評三好學生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的評三好學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評三好學生演講稿1
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好!
我是四年五班的@@@，現任二一九小學副大隊長、四年五班中隊長。今天我能夠走上這個講臺，參加這次“@@市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會。感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在@@小學的四年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優生”、“行為規范生”、“英語學習小博士”、“優秀班干部”、“奧數競賽年組第三名”等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在20xx年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優秀作品獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽一等獎。20xx年，學校興建計算機網絡干線工程，我動員爸爸贊助了價值一萬多元的施工材料;在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了250多盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
評三好學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是。記的老師曾經說過：“一個人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信。”今天我就自信的站在這里競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會，我給大家一個驚喜。
首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境，讓我們在這里認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。
當今社會，賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。 “在學校做個好學生”是遵守校規校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環境，善思愛學，按時獨立完成作業，學習成績良好；“在家里做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、長輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣；“在社會做個好公民”是遵守交通規則，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環境衛生。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。它代表著優秀學生，代表著社會的未來。三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。
我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。演講稿
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵，今天，我想說：我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起，希望通過自身的努力，能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我的努力做好每件事。在今后的學習生活中經受各方面的考驗和鍛煉，取得更好的成績。請老師，同學們
評三好學生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這里認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
評三好學生演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自四年級二班的XXX，現在擔任四年級二班的副班長。非常榮幸能站在這里演講，參加三好學生的評選。
老師和父母經常教導我，要做一個講文明懂禮貌的好學生，我一直是這么做的：遇見老師會主動敬禮和問好；和同學們在一起不講粗話和臟話；經常幫助有困難的同學，如果有同學生病不能到校聽課，我就主動到她家里幫她補課；平常還經常幫助老師做些力所能及的事情，是老師的得力小助手！在家里也會常常做些掃地、擦桌子等等的家務活，幫媽媽減輕一點兒家務負擔。
要說學習成績，我也是非常自信的：每次大考和小考，我的成績總能名列前茅！當然，與最優秀的同學相比，我還有一定的差距，我一直在努力，因為我知道，沒有最好，只有更好！
我喜歡讀書。從《希臘尋寶記》到《格林童話集》，從《西游記》到《三國演義》，讀書使我變得眼界開闊，知識豐富。
我非常喜歡畫畫和彈琴，在業余時間里，我報名參加了美術和琵琶學習班，我的琵琶目前是四級。
我也喜歡旅游。放假的時候，爸爸媽媽帶我去過很多地方：北京、上海、杭州、南京、洛陽，游覽了許多名勝古跡，還參觀了浙江大學、復旦大學等著名的大學，讓我學到了許多課本以外的知識，增長了許多見識。
幾年來，由于老師的幫助我的不斷努力，獲得了許多榮譽。如全國首屆中小學生原創動漫擂臺賽獲得“銅護甲護擂手”的稱號、聲屏報書畫展一等獎、首屆“富爾瑪”杯油彩組一等獎等許多榮譽。
我非常感謝老師、同學和父母對我的幫助與信賴，我一定好好讀書，用實際行動報答我的母校——潘南小學！
謝謝大家！
評三好學生演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我首先感謝大家給我機會，使我有幸走上演講臺，參加市級三好學生的競選。能夠參加競選，說明我的成績已經得到了大家的認可。我肯定自己，挑戰自己，超越自己，我有勇氣站在這里來競選市級三好生是因為我相信：我能行!
課上，我專心聽講，積極思考問題，踴躍發言;課下，我積極和同學交流，學習體會，共同探討學習的新思路、新方案。因為我知道：“閉門造車，必敗無疑。”在自己的不懈努力下，真可謂苦盡甘來，我的各科成績名列前茅，期末語數外三科和總評均取得了優A的好成績。
自己的成績好了，也不能忘了大家，我利用業余時間為成績較差的同學答疑解惑。在幫助他人的過程中，還可以發現自己的不足，鞏固自己所學的知識，既幫助了別人，又提高了自己，可謂一舉兩得。
作為課代表，我做任何事都有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，秉著“為同學服務”的宗旨，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，我都時刻想到“在其位，謀其政”。
回顧六年的成長歷程，我有成功，也有失敗，但我沒有遺憾，因為我一直在努力。遇到困難，我從不輕言放棄;遇到挫折，我也依舊樂觀堅強。我的點滴進步都離不開老師們的辛勤培育和同學們的幫助。是大家使我從一個不懂事的孩子成長為全面發展的優秀學生。我要向所有人證明：我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，而是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
爭當市“三好生”是我多年努力的目標和追求，我真誠地希望大家能夠投我寶貴而神圣一票，請大家記住我的名字——。
