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學會感恩學會成長演講稿范文（精選20篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的學會感恩學會成長演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會感恩學會成長演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
沒有陽光的朗照，就沒有花兒的美麗綻放；沒有雨水的潤澤，就沒有樹木的茁壯成長。生活中，我們應當飲水思源。父母的呵護，老師的關愛，同學的陪伴，讓我們快樂成長。在成長的道路上，感恩應是我們人生的必修課。
翻開我們的語文課本，隨處可見感恩的美麗：因為感恩，魯迅才會忘卻對阿長謀害隱鼠的怨恨，才會頌揚阿長的偉大的神力；因為感恩，朱自清才會難忘父親攀爬月臺買橘時的背影；因為感恩，海倫·凱勒才會銘記安妮·莎莉文是來到我身邊的日子……這些文章帶給我們跨越時空的感動，也教會我們要懂得感恩。
作為學生，我們要擁抱親情，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就開始了含辛茹苦的人生，教我們學走路，教我們學說話。當我們遇到困難，他們會傾注所有一切來幫助我們；當我們犯了錯誤，他們會毫不猶豫地原諒我們。可是，我們往往身在福中不知福。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又為他們做了多少？感恩父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，為父母做一些力所能及的事。
我們要愛校如家，感恩學校。同學們，身為實驗學校的學生，對學校要心存感恩之心。學校為我們提供了優美的學習和生活環境，讓我們學習、快樂和成長。可是，我們又做得怎樣呢？走進教室，我們不難看到傷痕累累的課桌，滿是隨意涂鴉的墻壁；站在樓道里，也時常看到從樓上飄下“紙片雨”，甚至也會擔心樓上的飛來之物……作為實驗的的學生，感恩學校，就是要愛護學校和班級的'公共財物，護校園環境，不隨意丟扔物品，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
我們要努力學習，感恩老師。我們熟知的居里夫人是波蘭人，是世界上最著名的女科學家，曾經兩次獲得諾貝爾獎金，被人們尊稱為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無限敬仰的同時，首先想到的是自己少年時代教法語的歐班老師，因為居里夫人深深懂得，如果當初沒有老師細心嚴格的教誨，自己是不可能取得這樣偉大的成就的。居里夫人給我們做出了榜樣。我們要感謝老師的教誨，感謝老師的關愛，更要感謝老師的嚴厲，因為他們讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福。讓我們從認真聽課，用心完成作業做起，這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
我們要珍惜友情，感謝同學。有人說，要想走得快，就一個人走；要想走得遠，就一群人走。在成長的道路上，我們并不孤單，因為有同學的相依相伴。快樂可以分享，煩惱可以分擔。風雨可以共同面對，困難可以共同挑戰。三年同窗，是值得珍惜的緣分，我們要珍惜珍貴的同窗友情，因為有相聚就會有分離。即便我們曾經是競爭對手，也要學會感恩，因為對手，我們才能跑得更快。
同學們，讓我們心懷顆感恩，行動起來，讓感恩之花在校園里綻放得更美麗！
學會感恩學會成長演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級二班的劉xx，很榮幸今天能站在這里演講，今天我演講的主題是“學會感恩”。
首先，我代表全體同學向關心我們的爸爸媽媽說一聲：“謝謝您！爸爸媽媽！代表全體同學向一直培育我們的園丁們說一聲：“我愛您，老師！”
自古以來。我們中華民族就具有優良的“感恩”傳統，有“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，有“滴水之恩，當涌泉相報”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
感恩是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人與人之間的冷漠。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有親情和友情的世界，難道不會是一片孤獨和黑暗嗎？所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得去尊重別人，對別人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩，首先要擁有一顆感恩的`心。一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，付出后，才能獲得感恩。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！
我的演講完畢，謝謝大家。
學會感恩學會成長演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
我在回憶，從我出生時的那一刻開始，我的人生，是否就開始了懂得做人，學會感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后，我就已經感謝，或者說慶幸于自己獲得的生命來源于母親的恩賜，抑或上蒼沒有給我更多的苦難，給予了我健全的肌體、沉靜的思維，我的面前不是黑暗，而是一個絢爛的世界?
