關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿（精選15篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是：獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)。
朋友，你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂(lè)，我將成為五十多個(gè)孩子的“王”了！
當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。
當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個(gè)孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)；那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情；那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)，但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái)；寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富。
在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。
我自豪，因?yàn)槲沂且幻處煟晃易非螅驗(yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！
我的演講完了，謝謝大家。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
各位老師：
我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。這里，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自t的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。
人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。 雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助； 忘不了夜晚辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)呼喚，黨和人民呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。老師是春蠶，播種春天的希望。老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺(tái)，成就了多少國(guó)家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的xx。今天，我站在國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢(qián)太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸鳌５诟卸鞯耐瑫r(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的的愿望，他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為**年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：
大家好！今天下午我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)》。
歲月的長(zhǎng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來(lái)，衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。
1921年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國(guó)革命史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。“彈指一揮間”90年過(guò)去了，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機(jī)勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，而今的牛羊成群、五谷滿倉(cāng)；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……
回顧黨走過(guò)九十周年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國(guó)家的富強(qiáng)，勵(lì)精圖治，不怕?tīng)奚D苦卓絕，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)著土地愛(ài)得深沉”在這片充滿愛(ài)的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，才讓這土地變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 “面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)”，多少愛(ài)國(guó)志士或大聲疾呼以期“上下一心，開(kāi)創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報(bào)國(guó)”。 忘不了革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用熱血譜寫(xiě)了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導(dǎo)火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國(guó)拖出了地獄，送上了幸福的大道。無(wú)數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)她幸福的笑容。
“任腳下響著沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，毒刑拷打算的了什么？死忙也無(wú)法叫我開(kāi)口！對(duì)著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖。”凌然的正氣，不屈的意志，永遠(yuǎn)是指引我前進(jìn)的燈塔 一九四九年十月一日那個(gè)偉大的時(shí)刻，毛主席在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了”——從此中國(guó)有了新的前進(jìn)方向。 滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂(lè)中華，喜笑顏開(kāi)。雷鋒精神飛度玉門(mén)關(guān)，鑄就時(shí)代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚(yáng)北大荒，恩澤社會(huì)國(guó)家。“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國(guó)前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫(xiě)新的篇章。這一切成就凝聚著無(wú)數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國(guó)母親無(wú)比的驕傲和自豪。 