頒獎演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的頒獎演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頒獎演講稿1
突出貢獻獎
九年級級部——這是一支團結進取、勇挑重擔、敢于超越的團隊。學生成功，是他們最大的幸福；學校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚鞭自奮蹄。是他們，用心血汗水捍衛了學校中考全區標桿的地位；是他們，用驕人成績為學校贏得了良好的社會口碑。九年級級部，級部中一座堅強的堡壘，中考的一面耀眼旗幟。五年級級部——這是一支卓越而充滿激情的團隊，他們群策群力，團結協作，銳意進取，奮力爭先，用智慧和心血創造著奇跡，用辛勞和汗水不斷刷新著成績。勇爭第一是他們永恒的主題，取得的成績就是他們最強有力的話語。
優秀教學成果獎
課堂講學，競賽輔導，你們用輕松自如的風格，激發學生的興趣，用嚴謹有序的教學，啟迪學生的智慧。你們讓課堂彌足珍貴，讓講臺熠熠生輝。你們灑下心血和汗水，贏得稱贊和獎杯！
最受家長和學生喜愛的老師
抓管理，你們是慈母嚴父；育新人，你們是良師益友。對學生負責，你們用無私奉獻筑就師魂與師愛；對家長負責，用誨人不倦澆灌學生成人并成才。校園內外，你們平易近人融洽師生關系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級管理你們大顯身手，后進生轉化你們大放異彩，你們用實實在在的教學效果，贏得家長信賴，贏得學生愛戴。
優秀班主任
三尺講臺治學力求嚴謹，兩袖清風愛心塑造靈魂。你們，既有母親的慈愛，父親的嚴格，更有朋友的知心。講臺上下，你們閱歷春秋，辛勤耕耘，盡情揮灑教書智慧；課堂內外，你們盡職盡責，潛心育人，用愛心、誠心、細心、耐心、恒心詮釋職業光輝。以知識傳承文明，以智慧啟迪人生——班主任——最沒有級別的主任，卻為學生擔當起最大的人生責任。
優秀級部主任
級部主任是塊磚，哪里需要哪里搬。你們有親和力，有魄力，有魅力，積極發揮自身優勢，破解“管”與“理”的瓶頸，引領團隊共同成長。你們的級部成員團結協作，互相學習，共同研究，群策群力；你們的團隊精力充沛，敢打硬仗，有正氣，講風格，執行力強。你們是排頭兵、調度員、領頭雁，你們為學校帶出了一支支模范先鋒隊伍，構筑了一個個堅強有力的戰斗堡壘。
優秀教研組
理論學習，半日教研，聽評說課，交流研討，培養骨干。立足崗位職責，不斷實踐理念，你們時刻把握學科前沿動態，努力提升自身專業素質，有效地保證了“夯實基礎，培養能力，養成習慣”的教學宗旨在“競合”高效課堂中一一實現。
辛勤獎
風雨阻路，冰雪塞途，再惡劣的天氣也擋不住你們上班的路。家有急情，親有急事，再急的事也比不過為學生上課的事。一年360天沒有一次遲到、早退和請假，你們守時、守諾，全而不減，勤而不惰，用全力以赴詮釋著園丁平凡的人生，用勤于奉獻塑造了區一中靚麗的風景。
服務標兵
高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護集體，熱忱服務，真誠奉獻，不計較、不推委、不退縮，事無巨細不抱怨，以最高的標準把工作做到完美無瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無名英雄。
全員育人獎
小本子，大舞臺，xx區一中開辟的全員育人新途徑，成為師生溝通交流的橋梁，增進彼此情誼的紐帶。小本子，大舞臺，留下了你們用智慧的火花點燃的創新火種，見證了你們用良師益友之情安頓的躁動青春。小本子，大舞臺，你們用飽含深情的激勵性評語，不斷撥正學生心靈的航向，鼓起學生遠航的風帆，載著學生駛向成功的彼岸。
課前展示先進集體
“讀說講演寫，吹拉彈唱畫”，十項技能大比拼，比的是才智，拼的是靈性。一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。對學校推行的課前10分鐘才藝展示這項工作，你們思想上高度重視，行動上認真組織，過程上不流于形式，保證了讓每一名學生參與其中，使他們鍛煉了勇氣，收獲了自信，感受到了成功的喜悅，享受到了成長的快樂。今天，你的學生在班級舞臺上嶄露頭腳；明天，必將在一中的舞臺上大放異彩。
小組合作建設先進集體
你們是小組合作班級管理模式的落實者，也是受益者。正因為有了你們的全力推動，你們的班級班風正，學風濃，氛圍活躍，班級和諧；你們的學生合作意識與競爭意識突出，自我教育和自我管理成效明顯，小組集體榮譽感和班集體凝聚力強，你們的班級管理呈現出了組內合作幫扶、組間監督競爭的良好態勢。組雖小，作用大，看看誰能用好它。你們的成功實踐，為學校繼續推行這一模式提供了鮮活的經驗實例。
優秀備課組集體
這是一個充滿和諧的集體，這是一個富有魅力的團隊。這種和諧與魅力來源于優秀備課組的所有老師。他們群策群力，用集體的智慧保證了強大的戰斗力；他們思緒飛揚，用火熱的激情書寫教學的新篇章。不斷改進的預設，帶領學生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學校榮耀的輝煌。一人主備，眾人共享，優秀備課組，你們用理想的教育追尋著教育的理想。
功勛教師
