書香伴我成長的演講稿

時間：2022-06-07 17:42:07 演講稿我要投稿

書香伴我成長的演講稿（精選21篇）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的書香伴我成長的演講稿，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長的演講稿（精選21篇）

　　書香伴我成長的演講稿篇1

各位領導和同學們：

　　大家好。

　　我今天的演講主題是《書香，伴我成長》。有句話說的很有意思，說：“你的氣質里，藏著你讀過書。”書能賦予人以氣質，所謂“腹有詩書氣自華”，就是這個道理。但書能給予的，卻不只這些。

　　懵懂的孩提時代，我最喜歡看的，是童話書。于是，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮魯和魯西一個個是與非的故事里，我明白了，什么是善，什么是惡。書培養了我的價值觀與道德觀，開啟了我人生世界的大門。

　　意氣風發的少年，總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我，教會了我做人，做事的道理。書，教會了我為人處事，教導了我的人生觀。

　　書能給予的，并不僅僅是白紙黑字知識而已，它能引導你去思考、去創新。書更像是一個領導者，他啟發著你，他培養著你，在書的領導下，個人的價值觀，世界觀，人生觀逐漸形成，逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長，書引導著我成長。書對個人成長的重要性，在于對個人思維上，對人精神層面上的深厚影響，這是不可磨滅的。

　　“多讀書，讀好書，好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上，總能與書籍為伴。我的演講就到這里，謝謝大家。

　　書香伴我成長的演講稿篇2

尊敬的xx：

　　有時候，我會問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。

　　然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

　　我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘??我居高臨下，

　　歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！

　　莎士比亞說：“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！

　　今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

　　書香伴我成長的演講稿篇3

尊敬的xx：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分。一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我帶著驚訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進書的世界里。我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏。

　　我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因為它讓我感到童話世界里真實的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時代風格，有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽說，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閱讀它的時候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長，讓我們永遠朝著這條書香之路走下去！

　　書香伴我成長的演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的的同學們：

　　大家晚上好！

　　今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

　　書籍是一輪明月，唯有向高處和皎潔看齊，才能沉淀出對待人生的真正態度；書籍是一道山巔的流水，能夠洗盡鉛華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟示心靈的真諦；書籍是一盞明燈，在無窮無盡的黑夜里，為我們照亮人生前進的道路。

　　“人心如良苗，得養乃滋長，苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽”。在我的腦海里，總有一片無邊無際的書的海洋，它吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，激發著我的潛能，提高著我內涵。那些美麗而古老，新穎而流暢的文字，如同一股潺潺的清泉流進我的心田。

　　讀書，讀一本好書，讓我們上善若水；讀一本好書，讓我們乘車明凈。細雨濛濛的午后，讀著冰心清新明麗的散文，如同貝多芬的音樂在耳旁輕輕奏響；讀著李清照含蓄婉約的詩詞，如同山泉從心田緩緩流過。

　　書，你讓我開心，你讓我有憂愁，你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊。聽孔子講述“仁”的道理，讓我懂得了仁愛至上，君子之道；讀《紅樓夢》，感受寶黛愛情的纏綿悱惻，伴著張愛玲去體會人世間的愛恨與情仇；跟著林海英的回憶去追回那許許多多過去的往事。書像一雙千里眼，讓我們了解世界；書又像一條時光隧道，帶我們回想遠古，展望未來。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們需要在青春年華里，好讀書，讀好書。“讀書求學不宜懶”但同時也應該記住“讀書如樹木，不可求驟長。”我們要做的是讓書香慢慢滲透進我們的皮膚，浸潤我們的心靈。讓有書相伴成為這個世間最大的幸福和快樂！

　　書香伴我成長的演講稿篇5

尊敬的xx：

　　大家好！

　　書香是什么？是紙頁間油墨的清新，是鉛字中知識的恣肆，是名家風范，是高風亮節，是心靈與心靈之間的交流，是學問與學問之間的傳遞。而我人生的十三年來正是這股充斥于骨氣里的書卷氣，伴我一路成長。

