競職演講稿(精選15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的競職演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競職演講稿1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
非常高興能參加今天的競聘演講，首先我要感謝科室領導能給予我這次自我展示、自我提升的機會。這半年來在領導的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經過個人的不斷努力，我的業務能力提高很快，熟悉計算機操作，普通話二級乙等達標，自己認為已經可以勝任病人隨訪這方面的工作，并且期望這次競選成功，以便為病人隨訪這方面做出新的更大的貢獻。
電話回訪的意義在于對出院患者的病情變化、預后注意事項等進行指導，體現醫院人性化關懷。加強與患者溝通，了解患者需求及對醫院的合理化建議。
一位成功的電話回訪人員，不能隨波逐流或唯唯諾諾，有自己的想法和作風，平時應不斷累積交流技巧，在與患者溝通時要有自信，說肯定的話，切忌說一些似是而非，有所懷疑的話，如患者問：我這種病能治好嗎？應該回答：如果您在我院進行系統、專業的治療，肯定能達到您滿意的效果。這樣既沒有正面回答他的病是否能痊愈，又很好的向他解釋了問題。體諒患者的行為，善于詢問與傾聽，在患者對于是否復診猶豫時，或默不作聲、欲言又止時，可用詢問行為引出患者真正的想法，了解患者現在病情的狀態以及患者對疾病治療的期望值，并且運用傾聽的方式，仔細觀察并重視患者情緒上的表現，使說出的話更具有權威性和責任感及說服力。
如果我競聘成功，我將以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位。擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務醫患，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。
以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教！
競職演講稿2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好!
我叫xx畢業于，中藥制藥學專業，20xx年參加工作，20xx年至今擔任QA質量員，今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領導給了展示自我、參與競爭的機會。我將珍惜這次機會，將客觀地說明我所具備的能力，全面地闡述我對于做好班長工作的總體思路，并真誠地接受各位領導和評委的意見。
我認為競聘班長有如下幾個優勢：
首先是有較扎實的專業知識與實踐經驗。我畢業于中藥院校，中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術等方面知識，還是比較扎實的，也因此，在實際工作中能夠充分利用所學并加以致用，通過查閱文獻研究資料，優化工藝參數，幫助車間提升產品質量和工藝穩定性，特別是通過工藝優化，去除了.水沉除雜的步驟，縮短了生產周期，為公司節約了大量純化水資源，降低了生產成本。因此說，作為車間一名基層管理人員，扎實的專業知識作為基礎，解決我們目前在產的品種，存在的一些問題，不會成為空話，同樣我們公司在快速發展，我們的品種也不僅僅局限于目前在產品種，工藝交接，工藝成熟，生產出合格的產品，同樣需要一個專業的領頭人。
其次是4年的QA質量員工作儲備了一定的經驗和GMP知識，在這個工作崗位上，我從一個不懂GMP的小白，到現在具備理論知識和管理經驗的一名基層管理，可以說成長是巨大的，這也要感謝公司對我的培養，因此在產品質量保證，生產過程控制，以及GMP的實施和執行，經驗相對是比較充足的。
在管理方面，我服務工作過兩個車間，在兩個車間領導及同事的幫助下，學習到了很多管理知識，也汲取到了兩個部門的優秀管理經驗，同時在日常工作中，更加注意如何管理一個團隊，在團隊戰斗力下降的時候，進行仔細的分析，問題出在哪里，團隊的決策和執行出現了偏差，如何進行糾正，從而調動團隊的積極性。
具備較好的溝通能力，管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低，QA可以說是車間、質量管理部、分析中心三個部門的一個橋梁，必須具備良好的溝通協調能力，才能解決生產過程中出現的問題，也才能有效的將問題反饋給上級部門，同時溝通不是把問題拋給領導，而是
根據問題，要拿出解決辦法，拿出方案，與領導進行交流，溝通也要凸顯專業性，特別是在與分析中心溝通產品檢測，數據分析的時候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開展工作：
1.正人先正己，樹立良好的個人形象，牢記班長的職責，全心全意踏實工作。
2.在人員管理方面，我將合理利用人才，合理分工，制定目標和措施，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。同時，要傾聽他們的想法，尊重意見，加強與每名員工溝通交流，建立良好的關系，并給予每個人發揮長處的機會。
3.在班組管理方面，以車間員工考核制度為基礎，納入班組考核機制，要將整個班組的榮譽與個人的績效相聯系，通過績效考核，調動團隊的積極性和戰斗力，個人意識統一到團隊中去，力爭短時間內營造出競爭，和諧，向上的班組內部環境。
4.在質量保證方面，充分發揮在QA崗位上積攢的經驗，并且集思廣益提建議，節能降耗保質量，在質量上做到零缺陷。
5.在現場管理方面，樹立良好的目標�，F場管理的精髓，責任到人，人人都管事，事事有人管，工作現場不留死角�，F場管理的主題：人，機，料，法，環。從這5個方面緊抓現場管理，依托現在車間形成的良好制度，爭取蟬聯現場管理冠軍。
6.在安全管理方面，要牢記總經理講話，加強安全培訓，安全教育，把總經理講話落到實處，提高每一名員工的安全意識，小到每個員工無違章，大到集體無事故。
尊敬的領導、各位評委，求真務實、忠誠敬業是我的工作態度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態度!如果今天有幸競聘成功將不辜負公司、領導的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車間的工作在各方面都有新的突破，使其上升到一個新的臺階。如果今天失敗，那也沒有關系，說明我還需要更加努力的學習，來充實自己，等待下一次機會。謝謝大家!
