孝親敬老演講稿合集15篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的孝親敬老演講稿，希望能夠幫助到大家。
孝親敬老演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里演講的題目是《孝親敬老》。
“孝”是我們中華的傳統美德，是我們身為人子的義務，是至純的道德。孝順父母長輩，敬重長輩，是我們晚輩應該做的。父母孕育我們長大，從來不曾虧欠我們分毫，那作為子女，我們有孝順父母的義務和責任。我們能夠有今天這樣的生活，是父母他們努力的成果，他們辛苦勞作換得我們安逸順遂的生活，我們難道不應該去孝敬父母這些長輩嗎？我們要做的是有孝義之人，而不是忘恩負義之人。生而為人，就要有做人的領悟。
“敬老”是要尊敬老人，對他們要回饋我們的尊敬、尊重和關愛。我們大家應該都知道現在時代因為不斷發展，在進步的同時，老齡化越來越嚴重，我們作為新時代的學生，我們必須要學會敬老，愛護這些老人，他們也曾經為這個社會付出過很多的努力，社會的建設從來都不是一個人，或幾個人能建設起來的，是融合了眾多人，不同的年齡，不同的身份構成，所以老人他們已經貢獻了他們一生，我們也是在他們的努力下成長起來的，那我們就不能忘恩。
孝親敬老很簡單，在平時對于父母，我們盡孝道的方式就有多種，首先就是不要總是惹爸媽生氣，在家里幫父母分擔一些家務是最好的，或許我們還不能像他們一樣，做很多的事情，但是能分擔一分的辛苦，就盡量去分擔，這樣也能夠讓他們輕松一些，這也是一種盡孝。其次，父母賺錢供我們學習，那我們努力學習，獲得優秀的成績就會對父母的一種回報，至少我們沒有辜負他們的期盼，不是嗎？第三就是不管未來我們走向哪里，都要記得回家陪伴爸媽，時常打一通電話，讓他們放心，這也是一種孝順。對于老人，不管是自己的爺爺奶奶，還是他人的爺爺奶奶，他們都是我們的長輩，我們本身就應該要尊敬他們。在外遇到需要幫助的老人，我們勇敢的伸出雙手去提供幫助，在公交車上讓座，提供便利給他們，讓他們老有所依。
孝道主義從古至今都一直有，所以我們要做的就是一直傳承，從我們自己開始做起，我們去給別人做出榜樣來。當今的社會和時代，這種孝親敬老正是所需的，那么大家就一起做到孝親敬老吧。
謝謝大家，演講到此結束。
孝親敬老演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
相信大家看見敬老孝親這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的心!
眼看著爸爸媽媽的白頭發越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。
年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。
我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起!
謝謝大家!
孝親敬老演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是六二班的王悅，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些日子剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些人與我們一樣大，但生活艱難讓他們早早的就成了家中的頂梁柱。他們遇到困難沒有退縮、沒有畏懼而是勇敢地去面對它挑戰它。他們的孝心打動了天下的所有人。
聽著他們感人的故事，我不禁想起了我自己，自己和他們真是天大的區別呀!自己做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，。在生活中遇到的挫折，就像是“絆腳石”，使我們暈頭轉向，無法前進。
但是作為一名小學生，我們更要發揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛護自己家的老人，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。一聲問候，一個微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
在日常生活中，我們要時刻關心老人，多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人;在學校里，更要尊重師長……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學生。
我的演講完畢謝謝大家!