我能夠翻開唐宋詩詞，品讀平平仄仄的韻律，體味江南水鄉的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的'紙上觸摸針扎的小字，也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行，邁開未知的步履。
我的人生，既是由無數的喜悅和勝利，構成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經過的考驗，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子，還經常會和老師鬧矛盾，挑老師的上課時的錯。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鉆的問題，看見老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發生了那件事。
那一次的數學作業，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊涂，我偏執地認為是老師題目出的有問題，又沒有認真的訂正，結果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補交起來。
到了自習課，老師評講試卷時，首先表揚了方法新穎，做的正確率高的同學，接著她拿起一張學案，當我看見那張試卷時，我就已經知道那是我的作業了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍，告訴了我應該如何訂正，把所有不會的知識點都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開始了細致，認真的講解，她沒有打擊報復我平日里對她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評，她只是用一個最溫暖的方式，回應了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長，雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關愛，但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知，卻又如此的幸福，是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數的呵護。
學會感恩學會成長演講稿 4
尊敬的老師同學們：
大家好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。“投桃報李”，“銜環結草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現著感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。
給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了!” 為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛您們。”給遠方的爸爸媽媽打個電話，道一聲辛苦，送上誠摯的祝福。
感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長，老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的'期待。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，生活學習中的點點滴滴就能體現我們的感恩之心。
課堂上，一道專注的目光，一個會意的點頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學習。
下課后，過道里、操場上，遇見了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩。
放學了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依然是感恩。
還有，我們認認真真地學習，仔仔細細地完成每一道習題，工工整整地寫好每一個字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動做好自己份內的事
感恩自然吧!沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有花草樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學會感恩大自然。
感恩大自然首先就要學會敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產，我們要保護好、利用好，堅決不做破壞自然環境的事。
我們不亂丟一點垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。
我們去親近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍天白云，去沐浴陽光，去經歷風雨，去攀登高峰。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母; 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長; 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然;
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。
同學們!在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出燦爛奪目的花朵吧!
學會感恩學會成長演講稿 5
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家晚上好！我是來自金誠信的資xx，今天我演講的題目叫《感恩是我們成長的沃土》。 有一首大家耳熟能詳的歌，名字叫《感恩的心》，歌詞寫得很好：感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父，這是對父母的感恩；毛澤東邀請老師參加開國大典、華羅庚回國后馬上去拜訪恩師，這是對老師的感恩；霍金病魔纏身仍然堅持科學研究，楊善洲退休后22年義務植樹造林，這是對社會的感恩；正如王符所說“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養”，保持一顆感恩之心，我們的生活才不會枯燥無味，我們才會得到珍貴的友誼，才能得到他人的認可，才能體現生命的價值；保持一顆感恩的心，我們的成長才不會偏離方向，我們的人生才會多姿多彩。
20XX年7月，我帶著滿腔的熱情和對未來無限的向往步入社會，開始了我的職業生涯。在分公司的短暫培訓后，我們就被分配到各個項目部，而到項目部沒多久，領導就安排我做一名施工技術員，由于專業與工程管理相差很大，而我要負責指導大型豎井卷揚機硐室澆灌施工工作，復雜的工藝，繁瑣的流程，巨大的工作量，一頭頭攔路虎擋在我的面前，面對各種問題，我毫無頭緒，無從下手。是師傅的耐心教導，是同事的熱心幫助，是工人的大力支持，讓我從一名對施工基本上一無所知的地質專業畢業生成長為合格的施工技術員；一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉，一步步繁雜的工作變得得心應手，一場場生硬的對話變成融洽的問詢，卷揚機硐室已如期的完工，試想如果安排工作時一味的以命令的語氣，如果不懂的地方自己一個人埋頭苦干，如果沒有師傅不厭其煩的講解，如果沒有對工人朋友的耐心請教，我肯定沒有今天的進步，同樣，如果大家不心存感恩，沒有配合，沒有互相幫助，何來工作的順利完成？
轉眼來到金誠信已有半年多的時間，面對業主和監理嚴格的工藝要求，我浮躁過；面對繁重的工作壓力，我曾想放棄過。記得有人說過：“假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。”我認識到既然我已從事了這種職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了領導安排的工作，豐富了知識也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環境對我的磨練，正是長時間甚至24小時的現場跟班，我掌握了大硐室澆筑施工工藝；感謝業主和監理嚴格的`工藝質量要求對我知識技能的提高，正是他們一次次反復的叮囑，保證了優質的工程質量；感謝工人朋友的無私幫助，正是他們無數個日日夜夜的辛勤勞動，確保了工程如期完工；感謝師傅的教導，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。沒有大家的幫助，我的事業將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來，它們將是我未來成長道路上最好的路標。