　　那年，我五歲，抱著對初到這個世界的滿腔熱情，我邁出了探索的第一步。對于個別字還無法識得的我來說，一本注音版的《十萬個為什么》就成了一位良師益友，與忙于工作的父母相比，它算得上“隨叫隨到”了，幾乎能為我想知道的任何問題都給予近乎完美的答復。于是，我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀經歷到科技發達的信息時代，我仿佛看到龐大臃腫的恐龍在瓦崗納大陸上沉重地移動，蒸汽機的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識通通收入囊中，就像退潮后一個孩子在沙灘上欣喜地撿著貝殼。

　　那年，我九歲。小學幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變為一個通情達理的學生，面對相對輕松的學業，我的課外閱讀量絲毫未減，但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物，轉而將渴求知識的目光移向了小說的新天地。無意中得到的一本《海底兩萬里》成了我學習生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界。

　　現在，我十三歲。雖然學業負擔日益繁重，但仍然沒有什么能夠阻擋我對閱讀的熱愛。

　　我與書香的故事還遠不如此。

　　一路成長，一路書香。書香常駐，成才不止。

　　書香伴我成功，伴我落淚，伴我喜悅，伴我憂傷，伴我走過這心的道路，伴我獲得靈魂的舒暢。

　　書香，伴我成長。

　　書香伴我成長的演講稿篇6

各位領導、老師：

　　大家好。

　　今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

　　踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發現這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

　　在陣陣書香里，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的`有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化………正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，游刃有余了。

　　在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨干教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在博客中，受到了博友的好評。親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

　　書香伴我成長的演講稿篇7

尊敬的xx：

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。

　　在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

　　現在，我已上小學三年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店里看書、買書，有時在書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。

　　讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

　　書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

　　書香伴我成長的演講稿篇8

　　有人說：書是智慧的殿堂;有人說：書是精神的食糧;有人說：書是靈魂的寄托;也有人說：書是知識的源泉;而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領我越過了無數個溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數個春秋冬夏。

　　小時候，我每天寫完作業后都會有幾個小時的讀書時間，那便是我最珍視，最喜愛的時間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進腦子似的。小時候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會在看第一百零一遍時被吸引。

　　而在被故事情節深深吸引的同時，無數的好詞好句已隨著縷縷書香飄進了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個摯友承擔了我啟蒙老師的職務。

　　隨著時間的流逝，我從剛上小學的“小種子”長成了即將畢業的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識輸送進我的大腦，為我今后的學習生活打下了堅實的基礎，積攢了濃厚的底蘊。在畢業前的一次班會上，班長臨時要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內心動蕩不安，喜悅與擔心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?

　　我戰戰兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計劃一節課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節省下了很多的背誦時間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。

　　那次的演講因為我有充裕的背誦時間所以進行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識中埋下了知識的種子，而從那時開始，那顆種子真正的開始生根發芽。

　　上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負的跡象。我的書房內無時無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進來的味道，別有趣味。

　　可以這樣說：在我的成長歷程中，無時無刻不洋溢著書香，無時無刻不被書香滋潤著，是這書香引領我向一個又一個的目標前進，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路!

　　書香伴我成長的演講稿篇9

　　我們出生在書香的世界，那里書聲瑯瑯，充滿著古色古香。一個個強有力的文字，而不是我們世界的支柱呢？

　　書，是精神的糧食，是人生的色彩。你看看那些著名的作家，你看看他們！巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》，羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》，丹納的《藝術哲學》，再無一不是那名為書的東西！你想想看，你從幾歲開始接觸書？小學，幼兒園？不是這樣的，你從剛降臨到這個世界之際，就已經開始接觸它了。它陪伴著你，伴你成長。它伴你走過多少春夏秋冬？伴你忍受多少病痛纏繞？跟隨著你進入幼兒園、小學、初中，以后它也一定會跟著你進入高中、大學，甚至到你死去！

　　書，不是一個難以接觸的東西，在每時每刻，你都會看見他的存在。你看看，圖書館，家里，學校，甚至是一些高大尚的公司，也都有它們的身影！書中有紙，紙中有字，字中有意，這就是書，它是每一個人都不可缺少的！我們可以看到這一本本的書，聽見這一首首的詩，嗅到每一處，那書的味道。它們帶給我知識，帶給我們快樂，書中的每一個字，一筆一劃，都能感染我們，甚至是拉動我們的心弦！我認為書是知識的海洋，是精神的代名詞，是世界上比花花草草更為常見，更為重要的物！