二十幾年如一日，奮戰教學第一線，你們教學經驗豐富，教材駕馭游刃有余，教書育人孜孜不倦，服務管理精益求精，扶持新人不遺余力。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋；蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。你們，精力不減，激情不減，活力不減，老當益壯，是一中人精神的中流砥柱！
頒獎演講稿2
尊敬的大會主席，各位來賓，女士們、先生們
下午好！我非常榮幸地受邀參加銀行業“告別童話時代—中國銀行業如何應對國際金融戰——20xx年度中國最佳銀行評選頒獎典禮”。首先我要感謝組織這次活動的經濟觀察報、投資者報和積極參與這次活動的銀行界和新聞界同仁們。
環境標準和社會責任標準進入銀行決策的核心是全球銀行業可持續發展的必然選擇。在國際信貸和投資中，體現銀行的社會和環境責任，降低銀行的信貸風險，以增加國際競爭力。在這一環境背景下，我國金融界逐步建立了相應的環境政策，并取得了實質性的成果，如中國工商銀行努力打造“綠色信貸”銀行，最早實行“一票否決制”，建立信貸支持節能環保的長效機制。招商銀行也提出了在20xx年的信貸中提出環保為先的原則，首次制定了《綠色金融信貸政策》，并適用于海外投資。工行和建行等聘請第三方鑒證CSR報告。興業銀行已于20xx年10月31日承諾采納赤道原則，成為中國第一家“赤道銀行”。更值一提的是渣打銀行作為唯一的一家外資銀行參與此次的評選，希望以后還有更多的國內銀行以及外資銀行參與NGO的綠色銀行評選。
今天的“綠色銀行”評選活動，由九家NGO（即綠色流域、自然之友、全球環境研究所、中國發展簡報、綠家園、守望家園、公眾與環境信息中心、重慶綠色志愿者聯合會和橫斷山研究會）聯合參與發起的，嚴格地按照一定的技術路線和量化標準對參選的銀行進行了信息采集、篩選和評判，主要評判指標包括：是否發布了企業社會責任報告以及第三方機構的獨立鑒證；是否對投融資項目制定了環保政策；是否有專門的部門和人員負責社會與環境相關的事務；執行國家“綠色信貸”政策的情況；是否加入國際有關環保協議或與環保機構合作；公眾、媒體在過去三年對其環境績效表現的評價；是否對銀行職員進行環境和社會責任的培訓等13項指標。
依據這些指標，從參選的銀行：中國工商銀行、中國銀行、興業銀行、中國招商銀行、中國建設銀行、渣打銀行、交通銀行、北京銀行、中信銀行等九家銀行中評選出“20xx年度綠色銀行創新獎”的獲獎銀行——興業銀行。
獲獎理由是，興業銀行與20xx年承諾采納赤道原則，并將社會責任、環境責任和可持續金融融入銀行發展戰略，經營理念和營運模式；制訂了《環境和社會風險管理政策》、嚴格的《信用業務準入標準》及信用審批制度；并設立可持續金融室，專人負責環境和社會風險的管理。20xx年、20xx年，連續兩年向碳披露項目(CDP)提交信息需求。我們祝賀興業銀行在創建綠色銀行的過程中獲得更大的成績。并希望其他參選銀行積極努力，向綠色銀行邁進。謝謝！
最后，作為一個環境研究機構，我希望再多說幾句有關綠色信貸方面的話。大家知道，在前幾天中美簽署了氣候變化備忘錄，備忘錄包括清潔能源技術等多方面的技術合作，以英國為代表歐盟國家正在中國做低碳經濟的示范，低碳技術、清潔能源技術、低碳經濟市場正在向我們走來。我希望在座的所有銀行能有新的金融產品，迎接低碳經濟市場的到來！謝謝。
頒獎演講稿3
敬愛的老師們，同學們：
時間轉眼即逝，回顧過去將近一個學期的時間，學生會已紅紅火火地開展了迎新晚會，時代杯籃球賽，百科知識競賽，我寢我秀等多項學生活動，成功協助院團委舉辦了一二九大型晚會。這些活動雖然規模有大有小，但是每開展一次活動都有咱院學生成員踴躍參加，積極配合，有些同學工作著實的認真，努力，不怕臟不怕累，我真的很高興同時也很很自豪，為咱們第五屆院學生會自豪，為咱們這一屆有這么優秀的成員自豪。
咱們的部長有大三的同學也有有大二的同學，雖然各部部長及成員在一些方面沒有足夠的經驗，但是都保持著高漲的熱情投入到咱們的工作中，舉辦的各種活動仍被同學們喜聞樂道。在漫長的一個學期里，大家做了很多工作，苦過也喜過，流下了許多的汗水。有很多人郁悶過糾結過，但是我們還是堅持過來了，走到了今天。對于新成員來說這一個學期的工作很多，很瑣碎，你們已經開始了解院學生會的工作模式，或許與你們一開始的希望有出入，但是，有心的同學應該明白，這是一個鍛煉人的平臺，我希望大家在這里奮斗，在這里成長。
我們共同經歷了很多，共同拼搏奮斗，你們的辛苦我知道，我也是從一名干事一步一步走到了現在。在座的所有人都為這一屆學生會的發展貢獻了自己的力量。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀成員的表彰會，同時也應該是一個全體成員的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點，讓我們向獲得榮譽的同學學習，而獲得榮譽的同學更應該起模范帶頭作用，團結各部的力量，把院學生擰成一股繩，一起努力，為了榮成學院，為了第五屆院學生，努力工作，好好學習，做一個優秀的大學生，度過一個充實而有意義的大學生活。
面對已經取得的成績，我們不會松懈，雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀,鯉魚暢游水底才能跳躍龍門。在以后的日子里，我們還要更加努力，利用院學生的平臺，把全院同學緊緊地團結在一起，形成一股強大的力量繼續推動咱們學院的發展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來,迎接屬于青春的挑戰!