感恩是一場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是一陣清爽的涼風，吹散縈繞在你我心頭的煩悶；感恩一縷是黎明的曙光，照亮你我前行的道路。因為感恩，世界才會和諧、美好，讓我們心存感恩，互助互愛，共同攜手走向輝煌的明天！
學會感恩學會成長演講稿 6
親愛的老師們，同學們：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么領悟到了什么？
如果魚兒會說話，那它一定會訴說著對水的恩情；如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤；如果馬兒會唱歌，那它一定會稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？
俗話說：哀哀父母，生不養兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長！
對于教師，我們應該謹記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長！
朋友，是任何時刻都在一起奔跑的'伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！
感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。
快樂成長，從感恩開始！
學會感恩學會成長演講稿 7
各位老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己:我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比快樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的.傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下某年某月某日被某某打。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
學會感恩學會成長演講稿 8
親愛的老師，同學們：
大家好!今天，我演講的題目是，感恩伴我成長，孝心回饋父母。 天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰，有一個人我們最應該感謝，有一個人我們最應該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛的瓊漿玉露。長大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風里搖曳的葦蒿。這才發現，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發白了，他們把美麗的青春獻給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起，到我們牙牙學語，蹣跚學步，到我們背著小書包樂滋滋地去上幼兒園，再到我們帶上了紅領巾，一直到我們的個子比爸爸高出半頭父母都無時無刻不照顧著我們，關心著我們，這種親情是至高無上的，這種付出是不求回報的，這種關懷是無以言表的父母是家庭的頂梁柱，是遮護我們的臂膀，是撐天的大樹，他們的付出是為了我們能夠過的更幸福，就是因為這種割舍不斷的親情，他們承擔著這重大的責任。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句都傾訴著母愛的偉大。我們正沐浴在母愛織成的陽光下，春苗般茁壯的成長。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是無私的愛。
對于如此莫大的恩情，我們怎能不感恩，怎能不給予回報呢?陳毅是中國解放軍的創建者和領導者之一，也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個非常孝敬父母的好兒子。1962年，陳毅元帥出國訪問回來，在路過家鄉時，他就抽空去探望已經身患重病的老母親。陳母癱瘓在床，大小便不能自理。看見陳毅進了家門，母親非常高興，陳母剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。陳毅見了久別的母親，心里很激動，握住母親的手，關切地問長問短。過了一會兒，他對母親說:“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親知道瞞不過去了，只好說出了實情。陳毅聽后，忙說:“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我去洗，何必藏著呢。”這時旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙擋住他們，動情地說:“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩啊!”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，我們可以看出他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學習效仿。
這是一個真實的故事:2004年9月30日，上海復旦大學附屬中山醫院給一對母子做了一個非常特殊的手術:醫生從年僅38歲的兒子身上摘取一個鮮活的腎臟，移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內。 這個令人稱頌的孝子叫田世國，是廣州國政律師事務所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關鍵時刻，他毅然決定捐腎救母。 2004年3月26日，田世國接完弟弟打來的.電話后，頓時臉色大變。在妻子的追問下，他才用顫抖的聲音說:“媽被確診為尿毒癥，已經到了晚期!”當天晚上，田世國就連夜趕棗莊醫院。就在他推開血液透析室的那一瞬間，他被眼前的一幕驚呆了:母親躺在白色的病床上，手臂上插著粗大的導管尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來維持生命，雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活，但不僅費用昂貴，而且腎的不好找。對于年過花甲的老人，腎移植手術的風險更大。田世國卻沒有灰心，他決定給母親進行腎移植。田世國激動地說:“我媽操勞一生，該享福的時候卻患了重病，我一定要救她。反正我是從媽身體里出來的，給媽捐一個腎，就當是再回去了”兒子的心牽掛著母親的身體，母親卻不知道捐腎的人就是自己的兒子!手術做得十分成功。后來醫生告訴大家 :“我從醫15年來從沒見過，真是太了不起了，如果能有更多子女這樣做，很多父母的生命就能延續。” 田世國只是一名普通的工人，他在母親身患尿毒癥而痛不欲生的關鍵時刻，毅然捐腎救母，把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經堅如磐石。 古語道:百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。《孔子集語》中寫道:“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。孝是不容許等待的。
孝是寬容的，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣，也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上，它們都是等值的。
誰言寸草心，報得三春暉，就讓我們從今天開始行動一起努力，讓我們用一顆赤誠的孝心，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓我們的父母，沐浴最溫暖的愛的陽光!