作為一名班長我認為應該具備以下幾方面素質：
1.具備極強責任感，具有“想做，想做好，想做更好”的事業心。
2.敢于管理和善于管理，正確決策，善于引導，執行力強。
3.具備較高的業務知識水平并且善于學習。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現的矛盾，具有組織，協調能力。
5.熟悉安全操作，具有發現安全隱患，排除風險的`能力。
人：是否遵守標準，工作目標是否明確，工作效率是否良好，是否具有較強的責任感，人員配置是否適當，團隊關系是否和諧。
機器：是否符合生產能力，是否完好待用狀態，是否有發生故障的風險，有無進行維保與檢修。料：物料名稱、數量有無異常，有無混入異物，有無按標準進行加工生產，貯存是否良好，物料狀態是否明確。
法：工藝內容是否完整正確，SOP是否準確到位，生產方法是否安全，生產工藝是否穩定可行，工作效率、質量是否良好。
環：整體生產環境是否整潔，物品定置是否合理有序。
在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
領導：
您們好!非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。我叫侯景德。我自XX年6月加入xx-x爾公司以來，轉眼間已過了近兩年，現在我已是初步掌握電氣技術、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領導、師傅、同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速發展起來!
我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責，較好的完成了各項工作任務。
工作以來的幾點體會
1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養不高，有技術壓力。
從事電工崗位以來，邊實踐、邊學習。我公司水泥生產線電氣自動化水平較高，有高壓、低壓、自動化儀表以及計算機。每根線、每個接點都會直接影響設備是否能正常運轉。電工已絕對不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡單了。
4、加強思想道德教育、文化培訓、心里輔導等是必不可少的保證措施。要有效組織生產，員工與企業、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認識到自己的奉獻有價值、有前途，就會自覺地行動起來，扎實有效的開展工作。
鑒于以上幾點膚淺的體會，我的工作計劃如下：
一、技術知識學習方面：
在今后的工作過程中要不斷的學習，首先作為自己，要用實踐技術與理論知識不斷地來武裝自己，帶動和要求班組所有成員要了解廠里所有設備安全操作規程，了解設備性能，(1)上料崗位確保物料的供應：應該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉時間、以及輸送設備的日常保養等做到心中有數。(2)要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線，清楚自己應該檢查的部位、遇到常見問題應該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑冒滴漏問題，搞好設備衛生。能要保證廠里的所有設備能夠正常的運行。 (3)要求中控操作按照部門的制度及規范嚴格進行，及時發現問題，及時通知及協調各崗位處理問題，配合化驗室，按照物料配比，生產合格水泥。穩步提高臺時。(4)班長是本班的生產、質量、安全第一負責人。作為班長，團結好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶領全班人員學習技術，要求各崗位掌握技術。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協調好各部門，調配好人、才、物，確保高效的組織生產，完成生產任務。
二、安全生產方面：
三、班組建設管理方面：
1、增強班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領全班，展示新的精神風貌。要能帶領出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切辦法、調動一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內進行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風格!在工作中，維護公司形象，維護班組形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個服從”，即個性服從大局，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領導放心，員工滿意。
2、隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產成本，我們要逐漸摸索提高臺時，降低成本的途徑及方法。減少磨機空轉時間、減少跑冒滴漏。
3、做好規范的日常工作。認真填寫記錄表。做好記錄的存檔工作。鼓勵員工提出革新。班組的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊!不斷提升自己的組織、領導、協調能力。
競職演講稿3
各位領導、各位評委、和與會的同志們：大家好！首先感謝以張總為首的領導班子給了我一個以公平競爭職務的形式向大家剖析自己的機會。下面我來介紹一下自己的基本情況：
本人30歲，會計專業，本科學歷，獲會計學學士學位，是財計科會計工齡僅次于楚總的的一位老會計，有會計師職稱達7年之久。
一、首先，我來介紹一下自己的求學狀況：中學時代曾，年年被評為“三好學生”；畢業后參加了“全國高等教育自學考試”，于1993年會計專業畢業；95年通過了〈商業經濟管理〉專業自學考試，并取得畢業證；97年通過刻苦自學，取得了會計專業本科畢業證，并獲學士學位。
二、職稱方面：92年會計人員開始執行“以考代評”制度，本人經過刻苦學習，于當年取得了“會計員資格證書”；按有關文件規定：會計員滿兩年方可報考助理職稱，于是94年我報考并通過了助理會計師職稱；助理滿三年后，報考并通過了會計師職稱、英語職稱考試，20xx年加試計算機職稱考試后，于當年取得〈計算機應用能力合格證書〉；
三、學術方面：發表4篇省級論文。
四、業績方面：
A、在供銷學校上學期間，代表學校參加全區珠算比賽獲得個人第一名；
B、1990年因工作突出，被評為“全省供銷系統技術練兵先進工作者”
C、曾參加全區會計人員專業技術比賽，獲“市直團體第二名”；
D、97年獲“全省棉麻系統財務會計工作第二名”；
E、97年獲市財政局會計決算“先進個人”
F、98年至20xx年，年年被評為“全省棉麻系統先進工作者”，各項評比第一名，并獲省公司通報表揚。
其次，工作情況：
91年參加工作----96年11月，負責記帳、跑貸款、辦匯票鐵路共辦費結算等會計業務；96年12月楚總調到總公司財務科后，領導安排讓我擔任主管會計一職，(醫院點評)負責銀行貸款、回款、匯款及帳務處理、總帳記錄等全面工作；直至1997年4月1日各庫的總會計統一安排到總公司財務科；當時我被指派分管各種對內、對外會計報表和帳簿以及儲備棉利息、保管費報表，直到現在。本著“干一行，愛一行”的精神，我經手的報表在全省棉麻系統綜合評比中數一數二；報表、帳目清楚，素質高、思路清晰有口皆碑！
競職演講稿4
各位領導、同仁：
你們好！
我于XXX年從XXX畢業，同年*月分配到XXX擔任兒內科醫師，20xx年從事兒內科臨床二線醫師工作，并負責科室部分行政管理工作，工作上兢兢業業、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到領導和同事們的好評，受到病友的稱贊。20xx年10月至20xx年3月在上海市兒童醫院呼吸�？七M修，使兒科專業水平更進一步提高，并撰寫了多篇醫學論文并在雜志上發表。20xx年5月承蒙院領導的信任，指派到醫務科從事醫院管理工作，在院領導及前任醫務科長的培養下，使我的醫院行政管理水平有了很大的提高，于同年11月份，擔任醫務科負責人工作至今，我帶領醫務科全體人員不計較個人得失，加班加點，使醫務科工作忙而不亂，有條不紊，認真處理醫務科的各項日常工作，特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過程中，我們醫務科本著愛院敬院的思想，積極處理，極力化解且表現突出，并在醫療質量、科技興醫、人才管理上狠下功夫，使我院的醫療質量更上一個新臺階，比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。
