保護環(huán)境從我做起演講稿集合15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的保護環(huán)境從我做起演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境從我做起演講稿1
Hi，大家好，一定還認識我吧？我可是銀河系大家族是太陽第的第三顆行星。我是個圓形物體，是一個充滿生機而又非常美麗的家園？——那就是地球。我每一次在選美比賽中，總是能獲得第一名，那站在獲獎臺上的心情，真不知該怎么形容。每一次在太空漫步，大家都會投來羨慕的眼神，我得意極了，心里美滋滋的。
幾億年來，動物們活得自由自在，友好相處。清甜的河水，嫩綠的小草，茂盛的大樹布滿了整個地球，到處都是生機勃勃的景象，我也因此充滿活力，一刻不停地向太陽轉著。每一天都如此美好。可是，好景不長，從我哺育了人類，本以為能使我更加美麗，沒想到，隨著人類的科技越來越發(fā)達，他們開始亂砍亂伐，把我的衣服——綠樹，用來造房子，造白紙，現(xiàn)在的'樹木已經所剩無幾，可人類還一無所知，仍然抓著我的衣服不放，并且也不再把植樹放在心上。小動物們的住宿也都沒有了。這還不算，又把我的血液——江河湖海弄得亂七八糟，把臟水、垃圾全都往我身上扔，他們也并不知道，淡水資源正在快速縮小，馬上就要消失了。我大聲呼喊：不要再浪費水了，淡水資源沒有了，你們也將面臨危險！我哭，我恨，人類卻連看也不看我一眼。一年一度的選美大賽又要開始了，我只能悄悄地躲在角落哭泣“嗚——嗚——”大家不再和我友好，從我身邊走過也要捂著嘴巴……
終于，人類開始自我反省，開始保護環(huán)境，樹又多了，水又清了，小動物們又回來了，我又將恢復成原來的樣子，到處又活潑了，小鳥快樂地叫個不停。我想大聲呼喊：請人類愛護我，保護我吧，更要保護自己美麗的家園。
保護環(huán)境從我做起演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
從前，有一個荒廢的小村莊，那里一片荒涼，滿目瘡痍，完全看不見綠植的存在。
之后，有一批人來到了這個荒蕪的地方，看著眼前貧瘠的土地，他們不忍心任其荒廢下去，便齊心協(xié)力一起種樹，立志讓它恢復生機。在大家的共同努力下，小村莊逐漸變得生氣起來，綠色也漸漸出現(xiàn)在人們的視野當中。
他們選出了村長，制定管理環(huán)境，他說每砍一棵樹，就要種一棵樹，以此來維護平衡。
每年植樹節(jié)的時候，他們都會在自己家門口的花壇里種些樹。過了許多年，有的樹成了參天大樹，有的結了許多果子，還有一些剛剛種下長成的小樹苗。一代又一代，生生不息，朝氣盎然!
就是因為他們不斷種樹，才能綠化環(huán)境;就是這樣，他們抵擋了好幾場洪水和風沙;就是這樣，他們生活的幸福安康!
讓我們向他們學習，不斷種植樹木，如此，我們的世界可以變得更美，連呼吸進去的.空氣也是無比的清新。不要像《一個小村莊的故事》里的人一樣，為了眼前所謂的“不錯的生活”，不停地砍樹，到頭來，親手毀滅了自己賴以生存的家園!
保護環(huán)境，人人有責，大家一起努力吧!