前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，來(lái)自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和武警部隊(duì)的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們?cè)佻F(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過(guò)程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫(huà)面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們?cè)谶@次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者；他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫(yī)生和護(hù)士，或者沒(méi)有職業(yè)，或者有，但我們不知道。也正是他們將自己的愛(ài)心的全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，將他們熾熱的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)。他們就是我們熟知的80后、90后。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jī)，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊！青年朋友們，作為21世紀(jì)中國(guó)的主人，我們是否感覺(jué)到建設(shè)祖國(guó)的重任已責(zé)無(wú)旁貸地落到我們這一代人的肩上？既然是這樣，我們還有什么時(shí)間去猶豫，去浪費(fèi)？我們是成長(zhǎng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一代，新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的母親！用我們的切實(shí)行動(dòng)，燃燒烈火的青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！我叫xx，來(lái)自生產(chǎn)部。今天，我演講的題目是《愛(ài)心奉獻(xiàn)》
愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)垠。
光陰如梭，在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家，在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿愛(ài)的光華之家，我已生活了四年，共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜，經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩；樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春，奉獻(xiàn)著智慧，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用*點(diǎn)燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養(yǎng)我們，讓我們成長(zhǎng)，給予我們愛(ài)的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。
帶著真情，當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué)，看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)？但是，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí)，眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛(ài)滋潤(rùn)著他們健康茁壯的成長(zhǎng)，是光華的'愛(ài)給予他們精神支柱，更是光華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子，我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望”聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)時(shí)，我的心情激動(dòng)不已，眼中噙滿了感動(dòng)的淚水，為自己，也為那可愛(ài)的玉嬌，我們將一起微笑著面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
真心微笑的光華，真心奉獻(xiàn)的光華，在用愛(ài)的力量去關(guān)照周圍，感化周圍，直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚(yú)鎮(zhèn)西塬村，從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué)，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛(ài)也將一直伴隨著他們。
回到公司后，我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，那一張張純樸、可愛(ài)的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心，正在我回憶這一幕幕時(shí)，我的短信鈴聲響了，我一看，是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話號(hào)碼，當(dāng)我打開(kāi)短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語(yǔ)，此時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言表達(dá)我的心情，又不知用什么樣的話語(yǔ)來(lái)回復(fù)這條信息，只是簡(jiǎn)單的回了聲：“您不用客氣，因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿，更是對(duì)每個(gè)孩子的祝愿。”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來(lái)日方長(zhǎng)，我度過(guò)幾年困難情況會(huì)好起來(lái)的，我會(huì)用行動(dòng)感謝你們光華，感謝你”，此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。光華愛(ài)心的付出，給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感動(dòng)，光華一個(gè)眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情；有了光華，人間充滿了愛(ài)心；有了光華，家庭充滿溫馨；有了光華，我們不再孤獨(dú)。
親愛(ài)的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的光華精神，寫(xiě)下同樣愛(ài)心奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧！在奉獻(xiàn)愛(ài)心中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)愛(ài)心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)愛(ài)心中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：
大家好！
