年輕人，用青春豎起了旗幟。他們心中永遠有一種精神，堅持一種信仰，成為一個靈魂————一個燃燒激情，努力上游的靈魂。年輕人，你叫奮斗！青春因為執(zhí)著的奮斗而加倍燦爛。

　　在我們過去的生活中，上演了無數(shù)的悲歡離合。路過的快樂，百轉(zhuǎn)千回碎成琉璃。我們站在風(fēng)中，默默地把它們掃到我的心里角落。從此，我學(xué)會了堅強和隱忍。面對挫折，他們會堅強的站起來，即使很不幸，也會昂起額頭對著別人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能讓我們害怕，因為我們還有青春、夢想、勇氣去面對失敗，逆風(fēng)飛翔。只要青春還在，就不要難過。即使黑夜吞噬一切，太陽也能再回來。只要青春還在，就不要難過。即使你被困在廣闊的沙漠里，也有希望的綠洲。

　　今天的青春如火，今天的夢想如花。在燦爛的陽光下，我們要做的不是含苞待放，而是勇敢綻放。少年們，請以青春的名義，在逐夢的路上努力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，讓它越開越燦爛。

關(guān)于青春主題演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

　　大家上午好！我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

　　青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”

　　回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

　　新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？

　　也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪�一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。

　　誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。

　　我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領(lǐng)跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

　　艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！

　　說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。

　　說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的'角度掃描你時，匆忙離去。

　　說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。

　　說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。

　　說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

　　當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

　　然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

　　所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

關(guān)于青春主題演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

　　大家好！

　　青春，一個美麗的詞語；理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢？因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

　　雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

　　馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”在這里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學(xué)習(xí)，沒有浪費青春。

　　有人說，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

　　不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！

　　有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

　　理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

　　這首詩寫出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹２灰�給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！

關(guān)于青春主題演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，

　　大家好。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　XX年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚“五四” 精神，認真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講 述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳�不惜獻身的種種壯舉。

　　當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光 照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾 經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

　　長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

　　是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。

　　李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”

　　“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

關(guān)于青春主題演講稿10

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下講話的題目是《擁有青春夢想，就要付諸行動》。

　　擁有青春夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有青春夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有青春夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……但相信青春夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。

　　同學(xué)們，我們不能沒有青春夢想。但是青春夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。青春夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

　　同學(xué)們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！

　　古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘�有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論青春夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄自己的青春夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

　　同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的青春夢想離現(xiàn)實會更近一步。

　　有人說：擁有青春夢想是一種智力，實現(xiàn)青春夢想就是一種能力。只要你舍得付出，青春夢想與現(xiàn)實就是一步之遙；如果你想坐享其成，青春夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長遠的目標(biāo)。追求青春夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我我們都要試著堅持自己最初的青春夢想。

　　同學(xué)們，讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！

　　擁有青春夢想，就要付諸行動。努力吧，同學(xué)們！

關(guān)于青春主題演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈它以碧綠，憂傷施與它天藍，愁悶將灰色拋給它。從此，青春的色彩絢麗多姿。

　　在海上航行的沒有不受傷的船，更沒有人走過筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——

　　灰色的煩惱

　　能讓我揪心的不是科幻小說，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績。有那么一段時間，我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時那聲輕輕的嘆息，還是家長會后父母那張陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我，只好默默積攢下那聲嘆息，那張面孔和那撇目光，它們慢慢融化，升騰起兩個字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚著流過的淚和汗。總有一天我有屬于我的天空!