孝親敬老演講稿4
各位老師同學:
大家好！
孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了后代晚輩，自然應受到后代晚輩的孝順尊敬。試設想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎？古今往來的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱道的杰出人物。請聽下面兩則故事。
一則是“方觀承千里探親”的故事。
清朝乾隆年間，安徽桐城的方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳為美談。
方觀承的祖父、父親都曾做過朝廷命官。清朝的文字獄使其祖父、父親因一朋友寫了一書而被株連，流放到黑龍江充軍服役，其家產也被沒收充公。年幼的方觀承兄弟無依無靠，只得到寺廟中暫棲其身。
在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向長老提出請求，允許他倆前往邊疆探望長輩。長老念及二人年幼，盡管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說：“祖父、父親遙在天涯，對家中親人望眼欲穿，我們若能前往，定會增添些許慰藉。為給二老一點安慰，我們即使受點折磨，遭受點艱難，也在所不辭。請長老思準，讓我們啟程。”
方家兄弟的義舉，感動了長老，長老送其路費，含淚目送他們踏上探親路程。
一路上，他們風餐露宿，跋山涉水，忍饑挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個月后，他們終于見到了二老。四人抱頭痛哭之后，祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生快慰，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂之中。
另一則是“馮玉祥買肉孝父”的故事。
馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。
舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充饑。可懂事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。于是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見后頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽后老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。
像這樣孝敬父母的典型事例不勝枚舉，當今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長輩的好楷模。這種把孝心獻給長輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時代的強音。
孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了后代晚輩，自然應受到后代晚輩的孝順尊敬。試設想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎？
每個人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，他們為兒女付出了許多心血，作為兒女，我們應時時處處孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統美德。然而，我們這些獨生子女，仗著自己從小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中樣樣依賴父母，衣來伸手，飯來張口，父母對自己照顧得稍不如意，便會亂發脾氣，父母的話不聽，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說，這是尊重、孝敬父母的表現嗎？
在人類的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛的理由就是無限徹底的奉獻，當我們在品嘗愛的甜美時絕不會有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛，而是交易，是對愛的最大的褻瀆。
朋友，請學會孝親敬百善孝為先”是中華民族的傳統美德，從古至今有多少感天動地的孝事至今仍銘記在人民心中。
古代有王祥臥冰取鯉；董永賣身葬父；孟宗哭竹生筍……
現代也有感人的故事，一位小姑娘騎著一輛破舊不堪的三輪車在撿完飲料瓶后向一個無人的胡同騎去，一個青年攔住了她的去路，用刀對著她，歹徒用力掰開她的手，而她卻緊緊的攥著手里的錢死活不松手，還拼命呼叫，呼救聲驚動了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。眾人帶著歹徒攙著小姑娘來到了派出所，一位民警接待了他們。審訊時，歹徒對搶劫一事供認不諱。而那位小姑娘站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”小姑娘回答說：“我好疼，我的手指被他掰斷了。”說著抬起右手，人們這才發現，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。而手里錢的數字讓人們都驚呆了，手里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。
為了8塊5毛錢，一個斷了手指，一個淪為罪犯，真是太不值得了。
民警迷惘了：是什么力量在支撐著這位小姑娘，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區區的8塊5毛錢呢？他決定探個究竟。所以，將小姑娘送進醫院治療以后，他就尾隨在小姑娘的身后，以期望找到問題的答案。出了醫院她買了幾種水果，最后她來到了墓地，在一塊新墓地前跪了下來說：“媽媽，我已經還完了為您治病所欠下的錢。還掙了8元5角。媽媽我可以為您買水果，都是好的，您嘗嘗吧！這是您生前的小愿望，您雖不說但我知道。謝謝您…...”
這讓我想起在報紙上看到的《孝子患絕癥隱瞞七年六旬老母捐肝救子》的故事，更是讓我更加深刻體味了母愛的偉大。兒子患病為讓母親安度晚年，撒了七年的愛心謊言；母親得知真相后，決定捐肝救子。母親只有一個心愿：“我只希望兒子好好活著。只要兒子能好，卸我身上哪塊器官都行！”面對這樣偉大的無私的母愛，我的心靈受到了強烈的'震撼。我想，世上最偉大的愛是也不過如此。父母對子女的愛是世界上最無私的愛，是沒有任何附加條件的，正因為這樣才顯得我對父母的愛是那么渺小。她不圖回報，只知奉獻；她為孩子的進步、成功、幸福、健康而興高采烈；她為孩子的失意、挫折、疾病而焦慮不安！只要孩子能好，她即使再苦再累也心甘；只要孩子能好，她即使犧牲自己的生命也情愿。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對孩子的愛是我們一生也永遠報答不完的。
每個人成長的一生，都離不開父母的精心澆灌；每個人成功的背后，都凝聚著父母的愛心一片。向父母盡一份孝心，是我們每一個人應盡的責任和義務。有的人認為“只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便”就是盡孝了，其實，也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花團錦簇的衣冠。是一個平常的電話：報聲平安；是一次心境的交流：無所不談；是一次舉步之勞：常回家看看。無論是什么只要是發自內心的，在“孝”的天枰上它們都相等。都讓父母感到無比溫暖。
用心關愛父母，不要說還來得及，也許今天的錯過，就成為了明天的終身遺憾。
孝親敬老演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.