謝謝大家!
學會感恩學會成長演講稿 9
親愛的朋友們：
你們是否還記得08年5月12日14時28分，四川汶川發生的8.0級大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來的災難如夢一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒有了，一直相依為伴的親人沒有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個有大愛的民族，他不會因此而退縮。
感恩——13歲的小學生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動”的受益者，5月14日中午，她利用午休時間來到慈善總會，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個曾受大家幫助的`孩子純潔、美好的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說：“我的名字叫感恩。”
自強——面對巨大的災難，當13歲小姑娘孝廉醒來后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過去，此時，一個聲音喚醒她，是同學哭著對他說：“你別走，等我死了再走吧！”同學說：“我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要堅持住。”同學一邊喊著“堅持堅持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個小時后，孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經血肉模糊。
看！就是這無數動人的畫面讓我們深深體會到了災區人民的感恩，自強的信念和巨大的`力量。因為感恩與自強，我們義無反顧，挺身而出；因為感恩與自強我們互幫互助，共度難關；因為感恩與自強，我們互相勉勵，生死相依。或許就是這些感恩與自強，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
其實還有許多平凡的人，給了我們心靈的一團暖流，給了我們感動，同時也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡，但是他們有一顆完整而火熱的心；雖然平凡，但是他們的這份善心怎能不令世人動容；雖然平凡，但是他們的這份責任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢？
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過一遍又一遍；淚，流過一陣又一陣。但我們堅信，災區人民一定會和我們一起在感恩中收獲，在自強中成長！
學會感恩學會成長演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《在感恩中成長》。
楓葉在空中盤旋，舞動著一部感恩的秀舞，那是大樹對滋養它的大地的感恩；輕風在蔚藍的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂章，那是風兒對哺育它的藍天的感恩。因為感想，這個世界才五彩繽紛，因為感恩，才有人間真情，因為感恩，才讓我們懂得了人生的樂趣。
感恩是一個人與生俱來的本性，是我們成長的音符，是一個人不可磨滅的良知，一個連感恩都不知曉的人，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰，也不是對現實的逃避，感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗，我們才體會到一句鼓勵的真誠；也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會吧，你會發現一個精彩的人生。不要因為冬天的寒冷就失去對春天的希望。擁有一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩，成長中的我們更需要感恩。
首先，我們應該感恩父母。
是父母給予我們生命，哺育我們成長。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不可替代的財富，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛的天空。當我們受傷、哭泣、難過時，我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當我們大肆揮霍、搗亂闖禍時，我們的父母卻正在為我們昂貴的學費和生活費而不辭辛苦的忙碌著。沒有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學習，以優異的成績來回報父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師。
感恩老師，給我們前進的動力。感恩老師，給我們飛翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著我們。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們不求回報，只愿看到桃李滿天下的風光。感恩老師，用優異的成績，優秀的.品格，優良的習慣，用一點一滴來告訴老師“我能行！”
最后，我們要感恩所有的。
感恩傷害我們的人，因為他磨練了我們的心智。
感恩欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識。
感恩遺棄我們的人，因為他教導我們應自立。
感恩藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊。
感恩斥責我們的人，因為他強化了我們的能力。
感恩我們的敵人，因為他讓我認識自己看清別人。
感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時的快樂；
感恩所有愛我的人和我愛的人，使我的生命不再孤獨。
雖然感恩節已經過去，但如果我們愿意，每一天都可以成為我們自己的感恩節。懷著一顆感恩的心，對待父母，對待老師，對待所有的人，你將發現，世界竟如此美好！
老師同學們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中快樂成長吧！
謝謝大家！
學會感恩學會成長演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
在世界中，我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人”。
但卻從未想過它可能是一本書，在你心情煩躁時，安撫你暴躁的大腦；它可能是一杯熱茶，在你傷心難過時，溫暖你受傷的心靈；它可能是一盞臺燈，在你黑暗無助時，照亮你孤獨的心……