我叫xxx。非常榮幸能站在這里演講，我演講的題目是《堅(jiān)守平凡崗位，無(wú)悔奉獻(xiàn)》。
說(shuō)起平凡，我想大家都會(huì)有一個(gè)共同的感受，那就是在很多人看起來(lái)，我們農(nóng)業(yè)人的一生事跡平凡、服務(wù)對(duì)象平凡、工作成績(jī)更平凡！的確，我們農(nóng)業(yè)人沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有日復(fù)一日，年復(fù)一年的不懈執(zhí)著！但是，正是這種默默執(zhí)著，正是這些平凡的人所做的平凡的事，鑄造了國(guó)家的根本！“中國(guó)要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)；中國(guó)要美，農(nóng)村必須美；中國(guó)要富，農(nóng)民必須富”。那么實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”就要實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢(mèng)”就要鑄好農(nóng)業(yè)魂！農(nóng)業(yè)魂是什么？那是我們農(nóng)業(yè)人的一種精神！這種精神就在我們身邊，在無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)人身上！
一年前，一次偶然的工作機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一位工作多年的村級(jí)防疫員，工作間隙我問(wèn)起老師傅：“你們防疫員的工作總是那么多，時(shí)間那么緊，這么多年干下來(lái)累不累？”“工作需要，再說(shuō)也習(xí)慣了”，他輕聲地回應(yīng)了我一句然后笑了笑，起身向下一戶走去，只留給我一個(gè)灑滿余輝的背影。這個(gè)平凡得不能再平凡的村級(jí)防疫員的背影至今還定格在我的腦海，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，他是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)業(yè)人的真實(shí)寫(xiě)照。沒(méi)有激情滿懷的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只是一句淡淡的“工作需要，習(xí)慣了”，可是在這寥寥數(shù)語(yǔ)中，我感到的卻是一種平凡中的偉大，樸實(shí)中的光華。滄海中的每一滴水，都能折射出太陽(yáng)的光輝；沙漠中的每一粒沙，都能承載著高塔的巍峨。因?yàn)閭ゴ螅驮诩?xì)微之處放射光彩，在默默無(wú)聞之中成就業(yè)績(jī)，在平凡的位置上創(chuàng)造奇跡！
作為一名農(nóng)業(yè)工作者的我，所處的崗位平凡而普通，工作瑣碎而具體，當(dāng)初之所以會(huì)選這份職業(yè)是因?yàn)槲疑谵r(nóng)家，深深體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。記得我10歲那年的冬天，我家將近百十斤重的十幾頭豬持續(xù)高燒，父母到處求醫(yī)，毫無(wú)結(jié)果，眼睜睜地看著辛辛苦苦養(yǎng)了半年的豬一個(gè)個(gè)倒下……母親哭紅了雙眼躺在床頭，父親唉聲嘆氣地呆在家里閉門(mén)不出，年幼的我放學(xué)回到家，吃不上熱飯也不敢吱聲。那個(gè)場(chǎng)景，深深印在我的腦海，至今也不能忘懷，那一刻，我便暗暗下定決心，將來(lái)長(zhǎng)大一定做個(gè)好獸醫(yī)。天隨人愿，畢業(yè)后，我通過(guò)考試成為一名農(nóng)業(yè)人。
然而，滿懷一腔實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想熱情的我，雖然學(xué)了一肚子獸醫(yī)專業(yè)知識(shí)，但初到單位，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在畜牧獸醫(yī)工作中，常常力不從心，為此我非常苦惱。不久第一次下鄉(xiāng)走進(jìn)養(yǎng)殖戶家調(diào)查時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他居然懂得那么多畜牧獸醫(yī)知識(shí)，很多我們課本中都沒(méi)有！一個(gè)普通的養(yǎng)殖戶竟然不平凡！因此，我開(kāi)始喜歡下鄉(xiāng)，喜歡與養(yǎng)殖戶交流，吸納他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，逐步積累了一定的實(shí)踐技能，終于有了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的能力。一次安里下鄉(xiāng)時(shí)，我了解到一位養(yǎng)殖戶由于外出有事將豬瘟苗放在冰箱的冷藏箱內(nèi)20余天，正準(zhǔn)備給購(gòu)回的100頭仔豬注射，當(dāng)時(shí)，我就向養(yǎng)殖戶詳細(xì)解說(shuō)豬瘟苗需放在冷凍箱內(nèi)，放在冷藏箱15天后疫苗就會(huì)失效，用了就會(huì)造成免疫失敗，豬群發(fā)生豬瘟的可能性就很大，嚴(yán)重時(shí)100頭豬可能全部死光！聽(tīng)著我詳細(xì)的解說(shuō)，看著我一本正經(jīng)的樣子，養(yǎng)殖戶帶著驚訝而又信任的眼神連連對(duì)我道謝。通過(guò)這件小事，讓我意識(shí)到：僅僅自己的一句話，就可以讓養(yǎng)殖戶受到很大的益處，足以顯示出我所從事的工作雖平凡，但平凡的工作也一樣可以發(fā)揮重要作用。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。在實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢(mèng)”的廣闊大道上，我每個(gè)農(nóng)業(yè)人就是一塊小小的“鋪路石”，也許我們沒(méi)有任何的風(fēng)采，沒(méi)有任何的瀟灑，但是我們有著農(nóng)業(yè)人的無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神和忘我情懷，有著對(duì)實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢(mèng)”的執(zhí)著追求。正如一首歌中唱到的“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵默默無(wú)聞的小草”，我們雖然平凡，但是我們卻擁有人生最美麗的春天。在我們?nèi)松拇禾欤恳粋�(gè)農(nóng)業(yè)人都會(huì)堅(jiān)守平凡崗位、無(wú)悔奉獻(xiàn)青春，用我們無(wú)數(shù)的脊梁共同肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢(mèng)”的重任，共同去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想！
同志們，青春無(wú)悔，歲月如歌，美好的“農(nóng)業(yè)夢(mèng)”必將在我們的辛勤奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家：
下午好!
今天，我演講的題目是：《領(lǐng)悟忠誠(chéng) 奉獻(xiàn)青春》。 沒(méi)有任何一種語(yǔ)言，能像忠誠(chéng)那樣凝聚了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);也沒(méi)有任何文字，能像忠誠(chéng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫(xiě)向永恒的蒼天;更沒(méi)有任何一種文字或語(yǔ)言，能像忠誠(chéng)那樣淋漓盡致表達(dá)著我們心中對(duì)祖國(guó)的敬意!