頒獎演講稿4
尊敬的各位領導、各位詩人、來賓朋友們：
晉江的經濟發展歷程，是一部晉江人愛拼敢贏，自強不息，團結奮斗的歷史，離不開流淌在晉江人身上的根脈文化。因西晉末年，永嘉之亂，“晉”人“衣冠南渡”，沿江而居，以“晉”稱江而得名。千百年來，晉江人以“愛拼才會贏、敢為天下先”的精神，圍海造田，踏海為路，創造了獨具一格的集閩越文化、中原文化和海洋文化之精華的晉江文化。無論是阿拉伯穆斯林宗祠、世界僅存的摩尼教遺址，還是千年古剎龍山寺，都見證了晉江歷史上的多元文化的融合。獨特的地域文化賦予了晉江人冒險與進取、重商與務實、創業與開拓、開放與兼容、拼搏與敢贏以及善于感知時變、精于把握商機、勇于為人之先等人文特質，并傳播到東南亞諸國和港澳臺等地，產生了深遠的影響。
深厚的歷史積淀悠久的文化，時代的發展呼喚先進的文化。立足于歷史和現實的視野之下，面對晉江發展環境和區域競爭的日益激烈，我們意識到必須找準新的戰略支點、確定新的發展思路，于是我們將目光聚焦于人的全面發展和社會文明進步，致力于不僅要建設一個經濟的晉江，更要建設一個文化的晉江，實現晉江經濟發展和文化建設的“雙翼齊飛”。今天，在我市舉辦“春天送你一首詩”暨第三屆華文青年詩人獎頒獎儀式，同時舉行了“春天與晉江同行”攝影詩歌作品展和“晉江詩群”研討會，這不僅向世人展示了晉江豐厚的文化儲存，而且為晉江文化注入了新的元素和新的內涵，我們衷心希望參加本次活動的各位詩人、專家多為推動和繁榮晉江的文藝創作化把脈開方，為晉江經濟社會發展注入現代的精神和文化的動力。
愿春天與詩歌同在，春天與晉江同行。最后，預祝“春天送你一首詩”暨第三屆華文青年詩人獎頒獎儀式取得圓滿成功！
祝大家身體健康、生活愉快、萬事如意！
謝謝大家。
頒獎演講稿5
尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節，歡迎大家來到河北美術學院主持人大賽與棋藝大賽的頒獎典禮。 歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春，春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步。日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
踏著時間的步伐，河美美術學院第五屆主持人大賽與第七屆棋藝大賽已緩緩拉下帷幕。 帶著累累碩果，讓我們共同歡慶這次的頒獎典禮。
首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
為了讓豐富同學們的課余生活，拉近同學之間的感情，使我們的大學生活更加豐富多彩，激發自我潛能，拓展自身素質河北美術學校特舉辦該活動。
首先我們要頒發的是主持人大賽中的優秀選手，他們才思敏捷，口才一流。有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得三等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
讓我們再次以熱烈的.掌聲向獲獎選手表示祝賀。
然后我們要頒發的是棋藝大賽中的優秀選手，他們棋藝過人，風度翩翩。有請嘉賓為獲獎選手頒獎。
在象棋中，獲得三等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
在五子棋中，獲得三等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。 獲得二等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
在軍棋中，獲得三等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
在跳棋中，獲得三等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的是××同學，有請××嘉賓為獲獎選手頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。
當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳。當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光。今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。青春因我們而美麗，我們因青春而自豪。同學們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家，再見。
頒獎演講稿6
各位老師、同學們：
大家好！
非常高興參加今天的“頌黨恩，迎華誕，紅色經典我來讀”征文比賽的頒獎儀式。首先，我代表學校黨委、行政，向在此次征文比賽活動中獲獎的同學表示衷心的祝賀！向組織開展此項活動的圖書館和現代教育中心、校團委社團聯合會的各位老師、工作人員表示誠摯的感謝！
為隆重慶祝中國共產黨成立90周年，西藏和平解放60周年，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要精神，進一步推動我校教育教學改革的發展，由校圖書館和現代教育中心主辦，團委社團聯合會下屬的軍事愛好者學會具體承辦，在全校范圍內舉辦了“頌黨恩，迎華誕，紅色經典我來讀”征文比賽活動。此項活動旨在通過廣泛開展誦讀、書寫、講述紅色經典，引導我校廣大青年學生進一步了解國情、黨情、區情，加深對中國革命和建設史、中國共產黨史、西藏革命與建設史的認識，堅定黨的領導和走中國特色社會主義道路的信心與決心。通過深情謳歌中國共產黨的豐功偉績，熱情頌揚西藏和平解放60年來取得的巨大成就，唱響時代主旋律，進一步激發全校師生的愛國、愛黨、愛藏的情懷，
鼓舞師生為實現學校的發展目標凝心聚力，貢獻自己的力量。