親愛的同學們,你們可曾發現有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動;也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長的關愛之情讓你感謝。
可是，始終如一關懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過? 在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。
這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。
我深深理解母親，想為母親做點兒事兒，我應該用什么回報父母的愛呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說：“我的小姑娘長大了。”我抬頭看媽媽的時候她的眼中竟含著淚…… 為父親洗腳是因為父親大病臥床。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因為病痛的折磨已經很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個小孩子
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……
也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
大家記得這首詩嗎?
孩子!當你還很小的時候， 我花了很多時間，
教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。 教你系鞋帶，紐扣子，溜滑梯 教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕 孩子!
如今，我的腳站也站不穩，走也走不動， 所以，
請你緊緊的握著我的手， 陪著我，慢慢的。 就像當年一樣， 我帶著你一步一步地走。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
回報父母的愛其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。
我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
孝親敬老演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.
親愛的同學們,你們可曾發現有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動;也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長的關愛之情讓你感謝。
可是，始終如一關懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。
這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。
我深深理解母親，想為母親做點兒事兒，我應該用什么回報父母的愛呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說：“我的小姑娘長大了。”我抬頭看媽媽的時候她的眼中竟含著淚……
為父親洗腳是因為父親大病臥床。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因為病痛的折磨已經很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個小孩子
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……
也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……大家記得這首詩嗎?
孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯，教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕孩子!
如今，我的腳站也站不穩，走也走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
回報父母的愛其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是。
我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
孝親敬老演講稿7
老師們、同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《母愛無邊》
每個人在講起自己的媽媽時，心中總是充滿了幸福與快樂。我也一樣。想起媽媽，我就會想起當我早上匆匆忙忙地從床上爬起時，桌上已經擺好的早餐。想起媽媽，我就會起想起，我一人去上特長班時，媽媽的千叮嚀萬囑咐。想想媽媽，我就會想起媽媽外出時，不時往家里打來的滿是牽掛的電話。
媽媽是一個普通的老師，平時工作也挺忙的，雖然我和媽媽在同一個學校，可媽媽總是顧不上我。我們班上群里發些什么通知，媽媽不知道。班上組織的親子活動，媽媽沒時間。她只能盡量帶我去參加她班上的親子活動。記得有一次，媽媽在做她班上的親子活動準備工作。我一直纏著要她幫我復習小科，可媽媽說她沒空。我很不高興，哼了一句：“你不是我的好媽媽。”當天親子活動互動時，媽媽卻當著她全班同學的面，向我道歉了。當媽媽問我，她還是不是我的好媽媽時。我忍不住哭了。這時，我才發現，我是多么任性，多么不懂事。
她怎么可能不是我的好媽媽？此時往事就是放電影，一幕幕出現在我的腦海里。
今年正月，我們在嬸嬸家拜年，晚上就住在他們家。半夜，我感覺很不舒服。媽媽察覺了，著急地問我怎么回事？我也說不上來，就哇一的一聲全吐了。媽媽為了不弄臟嬸嬸的被子，直接用手裝著。爸爸急忙拿來臉盆。吐完之后，我渾身無力。媽媽拿來毛巾，幫我擦汗，幫我換好干將的內衣。輕輕地抱著我，不時輕聲問我：“暢妍，現在感覺怎樣，還想吐嗎？”她輕輕地撫摸著我的肚子。不時地摸摸我的額頭，看我是不是發燒了。我一直處于半夢半醒之中，媽媽也就一直就著摟著我，坐到了天亮。一大早，爸爸開車趕緊帶我去醫院檢查。一路上，我又不時地吐。吐到后面，都沒有東西可吐了。媽媽都快急哭了。她怕我脫水，拼命地勸我喝水。我又怕喝了水再吐，怎么也不肯喝。最后，我一點力氣都沒有。輪到醫生幫我看病，媽媽吃力地抱起我進了診室。醫生說可能是急性腸胃炎，吃點藥，注意飲食就行了。這時爸爸媽媽才松了一口氣。幾天下來，在媽媽的精心照料下，我的病好了，媽媽又瘦了……
生病時，媽媽無微不至地照顧。平時，媽媽同樣對我關懷倍至。吃飯時，她總是夾我最喜歡的菜給我吃。沖完涼，她總是細心地幫我把頭發吹干。。做作業時，她會細心幫我打開臺燈，調好最佳位置。晚上睡覺，她要起床多少次幫我蓋被子，怕我著涼……這一切的一切，難道不是媽媽的愛嗎？媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風送我前行！
所以，我要告訴所有人，她是我的好媽媽。媽媽，我愛你！
孝親敬老演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們早早地肩負起家庭的重任。面對困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動地，他們堅強的毅力更讓我五體投地。
聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會，什么也做不來。
榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領下，我要慢慢學著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學會堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個勇敢的好少年。
花兒在空中盤旋，譜寫著一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對滋養它的大地母親的感恩;魚兒在湛藍的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對哺育它的大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們人類呢?