忠誠(chéng)，是一本篆刻了中華民族之魂魄的千年長(zhǎng)卷。在這里，我們讀懂了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的肝膽;在這里，讀懂了魯迅的“我以我血薦軒轅”的心聲;在這里，讀懂了周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言??在這里，流芳百世。
忠誠(chéng)，是一部描繪了新中國(guó)成立與發(fā)展的電影。在這里，我們看到了毛澤東指點(diǎn)江山的豪情壯志;看到了董存瑞舍身炸碉堡的毅然壯烈;看到了女機(jī)要員施奇用鮮血和生命捍衛(wèi)核心機(jī)密的大義凜然在這里，可歌可泣。
忠誠(chéng)，是一首凝聚了無(wú)數(shù)中華兒女心聲的贊歌。在這里，我們聽(tīng)到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛率騎直搗黃龍府的轟鳴;聽(tīng)到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的軍歌;聽(tīng)到了李俠同志在最后一刻發(fā)出的電報(bào)的滴答聲??在這里，百轉(zhuǎn)千回 。
從踏入_崗位的第一天起，我便深知我的命運(yùn)將與機(jī)要工作緊緊地聯(lián)系在一起，忠誠(chéng)，就是我的生命。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線，留個(gè)世界的只能是背影。肩上擔(dān)著“責(zé)任感”、“使命感”、“緊迫感”的千斤重量，腦海里裝著“指揮線”、“生命線”、“保障線”的萬(wàn)根神經(jīng)。是_給我鋪就了歷練的平臺(tái)，讓我從年少輕狂走向理智堅(jiān)強(qiáng)，是_幫我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓我人生旅途中不致迷失方向，我的青春與夢(mèng)想，我的無(wú)數(shù)熱情與投入，每一份付出、每一滴汗水都可以在_找到最真實(shí)的記錄。
當(dāng)我看到迎著朝霞步履匆匆奔赴崗位的同事們，當(dāng)我們看到他們?cè)跈C(jī)房里一絲不茍，緊張忙碌的身影;當(dāng)我目睹那一張張安貧樂(lè)道的笑臉在萬(wàn)家燈火中悄然回家已是滿身疲憊，我如何不心情激蕩?日復(fù)一日，年復(fù)一年，平凡的_用忠誠(chéng)詮釋自己的人生價(jià)值;用忠誠(chéng)捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，在執(zhí)著和奉獻(xiàn)中彰顯著一生的無(wú)悔追求。
在社會(huì)這個(gè)繁復(fù)紛雜的世界里，每個(gè)人都扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用：有的是高山，有的是沙礫;有點(diǎn)大樹(shù)，有的是小草;有的是太陽(yáng)，有的是繁星
我愿是一株小草。雖沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但有綠化一方水土的堅(jiān)韌，雖沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但有清新一隅空氣的執(zhí)著，我知道，只有從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
我堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。展望未來(lái)，仰觀使命之大，我們豪情滿懷;俯察任務(wù)之重，我們信心百倍。癡心不改、矢志不渝，在平凡的崗位上一如既往，在默默的工作中始終如一。只有兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位，踏踏實(shí)實(shí)鉆研業(yè)務(wù)，勤勤懇懇細(xì)心工作，堂堂正正處世為人，才對(duì)得起在黨旗下的貞貞誓言，對(duì)得起一直工作的尺尺案牘，對(duì)得起每個(gè)鼓勵(lì)，把自己的拳拳之心、綿綿之力奉獻(xiàn)給黨和國(guó)家的暮暮朝朝!
