推廣普通話演講稿

時間：2024-10-08 09:26:06 志彬演講稿我要投稿

推廣普通話演講稿800字（通用15篇）

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的推廣普通話演講稿800字，歡迎大家分享。

推廣普通話演講稿800字（通用15篇）

　　推廣普通話演講稿 1

各位老師、各位同學：

　　首先讓我講一個故事：

　　一次，我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法，他說：第一，搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們;第二，推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，普通話，“想說愛你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務員、教師以及窗口行業從業人員等等在較短的間內測試達標，這個任務是多么艱巨啊!

　　后來我陸續看到了這么幾則報道：

　　報道一：射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉。

　　兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學，可不能瞧不起鄉下人，可不能忘本吶。上學以后，這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的'、還帶著濃濃鄉音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們如果說方言，人家會聽不懂，所以鄉里鄉親的現在都在學說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今天，農村經濟在發展，農民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!

　　報道二：聘請保姆新鮮事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。

　　報道三：會講普通話，購物可打折。香港電臺普通話臺決定在20xx年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業協會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得8.5折優惠。

　　哦，原來普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。

　　“面向現代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會大環境，我想，我想誠懇地對大家說：其實，普通話，想說愛你也容易。

　　推廣普通話演講稿 2

各位老師、各位同學：

　　推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內，強制政府機構、國有企業、學校、公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。早在1982年，《憲法》就規定了國家推廣全國通用的普通話，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。自1998年起，經國務院批準，每年九月份的第三周被確定為“推普周”，今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣普通話宣傳周，其主題為“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”。

　　老師們，同學們，語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來，全世界參加漢語水平考試的人數正在節節攀升。有資料顯示，目前世界上非漢語國家中已有34個國家設立了151個漢語考點，僅20xx年一年考生數量就達10萬余人，據20xx年統計，韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文，德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程。

　　老師們，同學們，作為炎黃子孫的'我們有義務更有責任學好自己本民族語言，深切地熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。

　　為此，我向大家發出如下倡議：

　　一、堅持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內，課堂外，都要堅持說普通話，不講方言，老師用行動引導學生，學生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手，小手拉大手，共同提高普通話說話能力的良好校園氛圍。

　　二、堅持規范書寫標準漢字。遠離錯字，別字;堅決不寫繁體字，潦草字;進一步提高書寫規范字的思想意識，進一步強化規范字的養成訓練，以自我實際行動推進規范書寫標準漢字能力的提升。

　　三、堅持監督推普宣傳工作。全校師生，要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學中，相互提醒，盡力構建普通話全程課堂;家庭交流中，適時對話，努力創造普通話交流機會;在校園內部，積極開展“啄木鳥”糾錯行動，在校園外部，同學們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，積極開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動。

　　老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。讓我們攜起手來，愛母語、愛中華，說好普通話，用好規范語，寫好規范字，在校園中營造一片更加潔凈的文化氛圍，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗都成為規范文字的透亮明鏡，讓校園的每一角落，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。

　　推廣普通話演講稿 3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　這天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說普通話，從我做起。

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。

　　當上個世紀英國人的預言成為現實，當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發出的是神州音，涌動的是華夏情！

　　語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自我獨特魅力的需要

　　學校是推廣普通話的主要陣地。營造規范的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，積極向上的校園大文化環境的`一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。每一天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

　　我們這天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能到達準確流利。

　　2、課后與老師同學交流使用普通話，構成良好的語言交際環境。

　　3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的提高盡一份力。

　　同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話，從我做起。

　　我們的演講完畢，多謝大家！

　　推廣普通話演講稿 4

老師們，同學們：

　　大家好！

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學期里老師和同學盲作開心、學習愉快！

　　同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚。

　　隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的`推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：

　　1、請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

　　2、請用普通話、規范漢字來傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

　　3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

　　4、請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

　　親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

　　讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

　　推廣普通話演講稿 5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、碩果飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

　　人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。

　　推廣普通話，守系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程，是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分，是實現國家通用語言文字規范化、標準化的必然要求，也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

　　為積極開展好全國推廣普通話宣傳周活動，營造規范和諧的校園語言文字環境，學校向全校師生發出如下倡議：

　　1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規范漢字為榮。把說好普通話、寫好規范漢字作為我們每一位教師和同學的責任，共筑語言文字中國夢！

　　2、人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中，我們要時刻注意自己的口語發音，主動使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣，使規范用語成為一種自覺行為。

　　3、充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的`普及和推廣工作，促進普通話在全社會中的廣泛運用，養成說普通話的習慣。

　　4、學校在推普周開展的各項活動，請廣大師生積極參與，共同進步！眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。

　　敬愛的老師們、親愛的同學們，讓我們積極行動起來，投身到第17屆全國推廣普通話宣傳周活動中來，齊心協力說好普通話，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“說好普通話，圓夢你我他”而努力！