　　書，是中國文化的一部分，更是歷史上不可缺少的一部分！它是我們的魂魄，為我們指引去往前方的道路，此時此刻，你應該能感受到了吧——書香，伴我成長！

　　書香伴我成長的演講稿篇10

　　“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

　　小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過……

　　現在，我已經是一位中學生了，即將告別小學走向中學，要復習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。

　　有一次，我關上房門在書房里看書，看得入迷，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發現我已不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，便一頭鉆進書的海洋里。

　　《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領悟到了大作家神筆下的風采，雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發出嘆息，為《三國演義》中的結義情深而感動，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍，面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心里。

　　我為我有這充滿書香的金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻！

　　書香伴我成長的演講稿篇11

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”……在生活中，我不僅喜歡讀書，還跟書發生過許多有趣的故事呢！

　　有一次，我在我的小書房里讀書，媽媽忽然對我喊：“寶貝，家里沒鹽啦！你快去買一袋回來！”我“噢”了一聲，眼睛始終沒有離開書，便捧著書下樓去買鹽了。到了商店，我卻忘了媽媽讓我買什么了，想了一會兒，應該是糖吧？嗯，跟糖差不多的，應該是它。我便買了一袋糖，一邊看書，一邊往回走。

　　到家以后，我把“鹽”給媽媽，媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后，媽媽一嘗，奇怪地說：“咦？怎么是甜的？”媽媽把我叫過來問我：“你買的是什么？”我說：“白糖啊！怎么了？”媽媽哭笑不得：“誰讓你買白糖了？我叫你買鹽！”我吐了吐舌頭，扮了個鬼臉跑開了。

　　還有一次，我在外面捧著書看，看著看著就看到了十二點，我一邊往家跑，一邊看我心愛的書，旁邊的路人都直說：“小朋友，這樣看書不好！”“小同學，小心撞著人！”“小心點，這樣看書會得近視眼的！”，我都把他們說的話當成耳旁風了。還真被某位路人說中了，我一個不小心撞到了一個“人”，我馬上捧著書頭也不抬地道歉：“對不起哈！下次一定注意！我一定會好好走路！”我剛說完這番話，就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步，嘿，感覺不大對勁，那人也不至于這么沒有禮貌吧？我道了歉怎么也應該說個“沒關系”吧？我回頭一看，這個“人”，太特殊了！穿著銀灰色的衣服，又高又細，個兒整整十米，五個姚明摞起來才能和“他”一邊高——這哪是人嘛，是一個又高又大又細的大柱子！氣死我了！旁邊的人還在幸災樂禍，我都被撞暈了，還不扶我？想起我給一個大柱子道歉，我都快笑出眼淚來了！

　　我和書的故事還有許多，讀書使我充分體會到了其中的樂趣，也學到了很多東西，正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我愿做一只小魚，在書的海洋里盡情的遨游。

　　書香伴我成長的演講稿篇12

　　功課之余，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉于書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發時間，只是因為書確實已成為我生命中不可缺少的一部分。

　　在很小的時候，媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事，使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會給我帶一些小畫冊或圖畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在熏陶中對書產生了濃厚的興趣。

　　進入幼兒園，我來到了一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動物是什么；天空中小小的星星，其實都是一個個離地球很遙遠的星球；月球是地球的衛星；太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，就能發現北極的冰川，看到埃及的金字塔。

　　漸漸地，我升入了小學，那些娃娃書怎能滿足我對文學的渴望？我告別了那個文字和圖畫共存的世界，進入了一個新的文字殿堂。當我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的命運做過祈禱，同時也使我更加珍惜現在的幸福生活；當我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當我讀《三國演義》時，曾為諸葛亮的神機妙算欽佩不已；當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

　　而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩詞的世界里。

　　遨游在書海之中，品味著文學之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！

　　書香伴我成長的演講稿篇13

　　品書、愛書、伴書，是人類對書的亙古不變的主題，更是人們對這一境界的渴望與追求。

　　書對于人類，自古以來就有著磁石對鐵的吸引；有著鋼針對布的穿透；有著旱苗對水的渴望……日日夜夜在我身旁，伴我成長。

　　兒時，跟母親呀呀學語，“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美好意境令我向往；“曲項向天歌”的姿態是多么優雅。一句句詩詞，一縷縷書香，一段段溫馨，給我的童年插上歡樂的翅膀!

