珍惜擁有演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的珍惜擁有演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜擁有演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好！
親情是什么？是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感動，還是父母丟舍不下的憐愛？
這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風，源于母親扇葉輕搖的溫情，使躁動的心趨于平靜，親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂下，摟著渾身干爽的孩子，那是一份信任與依賴。
每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的父母也有偉大的愛。
我們是誰里的魚，有的很自在。在水里，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺得被束縛，失去了自由，其實離開了水，又談何自由？水就是父母的愛，我們一生也離不開，只有在愛中我們才能暢游，可為什么現在還有這么多人不懂得去珍惜這份愛？
母親煩人的嘮叨會讓我們生氣發火或怒吼；父親沉默不語的痛打會讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂發脾氣，任性，犯錯……這樣的事想必人人都有，事過之后我們會難過，會懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。
其實，難過，懊惱，到錢都是次要。只要我們學會珍惜那份親情，那份愛！
愛是自然流露出來的奉獻，愛是溢出來的，不是傾倒出來的！只有在愛蓄滿的時候，才能一點一滴流淌出來，這就是愛。
無論對誰來說，父母的愛是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了父母的疼愛，就算過得再好，那也只能是花插在瓶子里，有色有香，卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。保存好我們的昨天，勾畫好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。
我的演講完畢。
謝謝大家！
珍惜擁有演講稿2
人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人……
青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業-人類的解放而斗爭”。
所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”
在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術后，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，并取得了輝煌的成就。
輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽--我們的青春又是什么呢?
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔!”
時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。
朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
我的演講完畢!
謝謝大家!
珍惜擁有演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當下擁有》。
擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江;擁有一片葉，想要個森林;擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎?我們不妨學學托爾斯泰的人生觀。
有人與托爾斯泰聊天說：“你已經擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團聚時，我們可以珍惜那份親情;孤獨寂寞時，我們可以珍惜那份安謐;事業成功時，我們可以珍惜那份喜悅;事業失敗時，我們可以珍惜那份深刻。
有一個犯人進了監獄，它的一位朋友在探望他的時候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現在終于獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年后，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿!我出來了。”他的朋友說：“外語學習了嗎?”他說：“我帶出一部60萬字的譯稿，準備出版。”