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學們，讓我們從現在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達我們的敬意吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
孝親敬老演講稿9
一、班會目的：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。
二、班會準備：
1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識。
2、精心制作班會課多媒體課件。
3、確定班會的表現形式，全班同學共同參與，積極獻計獻策，并分頭排練。
三、班會過程：
男：所謂“孝敬”，就是孝親敬長。
女：“孝敬父母”就是真誠地、發自內心地對父母的尊敬、熱愛、關心和贍養，是兒女應盡的義務。從古至今“孝敬父母”被譽為美德。
男：同學們，中華民族素以尊老、敬老、愛老、養老而著稱于世。
女：歷史的改革，時代的進步，文明程度的增強，孝敬父母的傳統美德已經進入一個新的歷史時期。
男：為了使中華民族的傳統美德不斷發揚光大，今天我們召開了“感恩父母，孝親敬老”的主題班會。
女：我衷心祝愿我們這次班會之后，同學們都能成為孝敬老人，尊重師長的模范。男：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你。
女：有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報？請聽故事《蘋果樹》。
男：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸媽、愛老人，應該是孩子們真誠的奉獻。
女：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠我們精心地培育。
男：今天，我們要向敬愛的長輩熱情地歌唱。同學們，努力吧！
女：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學生就更應該學習他們優良品德。
男：同學們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長輩們就是那春雨在澆灑。請聽配樂詩朗誦《感恩之心》。
女：世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。
男：童年時看媽媽，媽媽是一片藍色的湖，少年時看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
女：媽媽的愛是那么慈祥，爸爸的愛是那么嚴厲。這慈祥，那嚴厲，都表達了他們對我們真摯的愛。
男：我們曾漫不經心地忽略過周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。自從學校開展孝敬父母傳統美德教育后，我們猛然感受到，在這個世界上，長輩們付出了真摯寬厚的愛。
女：傳統美德教育就是好！我們班里孝敬父母的例子真不少。我們也要借這個機會嘮叨一下。下面就請聽快板《四位老人夸孝子》。
男：孝敬父母光榮。
女：不孝敬父母可恥，請同學們說說心里話，以前是否孝敬父母，今天受到了什么教育？（同學自愿發言，內容略。）
男：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧。
女：也許你會聽出歲月的沉淀，聽出傳統的美德。請聽名人《陳毅的故事》學習先輩們發揚傳統美德的事跡。
男：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。
女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。
合：讓我們永遠記住父母的養育恩情。全體起立齊唱《感恩的心》。
男：請班主任老師講話。
父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們體會父母的辛勞；明白孝敬長輩的道理；懂得用實際行動報答父母養育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼長輩。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。從今天起，為了表達我們對長輩的愛，希望每個同學每天幫爸爸媽媽做一件事情，表達我們的對他們的一片愛心，同學們能做到嗎？
齊：讓“愛”的旋律在未來的日子奏響。讓更多的朋友懂得感恩父母，孝親敬老。合：心存感恩，知足惜福。為了老人的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！
四、班會反思：
通過這次別開生面的主題班會，學生們懂得了長輩們為我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂，而他們別無所求，有時我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。通過這一活動，有效地激活了學生的思想，使德育教育產生了最佳效益。大家愿意把一份份的真切體驗，轉化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在每一名隊員的心中。
孝親敬老演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我想問一下大家，在剛剛過去的九九重陽節，各位的手機是否被關于“你陪我漸漸長大，我陪你慢慢變老”為題的內容刷屏了?還有一個感人的故事：一天，一位衣衫襤褸的老人走進了移動營業廳，將一部十分古老的手機拿給維修人員，當維修人員仔細檢查過手機并告知手機沒有任何問題時，老人默默地流下了兩行淚，喃喃的自語道：“那我為什么就接不到孩子的電話呢?”看到這些，我想大家會立刻抄起電話給遠在老家的父母、親人打去問候的電話并講訴一下自己的近況。
在我們這個飛速發展的高科技時代，人們都忙于工作，忙于事業只能通過電話、視頻來解決對遠在故鄉親人的思念，已盡兒女之孝。那么，跟我們朝夕相處生活在一起的老人，又應該如何對待呢?
