六年級畢業(yè)演講稿(匯編15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是六年級二班的王雅樂。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實驗小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風(fēng)兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有東方雙語的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，，但我們忘記老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲變化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍，化作前進(jìn)的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的。黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！請老師相信我們，我們會在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校——xx小學(xué)明天會更好！同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！
讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
六年級畢業(yè)演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了，我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情，我們曾經(jīng)在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因為我們曾經(jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時的伙伴，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是潼川小學(xué)的同學(xué)。兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學(xué)生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。
小學(xué)六年的時光過得總是那么快，是xx讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁———各位無私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校！！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
喜歡好友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信陽光總在風(fēng)雨后。
喜歡老師常說的一句話：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對畢業(yè)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對學(xué)習(xí)，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及xx這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把自信自強(qiáng)的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校自信自強(qiáng)的校訓(xùn)；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的`鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時間作證，承載著xx領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
六年級畢業(yè)演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我在萬年六0小學(xué)走過了小學(xué)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。六年來，每一個歡笑、每一滴淚水、每一段故事；每一次經(jīng)歷、每一聲感動、都使我難以忘懷。如今我即將告別我親愛的母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口。然而，生活中畢竟不是只有甜，還有辛酸。上學(xué)后，我明白了一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別親愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的3個月里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次次笑容，讓生命澎湃一次次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。 猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫li旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在要離開了可愛的校園——我親愛的母校。但我會永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾經(jīng)播種春天，收獲秋天，我們曾經(jīng)用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
再見了親愛的母校，再見了尊敬的老師，再見了我兄弟姐妹般的同學(xué)們。我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程。一路上，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我真誠祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功.祝愿我親愛的母校教育事業(yè)更加輝煌；祝愿我尊敬的老師桃李更加滿天下!.
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯睢＠蠋煟煞裼浀茫磕谴伟魏颖荣悾鎸?qiáng)大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本。當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝﹗
六年級畢業(yè)演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們即將畢業(yè)，即將離開我們親愛的校園，親愛的彼此。心中有諸多不舍，但是時光的車輪卻沒有因為我們的挽留而停下前進(jìn)的腳步！
歲月匆匆，花開花落。彈指一揮間，春夏秋冬循環(huán)更替了六年。我們從乳臭未干，不諳世事的小孩，變成了彬彬有禮的翩翩少年！期間，從小孩到少年的轉(zhuǎn)變，實屬不易。有母校的資源，提供師資力量，保障后勤，我看在眼里；有老師的付出，辛苦備課，傳業(yè)解惑，我看在眼里；有父母的陪伴，衣食住行，心靈溝通，我看在眼里；有同學(xué)的幫助，失望的安慰，開心的同樂，我看在眼里。