普通人看來，監獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學習，終于學業有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖;珍惜擁有的機遇，網往幸運的每一個瞬間，我們將創造奇跡;珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，我們的旅途充滿光輝!
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經為時太晚了。因而，學會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機會的人來說，工作就是幸福;對于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進，二老健在，事業有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候，千萬別把它不當一回事，因為這些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的可能。
珍惜擁有演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是xx，這天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的，因為它只有一次，生命是美麗的，因為在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護我們成長，陽光雨露滋潤著我們，學校老師培育著我們。每個人的生命都承載著太多的愛，蘊含著太多的感動。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報所有愛我們的人。
“我的手還能動，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”這段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說話，腿不能站，身不能動，只有一根能活動的手指，一個能思維的大腦。可他沒有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福，對生活充滿了感恩之心。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高，就沒有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生，抱著混日子的態度來到職高。如今，一年過去了，我卻發生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵下，我用心的參加學校的'各項活動，在去年的語文知識競賽中獲二等獎，在專業基本功大賽中獲第一名，在冬季長跑中獲全校第四，還是兩個學期一等獎學金的獲得者，優秀團員和州優秀學生，在籃球場、排球場上都有我的身影，20xx年上學期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點作品三等獎。生命從沒有象此刻這么充實，這么光彩照人。所以，我想對同學們說：“只要你努力勤奮，敢于挑戰，你的生活必須會豐富多彩，充滿陽光。”
珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩，因為在我們成長中的每一步都凝聚著他們的心血；感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦，才把我們引領到知識的殿堂里；感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光；感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅強，走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。
同學們，讓我們在珍愛生命的同時，揚起生命的風帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩，讓一個大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
珍惜擁有演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
什么是感恩，這看似簡單的兩個字，我們學校的這么多同學未必每個人都能夠做到，甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義，大家不妨捫心自問一下自己有沒有擁有一顆感恩的心，有沒有對自己的身邊的人有過感恩的舉動呢?我想大部分的同學都會異口同聲的告訴我，沒有!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句來自我們學過的一篇古詩課文，但是我們真的了解作者想表達的意思嗎?我覺得用來形容老師是再合適不過的了，老師對待我們就像是那只無私奉獻的春蠶，一輩子都用在教育行業上，不辭艱辛，從來不會因為任何的事情放棄我們，然而我們的老師們為我們做出了這么多，他求回報了嗎，無私奉獻的最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭，燃燒著自己的青春歲月，來照亮我們前進的道路。這是多么偉大的精神啊，在我們知識日漸增長中，背后不知道存在多少老師的默默付出和無怨無悔的奉獻，我們逐漸的知書達理，成績進步，這些不是平白無故產生的，而是老師一步一個腳印帶我們慢慢走出的。