本次活動領導有方，組織有序，各相關單位高度重視、協調配合，扎實推進工作，取得了預期的效果。作為主辦單位的校圖書館和現代教育技術中心，為同學們提供了各種各樣紅色經典書籍，并給予了經費保障。團委和社聯也積極宣傳、籌劃和組織，從征稿、接稿到審稿、組織評選，參與其中的教職工都付出了他們極大的努力和辛勞。本次活動所收到的近百篇稿件，有散文、小說、詩歌等體裁，形式多樣，內容豐富，主題鮮明，充分體現了同學們對黨、對祖國、對西藏的深切熱愛，表達了他們誠摯、美好的祝福之意。
本次活動到此已圓滿落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下兩點意見：
一是大學生思想政治教育工作是一項系統工程，各學院、各部門一定要高度重視，切實承擔責任，通過開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育和主題實踐活動，不斷增強教育的針對性和實效性，使學生在發揮紀念活動主體作用和進行自我教育中，堅定正確的政治立場，樹立理想信念，自覺抵制不良思想意識的侵蝕。這次“頌黨恩，迎華誕，紅色經典我來讀”征文比賽就是這樣的一次活動，今后，類似的活動還要多組織、多開展，要在校園里唱響“六個好”的主弦律，要通過開展活動，進一步提升師生員工的精神境界，營造熱
烈慶祝中國共產黨成立90周年和西藏和平解放60周年的的濃厚氛圍。
二是大家要以成功舉辦此次活動為基礎，認真總結經驗，不斷推動學生思想政治教育活動取得新成就、新進展。要切實加強各學院、各部門之間的溝通協調與合作，形成合力，形成聯動，力爭工作取得最大成效。在組織籌辦活動的過程中，要講求實效，力戒形式主義，做到籌劃周密、設計合理、宣傳到位、組織得力，使活動能真正深入人心，真正發揮吸引學生、感染學生、激勵學生的作用。
最后，祝我校的學生管理工作和思想政治教育工作蒸蒸日上，不斷取得新成就、新突破！祝老師們、同學們身體健康、生活愉快，工作順利，學習進步，扎西德勒！
謝謝大家！
20xx年7月7日
頒獎演講稿7
尊敬的各位領導、老師：
上午好！
很榮幸能在如此隆重的盛會上發言。首先，請允許我代表所有的獲獎教師感謝教體局，搭建這樣一個可以突顯我們一線教師魅力的平臺。我想，這份榮耀不應該是屬于我個人的，應是屬于所有長年累月、默默戰斗在一線上的教師們。
其次，我要感謝永順縣民族實驗學校這個優秀的團隊。我們學校是20xx年剛恢復小學辦學，我們敬愛的萬成政校長深深地意識到打造一支深鉆業務、工作勤懇的教師隊伍是學校發展的基礎。他的口頭禪就是“見紅旗就搶，見榮譽就爭！”我當然明白那是讓老師們擺正心態，鼓勵老師們要敢于亮劍、勇于亮劍、善于亮劍！
學校特別注重培養教師的文化素養，提升教師的業務能力。每個月組織兩次業務學習，采取集中學習與個人自學、專題輔導與分組研討等方式，深入學習，扎實推進。在這樣一個濃厚的學習氛圍里，老師們勤于學習，樂于分享，不甘人后，逐漸形成一個良性的競爭環境。我記得在第一次業務比賽中，一年級組的四位語文老師因沒取得好名次而倍感失落，她們積極主動收集資料，并集中在辦公室里進行學習，很長一段時間，最后離開學校的，我看到的是她們四個人的身影。如此的勤奮、刻苦、敬業，注定會收獲成功的喜悅。在這次大賽上，付冰冰、代蓉、劉立群三位老師均獲得了一等獎，彭鳳娥老師也獲得了二等獎。這樣團結協作的優秀事跡，我不能一一枚舉，只是在想：勝利不屬于這樣的團隊，還會屬于誰呢？
在今天的頒獎會上，對于我個人而言，沒有什么成功的經驗與大家交流，只是把一些不成熟的想法與大家共勉。
我想說的內容有關一句名言、一部電影和一個故事。
先說一句名言。
“人詩意地棲居于大地。”這是德國哲學家海德格爾說過的一句話，對我觸動很大。我始終覺得，在溫飽之后，評價一個人的生活質量的根本準則應該是：在心靈上、精神上是否充實與幸福，這與人的財富、名望、地位是無關的。記得讀明代張岱的《湖心亭看雪》一文：崇禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。我們不必說西湖雪景是多么的令人賞心悅目，也不必說在湖心亭賞雪煮酒是何等的愜意，單單說大雪奇寒，專揀更定后擁毳衣爐火獨往的“癡舉”就足以令人折服。那份淡淡的高潔情懷，那份淡淡的孤芳自賞，能不讓人覺得那是一種詩意嗎？的確，生活不止是柴米油鹽，還有詩和遠方。而能夠引領我們奔向詩和遠方的便是我們的常態生活——閱讀。
我永遠感謝我的母校——永順民師，她讓我學會了該追求什么，該輕視什么。我永遠記得第一次在校刊《野渡》文學報上發表了一首小詩，文學社給我的稿酬是一個袖珍筆記本，墨綠色，我視它為珍寶，一直保存在現在；而去年在湖南文學上發表了幾千字散文的不菲稿酬我至今記不起來是多少數目。我也記得第一次讀書征文大賽得了個二等獎，母校發給我的獎品是一本《魯迅選集》，也許正是因為如此的潤物細無聲，我愛上了寫作，愛上了閱讀。在這個急功近利的時代，在這個文化不得不向世俗低頭的年代，我卻引導著我的學生愛上閱讀，我想把閱讀的習慣傳承下去。也許有時會覺得孤獨，但那么詩意地棲居于大地，我無怨無悔。
再說一部電影。
《孔子》是一部能讓你記住很多故事情節的影片。周游列國的顛沛流離，一直未曾放棄過的禮義仁和。那是對中國傳統的詮釋和致敬。
多數人看到的必然是如潮如濤的千軍萬馬，統領了一個時代。我看到的卻是一個文化的痛苦之旅。春秋割據，天下大亂。孔子帶著他的一群弟子，就這樣穿行在這樣的亂世中。不管身處何處，答疑解惑娓娓道來。顏回、子路、冉求、性格各異，但是都敬師愛師，遵循著孔子的精神。當我看見顏回為了數九寒天掉進冰窟窿的一車竹簡，一次次地潛下水去；子路的“君子死、冠不免”；孔子的破屋撫琴，抱著死去的顏回不肯放手……你能看出誰是師誰是徒？
其實，作為傳道授業解惑的師者在教育的行進中，同樣也是一個學習的過程，我斗膽把“老師”這個傳自春秋的稱呼，給予一個新的定義：一個需要永遠學習、永遠和大家一起孜孜以求的探索者。
最后講一個耳熟能詳的故事。
一個人經過建筑工地，看見三個工人在砌一堵墻，問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻！”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。”第三個人邊干活邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛：“我們正在建設一個新城市。”十年后，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人成了工程師；第三個人呢，則成了這個城市的領導者。
