演講比賽優秀演講稿（精選5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的演講比賽優秀演講稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
演講比賽優秀演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
你們好!從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~ “神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入WTO以后，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的`意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務!
作為新時代的護士，作為醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現崛起的宏偉大業而努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家。
演講比賽優秀演講稿2
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；你用執著的熱情，開墾冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！”
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
作為教師的你，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻！雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業；我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧秘的哲理。
我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識，擁有培養祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。
我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因為在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大！像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲！
感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”因為奉獻，所以快樂；因為奉獻，才感受到人間真情；因為奉獻，社會才和諧發展；因為奉獻，人的生命才會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執著，他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。
奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會變得更加美好。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛；播種仇恨，收獲敵意；播種希望，收獲未來。
不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的發展做出貢獻呢？我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對不是我們存在的意義！
青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃；青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光！讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恒。
謝謝大家！
演講比賽優秀演講稿3
尊敬的各位領導、老師：
晚上好！
在這充滿朝氣的國慶前夕，在這激情昂揚的山麓國際，很榮幸能有機會站在這個舞臺上。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我也不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名平凡的山麓人，站在這里，用最樸素的語言和大家分享我們山麓人的心靈故事。
一年前，懷著激情與夢想，我來到了山麓國際。那時的山麓國際對我而言只是一些模糊的印象。轉眼之間，一年過去了，山麓人的身影在我眼前日益清晰起來。我曾不止一次問自己，是什么能讓山麓迅速崛起并大放異彩？答案是什么？是你、是我、是他，是所有的山麓人，是所有的山麓人身上流淌著的這股子山麓精神：樂于奉獻，敢為人先！從學校領導到普通教師，從后勤人員到食堂員工，在山麓的校園里，你見到的永遠是忙碌的身影。食堂里，你們匆匆而來，又匆匆而去；辦公桌上，堆得小山似的是同學們的作業本，練習冊；辦公室里，寫得滿滿當當的是你們的備課本、聽課本、教學計劃、試卷分析。清晨，您年幼的孩子抱著你的腿說：媽媽，我要吃您做的面，無奈的你啊，只能強忍著淚水，狠心一甩手，將兒子稚嫩的身影留在門后，轉身又帶著微笑走進教室；深夜，當您的家人已進入甜蜜的夢鄉，您卻只能拖著疲憊的身體，繼續伏案窗前，忙碌著學生們的工作。病了，您吃一把藥，忍著疼痛，繼續上課；累了，您趴在桌上小睡一下，醒來，抹一把臉，繼續工作······
這樣的故事我說不完，我也無法用哪位老師的名字對應在哪一個故事上，因為這樣的故事在我們山麓人身上一天又一天地重演著，“鞠躬盡瘁”四個大字上已深深地刻下了我們山麓人的執著與奉獻。傅應湘老師在今年的教師節大會上曾非常認真地說，山麓人是這個星球上最忙碌最辛苦的群類。在此我想回應傅應湘老師的話：這不是您的孤陋與寡聞，山麓人的確是這個星球上最不辭辛苦、最敬業奉獻的團體。你們樂于奉獻、敢為人先，你們直面壓力、奮勇前行。任憑風雨如劍、日月如晦，山麓人有的是永不言棄的豪情和勇敢拼搏的精神。正因這種精神，山麓人正以強者的姿態昂首于三湘四水之間；正因這份擔當，山麓人將以更豪邁的情懷迎接未來的挑戰。
或許，前進的路上我們有過抱怨；或許，前行的步履我們有過躊躇，然而，轉身之后，我們又將滿腔赤誠灑在山麓這片熱土上。因為我們知道，我們所有的勞累換來的是學生的進步和成長。當我們的學生展開雙翼翱翔于廣闊的藍天，當我們的學生用我們傳授的知識去穿越人生的風風雨雨乃至世間的坎坎坷坷時，我們的人生價值也在那一刻化為永恒。只為這份信念，山麓人將更執著堅守，風雨兼程！