六年中點點滴滴的往事不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)，其中有一件事讓我印象深刻。記得風(fēng)和日麗的一天，美好的天氣，應(yīng)配一個美好的心情。但我的心如同死灰一樣沉寂。瞧，我正在幫同學(xué)管隊吧！同學(xué)們跑的跑，跳的跳，打的打，鬧的鬧，只見正門口，儼然站著一個人，仔細(xì)看，原來是段老師！我立馬嚇得心砰砰直跳，臉上出現(xiàn)幾顆豆大的汗珠，我最不想見到的事情還是發(fā)生了。段老師叫住我們，重新走了許多遍，而我被叫去訓(xùn)了一頓，也撤了我的路隊長。我心中充滿委屈，要知道今天不是我值日啊！我心理建設(shè)了一中午，下午我一定去找老師說出我的想法，可我站在辦公室門口，不敢貿(mào)然前去。此去，肯定是兇多吉少。我慫恿自己，一把推開辦公室的門，心里的話，一股腦和盤托出。段老師笑著耐心的聽著，給我講著。對呀，我們都是班級一份子，我有責(zé)任，有義務(wù)，更有能力去參與其中，讓我們的班級越來越好。雖然，我不是老師們沖鋒陷陣時手中鋒利的長矛，但我可以是老師堅守壁壘時手中堅硬的后盾！
曾經(jīng)，我們玩鬧、調(diào)皮、任性，讓各位老師生氣著急，今天，讓我們真誠地對您們說一句：對不起，老師，謝謝您，為我們做的一切！
畢業(yè)就在這一瞬間，昨晚翻看段老師以往推送的關(guān)于我們的班級故事的公眾號，看到一張張照片，一個個視頻，我的心中充滿不舍與酸楚。
今天，當(dāng)我們踏出踐行班的校門，就再也不是小學(xué)生了。但是，你們永遠(yuǎn)是我們心中最敬愛的老師！一日為師，終身為師，小學(xué)的學(xué)習(xí)的旅程雖然結(jié)束了，但你們你們依然是我們最好的朋友！
再見了，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)！再見了，我可親可愛的踐行班！
六年級畢業(yè)演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級的xx，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學(xué)時光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時光離我們遠(yuǎn)去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；運(yùn)動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的！
今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這六年的日子里，光陰似箭，日月如梭。此時此刻，我的心里有一種說不出的感覺，這時我的耳邊又響起充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情洗腦的笑聲，誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的操場……
在每一節(jié)課上，語文老師、數(shù)學(xué)老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課，我們也會認(rèn)認(rèn)真真的聽。下課時，同學(xué)們都會聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我們的這個“大家庭”中，往往會傳來朗朗讀書聲和老師的淳淳教誨。
在畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識瓊漿和智慧。力量和做人的道理；感謝敬愛的老師那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情，比山還高比海還深。
我的演講完畢。
六年級畢業(yè)演講稿9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫焦榮慧。我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了！》。
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……
今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能夠搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能夠戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對東義學(xué)校所有的老師、小同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)！再見了，東義學(xué)校
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿10
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
我是六年級三年班ＸＸＸ。今天我演講的題目是《不舍，北海！》
青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書包；齊耳的娃娃頭，蘋果似的小圓臉，懵懂無助的眼神，帶著對陌生環(huán)境的惶恐，20xx年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍，走進(jìn)了北海學(xué)校，走進(jìn)了筆墨書香，走進(jìn)了智慧殿堂。從此，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地扎根于北海。
這一幕，似在昨日，似在眼前，可當(dāng)年依依別母的幼兒，已成如今翩翩少年的我。六年的傾心，如今要一朝別離。除了不舍，還是不舍……
六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學(xué)會了解方程，列豎式，算比例，畫圖形？
六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學(xué)會了閱讀寫作，吟詩頌詞？
六年了，你是否與我一樣，從A、B、C學(xué)會了What are you doing？How beautiful you are！Can we make friends？
六年了，你是否與我一樣，從歪歪扭扭的一筆一畫，學(xué)會了橫平豎直，整潔美觀，工整漂亮的字體？
六年了，你是否與我一樣，在家長到來的時刻，牽著爸爸媽媽的手，走過北海的一層一層教室，看過北海的柵欄圍墻，賞過北海的一草一木，品過北海的水墨飄香？讓爸爸媽媽一起認(rèn)識我們托付六年的北海。
六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績而雀躍，又因一次考砸的成績而落淚？
六年了，你是否與我一樣，在北海的教室里，留下了孜孜以求的身影，書聲瑯瑯的閱讀，開心爽朗的笑聲？
六年了，你是否與我一樣，在北海的每一個角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，協(xié)助老師工作的熱情？
六年了，你是否與我一樣，認(rèn)識了許多新朋友，于嬉笑怒罵，互幫互助，相互鼓勵中，結(jié)下了深厚的友誼？
六年了，你是否與我一樣，在北海老師的深情擁抱，誨人不倦中，學(xué)到了知識，懂得了做人，學(xué)會了處事？與老師產(chǎn)生了即是師生，又是朋友的難忘情誼？
六年了，你是否與我一樣，精心的整理桌椅，賣力的清掃地面，細(xì)致的擦拭黑板、欄桿、玻璃，讓我們的北海，總是光潔如新？
六年了，你是否與我一樣，在北海的舞臺上，留下了自己繞梁的歌聲，美妙的舞姿，深情地朗誦，慷慨的演講？
六年了，你是否與我一樣，在北海的操場上，留下了矯健的步伐，奮力的跳躍，勇往無前的奔跑？
六年了，是啊，六年了，你是否與我一樣，將一腔純潔無暇的感情傾注于北海，傾注于北海的花，傾注于北海的樹，傾注于北海的跑道，傾注于北海的老師，傾注于北海的同學(xué)，傾注于北海的學(xué)長與學(xué)弟學(xué)妹，傾注于北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室，行在北海的小道，當(dāng)《友誼地久天長》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻涌。不要問，不要說，一切盡在不言中。
