感恩祖國優秀演講稿（通用5篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的感恩祖國優秀演講稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
感恩祖國優秀演講稿1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩祖國。
我的爺爺和祖國是同齡人，爺爺給我講過去的故事。爺爺從來不要求買新衣服，他說小時候穿得破破爛爛，衣服都帶著補丁，數九寒天穿著很薄，凍得直打哆嗦，一件衣服穿好多年。爺爺從來不浪費糧食，看到別人扔的糧食，還要撿回來喂雞。他說那時候，他們只能吃一些樹葉和草根，如果能吃上地瓜干，就算是大餐了，哪像現在，不喜歡吃的，就隨便扔掉。住的房子是茅草房，既不防寒也不防雨。他們出行唯一的工具就是步行，每天要干農活，上山，下山，非常艱苦。
爺爺的故事，讓我想了很久。我們現在怎么會吃草根和樹葉！就算吃個地瓜干也是輕而易舉的；現在的我們怎么會穿著帶補丁的衣服，冬天穿上三四件衣服都是很正常的，更不會凍得打哆嗦；我們住的是高樓大廈，水電暖功能齊全；我們出行有飛機、火車和汽車。
我們生活在幸福中，生活在和平與歡樂中，這一切，我們知道，都是因為有你，才有我們。在我們的心里，早已深刻的刻下了你的名字“祖國”。
我們要感恩我們的祖國，通過前輩的不懈努力，摘掉了東亞病夫的帽子，讓我們中華兒女豐衣足食。
我們要感恩我們的祖國，在5·12汶川大地震，馬航失聯的日子里，我們的祖國不放棄，不拋棄，讓我們中華兒女感受到了母親般的大愛！
我們要感恩我們的祖國，經濟發展，軍事強大，制造殲—31，生產先進導彈，讓我們中華兒女感受到了家的安全！
我們要感恩我們的祖國，舉辦奧運會，發射載人航天飛機，神舟升天，嫦娥奔月，讓我們中華兒女在世界面前更有尊嚴！
站在地圖前，看著我們祖國的版圖，心中從滿了力量！同學們，少年強則國強，我們有責任讓這塊雄雞似的版圖更加美麗！我們要用自己的實際行動來回報祖國，實現我們的中國夢！
感恩祖國優秀演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
首先要做到尊老愛幼。因為，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，也是法律賦予我們的責任和義務。節前，我與爸爸媽媽去買衣服，在童裝區時，一個小孩引起了我的注意，他看上去比我小，我主動與他打招呼。他拉著我的手說：“哥哥，我們一起和爸爸媽媽在超市給他們買一件衣服吧。”很簡單的一句話，讓我感觸很深。這個小朋友，雖然年齡小，都知道孝敬父母，表達心意。作為我，比他大，竟然沒有想到。所以，更應孝敬父母，做一個好榜樣。如此，既盡到了義務，又樹立了形象，可是一舉兩得的好事。
其次要保持崇高的愛國情操和民族自尊心。作為一個中國的公民，必須要熱愛這個國家。因為熱愛祖國，建設祖國，國家才能繁榮富強;祖國繁榮富強了，個人才能幸福成長。
北京市一位中學生，應聯合國兒童基金會邀請，赴荷蘭諾維克參加“世界兒童為和平為未來”見面活動。會場門前的旗桿上，與會國的國旗迎風招展。她仔細地環視了這些國旗。她忽然發現，“我是中華人民共和國的代表，會場為什么不懸掛中華人民共和國國旗?”當即找到活動組織者要求升起中華人民共和國國旗。她的莊嚴聲明得到了重視，五星紅旗終于飄揚在會場門前，顯得分外鮮艷美麗。他的愛國之舉，得到了與會代表的一致贊揚。
通過以上事例，可以看出，青少年的我們，是祖國明天的太陽，也是祖國未來的希望，要學會尊老愛幼，孝敬父母，規范言行，提高素質，做一個合格的中學生。同時，無論何時何地，都要保持一顆愛國之心，保持強烈的民族自尊心、自信心，將愛國之心變為報國之力，將愛國之志變為報國之行，為把祖國建設得更加美好貢獻力量，感恩祖國。
感恩祖國優秀演講稿3
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！
“滴水之恩，當以涌泉相報。”這是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一人道中的良知就有深刻的懂得，也把它當破于天地間最根本的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事良多，愛情語錄，這是我們最可貴的精力財產，它教誨著我們怎么做人，我們是子弟們的模范，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的后輩們！
魯宣公二年，宣子在首陽山打獵，住在翳桑。他看見一人十分饑餓，就去訊問他的病情。那人說：“我已經三天沒吃貨色了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不曉得家中老母是否還活著。當初離家很近，請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食品吃完，另外又為他籌備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來招架晉靈公的手下，使宣子得以出險。宣子問他為何這樣做，他答復說：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就援用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連多少十天如斯。韓信感謝，說未來必定會答謝她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能贍養，我伶憫公子才會送飯，哪里圖什么回報！”韓信當前作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。
《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮，他說：“一個人終日在烤肉，怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢？”后來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身維護他，顧榮問起起因，才知道他就是當年的“受炙人”。