故事給我們的啟示是：思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線上，心態決定一切。人生就是一場馬拉松，你有時候會看到一個又一個人超越了自己，看到自己孑然一身，充滿孤獨與絕望……然而，只要你堅定信念，享受這個過程，仍然在奔跑，你所經歷的一切，幸福也好，痛苦也罷，都將成為你生命的一部分，成為你的力量源泉。
感謝這次比賽，讓我明白了比賽本身就是一個不斷學習、不斷進步的過程，有比較才有差距，有差距才有學習的動力。更明白了只有海納百川，博采眾長才是我們新時代教師的心胸！
我的發言結束，謝謝大家！
頒獎演講稿8
尊敬的南京市住建委領導和各位來賓：
很榮幸有機會再次參加今天的金點子座談會。我是一個南京市民，同時已經在交通安全領域工作了十多年，出于對生活的城市建設關心和從事的工作領域熱愛，我已經連續兩年向住建委提交建議并獲得肯定（其中今年提交的是我市交通標志的設置規范建議）。在這個各級領導問計于民、建設美好南京的平臺上，我想就自己所關心的交通暢通方面的建設問題再提以下看法：
人、車、路是組成交通環境的三大要素，也構成了交通暢通秩序系統，三者順則相互協同、環境和諧，亂則相互制約、隱患加劇。而“人”這一要素主要靠意識轉變，屬于軟治理；“車”和“路”這兩個要素主要靠措施得當，屬于硬治理。在硬治理中，道路的治理措施屬于建設和管養責任，只有科學建設、長效管養，才能理順交通要素中的一根根源頭線，達到交通不亂的可能性。
南京的城市道路交通建設和管養經過多年的努力，總體水平是比較好的，據統計城市內的行車速度平均30公里/小時左右，領先于國內同等城市。但是還有一些具體的交通設施設置和管理影響了交通通行能力。
一是交通指路標志的設置缺乏系統性和規范性。主要表現在指路系統的連續性不足，指路標志的簡易辨認性不足。例如：從城市的快速內環前往新建的長江隧道，所有的交通節點都沒有明確的指認標志；在一些主干道或者重要旅游區，缺少火車站和機場的指路標志；市區的多條隧道外地車輛不敢進入，原因是無法知道前方出隧道后的道路交通信息；等等。再如虎踞路高架的許多上匝道口，經常車輛排隊變換車道，也是由于交通標志沒有預告、指認不清晰導致了駕駛人猶豫不決而擁堵不堪。造成這些原因是由于一些重要交通節點建設時缺乏對周邊道路環境的整體整改設計。建議主管部門能夠重視這種現狀，籌劃專項資金，以繞越高速、繞城高速、快速內環為三個環線，以三個環線上的重點如長江隧道、長江大橋等要道口及重要街鎮、旅游景區為各個節點，設計一個有點有線、有預告有方位的指路系統。同時輔以交通標志整體美觀大方、簡潔易識別的設置方案，達到整齊有序，提高道路通行效率。
二是減速、防撞類預防性交通安全設施缺乏。一方面表現在事故隱患較多的危險路段，沒有科學地設置強制減速、防撞設施。即便有，也大多數是沿用鋼鐵、水泥等硬性設施，或者在危險點上安裝一個警示標牌而已。這樣的設置，無法達到提前預告預防，一旦發生碰撞則車毀人傷。另一方面表現在交通道口或快速道路兩側缺少必要的反光警示設施，在惡劣天氣下或夜晚容易導致行車判斷錯誤而發生交通事故。在交通設施不到位的道路上通行，好似在沒有扶手的樓梯上行走，其危險程度顯而易見。建議我市能夠組織起一個專家隊伍，切實考察道路的路容路況，按照《道路交通安全法》的規范設置必要的交通安全設施，減輕交通事故的發生和損傷，優化通行秩序。
當然，關于交通暢通的話題還有很多。例如公共交通，當前大力發展公共客運，從根本上解決車多路少的現狀。而公共客運只是公共交通的一個部分，只是解決了“人”的交通流問題。公共物流卻很少得到重視，貨運交通流對交通資源的占用浪費也是巨大的。公共物流建設可以參考上海市的做法，早在XX年上海市就成立了一個“交運便捷”的城市“貨運的士”，有效地緩解了貨物運輸對交通資源的占用浪費。
最后，我再提一點關于金點子建設的建議：
自“金點子”工程啟動以來，以住建委牽頭的我市各級管理職能部門采納了大量的意見和建議，給老百姓的各項生活帶來了新的好的變化，讓城市的品味得到了提升，有目共睹。希望這樣的金點子工程長期辦下去，讓真正的金點子用到實處。同時也希望能夠拓寬金點子的發展路子，吸納一批金點子的創意人，經過培養和認證，讓他們帶著自己的金點子走進專家隊伍或者成為專家，共同參與到城市建設和設計中去，發揮更大更多的力量。
再次感謝各位領導和來賓聽取我的發言，給我這樣的機會。
頒獎演講稿9
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們大家好!
新年伊始，萬象更新，作為一個走出家鄉又回歸家鄉的不是“游子”的游子，今天，能在這里和大家講幾句話，我倍感榮幸，激動之情溢于言表。首先，向辛勤培育我們的老師、也向一直關注我們成長的母校領導表示深深的敬意和衷心的感謝!
彈指一揮間，20余載過去，憶年少，思緒萬千。我也是一名畢業于鶴毛初中的普通學生， 20余年來，我在自己的人生道路上經受過挫折、悲傷和痛苦，也品嘗過一些成功的喜悅和歡樂。但我始終難以忘懷的是母校老師的諄諄教誨，是您們給了我奮起的信心和拼搏的動力。
今天，老師一樣風采依舊、瀟灑不減當年，可是歲月的風霜畢竟染白了您們的發稍。是您們寬厚的處世之道，把我引上了人生之路，并將永遠啟發、鞭策、引導著我繼續前行。
物已皆非，情感日濃。
我非常欣喜地看到，母校，我們每一個人成才的搖籃、人生啟蒙的導師、人生奮發作為的基石，如今，已經發生了翻天覆地的變化。教學樓寬敞明亮、多媒體教室功能齊備，母校還建成自己的網站和短信平臺。母校學風濃郁，教育教學質量穩步攀升，每年為上一級學校輸送大批優質生源。今年，中考達省重點高中線的就有79人，創歷史之最。母校，信心百倍的老師們正在嘔心瀝血地培養更加優秀的下一代。
面壁十年圖破壁，難籌蹈海亦英雄。
我這個已近不惑之年的昔日校友，熱情地希望并且確信，同學們在母校的辛勤培養下，勤奮學習，發奮圖強，在不久的將來，定會實現自己的人生夢想，成長為祖國的棟梁之材。
位卑未敢忘憂國。我也希望我的同學們有一顆感恩的心，于事業有成之際，回報社會、回報母校，促進母校更好更快發展，開創我鄉教育更加美好的未來。
最后，祝各位身體健康，萬事如意!謝謝大家!