對于我來說“哈利波特”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書，我看了快有十幾遍。也許有人會感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個人，可以把一個虛構的小說看那么多遍！因為這本書在我看的過程中它教會了我許多東西。
一個原本普通的小孩，因為一個無意之中的預言，而必須面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的'愛使他逃脫了2歲時的災難，他的愛使他得到了無數的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧！這種在世間中隨處可見的愛，竟總在最后的關頭使哈利和他的伙伴取勝！
“愛”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認為這種東西不重要。因為他們認為愛什么也不能做，一點用都沒有。可我認為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件！
正是“愛”，她告訴我們應該真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康，是不是看不見，是不是聽不見，是不是無法走路……“愛”不是說著玩，“愛”也不是做給別人看，“愛”也更不是被當作幌子。它應該真實存在的！
這位特別的作者，寫出了如此特別的書，讓我在漫游在書海中時還學到了人生的真諦！你內心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人，你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。
她寫的書陪伴了我成長，因此她所教與我的也陪伴了我成長！我對她的恩情怎么也說不情，只能說一聲謝謝——J·K
感恩你的書，感恩你的“愛”，感恩你的陪伴。
學會感恩學會成長演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的'藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在感恩中成長——我學會感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻，父母會召喚我鼓起生活的勇氣，當我流連忘返于某一事物，父母會督促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長——我學會感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。從上小學到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。
在感恩中中成長——我學會感恩我的朋友，因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。
在感恩中成長，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染；帶著您感恩的心去遨游世界，您將發現世界因有感恩而更加美麗。
學會感恩學會成長演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是在感恩中成長。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的`世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界。
記得有一年冬天，我發高燒，爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫院。到了醫院，媽媽顧不上休息，幫我掛號、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。
我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時，老師總是不厭其煩的為我講解解題思路；當我遇到挫折心情沮喪時，老師天使般的來到我身邊鼓勵我，給我勇氣和希望；當我懷著喜悅和自滿的心情對待成功時，老師表揚我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
學會感恩學會成長演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
感恩是什么?感恩是黑夜里的星光，伴你度過黑暗;感恩是清晨的第一縷陽光，照亮黑暗許久的天空;感恩是一滴露珠，滋潤我們枯干的心靈。
我要感恩我的父母，因為有一個故事是這樣的：三國時期的陸績，字公紀，是當時吳國(今江蘇蘇州)人，是個天文學家。父親陸康，曾經在廬江當過太守，與將軍袁術私交很好。陸績自小受父親高風亮節的熏陶，深懂孝、悌、忠、義之道。
有一次父親帶六歲的陸績到袁術家里做客，袁術提出的問題，陸績對答如流，不卑不亢。袁術驚嘆小陸績的才學，破例給他賜座，還命人端來一盤桔子。那桔子肉肥汁多，味道極美。陸績悄悄地往懷里塞了三個，在場的人誰也沒有注意到。
當他向袁術拜別時，懷中的桔子滾落到地上。主人很奇怪，大笑說：“我招待你吃還不夠，你為什么還拿?”陸績說：“我在你家吃到了，母親愛吃新鮮的桔子，她沒吃到，我是為了孝敬母親的。”小陸績神色自若，一點也不覺得難堪，因為在他心中，母親是偉大而神圣的，兒子孝順父母是天經地義，沒有什么見不得人的。主人聽了這一番話，覺得非常的稀奇，這小小的年齡就有這樣的孝心，將來肯定是個不同凡響的人物!
古人陸績知道感恩，現代人也知道感恩。
“霍金先生，盧伽雷病已經將你永久固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”在一次學術報告后，一名記者對數學大師提出這樣的問題。大師的臉上充滿微笑，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現了上面四段文字。
3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的斗士，這個智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛，還靠的是高科技。沒有愛他的人的照顧，盧伽雷病是不會讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動彈，但可以說話，才得以口述完成他的巨著。我國史學大師陳寅恪的巨著《柳如是別傳》和著名哲學家馮友蘭的巨著《中國哲學史新編》，也都是著者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫”出來的.。
可霍金只有僅僅3根能微弱活動的手指和一雙不會說話的眼睛，沒有計算機，他怎么去表達他的思想;還能將他的智慧發揮出來嗎?沒有發達的醫學，他僅僅能活動的3根手指如何總能動彈?沒有強大的經濟支持，他微弱的3根手指又如何能產生偉大的學問?成功的喜悅，勝利的光環，常常會令人忘乎所以，但是，我們永遠不應該忘記那些幫助過自己的人。
所以，這個如今完全可以驕傲地面對人生的人，他在回答完那位記者的提問后，又艱難地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心!”