“誰言寸草心，報得三春暉”也同樣是我們學過的一篇課文，我們來到這個世上，能應該感謝的人是誰。是我們的父母啊，這兩句話就是想告訴我們，父母對我們的恩情大過天!我們可能一輩子也無法償還，我們現在能平安的長大，順利的來到學校學習，能穿上漂亮衣服這一切的一切都來源于父母對我們的愛，你永遠想象不到自己的現在的生活，是自己的父母流了多少汗才換來的，我的爸爸媽媽是在建筑工地上做事的，主要幫人搞裝修，一開始我從來不知道他們工作是多么的辛苦，只知道他們每天工作回來身上都很臟，直達有一次我要去給爸爸送一個工具，然后我就知道了他們每天工作是有多么辛苦，媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿，提供給爸爸貼房間內的瓷磚用，他們兩個分工合作，效率很快，但是也同樣十分的辛苦，我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道，他們的衣服早就被汗水浸濕，要知道現在可是冬天啊，我當時嘗試了一下，想提一桶水泥漿給爸爸，我吃奶的勁都使出來了，可是卻它紋絲不動，然后就聽到爸爸說：“提不動吧，要知道你媽媽每天要提三四十桶呢。”我瞬間就覺得有點愧對于他們，他們這么辛勤的工作對我好，我為他們做過什么嗎?我在學校花的每一分錢都是他們拿汗水換來的。
同學們，你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什么大家很多人一點感恩的心都沒有呢?讓我們行動起來吧，用自己的方式去回報他們，讓自己逐漸長出一顆感恩的心，我想對我們現在來說，拿個好成績就是最好的回報他們。
我的演講到此結束，謝謝大家!
珍惜擁有演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
小狐貍為了吃到美味果實，不顧一切餓瘦自己，可是滿足欲望之后，它又得到了什么？一個瘦骨嶙峋的自己。
人生亦是如此，倘或你不珍惜擁有，而是盲目滿足貪欲，追逐物質，最終你將一無所有。
英雄小年雷楚年本是地震英勇救人的少年，擁有一顆幫助同學，不畏困境的心。可是逐漸長大成人，他卻開始念戀名利，走入追逐奢華的怪圈，最終因欺詐罪被捕入獄。
讓他丟失本真的，恰是內心不切實質的渴求，渴求不被抑制，肆意擴張，吞噬了整個靈魂。
的確，人生當中有很多誘惑，很多的渴求，但它們卻并不一定是值得你去付出自己，犧牲一切的終點。
人生更需要你停下腳步，珍惜擁有，握在手中的，才是真真切切的，才是你成功的基石的據點，才真正決定了你內心的厚度和廣度。
這也正是很多智者甘于身處貧窮，不愿為他人驅使的原因。
顏回一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂；作為孔子最得意的門生，他赤誠追求內心的正直與純良，不因困窘而降低內心的高度。
比之于此，那位替主上搜刮民脂民膏，最終被孔憤然指責，逐出師門，為世人所唾棄的弟子，難道不令人覺得可笑與可鄙？
因為在很多時侯，我們將內心的高貴奉為珍寶，安貧樂道之人，將這份擁有珍藏于心，不去窺探世上的高官厚祿，而是堅守這份擁有，他們必是知嘵，珍貴的擁有一旦失去便是難以挽回的遺憾。
另一方面，挖空心思，取悅迎合他人，以期得到所謂財富的人，正像不顧一切擠入檻欄的狐貍，丟失自我，短暫歡樂之后就一無所有，甚至比曾經的自我更卑微，渺小，這是得不償失的。
所以，有些時候，低頭看看而今的自己是否己已足夠幸福，抬頭望望遠方，那彼岸是否是你心中的追尋？
我們常常嘲笑寓言中的猴子，撿了芝麻丟了西瓜，最終一無所得，亦覺得故事中的狐貍愚蠢可笑。
但生活何止一處葡萄園，更不止一只“狐貍”。
當下一次遇見豐盛的誘惑時，不如珍惜擁有。
珍惜擁有演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
不管你是否擁有青春、親情;也不管你是否擁有健康、榮譽;也不管你地位如何、身處何地;還是你過得貧窮與富裕，只要你擁有幸福，那你就是世上最令人羨慕的人。
珍惜自我此刻擁有的幸福，何必去問、去管、去幻想未來會如何
小時候，我們沒有新衣服穿、沒有零食吃、沒有電視看、沒有電腦上網玩游戲、沒有手機聊天……那時，盡管我們吃不飽、穿不暖，生活很艱辛，但我們有自我的玩法和生活方式，依然過得很充實、很愉快。回想起來，當時在父母的關愛之下，我們生活在幸福之中，在享受著幸福，不用去理會以后和想象未來，或許未來更完美吧
事實證明，我們的生活越來越好了，生活水平提高了，我們此刻生活的很幸福、很舒適。當你擁有幸福，之后又擁有幸福的時候，你會后悔當時沒珍惜幸福。所以不管何時何地，都要珍惜此刻的幸福，不要問未來如何，在生活上知足者常樂!
一個人得了絕癥，如果去擔驚受怕、去憂郁，可能會去世的更快。其實，得了絕癥，并不可怕，放寬心境，理解治療，該玩的玩，該吃的吃，該享受的享受……，珍惜此刻擁有的幸福，不要去想未來如何，也許這樣會生活的更長久，或許還會痊愈。不在乎天長地久，只在乎以往擁有。珍惜已擁有的幸福是必要的，到去世時，此生無憾也!
總有一些人抱怨，生活太過于平淡，宛如一碗白開水，沒有味道更沒有歡樂幸福可言。其實，幸福很簡單。幸福是一絲風，如果你會珍惜，它會逗留;幸福是一杯酒，如果你會珍惜，它會更香;幸福是一頓飯，如果你會珍惜，它會更美……
我們知足吧，珍惜此刻擁有的幸福，也尊重別人擁有的幸福，讓我們的生活更加完美、歡樂!