今年，正值黨的“十六大”之后醫院改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經營”醫院、科技興院的思想為主導，我競聘醫務科科長職務，我自信有能力做好醫務科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
服從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鉆研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。
進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”思路，重點抓好�？平ㄔO、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。
進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。
著重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的更新，提高醫務人員的競爭意識，以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。
在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，啟動科研項目8項以上，完成�？平ㄔO（專病門診）15個以上，組織編寫完成診療常規并負責落實，確保120急救任務的落實，保證上級相關檢查達標。
如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院出盡每一分力。
謝謝大家！
競職演講稿5
尊敬的各位領導:大家好!
首先感謝大家給了我一個展示自己的機會! 非常榮幸參加今天的競崗演講。
一、我的工作經歷
我叫劉永超。1975年10月出生，本科學歷，共產黨員，1998年7月濟南大學地理系畢業后參加工作。1998年7月至20xx.7在原廟廊中學任教，曾被學校任命為辦公室副主任。20xx年9月至今在太平鎮教育黨總支負責團隊、安全、工作。
二、工作主要成績
在原廟廊中學任教期間，曾任教過英語、地理、信息技術等學科。從1999年開始到20xx年離開廟廊中學20xx至20xx年擔任初中畢業班的地理和信息技術教學，20xx年學校中考取得全縣鄉鎮本。
2、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、工會等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣碎的事務，又要參與教育教學。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
2、搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、年級組與年級組之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成教學工作任務。
3、當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。在工作中從大局出發，積極配合校長和領導班子的其他成員創造性地開展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功 、補臺不拆臺。遇事要敢于承擔責任。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
4、發揚團結協作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，每個人充分發揮所長，團結協作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業，使學校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，對待領導和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
5、加強自身素質的提高。做到“四個堅持”：一是堅持做一個不倦的學習者。
向書本學、向網絡學，向學生學，向伙伴們學，向專家領導學，向兄弟學校學。縱向吸收，擇其優者而習之，橫向借鑒，他山之石，可以攻玉；二是堅持做一個理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧，一份認識上的趨同和行為上的俱進；三是堅持做一個忠實的耕耘者。
“想，就要海闊天空；做，就要腳踏實地。”我喜歡這句話，在學校發展的每個關鍵點、每個環節、每個細節，副校長都應該是忠于職守、誠懇務實的耕耘者；四是堅持做一個自覺的反思者�！叭绻氵�有問題，你會成長；如果你已覺得成熟，你將腐爛�！比说慕涷瀬碓从诟杏X和反思，而反思獲得的經驗更加深切、理性。
最后，我想說，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實工作。
謝謝！
競職演講稿6
各位領導、同仁：
你們好！今年，正值黨的“十六大”之后醫院改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經營”醫院、科技興院的思想為主導，我競聘醫務科科長職務，我自信有能力做好醫務科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
1、服從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鉆研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。
2、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”思路，重點抓好�？平ㄔO、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。
3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。
4、著重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的更新，提高醫務人員的競爭意識，以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院出盡每一分力。
謝謝大家！
XXX
20xx年4月15日
競職演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
首先感謝領導給了我這次竟職的機會!俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自己的前程也滿懷憧憬。不是老夫發狂，而是覺得自己還年輕。想一想，高層的中央領導人都七十好幾了還為國為民日理萬機，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發展日夜操勞。我不過四十出頭，不應該更好地為學校貢獻力量嗎?所以今天我底氣十足、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好，來點掌聲表揚表揚;講不好，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。
