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全國憲法演講比賽一等獎演講稿（通用20篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的全國憲法演講比賽一等獎演講稿，希望對大家有所幫助。
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
如我們所說，法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生話密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶，但是有一樣東西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"
歷史不會說謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質疑，有句話人所共知的法律格言，“正義不僅應得到實現，而生要以人們看得見的方式加以實現。"法律就是實現正義，體現公平，正確的`規定私精神。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可認，有些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢。我們應當毫不動搖堅信法律的正義性。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的過程中與法同行!
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 2
尊敬的老師、同學們:
早上好!
今天，我演講的主題是:弘揚憲法精神，建設法治校園。
黨的十九大報告中關于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移地走中國特色社會主義道路，完善憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，提高法治素質和倫理道德素質。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是中國社會主義現代化事業的接班人。黨和政府高度重視對青少年的培養和教育，為他們的成長提供了良好的條件。
然而，我們也清楚地認識到，近年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，其中校園欺凌、盜竊、搶劫和網絡詐騙是較為集中的形式，嚴重擾亂了學校正常的教育教學秩序。
這些違法犯罪行為絕不是偶然的行為，造成這種現象的原因是，長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構。他們盲目追求個性，標新立異無視法律，偏執沖動魯莽，缺乏社會責任感，結果必然會受到法律的懲罰。
學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為青年學生，弘揚憲法精神，成為遵紀守法的好公民，首先要遵紀守法。
古人云:“不依規矩，無以成方圓。”英國著名作家莎士比亞說過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就不應該忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的'模范。劉備臨終時再三叮囑兒子:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”幾千年來，這兩句話一直是人們道德修養的座右銘。事實上，紀律也不例外。我們應該時刻注意自己的言行，“不以小紀而不遵”。
同學們，建設法治國家，建設法治校園要求我們每一個人都要知法守法，與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會用法律的武器保護自己的合法權益，在紛繁復雜的世界中健康、快樂、安全成長。
謝謝大家!
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 3
老師們，同學們：
大家上午好!今天我們演講的題目是《憲法在我心中》。
“國的家住在心里，家的國以和矗立。“我們的國家因為和平，和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相抵觸的法律無效。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背后竟會有如此殘酷的.數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為小學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展;遵守《小學生日常行為規范》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我們的演講結束了，謝謝大家。
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 4
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是“學憲法，講憲法”。
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”對一個國家來說，沒有良好的法律法規，就沒有和諧穩定的生活。
之前，我一直認為法律是成年人的事情，對于我們小學生來說，懂不懂法不重要。后來，我在電視上看到一篇報告，對我感觸很深，我突然意識到，作為一名小學生，不僅要理解法律、遵守法律，也要學會用法律的武器來保護自己。
這個故事是這樣的：有一個女孩天生殘疾，從她出生開始父母就不喜歡她，之后又給她生了一個弟弟，弟弟出生后，女孩的生活更加困難，她吃不飽，穿不暖不說，她的父母還讓她去當乞丐。
每天去市場討錢，把她當成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，向民政部反映。后來民政部門取消了她父母監護人的資格，把這個女孩送到寄宿學校讀書，并命令她的父母每月支付200元的生活費，誰知道她的'父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。
女孩看到她的父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她的父母因為虐待罪，受到了應有的制裁。但是這個女孩并不快樂，她更難過，為自己的父母難過，為自己難過。
可憐天下父母心，我們哪個同學不是父母的掌上明珠，倍受父母的愛和關心。誰想起訴自己的父母？如果那個女孩的父母有一點良知和愛心，有一點點法律意識，我想他們一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規則的人來說，只能用法律來規范他們，所以我們應該加強法律教育，培養守法意識，我們不僅要自己懂法，還要讓我們的父母和周圍的每個人都遵守法律。
親愛的同學們，法律是一把雙刃劍，它可以懲罰壞人，也能約束自己，遵紀守法，從小事做起。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家將會更加和諧美麗。
謝謝大家！
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 5
老師們、同學們：
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國第xx個國家憲法日和第xx個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是“學法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。 為什么要全民學法呢?俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，例如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著最大多數人民的.利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、護法，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。這是祖國對同學們的期望，是黨和人民對同學們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。我的講話到此結束，謝謝大家!