　　推廣普通話演講稿 6

敬愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都就應會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要好處。

　　所謂的普通話，是以北京語音為標準，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，因此，我們大家必需學會說普通話。

　　一次，我在電視上無意發現了一個節目，叫《教說普通話》，講的是一個山東人，來到北京，見雨下的很大，就到商店去買傘，一到那兒，他便對店主說：“老板，我要一把‘扇’（傘）�！眱扇艘虼唆[了個笑話。是呀，語言的不同很容易發生不該發生的誤會和笑話。

　　普通話是人們日常交流禮貌與進步的象征，使用普通話不但能夠顯示個人的'修養也能夠促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的禮貌與修養。

　　講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要禮貌用語。這段期間，我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，禮貌使用日常語的重任。

　　“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下！

　　推廣普通話演講稿 7

各位老師、各位同學：

　　盈盈月光，我掬一捧最美的；落日余輝，我攜一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我采一束最綠的；漫漫人生，我最欣賞那一個又一個動聽的音符——誠信。

　　如果生命是水，那么誠信是流動；如果生命是火，那么誠信是跳躍；如果生命是小鳥，那么誠信是飛翔；如果生命是一棵枝繁葉茂的大樹，那么誠信就是澆灌大樹的甘露。

　　人若沒有誠信，生活便沒有了分量。人若沒有誠信，世界就變得渾濁而寒冷。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住了真誠，我們的生命便有了絢麗的色彩；留住了真誠，你我心中便有了激情的共鳴。

　　誠信沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；誠信沒有標價，卻可以讓人靈魂高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人心胸寬廣，高瞻遠矚；誠信沒有色彩，卻可以讓人情緒高昂、激越！

　　還記得美國北部那個可愛的小男孩嗎？還記得那棵被他砍斷的櫻桃樹嗎？那張稚氣而純真的笑臉上掛著幾分懊悔和愧疚之色，在他向父親坦白一切時，誠信便是他美好心靈的最真切體現。我們永遠不會忘記當年那個誠實的小男孩，他便是美利堅之父——華盛頓。毋庸置疑，這位偉人的.許多美德為他贏得了無數的尊敬和愛戴，而誠信便是他那生命最初的閃光點。

　　誠信是一種人生覺悟，是面對宇宙萬物沉甸甸的責任；誠信是一種人生態度，有了它，你才能把握住人生的航船，安然度過一個個急流險灘；誠信是一種人生境界，一種以大氣和超逸為精神基礎的里程碑，一種高層次的生命體驗，超越人生的失落與苦難，超越可悲的急功近利與實用主義，從而實現真正意義的自我追求！它是一種風度，一種優雅，一種氣概，一種修養，是一種不構成任何情感傷害的包容與理解，是一份無言的瀟灑與美麗，更是一種生命的智慧與體驗！

　　讓我們拂去粘附在我們思想上的浮躁與虛偽，高揚真善美的旗幟，背起誠信的行囊，撒播誠信的種子。我們深信，當誠信的陽光灑滿大地，我們周圍的風景會更清新，更和諧，更美麗，更動人！

　　推廣普通話演講稿 8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說普通話，從我做起。

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。

　　語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

　　學校是推廣普通話的主要陣地。營造規范的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

　　我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的`祖國，為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話，從我做起。

　　我們的演講完畢，謝謝大家！

　　推廣普通話演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是金雞小學五年級2班的張xx。今天，我演講的題目是《我的夢中國夢》。

　　每個人都有自己的夢想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔；有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢想當警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的`烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸的信念，一次又一次的站在冠軍的領獎臺上，為祖國母親爭光。而我最大的夢想，就是好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員。

　　我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬小學生的夢，千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學兼優的少先隊員！

　　課堂上，我們應該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業時要一絲不茍，審題認認真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布,擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭；張開口,說出溫馨的話語,喊出正義的口號......

　　常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們

　　是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進！

　　我的演講結束了。謝謝大家！

　　推廣普通話演講稿 10

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》

　　五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們，我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志。學好普通話，講好普通話，對于我們每一個中國人來說都是責無旁貸的。隨著祖國的強大，現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列，普通話成為了架起友誼的橋梁，溝通的紐帶。作為一名中國人，我們更應該為此感到驕傲。愛祖國，講普通話，這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

　　自1998年起，經國務院批準，將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周，今年，9月15日至21日（也就是本周）是全國第xx屆推普宣傳周。

　　本屆“推普宣傳周”的`主題（也就是我今天國旗下講話的主題）：說好普通話圓夢你我他。

　　同學們、老師們，學校是推廣普通話的重要陣地，在本屆推普周期間，向大家發出如下倡議：

　　1、在校園內，各班推選推普員，開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上糾正，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范意識。

