給未來一片綠色演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的給未來一片綠色演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給未來一片綠色演講稿1
綠色，代表著萬物生機勃勃；綠色，代表著春天的到來；綠色，代表著希望……
如今，在現(xiàn)代這個社會，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無幾了。可令人欣慰的是于20xx年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護環(huán)境，保護綠色的意識，也都知道氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和名族，每個企業(yè)和個人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來。
經(jīng)過人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅；校園里樹木成蔭，使得書香更加彌漫校園；小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期待的那樣，事實也證明，只要我們意識到環(huán)境問題，并且下意識的去保護，只要努力向那方面發(fā)展，我們就一定可以改善生活，想著期待的綠色生活邁進。
多種花草樹木，不但可以美化環(huán)境，也能減緩氣候危機。草或是樹的葉子可以進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也可以進行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹木是一舉兩得，為了理想的綠色生活，我們何不一起努力呢？
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下美好的綠色生活吧！
給未來一片綠色演講稿2
綠色，生活怎樣會是綠色的呢？生活只有多姿多彩，怎樣會有色彩呢？哈哈！我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，不要污染環(huán)境，不要污染空氣。
在我們家，爸爸是環(huán)保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門的后面，在我的寫字臺身旁，爸爸都貼了一張紙條，上面寫著“隨手關(guān)燈”。在我家的兩個水池邊，媽媽各掛了一個牌子，上面寫著“水，人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆，我們在淋浴的時候站在里面，木盆是用來存水的，洗澡水沖馬桶，或拖地用。
今年夏天很熱，爸爸就把我們原先睡覺的大房間做了裝修，隔成了兩個小房間，爸爸說：“空間大，空調(diào)工作時間長，用電多，對外面的空氣有污染，此刻全球的溫度升高，就是因為不斷增加空調(diào)的室外機排放熱量，各種家用汽車排放尾氣……，空氣質(zhì)量嚴重下降。”
為了全球的人們有一個清新的生活環(huán)境，從我做起，從我們這個大家庭做起，讓我們行動起來吧！
給未來一片綠色演講稿3
如今已經(jīng)是21世紀，每個人都追求時尚。其實時尚不光是衣服。鞋等方面，其實熱愛生活。熱愛大自然也是一種時尚。
熱愛大自然其實也是為自己好，不是么？如果你不愛護大自然，隨手扔垃圾，你的生活環(huán)境就會遭到破壞，病毒就會入侵，天天生病，精神和肉體同時遭受痛苦。
有些人認為愛護大自然是一件大事，我只是一個普通的人，微不足道，有什么能做的，力不從心。其實愛護大自然是每個的義務(wù)，同時也是沒個人都能夠做到的，不是么？不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，這也是是保護大自然。我們能夠做的還有很多，別看每一件都是小事，其實小事慢慢積累起來就是大的力量，大的力量就會幫住解決問題。
我覺的每個人愛護大自然是一部份，另一部份就是工廠。
工廠所排出的煙，是破壞大自然的最厲害的兇手，所以在那里我倡議，請每個工廠想辦法，減少煙霧出。
讓我們一齊攜手保護自然，保護我們的生活環(huán)境，好么？
給未來一片綠色演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的脊柱。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
給未來一片綠色演講稿5
我們天天都是生活在大自然中。生活在這完美的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們帶給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的.破壞。
雖然，此刻人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。我們?nèi)祟惥驼娴倪@么不知足嗎？地球環(huán)境正在一天天惡化，人類卻跟本不當(dāng)回事，依然在破壞環(huán)境……
此刻我們國家對全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對于我們小學(xué)生來說，有降耗低碳的好方法嗎？來看看我的推薦吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；
不用一次性的塑料袋；
減少糧食的浪費；
隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭；
使用手帕，少用紙巾……如果人們時刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更完美，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇！世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。
給未來一片綠色演講稿6
綠色生活是什么？只是常聽人們說起，卻并未多見。
我?guī)е@個疑問走出了家門。騎著自行車，不知不覺來到了一個菜市場。
一進菜市場，眼前的景象讓我呆住了——賣野生動物的小販比比皆是；一旁的水龍頭雖無人使用，卻仍嘩嘩地流著水；地上的菜葉、廢棄的塑料隨處可見；頭上幾只蚊子向我輪番轟炸，似乎要將我趕走。不遠處，有個賣青蛙的小販，（認識我的幾乎都明白，我一吃青蛙，就會嘔吐不已，但我卻并不厭惡它們。）我走向前去，用身上僅有的零花錢買了幾只青蛙，我覺得青蛙是益蟲，對人類做出了奉獻，那么我們就不該過河拆橋，不該吃青蛙。在菜市場里的現(xiàn)象算什么“生活”我不明白，但我明白，這決不是綠色生活。
于是，我?guī)е@些青蛙，來到公園。欲將它們放生，我解開裝著它們的袋子，放在水邊，它們都迫不及待地跳出袋子，跳向池塘。罷了，我站起身欲回時，公園里的風(fēng)景似乎變得——空氣清新，鳥語花香，仿佛脫離了世俗。
我猛地想起還有放在水邊的垃圾袋，于是我飛快地回身將其拾走，投進垃圾桶。完畢，我才發(fā)現(xiàn)自己的手也很臟了。于是，我來到洗手池，將手洗干凈。關(guān)水時，又望見一句話“節(jié)約用水”。
我騎車回家，已是大汗淋漓。從冰箱里抓出一根冰棍狂啃，關(guān)冰箱門時，又發(fā)現(xiàn)一張名曰“中國能源效標(biāo)識耗能低”的標(biāo)識，不理會。來到客廳打開空調(diào)，卻發(fā)現(xiàn)也有一張一模一樣的標(biāo)識在上面。
恍然間，我明白了，“哦，原先綠色生活就是要有綠色的理念，綠色的思想，綠色的行為方式，讓世界都轉(zhuǎn)成綠色的詩行。”
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