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級xx班的xxx，今天我演講的題目是《熱愛憲法》。
憲法是把傘，在我淋雨的時候，給我溫暖；憲法是所面朝大海，春暖花開的房子，給我陽光，給我安全，呵護我成長；憲法是黑暗中的燈塔，指引我前進的方向；憲法是天上的甘霖，滋潤我干涸的心靈。我愛憲法，因為憲法是我國的根本大法，是我們民族的神圣信仰，它具有最高的法律效力，每一個公民都不能侵犯，都必須遵守。我愛憲法，因為他保護我們健康茁壯成長，它賦予了我們接受義務教育、健康成長、接受父母撫養、保護個人隱私、保障人身等合法權益。讓我們能夠在社會上、校園里、家庭中安全的成長。
記得最近在新聞上看到一段視頻，視頻里面有一個和我一樣大的小男孩，他用手狠狠地拽著媽媽的衣服，撕心裂肺的哭著，喊著：“媽媽，我想你，你不要走，我不想離開你。”她的媽媽坐在即將要開走的車里，也傷心的抹眼淚。原來，這個小男孩的媽媽在外地打工，只能過半年才來看他一次，這次他媽媽回來看他，日子到了，要回外地打工了，而小男孩已經半年沒見過媽媽了，所以，在他媽媽坐上車準備走的時候，小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的`衣服，才讓我們看到了視頻中的一幕。看完這個視頻，我緊緊地抱住媽媽，我感覺我很幸福，因為我每天都能看著媽媽。根據《憲法》中關于未成年人的保護指出，父母有教育和撫養自己孩子的義務。后來小男孩的媽媽因為不忍心再讓孩子孤獨的和爺爺奶奶一起生活，就留了下來，在本地找了份工作，再也沒有離開小男孩。
《憲法》是神圣的，老師說憲法不僅僅保護我們小朋友，還保護國家的山川、森林、動物、礦產資源，還保護祖國的國歌、國旗、國徽。我們小朋友都是祖國未來的花朵，在憲法的呵護下，才能健康成長，成為祖國的棟梁之才，讓我們大家一起來熱愛憲法。
謝謝大家！
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好，我是初一(5)中隊的符xx。今天由我來為大家講述一下法制宣傳日。
作為當代的中學生，我們有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。火車要受軌道的`約束，否則就要傾覆;飛機要受航線的約束，否則就要墜落;干部要受法紀的約束，否則就要腐敗。
我們都知道，由小毛病發展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現實生活中并不少見。我們學校非常注重行為規范，在《學生須知》中，也有多項常規。每周，我校也會進行流動紅旗的評比，鼓勵那些行為規范好的集體;當然，那些未拿到流動紅旗的班級也吸取了教訓，力爭下一次的流動紅旗。我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。本意是沒有圓規和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣也應該保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
本周又是我校的法制教育周，我們要以此為契機，不斷加強法律學習，遵紀守法，做一個學法、懂法、守法的好學生。
謝謝大家!我的發言完了。
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大下午家好!
古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法，是每一個社會公民的行為準則，更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。一個國家要建設和諧社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個人要獲得安寧幸福的生活、要實現個人的價值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環境以及全面保護。
可是，大家肯定會想，雖然法很重要，但離我們小學生還很遠、很遠，我們不需要去管他，那就錯了！今天我演講的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。 我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚?只有我們學了法，才能正確分辨。有的`同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等這些行為對不對呢？
只有我們學了法，才會知道這些都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負的同學是否會用正確的方式、方法來保護自己呢？也只有通過學法，才能用合法的途徑來保護自己。前一陣就有一起案例，一位經常在班里受欺負的孩子用刀將老欺負她的學生給捅死了，被警察機關帶走。
這個慘痛的教訓告訴我們，雖然你可能有理、可能是受害者，但當你觸犯法律后，也一樣要受法律的制裁！ 同學們，我們日常生活中的一言一行，都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。 同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧!