我的家里共有六口人，爸爸、媽媽、外公、外婆、我和弟弟，其樂融融的一個大家庭。我和弟弟更是在外公、外婆的關愛下長大的，從我記事開始就知道在爸爸、媽媽那里解決不了的事情，外公、外婆那里都能辦到。然而隨著他們的年紀到了八十高齡，外公又患有輕度中風、腦萎縮，耳背、眼花，問題就都來了。他會經常忘記說過的話或做過的事，為此總是懊惱、自責，認為他在這個家里沒有了價值，只是家人的累贅。記得有一次，爸爸、媽媽接我和弟弟從少年宮上課回來沒有帶鑰匙，剛好外婆又去菜市場買菜，家里只有外公一個人。我們按門鈴，沒人應答;打手機，不接;敲門，沒人理會。整整兩個半小時的時間，我們站在門口重復著按門鈴、打手機、敲門，從盼望到無奈。當電梯門打開，外婆大包小裹的走了出來，我就像看到救星一樣，立刻奔過去接過
外婆手里的袋子激動地說：“外婆，快開門吧!我快累死了!”外婆不解地問：“你外公不是在家嗎?”我無奈地說：“按門鈴、打手機、敲門，沒有人理會呀!所以我們只能等你了。”隨著外婆打開房門，來到外公的房間，看到外公正端坐在搖椅上看著電視。外婆生氣地說：“你在家也不聽著門鈴和手機，他們在外面站了兩個多小時，累壞了，你還有心情在這看電視?”外公一臉無辜地站了起來，怯怯地問：“他們什么時候回來的?我沒聽見門鈴呀!”我沒有好氣地說：“外公，我們都快砸門了你都聽不見，我的腿都已經酸了。”說完我就躺在客廳的沙發上。外公看了看我欲言又止，轉身對剛剛走過來的爸爸說：“你看今天真是的，我真的沒有聽見門鈴聲，老了，不中用了!害得你們在門外站了這么久。”這時，我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。
爸爸雙手扶著外公在沙發上坐下，親切地說：“這不怪你，是我們忘記拿鑰匙了，別往心里去。”可是外公還是不斷的在檢討自己，爸爸又笑著說：“我們忘記帶鑰匙，您沒聽見門鈴，我們都有錯下次一起注意。”聽了爸爸的話外公似乎得到了一些安慰也笑著說：“下次我一定改正。”說完慢慢地走回他的房間。目送外公離去的背影，忽然覺得他好可伶，以前多么能干的一個人，老了為什么會這樣?我更不解的是爸爸為什么總是說自己有錯?于是迫不及待地問：“爸爸，明明是外公在家沒給我們開門，為什么你說是自己沒帶鑰匙的錯?”爸爸看了看我意味深長地說：“孔子說過‘吾日三省吾身’，我們雖然做不到圣人那樣，但遇事也要從自身找問題，而不是埋怨、怪罪別人。更何況外公沒有錯，而是年紀大了造成的。
他已經很內疚了，我們應該體諒他，對老人我們永遠都要包容、原諒。”幾天后我放學回家，突然發現在原有的門鈴旁邊多了一個按鈕。出于好奇心，我沒有像往常一樣按門鈴而是按下了這個新按鈕。正當我等待著奇跡出現時，外公打開門站到我的面前，接過我手里的書包微笑著說：“回來了，快進屋，外婆已經把飯做好了。”我滿臉疑惑的問：“什么情況?”天真的弟弟跑過來，興奮地說：“哥哥，你按了外公的專屬門鈴。”“專屬門鈴?”“你看好了。”說罷他便跑到門外給我做示范。
弟弟按下門鈴，屋里傳來一陣響亮的鈴聲，我順著聲源來到外公的房間，一個心形漂亮的門鈴展現在我的面前，它就插在離外公最近的插座上。我問外公“這是新門鈴嗎?”外公高興地對我說：“是啊，你媽媽專門給我買的門鈴，漂亮嗎?這個聲音好大，我能聽見。”看著外公高興得像個孩子一樣，我忽然明白：在孝敬老人的過程中，無論發生什么樣的事情，只有從自身上找問題，才能找到解決問題的辦法。
不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子，謝謝大家!