珍惜擁有演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生日那天，我輕輕地吹滅了15支蠟燭，才發現自己已走過了五千多個光陰，心里有一股久違的沖動。
5歲時，是媽媽手中的棒棒糖;8歲時，是天空飛翔的風箏;10歲時，是明敞的教室;現在，15歲了，是書本上的知識，是人生路途的起點，更是對未來的憧憬。
生活在世5歲的陽光下，發現天空是異常的蔚藍。因為心中的幼稚已消失，取而代之的是一份成熟的氣韻。從15歲的青春中，我告別了童年，踏上了承前啟后的花季，思想已由原來的沖動，轉化為愛的動力。比如：看見鄰居為了各自的利益，互相地傷害對方的時候，我再也不像幼時那樣，只會瞪大眼睛，懷著莫名其妙的無知的眼光去看。我不解，為何人們不能用一顆像大海一樣寬容的心去容納他人呢?我們如何才能像月亮那樣，周圍越黒，自身就越亮地去照耀他人呢?哦!15歲的青春并非完全像花一樣的季節，是要經過嚴冬的麿煉，才會有春花的盛放。
然而，花季般的青春容不得我整天想太陽風想星星雨。在操場上，已不見我縱身飛翔的身影。課桌上，小山般的書本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書本的包圍中，我只聽到自己的喘息聲，而我也會珍惜這來之不易的求學機會。
但，15歲的青春并非只有書的影子。常常在雨過后的晴天里，我總會看見天的那邊為我掛起了的彩虹，我會為此而振奮不已，會為自己能夠生活在15歲的天空下而高興，我會為自己能夠在充滿愛的世界里而感謝上帝。出門前，父母的一番叮囑;寒冷中，朋友的一件暖衣;失敗中，師長的一句鼓勵……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛奉獻自己的生命，我也在所不惜。因為這才是真正的自我，才是青春萌發的幼芽。
哦!15歲的青春充滿了蔚藍的天空，絢麗的彩虹，溫暖的陽光，都在為我而閃亮著。久違了，花季般的青春，在我的心中，恐怕沒有比這更珍貴了。我恍然大悟，這不正是我所追求的真善美嗎?噢!我又添了一份自信，去追求心中的那個永不褪色的青春之夢……
珍惜擁有演講稿9
各位領導、各位工友：
大家好。
我演講的題目是《擁有時請珍惜》。
朋友，當你早上醒來看到那一縷縷陽光的時候；當你上班前面對家人一聲聲叮嚀的時候；當你下班后陪同家人盡情漫步在夕陽之下的時候；你是否感覺到你是何等的幸福？然而又有多少人，因為自己一時的疏忽，釀成了慘不忍睹的事故，讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過，留下永遠的傷痛。
做為鐵路運輸生產一線的員工，不論你是剛剛入路的青工，還是有經驗的老師傅，也不論你是存心還是無意，或多或少有過違章違紀的經歷，有的付出巨大的代價，有的相安無事，也許你還在為自己曾經有那么多違章違紀，但從來都沒有造成什么后果而沾沾自喜，這不是因為你運氣好，只是時候未到。
三年前的八月二十日，贛州東站清掃員，在無人防護又無人知曉的情況下，單獨違章作業，被一趟出庫的單機無情地奪去了生命，事故發生了，給段勞動人身安全敲響了警鐘，也給當事人的親人、家庭留下了難以磨滅的痛楚，“生命誠可貴，安全價更高，若是真心待，兩者皆可保”生命對每個人來說只有一次，應當好好地珍惜，然而，安全同樣的重要，沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有生命。只要我們每個人真心對待自己現在的擁有，多一份安全責任感，少一份違章違紀，那么生命、安全兩者都可以得到保障，何樂而不為呢？
親愛的工友們，以往血淋淋的事故案例，曾經給我們留下了太多的遺憾和痛惜。然而它時刻警醒著我們要吸取事故教訓。真正做到“別人的傷疤我也痛”。
4月30日18時，我段順利實現了安全行車1400天，全段上下人心振奮，歡天喜地，1400個日日夜夜啊，凝聚了所有贛車人的心血，這不僅僅是我們贛車人歷史以來的最大驕傲，更重要的是我們在痛失第一個1400天后，用自己的實際行動再次證明我們有信心、有能力確保鐵路運輸安全生產。興國站“6.30”險性事故讓所有贛車人嘗盡了違章違紀的苦頭。如果事故責任人能夠沉著冷靜；如果值班領導能夠正確指揮把關；如果……那么結局將是另一種版本，好在過去的永遠成為了過去，它只能成為歷史，我們唯有把握住今天的擁有，牢固樹立“安全第一”的思想，以高度的責任感，敬業愛崗，認真踏實地干好自己本職工作，確保一個又一個百日安全天的順利實現。
時代的車輪滾滾向前，鐵路工作不斷地改革，“4.18”提速調圖的順利實施之后，又迎來了南昌局和福州分局合并的機遇，這也是鐵路跨越式發展的必然趨勢，要求我們每位干部職工站在講政治，顧大局的高度，以飽滿的熱情，以嚴格的作風確保合并工作平穩有序。
鐵路運輸安全生產是一項長期、簡明復雜的工作。它要求我們務必保持不驕不躁的工作態度，務必堅持科學的管理方法，務必發揚扎實工作、拼搏奉獻的主人翁精神。我相信有大家的共同努力，鐵路安全生產一定能上一個新的臺階。
珍惜擁有演講稿10
人的一生，擁有過很多，也失去過很多，但又有誰想過珍惜現在所擁有的呢？
有的人并不在乎自己擁有過多少，也不在乎失去多少，而是過一天算一天，但這樣的日子真的過得有意思嗎？真的是我們心中向往的日子嗎？
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們為什么不從現在就開始珍惜呢？