保護環(huán)境從我做起演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
你明白全國每一天節(jié)約一張紙，一年能夠節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就能夠少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個好處上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內含超多的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們此刻就應怎樣保護自然呢？
用紙時，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來打草稿。做了草稿紙以后，還能夠用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的`土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一齊講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
保護環(huán)境從我做起演講稿4
大家好，我是來自宏遠外國語學校，五年級十一班的程宇翔。我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個資源都是我們應該做的`。但總有些人，卻不這么做。有時他們?yōu)榱朔奖悖S手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會隨手撿起，而是把垃圾當做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來，對環(huán)境的破壞有多大嗎？如果每一個人每天扔一個垃圾，全國幾十億個人，幾個月后，垃圾將會淹沒一個小城市，慢慢積累起來，就會破壞到整個地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個天文數(shù)字是多么驚人啊！如果我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說，節(jié)約資源，就等于在制造資源。
如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，我們人類就會慢慢滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅僅是人類，連我們美麗、可愛的地球也會慢慢滅亡。現(xiàn)在，就讓我們好好愛護環(huán)境，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護環(huán)境，愛護環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈、美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家。
保護環(huán)境從我做起演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保，水系荊州》。
誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰都希望腳下的大地綠草如茵，誰都希望身邊的湖水清澈明凈，誰都希望眼前的陽光燦爛如金！是啊，有誰不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。我們發(fā)現(xiàn)：被污染的水源從四面八方流入荊州的護城河里，各種有害氣體令空氣質量明顯下降，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴重破壞，還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車尾氣，湖水里漂浮的垃圾，以及飄過來的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣，已受到了嚴重傷害，湖里的水不再清澈了，清新的空氣中聞不到香味了，連白云都蒙上了灰塵。
荊州是我們的家鄉(xiāng)，保護家鄉(xiāng)的水，保護家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩，我們人人肩上都該有一份責任。
您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
老師們、同學們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
每到新學期同學們領了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的.準備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當時。
春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
親愛的同學們，保護荊州，人人有責，創(chuàng)建綠色家園，就從你我做起，從小事做起，從身邊做起！只要我們注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。只要我們把一個塑料袋放進垃圾箱里，就會少一點白色污染；只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊，就會少向自然界索取一點水源；只要我們愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻。只要我們始終關心著這點點滴滴，我們就會發(fā)現(xiàn)，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，一起加入到“綠色環(huán)保”的行列，保護綠色家園。我們堅信，今天播下的一粒綠色種子，明天一定會收獲一片藍天綠地！
同學們，行動起來吧！
保護環(huán)境從我做起演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
各位好！！我今天演說的題型是：《保護環(huán)境，從我做起》。
大伙兒難道說不期待這個世界有蔚藍的天空，地面綠樹成蔭，湖泊清澈透亮，綠草如茵的山林和燦爛的陽光呢？
但大家卻間距它越走越遠了。盡管還是有些人在保護環(huán)境，但務必讓任何人明白《保護環(huán)境，從我做起》那樣才行！
近期在我國的內蒙古大草原衰退比較嚴重，早已來到令人震驚的水平。在6359萬公頃多的可用草坪總面積中，目前衰退的草坪總面積達到3867萬公頃，占大草原可用面積的`60%。
我國古代的黃土高原以前是個富庶的地區(qū)，可是，歷經數(shù)千年來掠奪式的開發(fā)設計，黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬壑，大河——中華文化的“母親河”，如今竟變成全世界細沙成分數(shù)最多的江河。近幾十年來，伴隨著人口數(shù)量的大幅度提高、經濟發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢和人們對高新科技的持續(xù)提升，很多砍伐樹木、排出來環(huán)境污染水和有害物質、環(huán)境污染這些，使自然環(huán)境進一步的被環(huán)境污染。
一個又一個令人震驚的數(shù)據(jù)向大家說明，創(chuàng)建綠色家園早已勢在必行。自然，創(chuàng)建綠色家園難以，可是你能發(fā)覺，倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙，便會有幾十億張紙被清除整潔，長久以往你也就會發(fā)覺你的綠色家園就完工了。因此 ，創(chuàng)建綠色家園僅僅在微薄之力中，假如每一個人都那樣，那麼上邊的事兒就不容易產生，大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護了。
以便大家不可或缺的佳園—地球上，保證《保護環(huán)境，從我做起》吧！
保護環(huán)境從我做起演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我們小學這周校園活動的主題是愛護校園環(huán)境，打造最美小學。在周一這個全校師生聚齊操場的特別日子里，我為我們小學這周的校園活動帶來了我今天的演講，我為你們帶來的演講主題是——愛護環(huán)境。
我們在很多時候都可以感受到環(huán)境帶給我們的影響，你是否有看到街道上面有越來越多的垃圾?你是否有聽到從外面?zhèn)鱽淼脑絹碓洁须s的噪音?你是否有聞到從小河小溪里傳來的陣陣惡臭?我相信我們在學校和在學校外面時都有過這樣不讓人愉快的經歷吧，那么你知道是什么造成我們這樣不愉快的.體驗嗎?我給出的答案就是很多人都沒有愛護自己生活的環(huán)境，對待環(huán)境沒有做到像愛護我們自己喜愛的玩具、書籍、零食一樣。環(huán)境惡化表現(xiàn)出來的讓人心疼的情況還遠遠不止這些，還有很多類似于這樣我們看不到被破壞的現(xiàn)象，又是我們每個做出對環(huán)境保護的小措施，我們也會迎來在這個上面巨大的改變。那么我們如何去愛護我們美麗環(huán)境、保護我們的綠色環(huán)境呢?