我的演講結束了，謝謝大家！
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 9
尊敬的老師、同學們:
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，建設和諧校園》。
憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的.孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。
大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。現代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆的現象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態進一步發展。
同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
謝謝大家!
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，這些你了解嗎？
憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。
為大力宣傳憲法，推進依法治教，學校決定開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚憲法精神、樹立憲法權威，學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。
四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執政首先就是依憲執政。同學們，你們知道嗎？憲法規定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關。憲法還規定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權和被選舉權。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的`一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學的錢物，打架斗毆、上網吧等等。小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統。人的一生除了學習科學知識外，還要學習法律知識，如果不學習法律知識，你就不知道你的好多權利都受法律保護，如果不學習法律知識，你就不知道你的一些行為已經違法犯罪。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學習生活中，一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長！
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 11
同學們：
大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”
有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安! 所以，即使為了追求良好的目的'，即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。
謝謝大家，我的演講結束!
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《學憲法講憲法》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的`遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
應該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現我們的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起”!
我的講話完了，謝謝大家!
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 13
同學們：
法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》――即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的――那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義，體現公平，正確的規定和精神。在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的`正義性。并學會捍衛它，這也是在捍衛國家的`尊嚴，捍衛自己的尊嚴。
而作為學生的我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!
謝謝大家。
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我的演講題目是《學憲法，講憲法》。
我叫xx，是來自xx第二實驗中學一名幸運的中學生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的`國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小，家里的老人就教我們：無規矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對于一個國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。
今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩定的社會。可以說，《憲法》是我們如今一切成就的根本。
作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現偉大的中國夢?
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》。可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。
劉媛媛發表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業家會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?
我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學生!
我的演講完畢，謝謝大家。
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《崇尚憲法，維護憲法，爭做憲法小衛士》。
學習憲法之前，我常常在想：憲法是什么？憲法在哪里？學了憲法之后，我才知道，原來憲法就像太陽，它照耀著大地的每個角落，平等地溫暖著我們每個人的身心，它是公民權利的保障書，它一直和我們在一起。