我84年工作。本科學歷，中學高級教師，曾15年任班主任。從教24年來，一直奮斗在教學第一線，多數時間擔任畢業班教學工作，20xx年到淮陰區棉花莊支教，使我人生多了一份經歷。1993年xx剛獨立建校不久，我就跨入了這所學校，見證了她的發展。班級從兩軌到六軌，學生從百十來名到一千幾百名，教師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學積淀的加厚到xx文化的初步形成，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托。這份經歷使我對她的愛更鐘情，更特別。當年步入xx時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發疏疏。毫不夸張，我已經把人生最最美好的青春年華，獻給了xx的教育，獻給了xx。我無怨無悔，今天站在這里可以問心無愧的說，24年來，我無愧于祖國的教育，無愧于我的學生!但為了事業，虧欠了我的家人。女兒從小學到高中，我輔導的太少太少，不是我不想輔導。大家知道畢業班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業，有時改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導學生，回到家就想歇會。在學校我是一名教師，職業道德要求我必須循循善誘地對待學生，再苦再累再煩，也要含笑回答學生問題。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學、初中我是能輔導沒心情，到高中又沒能力輔導，這是一種無奈。作為教師，我為從xx出去的一個個大學生、碩士生、研究生，高考、中考狀元，這些莘莘學子奠定了基礎，我是一名合格的老師。而作為家長，我是一個不稱職的父親。我今天講這些不是向領導、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家，我愛教育事業，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺。
草根教育家陶行知說過，道德是做人的根本。作為領導只有在積淀自己道德修養的基礎上，才能提升學校的內涵，用自己的人格魅力去影響學生。我是一個透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風細雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬，快樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就知道是一個沒有憂愁的人。我思想比較活躍，熱愛工作，熱愛學習。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務處和畢業班教學工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神;24年的教育生涯，培養了我沉靜平和的工作作風，養成了樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經驗，形成了不唯理論、不唯領導，求真務實的工作態度。我一貫倡導的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，必須精心打造，小心錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學校的機會中，我們都要竭盡全力，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學校。xx雖小，但志氣不小。事實也證明了這一點，在許多活動中我們展示了xx的風采�；窗彩惺讓眯W生讀書教育現場會在我校召開，我們的一些成功的經驗，得到了領導專家和與會老師的肯定。近幾年，語文教學碩果累累，xx校長、xx校長及一些老師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師的作文課不僅獲得全國比賽xx賽區第一名，還被選送參加全國交流展示。獲市級一等獎的課達數十節之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。教師論文獲獎可用不計其數來形容。在近兩年的xx市小學師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種種活動出盡風頭。在今年市教育局的教學質量抽測，和小學畢業生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成績的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務工作，成績或許能說明本人服務態度誠懇，對同志，對工作盡心盡力。這些老師們的工作態度，這些成績的取得為北小傳統的奠基，為北小文化的形成會起到促進的作用。
本人的教學一直是努力的，我認為不管在學校任什么職務，干什么工作，我首先是一名教師，教師就是要教書育人，對學生負責。我的教學質量百分之八十五以上都是一等獎，這是學校前兩天才統計的，這也是從一個側面對我工作的一種肯定。我業務修養還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎，多篇在國家級教育�？习l表，數十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業務方面能與時俱進。至于表彰，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協會、幾家報社和省級骨干教師培訓時發的幾張獎狀，數量少，含金量低。不過學生的明信片，賀卡，書信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起來。回憶學生的模樣，回想師生相處的趣事，品嘗教育成功的情結。賀卡，書信，問候讓我深深地享受著一種幸福一個師者的快樂。沒有當年的辛勤付出，學生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經傳的小學老師。天道酬勤，學生的問候，就是對我厚重的回報;學生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象，我的精神能留給學生，就是永恒的榮譽。教育陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，需要智慧，給學校帶來的是驕傲和名氣。能把劉新宇，司若凡這樣的學生順利送入下一個學習階段，需要的是愛心與耐心，給我們帶來的是家長的滿意，學校的信譽。我和在座的大多數一樣，榮譽被寫在學生的作業本里，留在學生成長的路上，放在家長滿意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學校的一塊塊獎牌里也含有我們的一份綿薄之力。
如果有幸得到老師與領導信任，到新的崗位工作。我會做到以下幾點：
1、認真：認真為教師為教學服務。認真履行崗位職責，當好校長的參謀和助手，認真貫徹學校工作意圖，做好工作。
2、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校教師年輕，素質好和業務水平高，只要認真對待，不管在哪一個領域都會取得優異成績。
3、深入：深入了解和掌握新崗位的現狀及動態，及時總結，樹典型、創先進;深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率;深入學生中間，了解學生的學習情況，幫助學生提高學習效率。
4、創新：俗話說：知己知彼，百戰不殆，深入了解新崗位的情況后，就可以針對性開展工作，求實創新，讓工作有新的起色。
人不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墮其志，勝固可喜，敗亦無悔!勝，感謝領導老師的信任，我會更加努力，盡心盡職做事;敗，說明我為人為事，尚有不足。在以后工作中，盡力彌補，但我不會說要繼續錘煉，等待下一次機會。對已過不惑的我來說，也許沒有下一次機會了。不過我會收拾一下心情，繼續為xx，為教育事業燃燒自己。我的過去屬于xx，現在屬于xx，將來仍然屬于xx。無論什么結果，我都將一如既往的勤奮學習，努力工作，尊重同事，尊重領導，熱愛學校。
最后以一首詞來結束我的演講：
釵頭鳳 感競職
聊發狂，心蕩漾，
躊躇滿志登臺講。
憶往昔，展未來，
滿堂喝彩，不盡歡暢，
爽，爽，爽!
桃李路，豪情在，
天不妒我志不改。
群英會，莫須讓，
不論結果，舉杯開懷，
來，來，來!
謝謝大家!
競職演講稿8
各位領導、老師們大家好!