　　藍色的失落

　　不知從何時起，我開始對原來的同學(xué)說“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過一年的初三(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對方，代表疏遠。看著昔日的好友與其他人一齊出入食堂、教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像個未成熟的果子。我也不想記起，有時太奮勇斗嘴，不知不覺傷害了她;有時為了某些事情，心生妒忌，便常拿在附近的她出氣。以后在動氣關(guān)頭，回望著那場爭吵，我的表情實在太丑了。現(xiàn)在想和他們說聲“對不起”，也不知該從何處開始。可是老同學(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問候，讓我覺得我們并未疏遠。

　　金色的節(jié)日

　　為什么這個世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來巧克力，粉紅的紙條上寫著：“沒有情人的我們，就湊合著過個情人節(jié)吧。”也好，多一個節(jié)日，多一份快樂。友誼其實并不需要驚心動魄，只需要偶爾分享一點感動。冬天，傳遞手心的溫度;夏天，共享樹陰的涼爽，難道還不夠嗎?有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無論今后路要怎么走，彼此老友的角色依舊。原來朋友比戀人更高分，這讓我開始懂得不記恨。

　　青春的旅途上，有朋友的關(guān)照，有家人的呵護，又有傷心和失落作點綴，還有什么比這更充實的呢?

　　我無畏，且我正在走過!

關(guān)于青春主題演講稿12

　　昨晚做了一場夢。

　　夢中，四周是同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，一股陳舊木頭的熟悉味道鉆進鼻子，轉(zhuǎn)過頭我看見陽光從窗簾的縫隙透了進來，陽光下是同桌的笑臉，還是那樣，一張傻傻的天真無邪的臉。“下課了?”，我問。“是啊。”“下節(jié)課上什么?”“物理，睡覺都睡傻了吧。”

　　一找到機會就諷刺我，這樣想著，我拿出了課本，手中竟然是高二的課本，我再次看見了因病回家休養(yǎng)沒有陪我們走完高三的物理老師，那個明明教過好多屆學(xué)生在課堂上卻依然會緊張的物理老師，那個明明過了而立之年卻時時表現(xiàn)出一種孩子的狀態(tài)的物理老師，那個厲害起來簡直換了一個人的物理老師，也是那個我日思夜想再聽一次她的課的物理老師。隨著她走過來，我的視線漸漸模糊了。

　　眼睛睜開，視線還是模糊的，這次不是夢，而是我的眼淚。

　　還記得高考前班主任讓每個人寫一句話，我寫的“沒有夢想，何必遠方”，當(dāng)時的我多么希望可以離開這個讓人壓抑到抓狂的學(xué)校，困住了我的大好青春，夢想也隨著試卷上那個紅筆寫下的分?jǐn)?shù)起起落落。身在其中的我還不懂得未來的艱辛和這個社會的不公，只是單純的崇拜著自己的那些不切實際的夢。

　　我如今已是準(zhǔn)大學(xué)生。高中的回憶伴著那一紙試卷在我踏出考場的一瞬間被時間撕扯，遺失在了過去。那一刻，如曾經(jīng)盼望的那樣，我終于離開了這個流過汗的煉獄;那一刻，我本該有著未曾有過的自由和輕松，卻又比任何時候都要沉重。離開時，我回頭凝望，書寫著三年美好時光的學(xué)校，內(nèi)心有許多的不舍，門口同學(xué)們正忙著向車?yán)锶�那些好像永遠塞不完的東西，熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了，一種莫名的失落感涌上心頭。

　　剛看了瑞秋的《時空戀旅人》，其實我多么希望可以穿越時空，那樣我會創(chuàng)造更多和物理老師交流的機會，好好學(xué)物理不讓她失望;我會不再和同桌拌嘴諷刺同桌，而是認真和他相處每一分一秒;我會在學(xué)校里多走幾圈，雖然我終將要離開這里，但至少在腦海中記下這里的一草一木。很遺憾，我們不可以回到過去。其實，我們無力改變的就不要去糾結(jié)，每個人都有瑕疵，踏踏實實過好每一天，才是這部電影的核心，也是我們整個人生的核心。