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時又顯得有些平淡，甚至單調。但是，每次放假出去玩的時候，總會碰到原來的一些同學，跟他們聊天時，他們都會問“現在在哪讀書啊？”“現在過得怎么樣啊？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學聽到我在讀慧德高中時，都勸告我說：“要好好讀書啊，認真學，考個理想的大學。”而我每次都會嘆著氣對他們說：“我每天在學校過著‘三點一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個星期只放7個小時的假，你說這日子怎么過啊？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現在的生活了！我們現在只有個技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個高中都很難。早知道這樣，初三的時候好好學就好了，可惜啊，現在沒機會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦啊！”
每當聽完這番話后，我便明白，當時沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學一點是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個非常正確的決定。
有時，我也會碰到一些同學，他們正在市內所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學校好不好啊？”“你們班上的老師講得怎么樣啊？”我每次都會回答說：“都挺好的啊！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當初就想讀個好一點的高中，好不容易讀了一個所謂好一點的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學習氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講。這個樣子，根本就學不下去。”
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時，我瞬間感到我是幸運的。他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優秀，但是，因為學校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學習的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
同學們，如果你還在埋怨現在的生活不好，甚至認為自己不如別人幸運時，請珍惜我們現在的生活，因為我們比他們學得更多，過得更充實，生活也更快樂。
同學們，請珍惜我們現在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學們，“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”讓我們摒棄貪圖享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進取，那我們就一定能做到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
鄧校長點評：
老師們、同學們：上午好！梁曼同學講得真好！話雖樸實，卻句句充滿哲理。沒有比較就沒有鑒別：有些中專、職高、技校為什么不好？因為同學們都在混日子，所以，表面看似愜意，其實每天過得比我們還“心”苦；有些示范高中為什么不好？因為分快慢班，慢班沒人管，班上沒有什么學習氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講，所以，表面光鮮，其實是在浪費青春，根本就學不下去。因此，梁曼同學感到自己是幸運的：他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優秀，但是，因為學校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學習的信心，對生活的興趣。來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。
希望每一位同學向梁曼同學學習，珍惜在慧德的每一天，勤奮努力，拼搏進取，創造佳績。
本周晨跑口號：懂得珍惜，勤奮努力；拼搏進取，創造佳績。
珍惜擁有演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
也許由于我們的無知，總是埋怨上天對我們的不公，在人生歷程中，賜予我們的愛或者其他的物質、精神條件太少。然而，我們卻從未用心去觀察這世界，珍惜自身生活中所擁有的一切。
大多人都認為父母對自我的愛是理所當然，是平淡無奇，沒有什么值得去體驗珍惜的。珍惜才會擁有，珍惜才幸福。當你夜晚在閃光下苦苦讀寫背記的時候，母親輕輕進來遞給你一杯熱騰騰的牛奶時，你是否有珍惜母親那含情脈脈的雙眼，向母親還上一個“微笑”或道上一聲“多謝”。沒有將這一場面好好珍惜收藏，在你親情的記憶當中，定會缺少一頁抒寫著體驗母親的感人詩篇，你將感受不到父母對自我無微不至的關懷與疼愛。
當教師在課堂上滔滔不絕地講課時，我們要珍惜教師為我們創造的知識財富;當教師嘔心瀝血地為我們批改作業時，我們不要把它當作是理所當然，更不要心安理得，將它珍藏起來，化作我們學習的動力，認真學習，奮斗拼搏，讓它去回報教師對我們所付出的一切吧!