頒獎演講稿10
各位主席、部長、同學們大家晚上好：
今天是“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術作品征集頒獎典禮，由校團委主辦，校學生會宣傳部承辦。五月青春四溢的校園，清風竹影，草翠花香，美妙動人。在學校各個領導老師的正確領導下，在學校各部門的精心組織和同學們密切配合下，我校“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術作品征集活動在一片歡歌載舞中圓滿成功結束。本次活動以“我的青春別樣紅”為主題，充分展示出了學校藝術教育的豐碩成果和師生的藝術才華。其目的在于豐富學生學校文藝生活，展示學生藝術素質，培養學生藝術實踐展示能力，進一步推動我校藝術教育素質的發展。
本次的頒獎典禮分為三部分
一、書畫作品展示和頒布獲獎名單并進行頒獎儀式
二、攝影作品展示和頒布獲獎名單并進行頒獎儀式
三、藝術心得。
下面讓我們先來欣賞一下獲獎的書畫作品。首先是各位同學們為我們帶來的書法作品。這些作品在字里行間無不展示出我們同學對書法的熱愛及日常生活中的刻苦練習。
如果把書法比作蒼勁的雄鷹，那么畫作就是柔美的丹頂鶴。那么現在就讓我們來欣賞一下那些美輪美奐的繪畫作品。
看過這么多書畫作品后相信大家已經對獲獎名單十分好奇了吧，那么書畫作品獲獎名單即將揭曉。。。
首先三等獎：姚子豪、張益民、夕子、吳余慧、周俊權、恭喜這五位同學榮獲“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術作品
征集活動三等獎。有請姚子豪、張益民、夕子、吳余慧、周俊權這五位同學上臺。下面由請XX,XX,XX,XX,XX,為他們頒獎。謝謝各位部長和同學們。
現在讓我們來看看二等獎獲得者：徐昭、胡佳林、任佳俊、孫博雅、丁一、 恭喜這五位同學榮獲本次活動的二等獎，下面有請徐昭、胡佳林、任佳俊、孫博雅、丁一五位同學上臺。由XX,XX,XX,XX,XX,為五位同學頒獎。 感謝各位副主席和同學們。
在看過二、三等獎這些優秀的作品后，讓我們更加的期待此次的一等獎。緊張的時刻到了。下面是一等獎：許可偉 （作品展示）吳清純（作品展示）恭喜這兩位同學榮獲“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術作品征集活動一等獎。下面有請許可偉和吳清純兩位同學上臺。由XX主席和XX主席為兩位同學頒獎。謝謝主席們和同學們。
在生活中無處不充滿了美，只要我們有一雙發現美的眼睛和一架可以記錄美的瞬間的相機，就可以把生活中的美帶給所有人。下面就讓我們來欣賞那些記錄下學校內的美景。這些美麗而又熟悉的場景在我們匆匆前進的路途中不止一次的與我們擦肩而過，偶爾讓我們停下腳步看看身邊周圍的美景，讓我們的生活中不再只有單調的顏色。
下面讓我們來揭曉此次活動的三等獎獲得者：夏歡、秦鈞陽、杏瑋、楊爽、易水寒、恭喜這五位同學榮獲此次活動的三等獎。下面有請夏歡、秦鈞陽、杏瑋、楊爽、易水寒這五位同學上臺。有請XX,XX,XX,XX,XX為他們頒獎。謝謝各位部長和主席。
二等獎獲得者有：劉穎、朱潞恒、卜屹凡、徐峰、恭喜這四位同學榮獲此次活動的二等獎。下面有請劉穎、朱潞恒、卜屹凡、徐峰這四位同學上臺。有請XX,XX,XX,XX,為他們頒獎。謝謝各位副主席和同學們。
又到這激動人心的時刻了。現在公布此次攝影作品一等獎：宮溟飛、孫浩、。恭喜這兩位同學榮獲“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術作品征集活動一等獎。下面有請宮溟飛、孫浩兩位同學上臺。有請XX,XX主席為他們頒獎。謝謝各位主席和同學們。
在看過這些攝影作品后相信大家肯定也都躍躍欲試吧，但是攝影不只是單純的拿相機拍拍而已。有些人拿著高端相機排出的相片卻還不如有的人拿傻瓜機拍出效果好，這里面的技巧和學問就由本次攝影一等獎之一的宮溟飛同學為我們講解一下吧。下面有請宮溟飛同學上臺。
在聽過宮溟飛同學的講解后，相信大家對攝影也有了初步的認識了吧，如還有問題的同學可以在典禮結束后與宮溟飛同學再進行交流。
大家在聽到宣傳部的時候第一個反應想必就是海報了吧。海報既是一個活動的宣傳，更是一個活動的時間地點等信息的表達。海報的出版看似只是簡簡單單的畫畫而已，殊不知要是出好一份海報卻是十分不容易的。下面就有請陸晞銘同學來為我們說一下海報心得。
十分感謝陸晞銘同學為我們帶來的海報心得。
作為學校的一次大型文藝活動，學校將第二課堂活動的開展同此次文藝活動相結合，在這個大型活動里集中展示了同學們的藝術作品，給同學們一個交流提高的平臺，深受同學們的歡迎和喜愛。我們希望在濃濃的藝術氛圍中，讓學生們學會感受美、欣賞美、珍惜美和創造美。
最后，讓我們共同期待下次的文藝活動會更加精彩！祝愿：南工大的明天更加美好！此次“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術作品征集活動頒獎典禮到此結束，謝謝！
注：紅色為柏夏，黑色為鄒凱，綠色為合
頒獎演講稿11
青年朋友們、同志們：
再過幾天，就是“五四運動”XX周年紀念日。今天，團縣委在這里隆重舉行五四頒獎晚會，表彰我縣一批在祖國建設中涌現出來的杰出青年代表，很有意義。我代表縣委向全縣廣大青年朋友們致以節日的問候！
XX縣現有XX多萬團員青年，廣大青年朋友們為我縣的發展發揮了突擊隊、生力軍的帶頭作用，為我縣三個文明建設做出了積極的貢獻，縣委、縣政府感謝你們，并希望你們再接再厲，繼續努力，再立新功，再創輝煌。借此機會，我對全縣各級團組織和廣大青年朋友們提三點希望：
一是要努力學習，堅定信念。
現在進入了信息化和知識經濟時代，社會發展變化很快，誰不學習就會落后。實踐證明，進步是從學習開始的，退步是從不學習開始的。全縣各級團組織和廣大團員青年一定要加強學習，形成自覺學習，終身學習的好風氣，否則，就會眼界不寬、思路狹窄，辦法陳舊，出現本領恐慌，就難以承擔我們應肩負的歷史重任。同時，理想信念是一個人的精神支柱。我們全黨全團的理想信念就是要堅定建設中國特色社會主義的理想信念，全面建設小康社會，并為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。要實現這個理想，這將是個漫長的歷史過程，可能需要1XX年甚至更長的時間，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對于每一個共青團員青年來說，“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信念”。為此，全縣廣大團員青年一定要堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑，為把自己培養成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人而奮力拼搏。