評三好學生演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里競選三好生，我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，我上課聽講非常的專心，雖然不太愛舉手發言，但并不表示是我不會，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。回顧小學六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛集體，老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級，我一直擔任班干部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并已有了一定的管理經驗；今天，我來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。
評三好學生演講稿7
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我是初二九班班長高躍，一個活潑開朗、積極向上的男孩。升入耀華中學以來，按照校訓“勤樸忠誠”的要求，在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的中學生。初一時我有幸被評為市級三好學生，并在初二時首批加入了共青團組織。今天，
我再次站在這里，感到十分榮幸。
我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到德智體全面發展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結同學。生活上艱苦樸素，不追星、不攀比，能夠勇于同不良現象作斗爭。
積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災區捐款活動，為災民獻上自己的一份愛心。學習是學生的首要任務，學習上我努力刻苦，成績也一直名列前茅。初一期末考試時，總共七科中我五科獲得了滿分，并獲得了獎學金。上學期期末考試，我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學科競賽中，我闖入了決賽，在自己努力之外，我更帶動全班同學刻苦學習，讓九班在學習上勇爭第一。
作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也很好地完成了這一職責。班內學習氣氛濃厚，團結向上的班風中有我的一份力。不僅如此，我還積極參加年級中心組的檢查評比工作，以我的微薄之力為年級的進步增添一磚一瓦。我在出色完成學校布置的任務之外，還帶領班委組織本班的活動，這其中既有形式多樣的主題班會，也有內容豐富的板報、墻報，每日一題，課外知識窗，運動天地等欄目都受到同學們的歡迎。
我愛好廣泛，運動場是我展示風采的更大舞臺，跑步，跳遠，我都喜歡。球類運動更是我的強項。不僅足球、籃球是班中的絕對主力，乒乓球、羽毛球我也小有造詣。并且我將運動場上的熱情延續到文藝演出中，在“唱響心中樂章，放飛強國夢想”合唱節中，我參加了舞蹈《祖國頌》的演出，受到了老師同學們的`好評。這就是我——一個出色但并不完美的男孩。
評三好學生演講稿8
大家好，我是來自六年一班的XXX，今天，我十分榮幸的站在這里與大家共同競選本屆三好學生。
我雖然不是“琴、棋、書、畫”樣樣精通。但也是“文、舞”雙全啊！（是舞蹈的舞哦）我所寫的作文在班上可是數一數二的，每次寫的作文總要被老師表揚一番，并要在班上當做范文讀呢！有時其他的老師也要把我的作文拿到他們班里朗讀！就像今年第一單元的作文《難忘的第一次》就被當做范文拿到五年級和本班里朗讀！我的舞蹈方面也是比較不錯的，平時我在家里經常隨著音樂的節奏翩翩起舞起來。
“新三好”的標準是：1、社會的好公民。2、學校的好學生。3、家庭中的好子女。
社會的好公民：
我一直就是一個熱愛公物和遵守公共秩序的小公民。在公共場所我從不大聲喧嘩；在公交車里我主動為老爺爺和老奶奶讓座；我還當過義工，專門清理一些小廣告；我還是“環保小衛士”平時我從來不亂丟垃圾，還主動清理樓道和小區的衛生，而且當我看到同學或家人亂扔垃圾時我會立即制止他們……
學校的好學生：
我在學校中是一個熱愛學習、熱愛勞動的好學生，上課時我認真聽講，積極發言；課下認真完成作業，遇到不會的問題我會主動向老師或家長請教，或者和同學們一起討論。世界文豪莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍；就好像鳥兒沒有翅膀。”正因為我在課余時間多看課外書，豐富自己的知識面，所以在上次期末考試中我就獲得了“語文學習小標兵”的稱號。我還積極參加學校和班級組織的班隊會和各種活動，并取得了優異的成績：我做的賀卡在‘迎新春’賀卡設計大賽上獲得了一等獎；板報在學校多次展出。
我還是個懂禮貌的好孩子，見到老師，我會打對禮并主動問好，見到同學我也會主動打招呼，因此我還獲得了“文明標兵”的稱號。去年我還榮獲班級三好學生。此外我還是個熱愛勞動的孩子，每次打掃衛生我都十分的積極，掃地我最認真；整理講臺我一定會整理得井然有序；拖地我絕對不會放過任何角落。
家庭中的好子女：
在家中我是一個孝順的乖女兒，為年邁的爺爺捶捶背，為忙了一天的爸爸倒杯熱茶，為辛勞的媽媽洗洗腳，為他們解除一天的疲勞。我還經常幫媽媽干家務活，洗碗、收拾碗筷、拖地等。干一些我力所能及的事，努力為媽媽減輕負擔。在父母、長輩過生日時，我總是最早送來生日的祝福，帶來自己制作的生日禮物，總是給他們個意外的驚喜。我在回到家和出行時總要提前打招呼，不讓家人替我擔心。現在的學生都是德、智、體、美、勞，全面發展，通過以上事例和我平時的種種表現，完全符合“新三好”的要求，所以我認為我有信心和能力擔當起“三好學生”這個稱號。它不但是一個稱號，它還是一種動力，它激勵著我，使我在今后的學習和生活中奮發圖強，此來回報大家對我的鼓勵與支持，最后還請大家投我最珍貴的一票吧！
謝謝大家！
評三好學生演講稿9
各位老師，各位同學：
大家好!
我叫xxx，是x年x班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。現在已是初春，我帶著春天的氣息，懷著激動的心情，來到這里參加市級三好學生的競選。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養成一個優秀學生的是老師。
我團結友愛、關心班集體。無論班里有什么事，我都盡我最大的努力協助老師做好;我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規范，深得老師和同學們的好評。我有一顆愛心、喜歡幫助他人，同學們都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問，每次考試成績都名列前茅;我興趣廣泛，在業余時間還大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才干;我熱愛勞動，講求奉獻，在寒假期間我組織一些同學成立了“雛鷹小隊”為社區環境治理盡綿薄之力。我知道，盡管我不是那樣的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面對。盡管我不是大家心目中的最好，但我也在拼命地努力。
我對班集體的工作認真負責，有著一股執著的精神。在一、二、三年級，我連續被評為校級三好學生。在20xx年被評為市級文明學生。
我學習成績優異，每次考試都能名列前茅，無論是能力測試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。在北辰區英語短劇大賽中，獲得二等獎。作為班長，我不僅自己學習成績優異，而且還能主動幫助其他同學。
我積極參加學校組織的各項活動，在征文比賽、攝影比賽等各項活動中都獲得了很好的成績。
假如我競選上了市級三好生，我會更加的努力，做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。
希望大家能夠支持我，投上你們手中珍貴的一票。謝謝大家!
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