　　2、在校園內，積極倡導人人“講普通話，寫規范字，做文明人”，共創一個良好的校園語言環境。

　　3、在課堂中，積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。

　　4、在生活中，積極倡導讓普通話成為我們的生活語言，做一位樹形象，提高城市文明程度的楷模。

　　老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務是持續的，也是艱巨的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　我的講話完畢，謝謝！

　　推廣普通話演講稿 11

敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　我給大家演講的題目是《推廣普通話，共筑我的中國夢》。

　　這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

　　今天在這里，我向大家提議，在我們美麗的校園中，推廣普通話，不斷地提高自己講普通話的水平，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風景線。

　　從小我就常常做著一個夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香！

　　我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學前的夢想是：媽媽更健康、更漂亮，我更快樂、更茁壯，我的一家幸福美滿。上學后，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想！

　　這夢啊，就像目的'地，等待著我前往；這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。

　　我的夢是像媽媽一樣當一名小學老師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。

　　我還想成為一名科學家。我要發明一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦，可以輕松度過每一天！

　　我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。

　　一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。

　　有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！

　　來吧，讓我們大家從今天做起，“面向現代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大，來實現我們自己心中美麗而驕傲的夢！

　　推廣普通話演講稿 12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“你沒去過江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？

　　終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領著我穿梭于大街小巷。

　　沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。

　　走著走著，遠遠看見街角處坐著一個人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。

　　老人已年過花甲了吧！他有著因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒什么顧客，他便抽上一支煙。

　　這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來了，攤主是個四十幾歲的女人，頭上松松盤了個髻。身上系著藍暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒有想象中妙齡女子的吳音儂語，聽著卻叫人安心。

　　“爺爺！”清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角小辮的.女娃蹦蹦跳跳地走來，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍！”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉身離去。

　　抿上一勺溫熱的豆腐腦，聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言，望著空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。

　　走近了，我才知道。

　　推廣普通話演講稿 13

各位老師、同學們：

　　上午好！我是語文羅老師。

　　感謝505班、609班、601班同學的經典誦讀展演——《少年中國說》。

　　9月份為全國推廣普通話宣傳周。今年是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。本學期我們的推普主題就是《依法推廣普通話全面建成小康社會》。同學們都知道，我們在上課時，要說普通話；在與一個陌生的外地人交流時，我們要說普通話。那么為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見外面的`世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不方便與人交流溝通。而今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。

　　所以，推廣普通話，從大處講，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。對我們學生而言，講普通話能形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通，更好地表達自己的思想和感情。

　　本周的推普周，我們將開展以下活動：

　　今天周一升旗儀式之后，開展“說普通話，寫規范字”大型簽名儀式，請各班派一名代表到所在年級的宣板處簽名承諾。

　　周一一整天，各班將開展“啄木鳥實踐行”活動，糾查各班班級文化用語用字情況。

　　周二早自習，全校各班開展朝讀經典比賽。

　　周三早自習，學校籃球場將開展詩詞經典搶答會。同學們好好準備，期待你的參與哦！

　　同時各班在班級黑板報中請開辟“推普”專欄，普及“雙推”工作，進行班級宣傳。

　　親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們校園最美的語言。

　　謝謝大家！

　　推廣普通話演講稿 14

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！每天早上，當我們走進校園時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情，使用普通話，能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的`人與人溝通交流的需要，因此和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）。今年9月14日—9月20日，是全國推普宣傳周,本屆推普周活動的主題是：構建和諧語言生活，營造共有家園。我們學校的推普口號就是：“說普通話，從我做起”。

　　同學們，語言文學是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面，因此，說好普通話，用好規范字，提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，對于我們學生掌握科學文化知識，接受信息技術教育，全面提高素質，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。在本屆推普周期間，我們向大家發出以下倡議：

　�、偃巳嗽谛@內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

　�、谠谛@內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

　�、鄹靼嗪诎鍒笾杏嘘P推普周的宣傳資料。讓每位同學都來說好普通話，講好校園語言。

　　同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、文明建設同行。

　　推廣普通話演講稿 15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！這天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說普通話，從我做起。

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。

　　當上個世紀英國人的預言成為現實，當普通話真的成了六種工作語言之一，成了外國人爭相研究的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發出的是神州音，涌動的是華夏情！語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不一樣地域不一樣文化配景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣通俗話，說好通俗話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展現自我獨特魅力的需要。

　　學校是推廣普通話的主要陣地。營造規范的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。每一天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在研究中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

　　我們這天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的`祖國，為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能到達準確流利。

　　2、課后與老師同學交流使用普通話，構成良好的語言交際環境。

　　3、盡量帶動家人在家庭生活中使用通俗話，在力所能及的范圍內積極主動推廣通俗話。

　　4、盡量堅持在社會生活中使用通俗話，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的進步盡一份力。同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說通俗話，從我做起。

　　我們的演講完畢，多謝大家！

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