我于1994-1997年在巢湖學院學習，在學習期間我擔任校學生會主席，1997年畢業并分配到新橋中學工作，在新橋中學工作期間我一直擔任學校團委書記， 20xx年我以總分第一的優異成績競聘進入和縣三中執教。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業，工作認真負責，長期滿負荷地工作。連續多年擔任高中班主任工作和連續三年擔任高三物理教學工作，于20xx年9月起擔任高中理綜教研組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創設民主的環境，著力培養班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，我所帶的班級每學期都被學校評為校“文明班級”，20xx年我帶的高三（7）被評為“縣先進班集體”和“縣先進團支部”。 20xx年6月，所帶的高三（7）班在生源質量較弱的情況下，經過和廣大任課老師的共同努力，王永、馬鴻龍兩名同學高考成績達一本線，分別為591分和573分，打破了我校高考一本生零的記錄。另有5名學生考取二本，3名學生考取三本，還有9名學生考取藝術類本科。這一優秀的成績為我校高中部的進一步發展壯大奠定了堅實的基礎，受到廣大師生和社會的高度評價。由于工作成績顯著，我于20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度兩度被評為學�！皟炐憬逃ぷ髡摺保�20xx年度考核“優秀”，20xx年9月被評為和縣第三屆“師德標兵”，20xx年7月被評為縣級“優秀教師”。
可以說，是和縣三中這片沃土培養了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。我這次競職的崗位是政教處副主任，就政教處實際情況，應需要一位負責高中學生工作的副主任，而我長期擔任高中班主任和高中教學工作，與高中學生打交道的機會多，對我校高中學生心理狀況和行為習慣有較深的了解，并積累了較豐富的'做好學生思想工作、建設班集體的經驗。我認為能夠熱愛學生、全面關心學生是承擔政教工作的最主要條件。我在與學生長期交住過程中，我與所教過的學生建立了深厚的感情，我熱愛學生，喜歡和學生打交道，樂于傾聽他們的呼聲，樂于看到他們的進步，因此我覺得我基本具備了這個條件。
如果我能當選，我將不留余力的投入到工作中去，努力做到：
一、加強學習，嚴格要求自己，提高自身素質。遵守學校的各項規章制度，遵紀守法，做群眾的表率。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力，另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角，在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，有事要匯報、請示，甘當綠葉。虛心地向有經驗的同志學習，團結同志。辯證地看待自己的長處和短處，揚長避短，團結合作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
三、加強服務意識。政教部門的工作主要是為班主任服務、學生進行管理。在工作中我將樹立為班主任服務的意識，配合班主任搞好班級管理工作。幫助班主任和科任老師對后進生進行教育。對老師上交的學生問題及時處理教育，絕不推諉和拖延。
四、工作中要不斷增強自己的責任心和使命感，多出點子，多想辦法，努力創新，真正探索出一條我校德育工作再邁新臺階的路子，為學校德育工作再創輝煌做出自己的貢獻。
如果我落選了，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。但我保證還是象以前那樣做好本職工作，對學校安排的工作做到愉快接受，認真完成，為學校的發展盡職盡責。
最后，對學校創設這樣一個讓教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的各位領導和老師表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。
競職演講稿9
各位領導、評委;
大家下午好!卡耐基說過:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務�！睉{著這句話，也憑著24年的工作經驗，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加教導員的競聘，自信有能力挑起這個派出所長競聘演講報告重擔。
xxxx年我從xxx公安高等專科學校畢業后先后在xxxx派出所、xxx警署、xxx警署工作，現在在xxx警察署綜合科負責全面工作。從警xxx年來，我先后從事過社區、刑偵、國保、出入境、情況調研等多個公安崗位，多次榮獲市局、分局表彰和嘉獎，也曾連續三年獲得公安部等級情報。忠誠、奉獻、務實和向上是我工作的全部。作為一名青年干警，面對這個充滿生機和活力的新世紀、面對充滿挑戰和希望的公安工作，實現自我、超越自我是我實現人生價值的最大目標和追求。
這次我競崗的職位是交巡警支隊大隊副政治教導員，我主要是基于以下三方面的考慮:
首先，有堅定正確的政治方向和立黨為公的政治信念。
第二，有較為豐富的公安工作經歷。在挑戰中求發展，在實踐中求超越。
第三，有吃苦耐勞、無私奉獻、善于專研的敬業精神和求真務實、雷厲風行、敢于碰硬的工作作風。
假如我這次派出所副職領導競聘演講稿成功，我將圍繞以下四方面開展工作:
一、配合抓好業務建設。
二、著力抓好隊伍建設。
三、重視抓好班子建設。
四、注重抓好自身建設。
尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，派出所內勤中隊長競聘演講稿有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進也可賀、退也不餒，一片丹心。我沒有驚人的業績，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學歷，優勢也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。
我的競選演講完了，謝謝大家!
競職演講稿10
各位同學，大家好!
首先自我介紹一下，我叫XXX，這次我想競選的是團支書。和前面的幾位相比，我的經驗不算太豐富，初中和高中，我一直擔任的都是文娛委員，可能對于團支書的工作并不是太熟悉，但是到了大學，我想挑戰一下自己，既然選擇了站在這個臺上，那么我就有信心把以后的工作做好，盡職盡責。
接下來，我想和大家談談我競選的理由。在我看來，大學不僅是學習的圣地，同時也是鍛煉人、培養人的地方。在大學里，我們會遇到來自五湖四海的同學，如何與大家好好相處就是個關鍵。另外，我是個外向的女生，很喜歡交朋友，在我心里，團支書是一個很好的和大家交流的機會，我想我以后可以和大家進行更深層的了解。
然后，我想談談我對于班干的看法吧。首先，我覺得班干就是班級的融合劑，可能大學學生與輔導員的聯系不是很緊密，那么，班干就要主動充當學生與輔導員的橋梁，及時的反映同學們的困難;其次，班干說是班級的龍頭也不為過，一個班級是否有生機與活力，是否團結，就要看班干能否協調好班級關系，班級工作能否做好。這一點希望大家在以后的工作中檢驗，相信我有能力做好工作。在我看來，要做好班級工作，班干必須具備足夠的溝通與交流能力，這個相信大家通過近期的相處已經了解到了;另外，班干必須足夠熱心，必須知道，你不僅僅是自己要對自己負責，更重要的是，對同學、對班級、對這個集體負責。
大學就像一塊畫板，每個人按照自己的不同品味給自己的大學生活添加不同的色彩，我是個活潑的女生，所以我選擇了競選班干，希望我以及在座的各位同學都能擁有一個多姿多彩的大學生活!謝謝大家!