二是要服務大局，繼續發揮經濟建設的突擊隊和生力軍作用，積極投身XX縣的經濟建設主戰場。
目前，我縣正處于一個重要的發展時期，全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路，強勢推動全縣經濟社會既快又好地發展。廣大團員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣大青年朋友們始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，為了我們縣的明天，繼續貢獻自己的青春和智慧，譜寫一曲XX青年的壯麗凱歌！
三是加強建設，創新工作方式方法，努力開創共青團工作新局面。
多年來的經驗表明，全縣各級團的工作只有融入中心、服務大局，才能做到有為有位。當前，新的形勢、新的機遇、新的挑戰、新的要求，賦予全縣各級團組織和廣大團員青年共同的歷史責任和歷史任務，全縣各級團組織要適應時代發展的需要，加強建設，創新工作方式方法，要不斷在提升發展理念上下功夫，在提升能力素質上下功夫，在提高團組織的凝聚力和戰斗力上下功夫，使團的各項活動成為各級領導的關注點和廣大團員青年的興奮點，使全縣各級團組織充滿生機和活力。
最后，祝愿全縣廣大青年朋友身心健康、工作順利、事業有成。
頒獎演講稿12
今天我們高二年級在這里舉行隆重的頒獎典禮，共同見證獲獎同學取得的進步與成績。首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加頒獎典禮！本學期已進行了文理分科，同學們各自按照學科的要求認真開展學習。高中三年是一盤棋，高二是承上啟下的關鍵一步。三年的地位可以這樣概括：高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。
當今的形勢逼人，珠三角地區的教育逐漸實現現代化，高校的招生錄取工作將更加體現學生綜合素質能力與全面水平。面對這屆學生，從領導到老師都非常看好，學校提出要進一步提升本科升學率，重點增加高考重點錄取人數，讓更多學生進入名牌大學讀書深造。作為高二年級的我們要肩負起這一艱巨的重任。面對高考，我們現在就要努力，不斷拼搏、奮斗，為高考打下一個堅實的基礎。為此，向在座的每一位家長和同學提出以下建議：
第一，要全身心投入，正視成績的變化。高考的競爭非常激烈，每個考生都面臨著嚴峻的形勢，高二是關鍵的一年，平時的成績發生波動是正常的。如果我們只盯著成績，勢必增大心理壓力。如果心理壓力太大，必然會搞亂陣腳，這一點必須引起我們家長和同學的重視。對于每一次考試，關鍵是分析進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何去做，立馬采取行動。我們要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。
第二，要自信，賞識，養成良好的學習習慣。在高中三年的學習過程中，同學會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或多次停滯不前等等，這些都是正常的，同學們需要自信，重新賞識自己的優點，及時發現自己的不足，改正不良習慣，養成良好習慣，養成良好學習習慣是節省學習時間和提高學習效率最基本的方法。具體是：1、認真預習的習慣2、專心聽課的習慣3、及時復習的習慣4、獨立完成作業的習慣5、練后反思的習慣6、積極應考的習慣7、切磋交流的習慣8、總結歸納的習慣。同時提供優秀學生的一些表現，供大家參考：（1）心胸開闊，不患得患失，不在小事上斤斤計較，做事要大氣；（2）欣賞同學，欣賞環境，與同學關系融洽；（3）待人積極熱情，對班級活動積極參與，樂于幫助同學、樂于為班級做事，并以此為榮；（4）經常跟老師聊天，在老師面前落落大方，談吐自然；經常跟父母談談學校或班級有趣的事，心情愉悅；（5）遇到不愉快的事，能主動跟老師溝通、交流；（6）不恥下問，不管多么簡單，有問題就問；（7）對老師在學業上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高；（8）對生活的要求很低，不關注自己的穿著、打扮，也不邋里邋遢；（9）心態平和，遇事冷靜，能正確、客觀的評價自己，反思自己，不自卑，不自負，不推卸責任，不為自己的失誤找借口。
第三，克服不好現象，排除外界干擾。高二是關鍵的一年，他會影響、改變學生一生的命運，為此家長要了解學校的一些具體要求，積極配合學校做好工作。關注學生的平時表現，注意學生男女交往的尺度，控制電子產品對學生的影響，比如手機等，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。
第四，學習如逆水行舟，不進則退。我們要及時與教師交流，尤其是班主任。我們不僅自己要經常和老師聯系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。
第五，要培養孩子的集體意識，提倡學生參加多項課余活動。高中學習、生活確實緊張，為增強學生的體質，調節學生的學習，提高學習效率，學校本學期組織各種體育活動，如每周三、五下午5：10—5：50進行的籃球、足球，排球、田徑、跆拳道等項目的培訓。平時業余時間學生可以參加樂隊、舞蹈等團隊活動，豐富了學生的課余生活，增強了學生的團隊意識，提高了學生參與的積極性、主動性。
三、今后的工作思路
經過開學近4周的學習與生活，學生心理上已經完成了高一到高二的角色轉換，已經比較從容的面對每天，可以有足夠的時間和精力來思考自己學業。從十月開始進入了知識、能力、生活和學習習慣提高的黃金時期。根據學校的統一部署，年級實施以下措施：
（1）強化學生的常規管理，要求年級學生干部早上7：00、下午2：35、晚上7：00前到班加強督促檢查，使學生切實做好早晚讀的學習任務。
（2）學校每周一至周五下午5：10至5：50開放名師工作室，位置在三樓中間，幫助學生答疑輔導；周六上午開展導師大講壇，有興趣的同學可以主動參加，進一步培養學生學習的興趣，開闊學生的視野。
（3）加強學生聽課、自習狀態的檢查，嚴格要求學生作業；繼續開展學法指導，各學科在學科學習規范、書寫習慣、解題方法、解題技巧等方面加強指導，規范學生的學科意識，培養學科素養。