我們上學是因為我們有受教育權，這是《教育法》規定的，我們出行有道路通行權，這是《道路交通安全法》規定的，我們少年兒童有受保護權，這是《未成年人保護法》、《婦女兒童權益保障法》規定的，成年人有選舉權、勞動權、休息權，這是選舉法、勞動法規定的`，當然，這樣的法律法規不勝枚舉，我想說的是，這些林林總總的法律法規其實都來源于憲法，憲法就像是母親，我們稱為母法，其他的法律法規就像是子女，我們稱為子法，它們都是由憲法誕生的，離開了憲法，法律法規就成了無本之木、無緣之水。而且，這些子法中規定的教育權、勞動權、未成年人受保護權在憲法中都有明文規定，這是我們的憲法權利，任何人都不得侵犯。
如果你仍然感覺憲法還是那么遠，那么我來講件大家都熟悉的事情，每周我們學校都會舉行“國旗下的活動”，在升旗儀式中，會有鼓號隊奏樂，會有國旗護衛隊護旗升旗，我們向國旗肅立致敬，我們一起奏唱國歌，大家有沒有想過我們為什么要舉行升旗儀式？其實，這是國旗法第十三條規定的：中小學每周舉行一次升旗儀式。而國旗法的第一條是這樣規定的：為了維護國旗的尊嚴，增強公民的國家觀念，發揚愛國主義精神，根據憲法，制定本法。這樣說起來，我們舉行“國旗下的活動”不就是在弘揚憲法精神嗎？你看，憲法離我們并不遠吧，非但不遠，而且它時刻就守護在我們的身邊。
在日常學習生活中，我們又該如何學習憲法、維護憲法呢？我覺得我們可以做的有很多，比如，在學校要遵守校紀校規，出行遵守交通規則，吃飯不浪費，就餐不吃野味，勸導大人酒后不開車，勸說游客愛護公物，倡議大家保護環境，敢于向不文明行為說不等等。當前，衢州上下正在全力爭創全國文明城市，隨處可見的24字社會主義核心價值觀，也是憲法精神的寫照，我們踐行社會主義核心價值觀，就是弘揚憲法精神、樹立憲法權威，就是為創全國文明城市助力。
我們怎么樣，我們的國家就會怎么樣。只要我們一起行動起來，爭做憲法法律的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，富強、民主、文明、和諧的社會主義法治國家離我們還會遠嗎？
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 16
同學們：
大家好！
今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。不久前我觀看了同學們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。其中有一位同學編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發，這不僅僅是一個故事，而是你們的內心深處法律意識的真實反映。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發生在四小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫院急救車救走。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？結果應是：如果醫療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的.措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的歷史意義。
20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14—18歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段，并以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。
公民學習憲法的意義在于：
一是，學習憲法可以使我們清晰地知道：我們是什么國家？我們的國家基本制度有哪些？為何說人民代表大會制度是我國的根本政治制度？我們為什么要遵守和維護憲法權威，從而堅定自己的愛國主義情懷？
二是，學習憲法有助于公民了解自身的基本權利和義務，從而使公民樹立正確的權利和義務相一致的觀點，明白既沒有脫離權利的義務，也沒有脫離義務的權利，更好地運用憲法維護自身的合法利益。
三是，學習憲法還有助于每個公民積極投身到推進國家的民主政治建設和法制建設的進程中去，為實現依憲治國的目標，端正自己的憲法觀和權利觀，牢固樹立起中國特色社會主義民主與法治理念。
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 17
老師、同學們：
大家早上好！
心中有法，與法同行，看似每個人都能輕易講出來的八個字，可真正能做到心中有法，時刻尊法學法知法守法的人又有多少？講到法，那究竟什么是法？對于不同的人來說，可能有著截然不同的答案。或許，在普通百姓眼里，法就是法院的判決，槍斃人的告示，就是看守所和監獄；而在法律人的眼里，法或許要復雜深刻的多，它不僅包含著現有的法律制度，而且涵蓋著立法司法執法守法的等等諸多的內容和領域。
而我，作為一名共青團員，在我心中，法就是自由平等，就是公平正義，就是尊重和保障人的`價值和權利，更是執法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日，是我國的國家憲法日，而今年，是全面推進依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下，我們更應該尊法學法知法守法。大家都知道，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，憲法日的確定更是黨和國家對依法治國的堅強決心。那如何才能做到心中有法，與法同行呢？
第一，只有思想上尊崇法治，才能行動上遵守法律。尊崇法治，首先內心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說過“憲法，就是一張寫著人民權利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念，面對觸及違法的行為要及時制止，并遵守法律。
第二，學法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因為長期不學法，不懂法。而法律是行使權力和履行義務的依據，不是一個擺設，只有把這個依據認清楚了，才能遵守法律并合理運用法律。在這個信息發達的社會，學習法律的途徑有很多，當我們在看電視，瀏覽報紙，用手機上網時，多留意社會動態，從已發生的事件中了解什么是該做什么是不該做；也可以從自己身邊發生的一些事例中吸取教訓；對待單位組織的普法活動不要當做無所謂，擺正心態，認真的去學習了解，必定獲益良多。中國有很多俗語，“沒有規矩，不成方圓”“有理走天下，無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋，因此我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，同時要合理運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
21世紀是法治的社會，而我們正身在其中，因此了解法制，做到心中有法，與法同行是非常重要的。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛者吧！
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《學憲法講憲法》，大家都知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發展呢?在我國，這部根本性法律便是――憲法。