孝親敬老演講稿11
各位教師、學生及家長朋友：
“百善孝為先，行孝教為本”。一個“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊含的就是孝道文化。
尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統美德，它是家庭和睦團結的紐帶，是踐行社會主義核心價值觀的具體體現，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此，我們特發出如下倡議：
一、傳承優良傳統，爭揚孝德之風。
我國的孝文化源遠流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨著經濟的快速發展，我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機，弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。
用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統、爭揚孝德之風，讓孝行天下、德澤萬代。
二、孝親起于自身，敬老見于小事。
事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細節做起。
全體教師要加強孝德修養，努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德”內化于心，外化于行；強化職業道德建設，切實發揮示范和引領作用；積極將孝道文化教育融入課程計劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點，以自身為主力推手，充分利用中華優秀傳統文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作；通過多種方式交流孝德教育的經驗和做法，倡導良好風尚，對“反哺”事例和身邊發生的“孝敬父母”優秀事跡進行廣泛宣傳。
全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點點滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出，社會便會多一份溫暖、多一份美好。
家長朋友要加強對孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻，要讓孩子從一些細節中產生對父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育，在明辨是非的基礎上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發自內心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對長輩發自內心的尊重與愛戴，才是現代公民應有的素質與風范”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力，孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
三、傳播文明禮儀，規范基本動作。
我國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統美德。加強禮儀規范教育，有利于塑造健全人格、促進人的全面發展和傳承優秀的中華民族傳統美德。對個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對社會來說，禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎，尤其是青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。
各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學生文明禮儀規范，還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動；養成良好的文明禮儀習慣，加強自我良好形象的塑造，使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關系更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學生及家長朋友：弘揚孝道，不僅是一份責任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道，共同創造和諧美好的明天！
孝親敬老演講稿12
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！我是六六班的趙xx。今天，我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。
俗話說：“百善孝為先。”從小，我就給自己立下了一個被常人看來很卑微的志向——做一個懂得感恩父母、孝敬老人的人。
父母給予我們的太多太多，我們唯一能做的，就是孝敬他們，用自己的實際行動來回報我們的父母；用我們熾熱的孝心去感恩我們的父母。因此，從懂事時開始，我就一直堅持自己的事情自己做，力爭不讓父母操心，還經常幫媽媽做家務；給父母端茶、遞藥，為父母按摩、洗腳，也是常事；有時還會跟個小大人一樣替父母分擔憂愁、分擔責任。