無論走去哪里，這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶，這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí)，飛往夢想實現(xiàn)的地方，方能回報北海賦予我們的深情厚望！
讓我們，此生，不舍，北海！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿11
同學(xué)們、家長們、老師們：
大家好！
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的71名同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能，你們今后就會成長得更快，就會取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的`腳下！最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌！
謝謝！
六年級畢業(yè)演講稿12
老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
敬愛的老師： 親愛的同學(xué)們：
在這驕陽似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場，是對小學(xué)生活的告別，更是對新學(xué)期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園，每一處無不承載著我們的記憶，操場上的運(yùn)動會，教室里的課堂，還是食堂的每一次進(jìn)餐，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見我每一次狼吞虎咽，走在操場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校園，這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
同學(xué)是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云，，同學(xué)是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶，還記得開學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感，可那都是暫時的，我們一點點認(rèn)識對方，一點點熟悉對方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來越深，越來越濃。愿我們的友誼天長地久！
再見，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長大，慢慢懂事，再見，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長，再見我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開心，煩惱。
六年級畢業(yè)演講稿13
親愛的同學(xué)們:
早上好！很榮幸代表我校六年級班主任和大家說說心里話。
六月注定是個不尋常的季節(jié)，同學(xué)們六年的汗水，六年的拼搏，在這個美麗的季節(jié)即將收獲成功的喜悅。而我們也要面臨分離。時間像個回不去的孩子，帶走了我們的青春，留下串串屬于我們的記憶。當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去，當(dāng)母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，希望江北小學(xué)的精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
因為有你們，校園里才會留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，它們?nèi)绱饲逦乜虒懺谖覀兊挠洃浿小Ｏ肫鹫n間，時常有勤奮好學(xué)的同學(xué)拿著自己不甚理解的題來詢問老師，老師累并快樂著，學(xué)生都沒放棄，我們怎能停歇？想起每個班都有幾個調(diào)皮的孩子，“一會兒去我辦公室”大概是所有同學(xué)們都不愿聽到的話，可在成長的過程中有誰不會犯錯？面對你們犯下大大小小的錯，不管老師們是聲色俱厲還是諄諄善誘都只為一個目的，不讓你們走彎路；想起體藝節(jié)、運(yùn)動會上，活力四射的你們在自己的主場奔跑跳躍，詮釋著何為自信，感受著這個年齡獨有的青春氣息。作為你們的陪伴者——老師，更會因為你們?nèi)〉玫某煽兌纳鷼g愉！放眼望去，我們六年級所有同學(xué)，叫得上名的或者叫不上名的，心中存有真、善、美的你，老師都想要謝謝你，是你們繪就了一個陽光自信、力爭上游的六年級，是你們給予老師那么多的感動與幸福！是你們你們用勤奮、踏實和堅持書寫著成長史，這道美麗的風(fēng)景將永遠(yuǎn)定格在江北小學(xué)的歷史上！你們完全有理由為自己奮斗的六年喝彩！
你們將帶著老師的期望走向漫漫征途，你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！ 親愛的同學(xué)們，不要忘記江北小學(xué)這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”往后的歲月，老師會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
20xx年6月24日，這個具有“非常”紀(jì)念意義的日子，你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)，即將成為一名中學(xué)生。老師眼中的你都是獨一無二的一份子，只要努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會。所以，畢業(yè)后的你們要勇敢面對腳下的路。以后日子中你們最重要的事情還是兩個老生常談的話題，學(xué)習(xí)和做人。希望你們多想想：為什么要學(xué)習(xí)？做一個什么樣的人？
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起！ 最后，祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨;運(yùn)動場上，我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己。“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報……
我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞蛭覀兌院?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級畢業(yè)演講稿15
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨。運(yùn)動場上，我們颯爽風(fēng)姿。校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影。敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo)。怎能忘記傷心時您親切的話語。怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己。“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞蛭覀兌院溃?/p>
【六年級畢業(yè)演講稿(匯編15篇)】相關(guān)文章：
六年級畢業(yè)演講稿-演講稿范文01-04
六年級個人畢業(yè)英文演講稿12-30
六年級畢業(yè)演講稿集錦15篇01-06
畢業(yè)論文演講稿(匯編12篇)10-26
【精華】六年級畢業(yè)作文匯編六篇12-10
【必備】六年級畢業(yè)作文匯編7篇12-08
【必備】六年級畢業(yè)作文匯編10篇12-22
【實用】六年級畢業(yè)作文匯編9篇12-19
六年級畢業(yè)生畢業(yè)贈言12-15