風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。
學會感恩學會成長演講稿 15
尊敬的演講團嘉賓，各位家長朋友們：
上午好！
首先，感謝演講團的嘉賓遠道而來，對我們學校工作的理解和關心；同時，也感謝家長朋友們能在百忙之中準時到會。
今天，請各位家長來參加演講會，是為了一個共同的'目的，那就是讓孩子成龍成風，有所作為。有的孩子勤奮好學，成績優異，還能主動幫家長做家務。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦，驕橫任性，學習不努力，講吃講穿；不懂得老師的良苦用心；不懂得尊重老師；不懂得理解老師；不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個感恩教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家庭、學校之間傳播延伸，我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司，來到我校給全體師生和家長朋友做精彩的演講，能夠傾聽北京專家精彩演講的機會很是難得，希望家長朋友、學生、老師們認真聆聽專家的教誨！自覺遵守會場紀律。
這次演講會，語言奔放激昂，內容詳實感人，聽后對學生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發學生學習激情，提升他們的學習效率。望各位家長聽后能按專家的指點，與學校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿成功！
學會感恩學會成長演講稿 16
親愛的朋友們：
您們好!
大家應該都知道，自古以來，“知恩圖報”一直是種美德，所以我們學會了“感恩”。感恩，這是一個普通的字眼;感恩，一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩，我們經常歌頌的字眼。是的，在這個世上，我們首先要學會感恩：因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長大成人;因為有了社會安定的環境，我們一天天學會了各種知識;因為有了企業的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會，我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學會珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長;只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。
今天，社會在飛速發展和進步，而同時競爭和壓力也會越來越大，打開網絡輸入“求職”兩字，就會發現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個工作的人多的是，他們也會面臨求職難或失業的風險，每個人都面臨著嚴酷的職場競爭壓力。可是，我們由于習慣了在中鐵四局按部就班的工作，慢慢忽視了現實的這一切，慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿腹，充滿了對企業、對工作、待遇等的抱怨，或者認為自己懷才不遇;或者是整天無所事事，得過且過，就是為了混日子拿工資，還覺得獎金少了，拿著公司的錢，罵著公司;甚至有的人，坐在公司提供的重要平臺上，卻為了自己的一點私利，做著坑害國家和公司的'事……所有這些行為或認識，都說明了有些人忘記了企業培養我們的代價，忘記了該珍惜工作的機會，忘記了因為有了企業和工作我們的生活和家庭才越來越美好，也就是忘記了要去感恩。
來到這個世界上，是上蒼、是大自然的恩賜，我們不是來茍且偷生的，是通過努力工作使自己的一生過得更加美好，同時也是為了給世界創造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的，那么，誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更美好?是的，是企業!生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質條件，工作還為我們提供了展現人生價值的舞臺。我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價值的本能需要，而這些，都必須通過工作來實現，工作是為了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味著責任，感恩讓我們擔負起責任。企業是平臺，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向成功。
感恩，首先從我做起，來到這個單位，轉瞬間已二十年了，回想當初，自己從偏遠的鄉村，通過努力，考上了中專，被分配到四局這個單位。那時，除了隨身的行囊，一無所有，而今，有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經濟收入;有了企業給予的越來越重要的崗位。這一切的所有，是企業給予的。擁有的這些，需要我們回報、需要我們感激。
感恩的道理其實非常簡單，只要我們捫心自問：我們今天的美好是誰給的，仔細想來，就會得出簡單的道理：企業。剩下的就是如何去感恩、如何去回報，也就是如何珍惜工作。
1、懷著感恩的心去工作：因為有了感恩的心，才能激發工作的清熱。大家要知道，我們的工作來之不易，我們的崗位是多年努力的成果，要珍惜它。也許，我們的工作條件不一定優雅;我們的工作強度有時很大;我們的家庭經常會離多聚少，但是，我們有團結和睦的團隊;我們有相互關心的集體;我們有越來越多的收入;我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的，老話說：天上不會掉餡餅。有了感恩企業的心，我們的工作熱情自然就會高漲，有了積極的工作熱情，才會盡心盡力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了，企業自然也就會不斷發展壯大了，企業壯大了，我們的收獲也會更多了。企業與我們每一個員工都是互動的，相互促進。