記得七、八年前，我祖母因年紀已高，抵制不住歲月的煎熬，永遠地離開了我們。那時，我還小不懂什么，記憶也并不是很清晰，只記得祖母對我好得不得了，有什么好吃的藏恰里等我放學回家給我，總是把我抱在懷里，講故事哄我開心。
我當時覺得沒有什么，只是覺得以后要好好孝敬祖母。但還沒來得及，她卻逝世了，當時我很難過，常常躲在無人的角落偷偷哭泣，自責當時為什么不好好珍惜與祖母相處的日子，不多孝敬，聽她的話。是啊，有些事錯過了就是永久，有些人轉過身就是一輩子，有多少愛能夠重新來過呢?
學會珍惜吧!珍惜與父母一齊生活的時光，珍惜父母和親人對我們的關愛;珍惜與教師同學在一齊學習的緣分;珍惜早晨太陽初升的那一片曙光;珍惜大自然中山河的巍峨與壯麗;珍惜你所擁有的一切，你將會發現自我被愛包圍著，是多么的幸福與歡樂!
珍惜擁有演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是幸福，是激情，是夢想。
因為擁有青春，我們站在一個新的起跑上，迎來新的挑戰，因為擁有青春，我們不怕困難。相信一切可以重頭再來。而青春是需要珍惜的。
青春是短暫的，不是永久的。青春是一去不復返的，俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個理。少年時不好好學習，到了老了才明白。這時再哀傷、嘆息，已經沒有用了。因為他已經不在擁有青春了。
青春是一去不再復返的，青春也就是時間，是過去了就沒有了，兒時我們曾學過許多關于珍惜時間的文章，其中有一篇《和時間賽跑》給我留下了很深的印象，這篇文章告訴了我們時間的寶貴。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭呀，我們要珍惜現在所擁有的。
初中三年的青春是很重要的，好好珍惜初中三年，無論是我們走向社會還是進入高一級學校，都會打下良好的基礎。所以我們要好好珍惜青春。
朱自清寫的一篇文章——《匆匆》，就是告訴我們要珍惜時間。當我們吃飯的時候，日子就從飯碗理過去，當我們洗手的時候，日子從水盆里過去。當我睡覺的時候日子從我身邊跨過去，飛過……
青春就是時間，珍惜時間，就是珍惜青春，時間是寶貴的，就算你有億萬身家也買不到一寸光陰，時間一過去就不在回來，我們要和時間賽跑，趕在時間的前面，把一分鐘當兩分鐘，珍惜時間，知道時間的寶貴，花有重開日，人無再少年。也就是說，花謝了，能夠重新盛開，而一個人的少年時間過去了就不會再有了。
讓我們珍惜現在所擁有的青春，不浪費，把握現在吧!盛年不重在來，一日不在晨，及時當勉勵，歲月不待人。
珍惜擁有演講稿13
尊敬的老師、同學們：
大家好!
珍惜，是人生最大的一筆財富。珍惜誠實，你就遠離了虛偽;珍惜善良，你就遠離了奸惡;珍惜和平，你就遠離了戰爭;珍惜生活，你就擁有了無限的生命;珍惜擁有，你就有了一個最充實的人生!