保護、愛護環(huán)境，從保護、愛護我們的校園環(huán)境做起。這是我們學會愛護環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設的主題，我們學校有花園、有草坪、有樹木、有池塘等，它們都是構成我們小學美麗景色的重要成員，所以愛護我們校園的環(huán)境就是愛護我們校園的花園、草坪、樹木、池塘。在小學里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對樹木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛護我們校園環(huán)境的具體做法。聽到這里，你就會知道我們怎樣去愛護我們的校園環(huán)境了吧?你肯定也知道我們學校這周校園活動的用意了吧?各位同學們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學校的“愛護校園環(huán)境，打造最美小學”的校園活動內容吧!也讓我們共同讓我們學校的環(huán)境變得更加美好吧!
保護、愛護環(huán)境，我們也要保護好我們校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開我們的保護的，就像公園的環(huán)境雖然美麗，但是如果我們去公園是不去愛護保護公園環(huán)境，那么公園的美好景色就會消失不見、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護愛護，那么我們家所在的環(huán)境就會變得不適合我們居住。所以愛護環(huán)境也是愛護我們自己、保護環(huán)境也同樣保護我們自己，我們需要一個美好的環(huán)境來開展我們每天的活動，一個優(yōu)美干凈的環(huán)境也會帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關于環(huán)境的演講，能夠激起大家對環(huán)境的保護的意識。
保護環(huán)境從我做起演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
有一次，我來到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來游去，有的跳出水面，好像在說：“小朋友，請不要把果皮扔進我們家！好嗎”可是，岸上的哥哥才不管小魚兒說的話，大搖大擺的走了，小魚兒也很無奈的游走了。
我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚兒都看不到了。看著這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來，還把地面上的`果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心境也變好了，走上橋時，聽到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚兒在跳來跳去，仿佛在和我說：“多謝你，小朋友！你還了我們一個干凈的家園！”
回家的路上，我想了又想：我們要愛護環(huán)境，如果我們人人都不愛護環(huán)境，像那個哥哥那樣，那么我們生活的環(huán)境會變成什么樣呢我們應當給地球洗個澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺做到愛護環(huán)境，我們的家園就會變得干凈而溫馨。
保護環(huán)境從我做起演講稿9
老師們、同學們：
大家早上好！我今天講話的題目是《校園美如畫、環(huán)保靠大家》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？我們不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你是否隨意踏入過花園的草坪？你是否胡亂攀折過樹枝、采摘過花朵？你是否把垃圾隨手丟棄在了校園？你是否在雪白的墻壁上留下過你的腳印？
作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃；大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的.環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶，教室的瓜子皮??這些都是少數(shù)同學“賜予”校園的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯兀窟@美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，因此我們每一個人就都應該去保護它。
綠色是生命的顏色；綠色是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個
學生義不容辭的責任!