　　稍大了些，讀書便成為了一種樂趣—繞口令。正因如此，這種書香是快樂的信號—《中國話》是我的朋友；“扁擔寬，板凳長”是我的弟兄；激勵我的是“學時事的十小史”；保護我的是“奔北坡的八百標兵”……妙語珠譏，書香縷縷，快樂源源不斷……這一段書香，記錄了我的興趣，填充了我少年的空白。

　　隨著年齡的增長，更加濃郁的書香撲鼻而來。《愛的傳說》傾訴了我夢里的故事，《老人與海》詮釋了我夢中的英雄。我《相信未來》，不論《命運》多悲慘;我要《走出孤獨》，《鐵面無私》的活著。我要像《湯姆-索亞》一樣歷險；我要像《母親》一般堅強。我想參加《青年近衛軍》，因為它告訴我《鋼鐵是怎樣煉成的》，同時也告訴我《我的名字叫中國》!這段書香，似梅一般地散發堅強、勇敢的氣息。豐富了單調的生活。

　　書籍，是攀上頂峰的繩索;是人類進步階梯。琴棋書畫，它樣樣都懂；詩詞歌賦，它個個精通。書籍是人類最好的老師;是人類最善的摯友。走遍天下書為侶。閑時，一杯清茗，一本好書，獨吟自詠，這便是書香的魅力。成長路上有書為伴，孤獨的我，便少了寂寞，少了滄桑……

　　書香伴我成長的演講稿篇14

　　書如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學到的知識也越多。好書猶如優美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無法自拔。

　　我小的時候，只要一有時間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進到書城，一股“書香”撲鼻而來，而我如同見到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書，時不時被姐姐克拉拉的機智和可愛逗樂，時不時又被弟弟的憨厚老實惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來，媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里，流連忘返。

　　書的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情，心情壞時看書，可以安撫煩躁；心情好時看書，會感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個人的一生！

　　書香伴我成長的演講稿篇15

　　書是從小陪我長大的好朋友，當我無聊時，給我陪伴；當我傷心難過時，給我安慰。

　　上幼兒園前，媽媽給我買了一些認字、學古詩的小圖書放在床邊，我非常喜歡，沒事就看。

　　我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》，故事里的小女孩讓我深深感動，我便喜歡上了故事書。三年級的時候我看到有同學買了小說類的書，這一年的生日，媽媽看我那么想要，就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》，自打那以后我就像一匹惡狼似的開始追書，一有空就拿起書來津津有味地看著。到了四年級的寒假，媽媽又買了一些知識面更廣的書給我看。我從中體會到了作者的真情實感，還有書里人物的喜怒哀樂……

　　我希望自己永遠是一個書迷，讓我永遠在書香的陪伴中成長！

　　書香伴我成長的演講稿篇16

　　從進入小學，老師教我懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的意思后，我就愛上了讀書。從最開始爸爸媽媽陪我讀，慢慢到現在我自己一個人讀，我在讀書中長大，我在讀書中成長，我在讀書中收獲各種各樣的知識，我在讀書中明白一個又一個的道理。在我讀過的書中，《四維閱讀》二年級上冊中的《鵝媽媽的故事》是我最喜歡的書目之一。

　　今年暑假，我讀完了這本《鵝媽媽的故事》。其中《小紅帽》的故事，讓我受益匪淺。

　　故事講了一個叫小紅帽的小女孩，拿著媽媽準備的禮品，去看望生病的姥姥，在路上，遇到一只大灰狼，因為小紅帽對陌生人的不設防，差點被大灰狼吃掉，最后在幾個獵人的幫助下，才得以脫險獲救。