羅蘭曾說過，我們生活在沒有變故的日子里，不覺得一切都順利進行是多么可貴和多么值得我們欣慰和感激。日常生活只要能按部就班，沒有差錯，不生枝節，那就是置身在幸福之中了!一些不必要的閑愁只是由于自我沒有感覺到順境平淡生活的可貴而已。
珍惜生活，珍惜擁有。
也許你正擁有別人沒有的東西，請不要放棄它。有那么一個故事，說一只烏鴉和一只喜鵲都覺得對方的巢穴比自我好，有一天，他們交換了巢穴。可過了幾天，他們都后悔了，于是每一天晚上以淚洗面。是的，曾幾何時，我們也曾羨慕過別人的東西，而對自我所擁有的不加珍惜。但我們是否明白，如果有一天，我們真的失去了它，那我們是否會后悔。就說此刻的吧，我們正處于輝煌燦爛的青春，可我們卻虛度光陰，浪費大好年華，也許某年某月的某一天，我們會在某個地方潸然淚下，可是追悔莫及啊!
珍惜生活，珍惜擁有。
其實對待生活，我們更應當有一份感恩，容易滿足的心。古人云：“知足者常樂也。”也有那么一個故事，說一個人穿過一片麥地，要摘一棵最大的麥穗，可是走過的路就不能回頭，并且只能摘一次。那個人剛開始越往里走就越大，他很高興，他想：也許后面還有更大的吧!就這樣，放棄了一顆有一顆的麥穗。所以，我們要珍惜眼前的東西，即使不是最好的，但至少擁有過。
知足常樂，隨遇而安，安而不怠。珍惜生活，珍惜擁有，那么你就是世界上最幸福的人!
珍惜擁有演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活像一部電影，里面記錄著你的喜怒哀樂;生活像一碗湯，酸甜苦辣盡在其中;生活像一杯水，加點糖，它是甜的，加點鹽，它是咸的;生活像雨后天邊的那道彩虹，是那么的美麗多姿。在我們的生活中，充滿了幸福，充滿了歡笑，充滿了激情……當然，這樣美好的生活，值得我們珍惜的事物有很多很多……
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的升華，是人生的黃金時期，青春像一面神奇的三棱鏡，透過它，能夠折射出生活的七彩色光。而正處于青春期的我們，總喜歡把自信寫在臉上，手中握住倔強與癡狂，然后擺出屬于自己的招牌動作，哼著看似怪誕的小調，男生那樣瀟灑，走起路來像陣風;女生那樣靦腆，說起話來羞羞答答，因為我們的名字叫青春!
我們的名字叫青春，自信的青春。總喜歡把自信填滿自己的心胸，總有一種“不撞南墻，心不死”的執著，哪怕有再大的風雨，再大的浪，我們總是自信滿滿的上路，不論歸路是成是敗……噢!青春，充滿自信的青春!
我們的名字叫青春，癡狂的青春。曾經為一次激烈的籃球賽而激動的整晚睡不著覺;曾經為自己心愛的明星，放聲吶喊;曾經為一次考試的失利，而感到迷茫，仿佛到了失望乃至絕望的地步;曾經不知多少次，在空曠的田野上放聲痛哭，似乎所有的痛苦在一時間得到釋放……噢!青春，充滿激情的青春，如癡如狂的青春。喜歡笑，就大聲地笑;喜歡哭，就放聲大哭!
青春，一道絢麗的風景線。我們正在那里打造屬于自己的一片天空，我們可以浮想聯翩，隨風飄浮;我們正在開墾屬于自己的一方田地，我們可以隨心所欲，為所欲為。是那樣無憂無慮，自由自在。
青春是多么美好的禮物，那是愛的天使送給我們的，青春是我們的一大財富。美好的事物總是值得珍惜的，所以，我們應該珍惜我們所擁有的青春，讓這筆巨大的財富給我們帶來更多的歡笑，更多有價值、有意義的事。
年輕的朋友啊!讓我們用心聆聽青春，用心感受青春，用心珍惜所擁有的青春吧!不要讓如花似火的青春，在我們身邊悄悄溜走!