愛護校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學校的公共設施，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，踐行彎腰行動，爭做環(huán)保衛(wèi)士。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，其實環(huán)保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙；及時關閉教室、宿舍的電燈，關閉滴水的籠頭，諸如此類的太多太多的小事，我們其實都能做到。
校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好學校的主人，培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，用自己的實際行動保護校園環(huán)境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗！
謝謝大家！
保護環(huán)境從我做起演講稿10
我的成績在班里還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細地回顧了這段時光的學習心得，下方我就坦誠地向大家說說，期望給同學帶來幫忙，同時也更期望大家對我學習上的一些不足提出和推薦，使大家共同進步。
首先，我要講講學習的態(tài)度問題，因為“態(tài)度一切”。以前，我以前把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每一天總要父母催著才去完成，這時，我身心也個性的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學習自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自我的，未來競爭也很激烈時，我的有了很大的轉變。我們大多數(shù)同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每一天3分之2的時光里，都做了些什么呢?是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時光，因為浪費時光就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放下對學習的熱情，不要因為目前自我成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的、同樣的時光、同樣的學習環(huán)境，只是他用在學習上的心思和時光比你更多而已。從此刻開始，認真對待每一節(jié)課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要用心地搞懂它，這樣，作業(yè)的'正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，必須要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都明白“天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時光和腦子用在學習上，你必須會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，期望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力，從此刻開始，端正學習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自我的一片天地。
保護環(huán)境從我做起演講稿11
地球是我們美麗的家園，我們都應該愛護家園，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，節(jié)約能源。
我是一名小學生，也要愛護花草、樹木，節(jié)約能源。我要節(jié)約用紙，作業(yè)本用完后，不要扔掉，背面可以用來演算，還可以抄作業(yè)、畫畫。這樣就可以減少用紙。紙是用大樹做成的，如果節(jié)約用紙，就不用砍那么多的樹木，大樹就能擋住風沙，就能起到保護環(huán)境的.作用。
媽媽常常對我說，要節(jié)約用水，不要浪費水。我每次洗手的時候，就會把水籠頭開的小一點，洗過臉的水，不用扔掉，可以用來洗腳。媽媽也很節(jié)約用水，常常用洗過衣服的水去拖地。還有我家客廳擺了放了好幾盆花，這些漂亮的花都是用洗過菜的水來澆的。媽媽說，水資源很寶貴，我們都要節(jié)約它。在我們的生活中還有很多需要我去節(jié)約的，比如節(jié)約用電，少用一次性筷子，少用塑料袋。這些都是媽媽告訴我的，我要向媽媽學習，學會節(jié)約能源。
從身邊的小事做起，從我做起，保護環(huán)境，節(jié)約能源，保護我們美麗的地球家園。
保護環(huán)境從我做起演講稿12
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風，窗可映影常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的.生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。
創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
保護環(huán)境從我做起演講稿13
各位老師、同學們：
甲、乙：早上好！今天我們講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》
甲：同學們，你們知道6月5日是一個什么日子嗎？是的，6月5日是世界環(huán)境日。
乙：如今，大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
甲：這一切的現(xiàn)實，讓每一個關心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
乙：保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。比如，我們在日常生活中，可以做到不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，
甲：我們還可以乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