　　讀了這篇故事后，我想了很多，小紅帽之所以差點被大灰狼吃掉，是因為她沒有安全意識，隨便和陌生的說話，并輕易的把自己的信息透露給陌生人，讓壞人有了可乘之機。

　　看看小紅帽，想想自己，我覺得在生活中，我們小學生也要特別注意學會保護自己，不要隨便和陌生人說話，不要隨便吃陌生人的東西，不要把家里的信息隨便透露出去。就如老師說的那樣“害人之心不可有，防人之心不可無”。從小有安全意識，讓爸爸媽媽能放心，讓自己能開心幸福的在爸爸媽媽身邊長大。

　　書香伴我成長的演講稿篇17

　　“一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。”“前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行。”如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫的回答“書！”因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。是她，幫助我不斷提高，不斷進步！因為書開闊了我的視野，書豐富了我的生活，書是我快樂的源泉。是她，帶給我幸福，帶給我滿足！

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在深藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、……聽著媽媽那些美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，書真神奇啊！里面有那么多有趣的故事呢！

　　上學了，我是在“人之初，性本善，性相近，習相遠。”的國學經典中長大的。每天早晨，老師都會帶領我們朗誦《三字經》、《弟子規》、《笠翁對韻》……明亮的教室里，老師繪聲繪色的給我們講里面的小故事，《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《黃香溫席》、《子路禮讓》……聽著聽著，我們明白了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。回想以前媽媽關心我，教導我的情景；同學們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導我，教育我的情景，我的心中一陣激動。聽著這些感人至深的小故事，我開始知道，書真神奇啊！里面有那么多感人的故事呢！

　　閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的世界里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。《傅雷家書》中那一封封情真意切的書信讓我感受到了舐犢情深，《鋼鐵是怎樣煉成的》中那一篇篇激動人心的文章時時激蕩著我的心靈，讓我知道了怎樣去實現人生的價值。

　　閱讀課上，我喜歡和同學們一起在書的海洋里遨游。我們和維·比安基一起探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘。我們和高爾基一起回憶他苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走過刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。他們教會了我在富有的時候不浪費，在貧窮的時候不卑微，克服一切困難，持之以恒，以積極的態度對待學習和生活！

　　當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：“書讀百遍，其義自見”。當我寫作感到筆下枯竭時，老師教育我：“讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回”。

　　當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：“學而不思則罔，思而不學則殆”。當我在書店不加選擇隨意閱讀時，媽媽教育我：“讀一本好書，就是和高尚的人說話，反之還不如不讀”。

　　是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜；是書，教會了我“欲窮千里目，更上一層樓。”的不斷向上進取。

　　“書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。”“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！

　　書香伴我成長的演講稿篇18

　　郭盈含書可以陶冶情操；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。

　　我又有很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當旭日初升，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，完全地入了神。周圍的一切都似乎已經完全消失，已不存在。

　　書，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅得那樣可愛。

　　書，將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，折射出五彩的顏色。

　　書，將我帶入了奇妙的科學世界，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

　　書，將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神世界，讓我領略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學技術的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強勁的動力，激勵著我不斷地去開掘，不斷地探索……

　　書，的確可以帶給我們很多很多……

　　書香伴我成長的演講稿篇19

　　媽媽說，我從小就愛聽故事，每天都纏著媽媽講個不停。慢慢地，我識字了，我就可以自己讀書了。從繪本到童話，從故事到詩詞，無一不讀得津津有味。書成了我最好的朋友。

　　在書的海洋中，我是一條自由自在的快樂小魚。在書里，我認識了勤學的居里夫人，身世悲慘的賣火柴的小女孩，喜歡穿新裝的皇帝，面容美麗而心靈丑陋的皇后。書這個好朋友，讓我學到了許多做人處事的大道理，比如“丑小鴨”，讓我懂得了人不可貌相，海水不可斗量這個道理。“皇帝的新裝”，讓我懂得了應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說出事件的真相，不要沉迷于腐敗當中等道理。

　　書，這個好朋友還讓我感受了許多喜怒哀樂，“賣火柴的小女孩兒”讓我感覺悲傷，“童年的發現”讓我覺得很好笑，“小島”又讓我覺得很感動，這些感受都是我從書中體會到的，不讀書怎么會體會這么多豐富的情感呢？