2、盡自己所能去回報企業：既然感恩，我們就要拿出實際行動。在項目艱難時，我們要學會堅守，既然在這么艱難時，公司放我們在這，那是因為領導的信任;而且，越是艱難的地方，才會激發我們的斗志，更好的展示自己才能。每個人都能順利做好的事，那不算什么，別人都很難做下去，你能做好，豈不是更大的成功。所以，我們在這種環境下，更應該感謝，感謝有了挑戰自我、展示才華的平臺。在項目組織中，我們要創造業績，豐厚的回報是公司給予的，而公司的盈利根本在項目，每個項目都做好了，公司自然也就發展，在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完美，一件事，做的完美和做的不完美，其實多付出的時間并不是很多，或者幾乎沒有，有了回報的心，我們就應該在每一件事中追求完美，一件件完美的結合就會成就一個完美的項目;在企業困難時，我們要與企業同在，每一企業發展，都會經歷苦難期，這時，我們更應該懷著感恩的心，不離不棄，與企業同在，我們的堅持，我們的團結，我們共同的智慧是克服困難的法寶，企業也就會再一次的輝煌壯大。
3、忠誠企業，不辜負企業給予的責任：企業每一個員工，都有自己的崗位職責，崗位越高，職責越多，權利越大。但同時責任和義務也隨之越多。權利是企業與員工賦予的，我們不能把權利當成了自己謀取私利的工具。忠誠企業，是員工最重要的基本素質。我自己在項目部從事一線項目管理，公司賦予的項目權利很大，采購、隊伍、財經等等，找你的、有求于你的人很多，各種潛規則很多，誘惑也很大。這時，就需要有清醒的頭腦、高度的企業忠誠感，要本著對企業負責，也同時對自己負責的態度，規范合法的處理這些事項。權利和責任是對等的，沒有忠誠的心，就會經不起誘惑，從而損失企業的利益。同時，自己也會走向深淵，常言道：要想人不知除非己莫為、莫伸手，伸手必被抓，為了自己一點點蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入，更是得不償失。我們更應該通過自己在工作中全心的努力，實現理想的實現、價值的體現、物質回報的豐收。
常言道“滴水之恩當涌泉相報”，況且我們所接受企業給予的恩澤遠遠超過自己的勞動付出，讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報企業、回報社會，從而成就我們精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感恩學會成長演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學們：
感恩，是一種美德，是一種境界。
記憶里，天空的愛，寬闊無邊，所以飛鳥盤旋，雄鷹翱翔。大地的愛，堅實深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。父母的愛，默默無聞，不求回報，所以我們要感恩父母，因為是他們教會我們這種美德，讓我們在感恩中成長為有用之才。
我常常想，遭人厭惡，面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親，而我，卻從不敢面對著她告訴她，我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨，討厭母親過時的思想，跟她頂嘴吵架，叛逆不愿多和媽媽說話，可我的媽媽，依舊每天都會看天津的天氣預報，不厭其煩的叮囑我，“天冷了，多穿點衣服，別感冒了”我相信每個父母都會對你說過這句話，可是又有多少人對父母說過呢
我們從出生到長大成為中學生，父母從年輕到兩鬢漸漸生了白發，十幾年記憶里都是父母滿滿無私的愛：在爸爸肩膀上開懷大笑，拉著母親的手學會走路，穿上爸爸新買的花裙子。母親的愛，柔柔如水，輕輕如煙，父親的愛，深沉如海，恩重如山。滴水之恩，當涌泉相報，而對于涌泉之恩，我們又報答了多少呢？
我們很少去想父母的難處，我們總是瀟灑的在課堂上睡覺，講話，不愿聽講，或者逛街去買些可有可無的奢侈品，這些似乎就成了你高等身份的象征，而我們的父母呢？他們總是以很富裕的方式給我們生活費，總是以很輕松的.口吻說掙錢不累，總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。
同樣的世界里，盧家德就能為了圓母親看毛主席和天安門的夢想，載著不能走的母親，登了六天六夜的三輪車，出現在天安門廣場；田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳艷就可以打工邊上學，邊照顧有病的母親，而數年如一日……
這一個個故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的，甚至很清貧，可能讓你曾經一度因為有這樣的父母而覺得低人一等，可就是這樣的父母，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立！在你難過的時候，給你擁抱，給你安慰，給你面對困難的勇氣……
父愛如山，母愛是海！
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影，看父母消逝了青春光彩的身姿，看他們爬滿魚尾紋的眉梢，看他們忙碌的一舉一動，看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說，爸爸來我給你捶背，媽媽來我給你洗腳……
我們應該學會感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉的一抹青翠，是朝陽初出時間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。
感恩是一種生存智慧。學會感恩父母，你就會發現還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次演講的機會，感謝為我加油打氣的同學，感謝老師們向我投來充滿信心的眼神。