競職演講稿11
尊敬的各位領導、各位同事：
感謝大家給我今天這次正視自已、鞭策自我的難得機會。
我叫×××，現年×××歲，中共黨員，大學本科文化，現任職成科副科長并主持科室工作。我于×××年參加教育工作，曾是一名中學化學教師；×××年至×××年在×××縣教育局任職業教育專干，其間共建了×××、×
××兩個全省、全國職業教育先進典型；年春，我調任×××一中副校長；年從省委黨校經濟管理專業脫產學習畢業后，先后到縣委建整扶貧辦、縣政府辦和縣、州教育局工作，具有多崗鍛煉的工作經歷。參加工作以來，我始終堅持追求“事業至上、以人為本”的理念，修養“容人之短、敬人所長”的心境，具有“大膽進取、敢于創新”的精神，能夠“溝通上下、協調內外”開展工作。這次，參照競職《方案》，我特競爭職成科科長職位，懇請各位領導和同事們評判。
××年是我到職成科工作的第一年，在上級領導和各方面的關心支持下，工作成效令人倍受鼓舞�？偟膩碚f，發展環境越來越好。州委、州政府領導深入職校調查研究，州長常務會議專題研究職教工作，原創：州政府召開了全州職業技術培訓工作會議，下發了有關文件，落實了工作經費，出臺了優惠政策，明確了職責任務，優化了發展環境。湘西民族職業技術學院正式掛牌籌建，吉首市職專、龍山縣一職創建國家重點職中通過了省級專家評估驗收，是職教工作交出的兩份滿意答卷。投入越來越多。全州職成教育投入萬元，比上年增加萬元，爭取中央和省里的職教經費萬元，比上年增加萬元，更令人驚喜的是州政府為高職院的建設申請貸款億元。規模越來越大。
我們采取“全州統籌、縣市負責、學校自主、就業拉動、上下配合”的措施，全州中等職業學校完成招生任務人，比上年增加新生近三分之一。辦學越來越活。我們堅持優勢互補、聯合辦學、扶持民校，開展校校聯合、校企結合、部門合作，辦學模式靈活多樣，全州以上的職校實現了“鴛鴦配”。
管理越來越實。我們堅持以“規范辦學、落實常規、開展教研、加強師訓”為重點，抓落實，求實效，收到了令人滿意的效果。
職成教育是一個特殊的教育領域，是一項系統的社會工程。按照黨的十六大提出的全面建設小康社會的目標要求，我州職成教育的近期發展目標是：拼搏十二年，走好三大步。即××年中職在校生達到萬人，年中職在校生達到萬人，年中職在校生達到萬人，鄉鎮農校建設分三步全部達到省定優秀標準，構建完善的職成教育體系。我州職成教育的發展思路是：多元投入、重點建設、創出特色。針對現代職業教育“高投入、高成本、高要求”的特征，結合我州少數民族地區職成教育“缺投入、缺師資、缺認識”的現狀，只有在“多元投入、重點建設、創出特色”上力求改革與創新，建立“三教”統籌的人才成長“立交橋”，促進全州職成教育步入快速持續鍵康發展的軌道。
�、倍嘣度�，建立和完善職成教育的經費投入機制。
以與時俱進的姿態，采取“外爭內創、市場運作、五管齊下”的辦法，加大職成教育投入。一是落實政策性經費。爭取各級政府調整財政支出結構，提高職成教育經費比例，并從城市教育費附加等資金中按政策安排資金用于職成教育。二是爭取上級經費。用好“西開”、“自治”兩塊牌子，重點創建“西開”示范職中和國家重點職中。三是敢于舉債融資。爭取信貸支持，敢于負債建設。四是市場運作增資。推行職校重組與合并，采取低成本擴張；放寬資本準入，采用股分制融資；出售服務經營權，讓公司企業出資建設。五是校企合作創資。抓住生源高峰期，擴大辦學規模，利用職成學校優勢，擴大產學結合，既育人又創資。
�、仓攸c建設，調整和完善職成教育的結構體系。
根據我州經濟相對落后、教育投入不足的現狀，突出建設一批重點項目。第一，州政府集中力量辦好湘西民族職業技術學院。立足當地，緊貼經濟，面向就業，籌措資金，啟動建設，把學院辦到興奮點上。第二，縣市政府和州直部門大力發展中等職業技術教育�！痢聊昵�，重點采取“統籌資源、調整結構、政策傾斜”的措施，創建所省級、國家級重點職中和個骨干專業。縣市重點建好一所中等職業技術學校，試辦綜合高中實驗班進行職業技能培訓，推行“雙證”培養目標，做到升學、就業兩不誤。第三，齊心共建職業技術培訓中心。依托職校，會同勞動等部門辦好個高級、個中級示范性培訓中心。縣市建好縣鄉兩級培訓中心，為就業、再就業和“三農”服務。
�、硠摮鎏厣�，不斷深化職成教育“三大”改革。
首先，要在教育觀念上創特色�？朔爸v起來重要、做起來次要”的思想，樹立“經濟要發展、職教要先行”的觀念；克服“輕視統籌規劃、協調發展”的思想，樹立“向中等職業教育傾斜”的觀念；克服“一味迎合學生、家長只求升學”的思想，樹立“行行出狀元、白領藍領都光榮”的觀念。
其次，要在教師管理上創特色。采用動態管理，全員聘任，專兼結合；實施名師工程，推行“雙師型”、“多證書”標準；實行績效管理，完善分配制度，吸引留住人才。
然后，要在教學體系上創特色。按照“寬基礎、活模塊、多證書、廣就業”的教學要求開足開齊文化課，職業指導和創業教育作為必修課，模塊分解專業課和培訓課，緊緊圍繞我州“三農”人才需要，
培訓數以十萬計的懂技術、會管理的新型農民；圍繞發展勞務經濟，培訓數以萬計的具有技能的勞務人員；圍繞實施工業推動戰略，培養數以千計的智能型高級技術工人。原創：
各位領導、各位同事：如果這次競職成功，我一定在局黨組和行政領導班子的帶領下，與全科同志一道，在認認真真學習上有新的進步，在堂堂正正做人上有新的境界，在踏踏實實做事上有新的成效，在清正廉潔執政上有新的形象。如果這次競職失敗，我也決不悲觀，毫不氣餒，一定服從組織的安排，尊重大家的選擇，接受同志們的評判，在本職崗位上作出我應有的貢獻，為湘西教育的發展鞠躬盡瘁！
謝謝大家！
競職演講稿12
親愛的老師們、同學們：
大家好!我叫李佳軒，這是我第一次上臺演講。我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選宣傳委員。
別看我年齡有點小，但我有很多優點，比如，上課積極回答老師提出的問題，團結同學，樂于助人等等。積極樂觀向上是我最大的優點。我的缺點是寫字占格不好，有時上課坐姿不好，但是競選班委后，我會努力改正自己的缺點，以身作則，成為大家的表率。
我競選宣傳委員的理由是：
第一、 我參加過很多表演，有山東電視臺、濟南電視臺的相聲錄制，晨光相聲大會六一專場表演，還獲得濟南市語言表演二等獎，英語比賽二等獎。我參加了這些表演，有足夠的經驗為我們班做宣傳工作;