何其有幸，我能成為山麓人；何其有幸，我將和山麓一起成長；何其有幸，我將和山麓人一起創造山麓國際更美好的未來！
祝福山麓，祝福所有的山麓人！
演講比賽優秀演講稿4
各位領導，各位同事：
大家下午好！我是來自廣州廣紙項目的鋼筋翻樣員，我叫李祥杰。今天我演講的題目是職業化造就不一樣的你。我相信大家對于職業化是什么？都有自己的一個理解，下面我就以我自己對于職業化的理解發表我的淺薄的觀點，還希望各位領導、同事多多指教。
對于職業化，我將從以下3個方面來闡述我對職業化的理解。
1、什么是職業化？
2、為什么需要職業化？
3、對于職業化我們要怎么做？
第一：什么是職業化？
職業化的定義：職業化是指工作狀態的標準化、規范化和制度化，我認為通俗地講，一個訓練有素的職業人就是在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。這句話很形象地概括了的職業化的內涵。關鍵是“合適”這個詞用得很好，為什么這么說，我打個比方，你見過長期在工地上干活的人穿得西裝革履嗎？你見過穿著西裝去修空調的嗎？
這明顯就是不合適，因為他沒有用合適的方式去做合適的事情，我們大家都知道，在工地，一定是要頭戴安全帽，腳穿勞保鞋，衣服著裝要適度寬松等等。這些標準，其實就是屬于職業化的范疇啦。
舉一個我身邊的例子，我剛下項目那會，跟著一個工長下現場去學習，有一天晚上，由于臨時有事，他穿著拖鞋就下現場了，當時木工正在釘模板。由于是晚上，光線不太好，他一腳就踩中一個釘子，由于連貫的收腳反應，結果另一只腳剛踏出一步就又中招了。這個例子說明我們在工地穿著規范化的確很重要，這關乎我們的安全。
第二：為什么需要職業化。
下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來淺析下為什么需要職業化？
背景：目前我們公司正處于由“單一工程建造商”轉型為“具備設計施工能力的國際工程承包商”和“具備產業化特征的建筑綜合服務商”的關鍵時期。
我們的期望：業務結構更好、市場布局更優、管理更科學。
打造職業化團隊不僅是促進企業從優秀走向卓越的有力保障，更將為企業轉型升級提供不竭動力。我們公司，現在面臨著機遇，同時也是一種挑戰。因此，我們推出了“兩商”戰略。
我們的模式是采用施工總承包的商業模式承攬工程項目，但是，隨著經濟形勢的變化，施工總承包商業模式的經營之路越走越狹窄了，那么我們再看看國際上建筑公司的模式是什么樣的呢？
目前國際上比較常用的有EPC（設計-采購-施工/交鑰匙工程）模式、BT模式（建造-移交）、BOT模式（建造-經營-移交）等。
這些都是我們國際工程領域中值得借鑒的新型商業模式。
國際上的模式給我們的啟示：未來國內建筑市場的需求必定是多元化的，所以施工企業的能力也應當是多元的，而要做到這一點，就必然未雨綢繆，所謂未雨綢繆其實就是在戰略上有所安排，包括對人才的引進和培育均需要從戰略上充分考慮。
大家想想，我通俗點來說就是，兩家單位，一家只會單純的建房子，而另一家說，我不僅會建房子，我還會設計房子。很明顯第二家的競爭力就強很多了。第二家具備的能力這就是所謂的EPC 模式。當我們具備這種能力的時候，我們就能走向世界，我們的路才會越走越寬。
第三對于職業化我們要怎么做？
有這樣一個故事：
一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個建筑工人一個相同的問題：“你們在干什么？”第一個建筑工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵墻。”第二個建筑工人回答：“我正在蓋房子。”記者又問第三個工人，這次他得到的回答是：“我在為人們建造漂亮的家園。”記者覺得三個建筑工人的回答很有趣，就將其寫進了自己的報道。
若干年后，記者在整理過去的采訪記錄時，突然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產生了強烈的欲望，想去看看這三個工人現在的生活怎么樣。
等他找到這三個工人的時候，結果令他大吃一驚：當年的第一個建筑工人現在還是一個建筑工人，仍然像從前一樣砌著他的墻；當年的第二個工人現在竟然做了一名設計師；至于第三個工人，他現在成了一家房地產公司的老板，前兩個工人正在為他工作。
本來在同一崗位的三位工人，結果竟然會有如此巨大的差距，這個故事我們可以得到什么啟示呢？
第一種很悲哀，為了生存而干活，生活僅為了生存而奔波，也少了進取的樂趣！
第二種人有夢想，人生因夢想而偉大，可惜缺少遠見！
第三種人有著遠大的夢想，心懷夢想的人終有一天能變為現實，哥倫比亞夢想著另一個世界而發現新大陸。
演講比賽優秀演講稿5
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡．激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應．激情源于夢想，引發動力．設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！ 激情來自心靈，出自行動．她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟．
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己．最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛．然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉． 許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情． 假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇； 假如行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性．
對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情．長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒．激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切．既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中．朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
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