　　我曾經(jīng)給同學(xué)留過寫著“不論你在哪，遇到困難，我都會在你身邊”的明信片，最終我們還是要去不同的城市，在陌生的城市繼續(xù)遇到一些或糟糕或美好的人或事。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我還太渺小，渺小到根本沒有寫下約定的能力。青春或許只是這樣吧，我們浪費大把時間來定下一個又一個的夢想，卻一次次看著它們破滅，我們和同學(xué)許下一個個誓言，又一次次違反它們，我們喜愛著一切，卻又辜負了一切。畢竟，誰的青春不曾腐朽。

關(guān)于青春主題演講稿13

　　“成功研究”創(chuàng)始人拿破侖希爾說：“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的通道，是一切‘奇跡’的基礎(chǔ)，是一切科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。”奧里森馬登也說過這樣一句耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些杰出人物的人格材料，就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點：在他們開始做事之前，他們總是充分相信自己的能力，排除一切困難和障礙，直到他們勝利！”

　　自信真的很大程度上促進了一個人的成功，這一點從很多人的創(chuàng)業(yè)史就可以看出來。自信可以使人從困境中解脫出來，讓人在黑暗中看到成功的曙光，給人奮斗的動力。或許可以這么說：“有自信，就有一半的成功。”

　　同樣的兩個努力的人，自信的人總是用更輕松的方式度過時間：#會認為是因為自己在很好的完成任務(wù)時的實力，在遇到無法完成的任務(wù)時覺得可能任務(wù)本身太難了。缺乏自信的人會把自己的成功歸因于運氣好，把自己的失敗當(dāng)成自己回不了家。只是因為這個小小的心理差異，雖然兩個人花費的時間和精力差不多，但是越自信的往往收獲更多。

　　國內(nèi)外有多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，對自己攻克的項目沒有信心？一次又一次的失敗只會一次又一次的激起他們的斗志。他們認為失敗越多，就越接近成功。但是，自信不會無緣無故地依附于人類。首先，人們應(yīng)該有真正的天賦，然后他們才會有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動機。空充滿自信，只能說是自以為是。這個所謂的

　　的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

　　同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

關(guān)于青春主題演講稿14

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

　　青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

　　“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責(zé)感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。

　　奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。

　　我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!

　　親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

關(guān)于青春主題演講稿15

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　讓青春在奮斗中綻放光芒。

　　我生來就不擅長運動，面對學(xué)校的每一次跑步鍛煉，心里都充滿了恐懼。

　　一開始我們只跑了800米，但是隨著年級的變化和考試時間的臨近，運動項目的數(shù)量和數(shù)量也增加了。這種情況下，你要努力奮斗，挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)你堅持不下去了，你就會一直在心里打坐：別人可以，你也可以；如果別人能跑下來，你沒有理由不能跑下來……來激勵自己。

　　一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

　　一次又一次的跌倒猶豫，一次又一次的失去受傷，一層又一層的失去順利調(diào)整，怎么才能打敗青春的進取精神？

　　一片田地還在掙扎，帶著晶瑩的淚珠和痛苦的傷痕，怎么樣

　　占用激情奮進志。

　　一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報欣喜感動情。

　　我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!

　　青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂，我也曾動搖。每當(dāng)彷徨時，我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧!美麗的風(fēng)景在前面，奮斗的青春最美麗!

　　讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時間去留住他，因為泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會讓你感動，因為那不僅是一段美麗的回憶，更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。

　　拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現(xiàn)自己那美好的青春。

　　用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖，讓青春在拼搏中閃光!

　　謝謝大家!

【關(guān)于青春主題演講稿】相關(guān)文章：

青春勵志主題演講稿400字范文-青春演講稿01-04

青春主題的英語演講稿09-03

關(guān)于青春主題優(yōu)秀演講稿范文800字-勵志演講稿12-29

青春主題英語演講稿5篇01-04

青春夢想責(zé)任主題演講稿-勵志演講稿12-29

關(guān)于青春未來的演講稿范文-青春演講稿01-04

關(guān)于青春奮斗的演講稿范文-青春演講稿01-04

青春勵志理想主題作文08-19

青春主題作文(15篇)12-04