夏天里，我們可以用空調來控制溫度，可是蚊子卻總是時時刻刻困擾著我們。這不，今年暑假一連幾天，我總是被蚊子們圍攻，媽媽知道了，便每天晚上坐在我的床頭，幫我驅蚊，一直到晚上十一二點，才肯放下扇子，回到自己的房間安心入睡。這一切，我可都看在眼里，同時，我也發現了蚊子對媽媽的侵襲，一個計劃縝密的驅蚊行動就在次日夜里進行。“嗡——嗡——”蚊子又開始出沒了，我拿著小扇子，悄悄地來到了爸爸媽媽的房間，開始和可惡的蚊子們斗智斗勇，剛趕走一只，不知從哪兒又飛來一只……我為自己打氣，不停地小聲發泄著自己對蚊子的痛恨。就這樣過了半個小時吧，蚊子們大都被我用法寶趕跑了，我也累得筋疲力盡，不知不覺坐在媽媽旁邊睡著了，快活地地進入了夢鄉，我夢見蚊子們無一沒有不對我望而生畏的，我開心地露出了勝利者的微笑……
孟子說：“老吾老以及人之老。”意思是說我們在贍養、孝敬與自己有血緣關系的老人時，也不能忘記其他與我們不曾相識的老人。這無疑是我們中華民族的一種博愛思想。
那是個星期天吧，我們一家人開著車，沐浴著天賜的禮物踏上了短途旅行的征程。可因為目的地是一個極其繁華而又熱鬧的城市，人山人海的，所以到了市區，我們便改乘公共汽車出行。下午兩三點，我們結束了動物園之旅，準備去購物，這無疑又得坐公交啦！可是等了好一會兒，每輛車都是人滿為患，好不容易等到了一輛相對人較少的車，我一骨碌搶到了僅剩的最后一個位子。車子慢悠悠地行了幾站，從前面上來了一位老人，她慈祥的目光立刻使我感受到無比的溫暖。只見那位老奶奶走到車后門旁站著，盡管我患有嚴重的暈車病，但我還是毅然決然地將那位老奶奶扶到我的座位上。我站在車子上，車里的乘客無一不夸贊我是一個尊老愛幼的乖孩子。
孝親敬老，并不需要多么轟轟烈烈的感人大事，點點滴滴都照應出我們那可貴的孝心，反映出我們作為新時代接班人應有的風范。孝親敬老，爭做美德少年，從我做起。我相信，在美好社會的氛圍培養下，在我自己的努力下，我一定可以成長為一名孝親敬老、尊老愛幼的好學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親敬老演講稿13
尊敬的各位領導：
你們好!
我叫楊海濤，是焦南辦事處火車站社區朝陽托老院院長，我們從事老年服務行業已經有8年了，在這8年里無時無刻不受到區委，區政府對老人的關心，愛護，他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區民政局他們對老人無微不至的關愛，他們不但在精神上對我們無償支持而且在物質上他們為老人送米，面、油及生活;同時他們在一年內先后召開為老服務工作會議10余次，為老服務工作及老人解決現有工作和未來再有的問題，帶領我們參觀學習取經送寶及時把工作中的先進經驗和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險會議上他們為會議的召開忙上忙下，從而保證了會議的順利召開，為為老服務了導航作用!
孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅持為天下兒女盡孝心，為社會家庭分憂的宗旨，把傾注親情，無私奉獻的精神理念用到工作中做到一切為了老人，為了老人的一切，為了一切老人，努力工作認真服務，為老人營造一個溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗，特困職工及無業人員1千多人/次，入住老人一千八百多人/次。其中，兩代人光臨我院20多人/次，兒女親家百余人次。我們為百余人送終、穿衣、減少臨終老人的痛苦，使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂，使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心，使他們有更多精力為社會的繁榮更加努力工作。由此，我們的工作得到老人、家庭、社會的認可。我們單位被審定為《河南省養老協會會員單位》，我個人也先后被評為《社區工作先進個人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗，匾牌數百面，但這些成績只是對過去工作的肯定，以后的起點仍是零，我們蓄備能量，為為老服務再造心得高峰!
目前，我國60歲以上老人已到達1。44億，占總人口的11%，是世界上老年人口最多的國家，占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20212050年是加速老齡化階段。20xx年，老年人口數量將增加到2。7億，與014歲少兒人口數量相等。到20xx年，老年人口總量將超過4億，其中，80歲及以上老年人口將達到9千多萬，占老年人口的22%。家庭規模的小型化、家庭結構簡單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統家庭越來越少，許多城市居民的家庭結構呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此，我們的為老行業是有很大的空間和發展潛力的，是個很朝陽的行業所以我想我的廣大同仁要借市、區政府支持力量，腳踏實地一步一個腳印的向前走，用發展和挑戰的眼光看行業，把為老服務行業做響、做亮、做強、做出自己的品牌，以答謝焦作父老鄉親的厚愛!