乙：其中，校園環(huán)境的保護更是需要大家的共同努力。我很高興地經常看到許多同學以及我們的環(huán)保小衛(wèi)士們在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；每個班級都會自覺地關好電源再離開；還有的就是不少同學每天都在落實光盤行動。這些同學用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、飯?zhí)美镉屑埿肌⑹称反谎┌椎膲Ρ谏媳挥∩鲜钟 ⒛_印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的污跡……這說明，我們的.習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
乙：同學們，我們是21世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，讓我們共同來創(chuàng)造我們美好的校園吧！
甲、乙：我們的發(fā)言完畢！謝謝大家！
保護環(huán)境從我做起演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我認為，世界只可毀滅，不可拯救，當然現(xiàn)在我想這一觀點似乎是錯誤的。因為一切我所看到的，正在地球上發(fā)生的事情，都表明情況還不是很糟糕，仍有很多人為拯救這個星球而奮斗終生。但很遺憾，這些奮斗中有相當一部分很可能將是徒勞的。
一方面，有些奮斗是粗淺，無知，甚至心不在焉、空走形式。
另一方面，毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多。
就我個人而言，我寧可說自己是地球毀滅者，也不敢吹噓自己曾為環(huán)保作過多大貢獻。我認為，在這個人口已經成為極大多余的星球上，任何人的出生本就是對環(huán)境的潛在威脅。
成長，消費、制造垃圾，可以說我們每個人都對此世界欠下了一筆債，欠債還錢，理之固然。那么我們搞環(huán)保，就沒有理由驕傲，只能說是在惡劣的環(huán)境中痛苦太久之后的良心發(fā)現(xiàn)、大腦完善，擺脫了幼稚、野蠻、粗魯之后，來償還這筆債。
我并非宣揚所謂“人之初、性本惡”，但我們欠了債--事實如此，我們每個人都必須深刻地認識到這一點，才有可能放下花架子，少些沾沾自喜，真正把環(huán)保當成一種責任，嚴肅地環(huán)保，認真地環(huán)保，甚至淚流滿面地去環(huán)保。這樣，我們才不會一面高呼環(huán)保，一面把塑料袋隨手扔在路邊；或是把樹苗從一個地方挖來，再隨隨便便埋到另一處，之后看著它慢慢枯死，痛苦死。
那么，我們的奮斗才不會是粗淺的、形式的，我們的奮斗才真正算是奮斗。
另一方面的問題是，拯救世界的'努力到底能抵消多少毀滅的行為。也許“抵消”一詞在此并不恰當，假使東北虎徹徹底底死干凈了，那么這種毀滅將是不可抵消的，哪怕我們用百萬條人命，也不大可能再從上帝手中換回一對虎亞當、虎夏娃。我說毀滅要比拯救容易得多，至少在人數(shù)上如此，為拯救而奮斗者畢竟只是一部分，而毀滅者卻是全體。“毀滅”一詞也許觸目驚心了些，但事實上我們每個人都在為毀滅而效力。
我們要吃飯，于是大片森林草原被開墾為所謂良田，燒荒燒荒，越燒越荒，沙漠化就由此開始。我們每個人都要求生存的空間，于是我們的空間就越來越擠，越來越臟。
我們應當感到危機，拯救的努力在毀滅面前實在太脆弱了，幾十甚至幾百年長成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮；而辛苦經營的美麗田園只要幾枚導彈就炸成亂墳崗。毀滅的潛在欲望，我想很多人都有的，一旦膨脹起來，后果不堪設想--北約就是，至少它的行動有違環(huán)保！
懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在于此。至少，可以使肆無忌憚的毀滅者毀滅，讓他們膽寒，催人們覺醒，鼓我們斗志。這樣，我們才能多些拯救，少些毀滅。
環(huán)保問題是天天談了，咱們都懂，但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救，但若我們沒能真正認真起來，嚴肅起來，恐怕我們還得走下坡路，不過，我們仍有理由可以欣慰，就今天看來，我想，世界是不會毀滅的至少一百年內。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境從我做起演講稿15
敬愛老師，親愛的同學們，
大家好！
我為大家演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》
又是一個光彩奪目的春天來了。抬頭一看，萬物復蘇、生機勃勃的景象映入眼簾。綠色校園，綠色家園，一個個令人怦然心動的名字，一個個讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美；人們的生活和諧富足；道路寬敞，綠樹成蔭。
地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂。可是，我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾察覺它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源；一些看似平常的不良習慣,正無情的破壞著生態(tài)平衡，其中一些嚴重的情況，將導致我們的環(huán)境遭受不可逆轉的破壞。如果這些問題不被重視，這些行動不被制止，這些惡習不能改變，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的'草、清的水、藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來的接班人，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起，愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。雖然我們不能做驚天動地的環(huán)保大行動，但我們可以從身邊的一點一滴做起，為清潔社會做出一份綿薄之力。因為我們深深地明白：涓涓溪流終將匯成大海，小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境。據(jù)我收集到的一份資料表明：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)利用，自然資源所造成。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責任。
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