第二、 我喜歡畫畫，多次得到美術老師的表揚，雖然我畫的不是很好，但我會努力學習，積極為班級作宣傳;
第三、 我喜歡電腦，在老師、家長的幫助下，我會利用電腦為班級做更多的宣傳。
最重要的是：我熱愛我們這個班級，有為大家服務的強烈愿望。所以我認為，我完全有能力做好一名宣傳委員!讓一四班成為最棒的班級!
謝謝大家!
競職演講稿13
寢室長是一個寢室的代表。寢室里面所有人員要聽從寢室長的指揮和安排。寢室長具有一定的功能。
假如我是寢室長。我一定會做的井井有條。比如在管理寢室衛生方面。每天我會安排兩個人打掃寢室。一星期五天，就有五組值日生。不管輪到哪組都要分工合作，一個負責地面衛生，另一個則負責寢室生活用品等的擺放。總而言之，兩個值日生要配合的天衣無縫。讓檢查寢室衛生的老師找不到可以扣分的理由。并且每做完值日生我會親自檢查是否到位。如有不到位的地方將加以彌補使之達到無錯可尋。盡一切力量將衛生工作做好。畢竟寢室是我們經過一天辛苦學習后休息的場所。所以說寢室衛生很重要。
假如我是寢室長。在熄燈之后，是不可以打電話，發短信及玩手機的，更不可以大聲喧嘩。如果我們寢室的人在熄燈之后還有這些行為，我一定嚴格監督并加以制止。誰違反規定的話，我一定回擬訂條約來約束宿員們的一切不良行為。并加以懲罰。如，罰做值日生，幫宿員打粥等等。
假如我是寢室長。每天安排一個同學講故事。在熄燈睡覺之前講一個有趣的故事來幫助同學們解除疲勞，放松心情，更讓寢室充滿歡聲笑語。一天的學習讓人很疲勞也很枯燥。每天睡前聽一個小故事定會讓人開懷一笑，解除心中一切不快，讓人心情舒暢。那該是多么美好的事啊！
寢室長是一個寢室的代表，核心。那么一切事物因寢室長的功能而展開。
競職演講稿14
尊敬的各位評委、各位領導：
你們好！
改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經滲透到社會生活的方方面面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！
我叫胡道中，現年36歲。大專文化，自83年參加工作至今已有17年了，歷任XX縣第一建筑工程公司生產科副科長、科長、生產部主任、項目經理（二級資質）、公司副經理等職。承建工程有南苑小區2400平方米商住樓，已竣工。懷文中學9800平方米學生公寓已交付使用，得到懷文中學師生及有關部門領導一致好評。
今天，在此參加招標辦副主任的競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內心無比激動，同時又多了幾分不安。但是，強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：身為建筑行業的人，就該為建筑行業的的發展騰飛作貢獻。
記得拿破侖曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在于通過這次競爭去實現人生的價值，再創中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話，還不如說這是各位評委、領導、同志們的充分信任和熱情鼓勵。
多年來，在一建公司這個大家庭里，通過前輩的教導和同齡人的幫助，我從一名普通的建筑工人成長為一名具有二級資質的項目經理，并被提拔為公司副經理。其間，我積累了豐富的經驗，熟悉建筑業及其優范文網投標審批手續。同時，還要做好協調工作。對外，與各部門協調好關系；對內，招標辦的各位同志要協調好關系，做到相互支持、配合，分工不分家。
四、加強學習，提高素質。能否公正、公平地為招投標方服務，不僅取決于評標委員會成員是否有公正公平的思想，還取決于他們的業務素質的高低。隨著市場經濟的不斷發展，招投標的范圍將不斷擴大，業務種類也將越來越多，所以，我們加強學習，不斷提高業務水平，以適應工作需要，提高所有工作人員特別是評標委員會成員的思想和業務素質。
五、清正廉潔，嚴格自律。由于工作崗位的特殊性，我要時刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，維護自己也維護招標辦的形象。做到不亂伸手、不亂張口，不做有損于政府形象的事。
六、解放思想，實事求是。今后，我們還要積極探索在市場經濟條件下招投標工作的管理，立足縣情，不斷擴大招投標范圍，努力發揮優勝劣汰競爭機制作用，維護市場秩序。
七、接受監督，保守秘密。招投標工作，要公開辦事程序，公開辦事結果，接受群眾監督及上級主管部門的監督，不泄漏標底，維護建筑市場各方的權益。
各位評委，各位領導、同志們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我渴望做一個改革大潮中的英雄。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能只有坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！
這次若能競職成功，我將以此為新的起點，在新的崗位上努力拚搏，再創佳績。同時，我也堅信：招標辦在各級領導的關心支持下，各項工作必將取得全新的進展，我縣的招投標工作也必將邁上新的臺階！
投標審批手續。同時，還要做好協調工作。對外，與各部門協調好關系；對內，招標辦的各位同志要協調好關系，做到相互支持、配合，分工不分家。
四、加強學習，提高素質。能否公正、公平地為招投標方服務，不僅取決于評標委員會成員是否有公正公平的思想，還取決于他們的業務素質的高低。隨著市場經濟的不斷發展，招投標的范圍將不斷擴大，業務種類也將越來越多，所以，我們加強學習，不斷提高業務水平，以適應工作需要，提高所有工作人員特別是評標委員會成員的思想和業務素質。
五、清正廉潔，嚴格自律。由于工作崗位的特殊性，我要時刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，維護自己也維護招標辦的形象。做到不亂伸手、不亂張口，不做有損于政府形象的事。
六、解放思想，實事求是。今后，我們還要積極探索在市場經濟條件下招投標工作的管理，立足縣情，不斷擴大招投標范圍，努力發揮優勝劣汰競爭機制作用，維護市場秩序。
七、接受監督，保守秘密。招投標工作，要公開辦事程序，公開辦事結果，接受群眾監督及上級主管部門的監督，不泄漏標底，維護建筑市場各方的權益。