（4）根據學校的統一要求，落實“五個一”專題教育活動，要求學生真正做到“一天一點進步，一個星期做一件好事，一個月做一次反思總結，一個學期做一件感動他人的事情，一年拿一次獎勵或優秀”。據此，動員高二全體學生要立足現實，正視自我，確定目標，從小事做起，從點滴做起，從現在做起，從自身做起，量化目標，循序漸進，不斷進步，不斷超越！加強誠信教育，踏踏實實做人，規規矩矩做事，安安靜靜學習。
（5）嚴抓各種違紀現象和行為，尤其是住宿生“八禁”，對違紀學生進行處理，希望家長同學能夠給予理解、支持、配合。
家長朋友們、親愛的同學們，我們這一屆是充滿希望的一屆，學校領導寄予厚望。我衷心希望能夠得到各位家長進一步的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學校。我堅信：在我們學校、學生、家長的共同努力下，我們一定能夠實現我們共同的目標，多出尖子生、多出重點生，讓每一個學生都能考入理想的大學，獲得成功，成人，成才！
謝謝大家！
頒獎演講稿13
各位家長、老師們，同學們：
在金秋十月，我校有幸邀請到全國家庭教育高級指導師，北京開心媽媽工作室首席講師，青少年激勵專家張自學教授來我校做以感恩為主題的專題報告，全校1200名中高年級學生及1000余名家長參加了報告會。張自學老師的演講慷慨激昂，激情四射，他以感恩為主題，圍繞“感恩祖國、感恩老師、感恩親人”三大內容，以生動事例、感人語言打動人心，給廣大家長和學生以深刻的教育和感動。報告會現場家長、教師和學生都飽含熱淚，沉浸在巨大精神力量的強烈震撼之中。
為深化和鞏固感恩教育報告會產生的良好效果，我校政教處以報告會為契機，積極組織了《聽報告寫感動》征文活動，向四、五、六年級學生征文，得到了同學們的積極響應，經過班級初選，政教處共收到作文中我們又請專家評選出一等獎15名、二等獎15名、三等獎31名。
在此，首先讓我們對認真組織此項工作的班主任老師、語文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的同學們表示敬意，盡管你們中間的一些人沒獲獎，但你們的積極參與，本身就是了不起的行動，我相信下次的獲獎名單上一定會有你的名字。(大家有信心嗎?)
不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。今天獲獎的學生們，用稚嫩的文筆描繪純真的心靈，通過報告會，學會了感恩，感恩祖國，給我們幸福的生活;感恩父母，為我們無私的付出;感恩老師，辛勤的教誨。雖然孩子們不會用華麗的詞藻，但他們的語言清新純真，雖然他們不會用煽情的語言，但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發，是勤于積累，勤于動筆的碩果，孩子們的真情流露，離不開家長、老師的體貼細致，才有了今天的好成績。
愛和勵志是人生的兩大課題，感恩報告會讓我們的孩子和我們的老師經受了一次愛的洗禮，受到了一次勵志的教育!愿我們的學生帶著感恩的心的溫暖上路，學會愛自己、愛親人、愛生活、愛偉大的祖國......扎扎實實走好人生的每一步，愿我們的學生插上勵志的翅膀翱翔，把天空開拓得更遼闊，把未來譜寫的更多彩繽紛!
頒獎演講稿14
的各位領導、我校教育發展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學們：
大家下午好!今天是我們學校喜慶豐收的一個大喜日子。借此獎教獎學頒獎大會之際，我謹代表全校師生向到會的上級領導、企業領導、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業發展的重視和大力支持!
在過去的一年里，學校通過了推進教師專業化發展工程，以課題研究、項目推廣、專家引領促進教師的發展，打造一流的教師團隊;
通過成立中心小學教育發展委員會、聘任新一屆家委會、家長志愿者等參與學校的管理，探索開放式的辦學管理模式;通過培養個性+特長的勒小學子，以競聘小校長為契機，以一年一度的學生才藝素質大賽為載體，創新人才培養模式，努力把學校建設成為老師和學生共同成長的學校。
我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認可，產生了良好的辦學效益，20__學年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力，更有賴于街道教育局的正確領導，有賴于勒流居委會這么多年來對我校獎教獎學等多方面的支持，有賴于各企業家給予學校不同方面的幫助、有賴于家長的合力。謝謝你們!是你們的執著與熱情讓我們看到了勒流人民對優質教育的渴望，也看到教育的希望!學校的希望!
有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學校的辦學理念，依法辦學，不懈地努力將勒流中心小學辦成區內影響力的一所現代化精品小學!最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康，工作順利，學習進步!也祝愿我們勒小百尺竿頭更進一步!
頒獎演講稿15
在全國教書育人楷模頒獎大會上的講話提要：中國特色社會主義事業的偉大實踐，教育改革發展新的歷史征程，召喚著廣大教師以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，積極投身教育改革創新實踐。
文章華民族偉大復興貢獻力量。9月6日教育部作出向全國教書育人楷模學習的決定，希望廣大教師和教育工作者以這些楷模為榜樣，努力做學生愛戴、人民滿意的優秀教師。
——要學習他們堅持理想、堅守信念，做黨和人民教育事業的奉獻者，把個人理想和成長進步融入到推動國家發展、民族振興的時代洪流中去。
——要學習他們為國育才、立德樹人，做學生健康成長的指導者，引導和幫助學生立志為國家繁榮富強和人民幸福而學習，把一代代青少年學生培養成為社會主義合格建設者和接班人。
——要學習他們刻苦鉆研、不懈探索，做教育教學改革的實踐者，不斷鉆研新課程，探索新教法，在教育創新的實踐中不斷提高教書育人的能力和水平。
——要學習他們淡泊名利、志存高遠，做社會文明新風的引領者，不斷加強師德修養，自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，為全社會樹立光輝的榜樣。
再次向在座的優秀教師并通過你們向所在學校的老師們致以節日的祝賀，向同志們和你們的親人致以親切的慰問和良好的祝愿!希望大家增強榮譽感責任感，不負使命、不負重托，在今后的工作中不斷創造新的業績，為祖國教育事業發展，為培養更多優秀人才作出新的更大的貢獻！
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