孝親敬老演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。今天，我要與大家談一下這個話題。
爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。曾記得在烈日當空下，他們依舊是一鋤一鋤的在田地里干活；在熱浪襲人的夏夜，他們扇子蒲扇為我們驅趕蚊蟲；在寒冷的冬天，他們把最暖和的衣裳給我們披上。但為什么，還有是又許多的老人流離失所，無家可歸呢？
關愛老人，是每一個人所應有的義務。大家還記得花木蘭吧！花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時期，朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍。花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們。花弧本是一個老英雄，看女兒一片忠孝之心，又是智勇雙全，答應女兒穿上戰袍，跨上戰馬，趕赴邊關去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年，這樣的精神將被世人歌頌！
曾記得，在敬老院里，為老人們打掃衛生的場景還在眼前回放；為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞；給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾。最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果，我們可以使他們永遠的開心與幸福！
大家都聽說過沉香的故事吧？今天我又看了一遍《沉香劈山救母》這篇神話故事，這個故事講了：沉香的母親被壓在華山底下，沉香為了救自己的母親，練了一身好本領，沉香用神斧劈開華山救出了母親，一家人終于團聚了。
這個故事很感人，也讓我聯想到孝親敬老這個詞的深層含義，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，父母是我們的第一任老師，他們的一舉一動，一言一行都深深地印在我們腦海里，也表現在我們的言行舉止中。在家里老人都是先想到我們，再想到自己，所以我們也應該做什么事先想到老人，再想到自己。我們應該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。
作為學生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老；作為學生，我們不僅在語言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個優良傳統融入到我們的日常生活和學習中去。
是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆孝親敬老的心！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親敬老演講稿15
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是四（1）班的孟語，我今天演講的題目是——《孝親敬老》
前幾天，互聯網爆出一則痛心疾首的新聞：湖南邵東三個學生，因為盜竊學校小賣部的零食被老師發現，怕老師揭發而蓄謀殺害了這位工作了30年，已經52歲的女教師。
看到這則新聞的時候，震驚之余，我為這三個學生感到羞愧。怎么會這樣呢？怎么能這樣呢？那是為我們嘔心瀝血的老師啊！師者，父母也！我們有什么理由不孝順她，有什么理由不尊敬她呢？
孝親敬老是我們華夏民族最傳統的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今，從偉人到百姓，再到我們身邊的人，許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽說過古代二十四孝中很多耳熟能詳的故事，比如：遠古帝王舜孝感動天、漢文帝劉恒親嘗湯藥、東漢時期董永賣身葬父、王祥臥冰求鯉等等；花木蘭作為女流之輩，能在戰亂時期替父從軍；抗日戰爭年代，赫赫有名的陳毅元帥，在戰事繁忙之余，為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此，我們有什么理由不去好好學習他們，孝親敬老呢？
說到這里，我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事：在我不滿一周歲的時候，爸爸在這邊打工，那個時候，我們還沒有買房子、車子，生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居，爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來，跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我，還有年邁的爺爺奶奶，媽媽只能辭掉工作，爸爸一個人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦，但爸爸常說，幸福是什么，幸福是一家人在一起其樂融融！
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷，噩耗傳來，奶奶患了肝癌。聽媽媽說，在醫院的時候，也為了跟時間賽跑，爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最后那幾個月里，奶奶生活不能自理，大小便失禁，都是媽媽在給奶奶 喂 飯 喂藥，端屎端尿。
同學們，再想一想我們吧。平時父母叫我們洗一雙筷子，洗一個碗，扔一扔垃圾，我們都心不甘情不愿，叫我們掃一下地，我們也會不高興。這些力所能及的小事，我們應該主動去幫父母分擔才對啊。
孝親敬老不僅僅是人類真實感情的流露，動物也尚且如此。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
古語說，老吾老以及人之老，意思是說，我們不僅應該孝敬自己的老人，也應該尊敬全天下所有的老人，這是對孝親敬老最好，最完美的詮釋。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛？有多少次向親人訴說過我們對他們的愛？又有多少次用行動報答過對親人的愛呢？鮮花可以枯萎，滄海也可以桑田，但是我們對父母的愛，永遠不能忘懷，不能改變！對天下所有老人，我們也應該尊敬！我們絕不能，也決不允許湖南邵東事件再次發生，我們要立刻行動起來，從現在做起，從我做起！當我們等到“子欲養而親不待”的那天就悔之晚矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
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