古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不逐一例舉，感恩與報仇之間的感動讓我們的意識一直地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會！
古代社會中“感恩”的意思已經更加的普遍，對個別布衣百姓來說，就是慶幸自我的安居樂業后，對身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善并想去關愛的心態。簡略的來講就是想為他們做點什么的心態。“感恩”對于已經占領絕大多資源的富人來說，就講求一種取得與回報的心態，想為社會、庶民做點什么的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！
我國已經是世界上的大國，經濟的起飛，公民人均收入的進步，少數人也富饒起來了，但國民的素質仍是錯落不齊，建設協調社會也須要每個國民的“公民心識”的覺悟，要存在一個中國人的基礎素質，懷著對我們偉大祖國的感激之情，以一個中國人的良知去回報我們的國度和國民！自5·12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝集、我們的知己、我們的感恩、我們的打動，一方有難，八方聲援！無數個激動的霎時讓我們催然淚下，也讓我們振奮與驕傲，我們可能挺起胸膛自豪的向世界說：“我們華夏民族是感恩的民族，是巨大的民族！”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。理解了感恩，學會了感恩，你就會覺得快活跟幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧！祖國事大家庭，我們在這個大家庭生養成長，她是土壤，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也能夠為她而亡，因為我們是中國人！
感恩祖國優秀演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
感恩，這是一個很人性的詞語，意思是一種知恩圖報的心理，它與報恩不同，報恩這個詞語是感恩的具體行動，強調的是一種知恩圖報的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸里所萌發的報答之心。
現代社會中“感恩”的意義已經更加的廣泛，對于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什么的心態。“感恩”對于已經占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態，想為社會、百姓做點什么的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之!
我國已經是世界上的大國，經濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來了，但國民的素質還是參差不齊，建設和諧社會也需要每個公民的“公民意識”的覺醒，要具有一個中國人的.基本素質，懷著對我們偉大祖國的感激之情，以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民!我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援!無數個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國!
感恩祖國優秀演講稿5
親愛的老師們、同學們、家長們：
大家好！很高興在成人禮上發言。十八而志，我們在此迎來了成人禮。不久以后，我們即將踏入社會，追求夢想，成就自我。回望過去，國之強盛助力我們安穩成長，那學成歸來之時，我們更應飽含熱情地報答家國，建設祖國。
正是國家不計成本的投入與幫助，推就了學生成才。國家的強大，使得我們獲得源源不斷的資源。不論是每個人可以獲得的九年義務教育，抑或是貧困生專有的助學政策，都無一不在支持著每個學生的成長。胡適有言“無學無以成才，無志無以成學”，假如學生們空有才華與渴求，沒有足夠的師資和教資來支持，個人成長只是紙上空談。而正是這國家飛速發展給予我們各種支持。或許你們并未深切地感受到，但西藏、云南等貧困荒涼之地的學生們，卻明白一個信號塔、一所希望學校的重要性。不論投入多少，國家始終秉持教育為重，不顧損失地點亮幾十億孩子的夢。同學們，聽到這里是否有所感觸，感嘆于國之發展帶來的無限利好？
每一個甘于奉獻的自我，都助力了國家的強盛。國家如此強大，如何而來？應是每個學生甘于奉獻，用知識助力了國家的建設。有貧困學生小馬在助學政策下成功走出大山，又在學成后回歸大山，助力扶貧項目進行。無數如他一般走出大山的孩子，都因教育獲得知識的力量，最后反哺國家，獻出自己的一份力，也回報了國家。國如大海，人如滴水，正是海之遼闊成就水自由流淌；也因每滴水的付出，組就汪洋大海。疫情期間，無數九零后白衣天使助力抗疫并取得重大勝利；無數大學生村官在田間走訪，加入脫貧攻堅戰；無數的學生褪去青澀面孔，脫下學生裝，建設祖國，助力國之強盛。同學們，既已成年，你是否有了自己的前進目標？
國助我成才，我們更應感恩祖國，積極投身于家國建設。在方艙醫院里，有一名被收治的高三學生被護士的悉心照料和國家的積極幫助所感動，立志報考北大醫學部。又有耶魯大學秦玥飛為感恩國家養育之恩，拒絕國外高薪工作，毅然回國成為大學生村官。“每個人都不是一座孩孤島，首先我們是社會中的一員，然后才是個人。”無論我們如何選擇，是否有秦玥飛等人的勇氣，我們都應懷有一片赤誠報國心。我們在國家呵護下學習知識，就應該盡全力發揮最大作用報答國家，建設美麗中國。這樣不僅讓個人成長更有價值，也讓國更強大，讓更多學子受益。
踏過成人禮的大門，我們不僅成長了成人了，更擔負起了一份家國責任。同學們，保持青春赤子心，去報答這偉大祖國，建設更強大的祖國吧。
謝謝大家！
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