各位評委，各位領導、同志們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我渴望做一個改革大潮中的英雄。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能只有坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！
這次若能競職成功，我將以此為新的起點，
在新的崗位上努力拚搏，再創佳績。同時，我也堅信：招標辦在各級領導的關心支持下，各項工作必將取得全新的進展，我縣的招投標工作也必將邁上新的臺階！
競職演講稿15
尊敬的各位領導、各位評委，同志們：
我叫張娟，今年38歲，1987年畢業于海倫師專，同年8月參加工作，1985年入黨，20xx年晉升為中教高級職稱，1994年擔任政教副校長，后任副書記兼副校長，現任副書記、常務副校長，主管后勤工作。
首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點考慮：一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務，周到而細致的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼于學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生著深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化為促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務，以不辜負領導的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年來，受組織委托，我一直主管學校后勤工作。為了做好這項工作，多次進行實際摸底，較為準確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關系，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支持教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協調有關方面，為維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。
如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，扎實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓裝三個重點”、搞好“兩個關系”。
所謂抓裝三個重點”：
一是美化校園環境抓基礎，突出環境育人。教育家夸美紐斯曾經說：“校園應當安排得美觀，成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方�！�。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、凈化，行“無言之教”，以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境，進一步培養和陶冶學生高尚的情操。
二是優化員工素質抓關鍵，注重示范育人。后勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態度對學生有著直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強后勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創新精神，造就一支高素質的后勤職工隊伍。
三、強化后勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉變被動式服務，增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作，根據自身特點，積極主動地實施后勤管理，開展育人活動，以優良的管理、優質的服務共書育人華章。在工作中，要著力強化“三性”來加強對學生的教育。（1）服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學及生活設施，不斷改善師生的學習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。（2）管理活動的規范性。健全和完善校產管理各項制度，并以適當的形式讓學生了解掌握，啟發學生遵守規章制度的自覺性，增強他們的紀律性和組織性。（3）教育活動的經常性。在為師生服務的同時，針對各個時期學生中出現的不良習慣，如環境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。
所謂搞好“三個關系”：
一是處理好上下之間關系。就是堅決服從校長的領導，自覺維護民主集中制原則，遇到問題多請示、匯報，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，干事不越位。同時，與廣大師生平等和睦相處，主動了解他們的所想所需，做他們的貼心人；積極向領導反映他們的意見和建議，做他們的代言人。二是處理好左右之間關系。就是主動與主管其它工作的同志搞好協調，生活上相互關心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教學工作。三是處理好內外之間關系。就是積極與有關部門、其它學校、周邊群眾搞好協調，營造有利于學校發展的良好氛圍。
如果我在這次競聘中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發一份熱，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。
謝謝大家。
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