作為當代的學生、社會的中流砥柱、時代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內容，熟悉相關的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規定了公民的基本權利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內容上規定了國家的根本性問題從而成為法律規范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因為我們有著年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦?難道要繼續這樣無知么?難道要繼續這樣沖動么?不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學們，當你心情很不好，準備行動時，請你想一想自己的行動是否觸犯了法律；當你受到不良侵害時，你又能否運用法律知識來保護自己呢?但是你從內心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么?如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動起來，不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經道道歲月的刻輪和風雨的洗禮，在--的尾聲之前，我們迎來又一個124，一個非比尋常的日子，是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的`日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第五個國家憲法日。
作為新時代的學生，新世紀的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的重擔，在現代化社會的潮流中，沖破艱難險阻，學好文化知識的同時，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類文明，共建和諧校園！
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持厚德博雅敬學善思的校訓，在成長的道路上與法同行，做一名知法懂法的高新區學子！
謝謝大家！
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 19
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天，我站在莊嚴的國旗下，想跟大家聊聊法律。有人說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。有人說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。有人說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現行的憲法，在1982年12月4日正式實施。憲法到底是什么法?憲法是國家的根本大法，將憲法實施日定為“憲法日”，意義十分重大。2014年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關于設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。在國家法律體系中居于至高無上的地位，被稱為“法律的法律”。它規定了比普通法律更為重要的內容，具有最高的法律效力，是制定一切法律、法規的`依據;它規定了國家的政治、經濟和社會根本制度，規定了公民的基本權利和義務，規定了國家權力;它界定和協調了國家權力和公民個人權利的關系，并通過限制國家權力的范圍及監督國家權力的行使，來保護公民的基本權利。憲法還對我國的國旗、國歌、國徽、首都予以明確。我國憲法明確規定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。中華人民共和國首都是北京。
同學們，關于憲法的知識，其實還有很多很多，老師在這里不一一講解，大家可以在班本課共同學習，可以上網查資料了解，還可以查閱一些相關的資料。我們白云的學子不但要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，而且也要樹立法律意識和養成良好的道德修養，懂法、知法、守法，做一個遵紀守法的好公民。
全國憲法演講比賽一等獎演講稿 20
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好。
我今天國旗下講話的主題是：學習憲法，做合格公民。
11月30日，我校舉行了高三年級全體學生成人禮儀式，我們高三每一位同學都受到了來自學校的一份特殊的禮物——《中華人民共和國憲法》。
憲法，是國家的根本大法，一個國家從上到下，權力設置，機構安排，都是憲法規定的。憲法具有崇高的地位，也是其他一切法律的根源，民法、商法、刑法等都從屬于憲法，繼承了憲法的血脈和精神。
憲法，更是每個現代公民的一堂必修課。憲法不僅是國家的法，更是每個人的'法，是每個人心中的價值準則。
18歲成人禮那天，當我們全體高三同學在國旗下宣誓完畢，就代表著從此我們正式成為具有完全行為能力的中華人民共和國公民，享有公民合法權益并承擔相應義務。憲法規定了公民的基本權利和義務，使我們的人格、人身財產受到保護。憲法就像大氣層，人人都生活在里面，它塑造了我們生活的形態，但我們的眼睛卻看不到它。其實憲法一直就在我們身邊，默默的陪伴并保護著我們。
從我們一出生開始，我們就是一個獨立的個體，是具有獨立人格的“人”，從那一刻起，我們就已經開始受到憲法保護了。《憲法》第二章第三十三條中明確規定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。法律對公民受教育權、生命財產權、醫療保障等都做了明確的規定，法律的保護讓我們平安、快樂的成長。
1762年，盧梭隱居在巴黎郊外，寫下了這么一句話：“我們是在成為公民之后，才真正開始成為人的。“這句話，正是出自他的《社會契約論》。在日常生活中，我們還有一個和憲法相對應的身份。我們之所以被稱作現代人，不是因為我們比起古人，可以用互聯網聯絡到更多的人，可以依靠飛機去更遠的地方，而是無論比起白居易、司馬光還是沈萬三，我們有了更多的自由，也有了公民這另一重身份。這個身份，是憲法賦予我們的，這個身份，才是真正的現代人標志。
法治是一個國家發展的重要保證，是社會文明進步的標志，是幾千年來無數志士仁人不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青年學生健康成長的保護神。“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規矩不成方圓”。作為新時代的青年學生，我們不僅要遵守憲法，更要學法懂法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。愿我們在法制的藍天下健康成長，社會更加美好。
謝謝大家。
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