珍惜擁有演講稿15
不知不覺，父母已經離世十年了，很多記憶，并未因時光的流逝而消退，而經歷歲月的打磨，他們的音容笑貌卻愈加清晰。
有關爸爸媽媽的記憶，有關那些天真無暇的歡聲笑語，永遠定格在童年。
小的時候身體不是很好，打針吃藥幾乎是家常便飯。還記得爸爸常笑話我說，每次背著我從醫院打針回來，我都要在他背上捶打好久，因為不想打針，因為害怕醫院的白色。記憶中的父親對我雖然很疼愛，但還是有些嚴厲的，吃飯時不許說話，收拾東西不能有太大動靜，站有站相坐有坐相等等等等，那時侯很不以為然，現在想起，卻是獲益非淺。那時侯常去爸爸的單位玩。那些叔叔阿姨總喜歡逗著我表演節目。唱歌啊，跳舞啊，最拿手的是唱現代京劇，什么《紅燈記》里的《奶奶您聽我說》，《臨行喝媽一碗酒》，《窮人的孩子早當家》，《智取威虎山》的《老鄉，我們是工農子弟兵》，《今日痛飲慶功酒》，《杜鵑山》的《家住安源》，《沙家浜》的《智斗》。那樣的唱詞從一個孩子的嘴里唱出來，該給人們帶來多少的歡樂......
爸爸媽媽都是戲迷，這種情結一直都影響著我。小時侯看的電視，聽的收音機，基本上是戲曲。跟語兒姐姐一樣，我與戲校也是擦肩而過，因為身體不太好，爸爸媽媽心疼我，沒有讓我去。我喜歡戲曲，喜歡京劇的大氣端莊，喜歡越劇的清麗優雅，喜歡豫劇的爽朗豪放，也喜歡二人轉的伶俐俏皮，當然每個劇種的各個流派也有自己的特色，在這里就不班門弄斧了，若遇到知音，再慢慢切磋。現在的我依然喜歡戲曲，喜歡那些才子佳人的故事，喜歡那些古典而有韻味的念白，這些甚至影響著我的一些做人原則，有朋友說我懷舊，專一。也有很多人都說我的心態與年齡不符，固執，保守的可笑，這，或多或少也與愛好戲曲有關吧。
歡樂總是在不經意間悄然滑過。那一年，媽媽過世沒多久，爸爸也去了，或許，他們真的是約好的，一起在天堂繼續他們的齊眉之緣，希望他們在那個世界里，一切都好。
說來慚愧，爸爸媽媽在世的時候，我從未想到過給他們過父親節，母親節，即使是生日也是他們彼此想到而我只是湊湊熱鬧。年少懵懂，讓我失去了許多愛他們的機會，每想至此，心里都會很難過。珍惜父母，珍惜眼前人，或許你會覺得他們是在羅嗦，在嘮叨，可當有一天沒有這些嘮叨的時候，你會悵然所失，那些瑣碎的話語里，那些重復的叮嚀中，蘊托著多少溫情多少期盼......
珍惜眼前人，不需你花多少金錢多少精力，推掉一些無聊的應酬，多陪陪他們，你會發現，他們快樂了，你會更加的開心，幸福，就是這樣簡單。
珍惜眼前人啊，給身邊人以快樂，更讓自己，不留遺憾。
【珍惜擁有演講稿15篇】相關文章：
珍惜擁有作文800字-珍惜12-22
“珍惜擁有”話題作文12-24
珍惜所擁有的親情12-09
珍惜擁有話題作文推薦06-21
珍惜所擁有的作文600字：珍惜使一種擁有10-28
珍惜所擁有的親情作文600字-珍惜12-22
珍惜擁有話題作文(8篇)12-13
珍惜擁有話題作文8篇12-13
珍惜所擁有的苦難作文11-06
珍惜擁有高中作文800字06-21