　　我也讀媽媽給我帶回來的雜志，這上面有好玩兒有趣的小故事，令人回味無窮的科學實驗，讓人腦洞大開的大百科。從這些雜志上，我知道了許多我不知道的事情，比如天體的運動，人類的起源，比如一些奇異的花草，有種叫山荷葉的花，遇到了水后就變成透明的了，糖果蟹又如同糖果一樣，豆娘，并不是青蜓。這些知識都是我從書上看來的，如果不是書這個好朋友帶我遨游世界，我哪會領略那么多的知識呢？

　　書是一把鑰匙，幫我們打開智慧之門；書是一盞明燈，幫我們照亮前進之路；書是一位老師，幫我們答疑解惑；書是一個好朋友，一直伴我們成長。我愿永遠與書為伴，遨游知識的海洋。

　　書香伴我成長的演講稿篇20

　　書，是人類進步的階梯。一本本書像知識的海洋，讓我流連忘返。因此，每當我陶醉其中時，也會有許多好笑的事情讓我難以忘懷。

　　記得有一次，我讀書讀的太認真，媽媽叫我出去買食鹽，我居然沒有聽到，等到媽媽走到我面前時，我正坐在那傻笑。在媽媽的催促聲中，我急匆匆地下樓去買鹽，卻發現書還在手里呢，這書癮又上來了，一邊走一邊看，等回到家才發現買的是小蘇打，而不是食鹽。當時媽媽看到后也是又氣又笑，因此我在家里還得了個“小書迷”的稱號！

　　書，我是一刻也離不開的，這是從幼兒時期就開始了，爸爸媽媽發現我一到圖書館和賣書的小販處就走不動了，軟磨硬泡的要爸爸媽媽買書，家里的書差不多已經堆積成小山了。媽媽讓我多把心思放在學習上，可我就是控制不住我自己，每到夜間安靜的時候，我趁爸爸媽媽都睡覺休息時，總是打開臺燈來讀書，爸爸媽媽擔心我讀書太久影響休息，看到我的臥室門有光亮時，就叫我關燈睡覺，我就會乖巧的上床睡覺，可躺下沒一會，我就又從床上爬起來，讀我心愛的書籍《狼王夢》。逐漸地，我把這本書吃透了，有時記不住書里的精彩詞句，我就開始抄到本子上，把那些精彩詞句都抄起來，然后找時間慢慢讀。

　　好讀書的習慣讓我得到了寫作文和朗讀文章的靈感，也受到了表彰。有一次在作文朗讀的大賽上，我讀得朗朗上口、聲音洪亮，感動了評委，我榮獲一等獎。這是一個幼兒園時期的榮耀，讀書不僅使我沉醉其中，而且使我增長了知識，還真是受益匪淺呢！

　　所以，我現在還一直記著冰心奶奶的那句話：多讀書、讀好書、好讀書。讀書將一直伴我成長！

　　書香伴我成長的演講稿篇21

　　書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達知識的海岸；書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖；書是一盞明亮的指路燈；帶領我們走上成功的道路……

　　不知從什么時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結下了不解之緣。

　　在我很小很小的時候，記得在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽外奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得一些字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。那具有精美的封面與精彩內容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一遍又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動。我幻想著去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。還記得有一次睡覺前，我和媽媽在床上看書，媽媽看了一會兒就不看了，而我呢，卻在一旁津津有味地看著我的童話書，不知不覺中幾十分鐘過去了，我卻什么也不知道似的，還是遨游在童話世界中，書中有趣的故事讓我著迷，我正在為《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒呢？媽媽突然怒吼一聲：“都幾點了，該睡覺了！”我只好老老實實地關燈睡覺，心中說：“白雪公主，明天再見！”

　　現在，我只要一有時間就會鉆到書堆里“飽讀一頓”。書香伴我成長，讀書給了我快樂。書，是無窮無盡的，永遠也看不完的；知識，是值得探索的，永遠也學不完的，讓書伴我們一生吧！

【書香伴我成長的演講稿（精選21篇）】相關文章：

書香伴我成長的優秀征文范文（精選17篇）11-30

書香伴我成長的征文范文600字01-24

書香伴我成長作文500字（精選37篇）05-30

書香伴我成長作文800字（精選25篇）05-23