斯托夫人說過：“母親是天生的哲學家，父親則是天生的教育家。”他們一起，教會我成長，教我立志成才，教會我什么是愛！
我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠，我們是魚兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無私！借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛的同學們，讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲：父親，母親，辛苦了，我愛你們！謝謝大家！
學會感恩學會成長演講稿 18
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅，他一向大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態去應對生活，也就選取了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何持續平靜的心靈？
懷著一顆感恩的'心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；
就當怒，是培養我們耐性的時機；
就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；
就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善；
別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就務必再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時持續微笑的情緒，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；
相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
學會感恩學會成長演講稿 19
老師們、同學們：
大家好！
去學校；是否還記得，老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認為頭發越長越好看，我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步，我們認為我們有權利去做自己想做的事。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長的教給我們做人的道理，您將我們那顆幼小無知的心靈帶到了正確的'道路中，把我們帶進要正確面對錯誤的信念中，也把我們帶進正確的生活中。
如何感恩老師呢？也很簡單，上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，按時完成老師布置的作業，并且做到字跡工整，卷面整潔；做值日時，提前到校，在規定時間里把地面打掃干凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈，物品擺放有序；見到老師主動問好，老師請你幫忙時不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，我相信每個同學都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿意的成績，將是對父母和老師最大的安慰。
除此之外，我還要感恩祖國，給我們幸福安定的生活；感恩學校，給我安靜優美的環境；感恩同學，給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅，也就有了美好的人生。讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關心、愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
謝謝大家！
學會感恩學會成長演講稿 20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
當魚兒在水中自由歡暢，那是它在報答水養育了自己;當雄鷹在蒼穹之上拍擊長空，那是它在回報藍天歷練了自己;當小草在泥土中茁壯成長，那是他在感恩大地撫育了自己。
生活中，常有一些人為你付出，而你卻不覺;失敗時，常有一些人為你加油，而你卻不覺;岔道口，常有一些人為你而選擇放棄，而你卻不覺。讀了《感恩閱讀》這套書后，我不得不感嘆：身邊為我們付出的人太多太多!而當他們的愛已成為習慣時，我們也需養成感恩別人付出的好習慣。
感恩養育我們的人，是他們讓我們體驗生命;感恩教育我們的人，是他們給我們精神的洗禮;感恩幫助我們的人，是他們讓我們躍渡難關;感恩關愛我們的人，是他們呵護我們健康成長!
“慈母手中線，游子身上衣”感恩母親，就是在她操勞后習慣地為她送上一杯白開水，給她錘錘背子。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”感恩老師，就是在教師節上送上一句貼心的祝福。“有福同享，有難同當”感恩朋友，就是在他傷心時與之同擔痛苦。“臺上十分鐘，臺下十年功”感恩對手，就是在賽場下給之莫大的鼓舞。
感恩是一種好習慣，它與早睡早起，禮儀貌端是一樣重要。如果不會感恩別人，就等于一株小苗在成長之路上缺乏陽光。當你在任何時候心里都不由地感謝別人的付出時，你就已經養成了這個良好的'習慣。正如書中的作者40年后還會想起兒時大姐的付出一樣，這就是成長之路的陽光。
“滴水之恩，當以涌泉相報”《感恩閱讀》讓我明白了成長中的愛。常懷感恩之心的孩子，就是心里陽光的孩子。當他已變成習慣時，我們就要逐漸長大，成長為一只雄鷹，心懷比整個天空還要大!
謝謝大家，我的演講結束
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