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同事朋友們：
大家好！
先自我介紹一下，我是來(lái)自xx供電局的xxx。
今天，我演講的題目是：在平凡的崗位上堅(jiān)守，做出不平凡的貢獻(xiàn)！
說(shuō)到平凡，也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過(guò)一面之緣的老師傅。曾記得那是一個(gè)殘陽(yáng)似血的傍晚，我們坐在變電站大門(mén)旁的長(zhǎng)椅上吃晚飯，老師傅突然看著我，又急忙埋下頭去吃飯，還悻悻地說(shuō)了句：“看著你，讓我想起我兒子，他跟你差不多歲數(shù)。”我趕忙回道：“那您一直守著這個(gè)變電站，也該找個(gè)時(shí)間回家看看吧。”他緩緩地抬起頭，凝視著不遠(yuǎn)處的山，喃喃自語(yǔ)道：“是啊，是啊，快三年沒(méi)跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過(guò)，工作需要，也習(xí)慣了”他輕聲笑了出來(lái)，搖著頭起身向宿舍走去，只留給我一個(gè)灑滿余輝的背影。也許可以說(shuō)，對(duì)于父母，他是不孝的兒子；對(duì)于愛(ài)人，他是不稱職的丈夫；對(duì)于孩子，他更是虧欠得太多太多的父親；但對(duì)于電力事業(yè)，他是一往情深，在這鐵塔和銀線交織的藍(lán)天下，執(zhí)著地走出一條平凡而閃光的道路。
雖然他只是一個(gè)平凡得不能再平凡的電力職工，可他卻是千千萬(wàn)萬(wàn)工作在一線的xx電力人的真實(shí)寫(xiě)照。沒(méi)有激情滿懷的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只有一句淡淡的“工作需要，習(xí)慣了”，但這樸實(shí)的寥寥數(shù)語(yǔ)，又是負(fù)責(zé)，奉獻(xiàn)的xx文化的體現(xiàn)。偉大，往往在平凡的夾縫中閃光。如果不是這些平凡的人，xx舉世矚目的偉大成就從何而生，也正是這些平凡的人，構(gòu)鑄了南方電網(wǎng)的鋼鐵脊梁，創(chuàng)造了不平凡的xx傳奇
馬克思說(shuō)過(guò)：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。
數(shù)天之后，我們也將分布在八桂大地的各個(gè)角落，踏著前輩們的足跡，走上這些平凡的崗位。我們將是太陽(yáng)底下最平凡的一群人，平凡得就象蒼茫大漠里的一粒沙礫，浩瀚大海中的一顆水珠，但無(wú)數(shù)的沙礫能聚沙成塔，無(wú)數(shù)的水珠也能巨浪滔天。既然我們選擇了成為南方電網(wǎng)的一份子，選擇了這個(gè)犧牲小我卻造福千家萬(wàn)戶的電力行業(yè)，選擇了這個(gè)沒(méi)有金戈鐵馬，只有暗香彌漫的工作崗位，那就讓我們?cè)谄椒仓幸黄鸱瞰I(xiàn)，因?yàn)槲覀兤椒驳纳挥性诜瞰I(xiàn)中才能得到升華和完善，我們平凡的崗位也只有在奉獻(xiàn)中，才能折射出不平凡的光輝
萬(wàn)家燈火，xx情深。萬(wàn)家燈火，燈火中有你有我，xx情深，深情中有真有善。我們應(yīng)該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻(xiàn)的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水，揮灑出寧?kù)o鄉(xiāng)村的萬(wàn)家燈火，用我們誠(chéng)摯的感情，編織出繁華都市的七彩霓裳。
傲骨錚錚，挺起鐵塔入云；柔情無(wú)限，織就銀線爍空；光明遞送，情昭風(fēng)雨彩虹；平凡奉獻(xiàn)，唯我xx職工！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我叫xx，是xx中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者，無(wú)私奉獻(xiàn)》。
六月，藍(lán)天如洗，青山如黛；六月，江山如畫(huà)，陽(yáng)光明媚；六月，彩旗飄揚(yáng)，鶯歌燕舞，在這美好燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來(lái)她九十三歲的生日，在這激動(dòng)人心，值得紀(jì)念的日子里，我們歡聚一堂，在這里舉辦以“情暖群眾，真誠(chéng)服務(wù)”為主題的演講活動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，雖然我不是一名臨床醫(yī)生，我不會(huì)用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運(yùn)；能和他們一起見(jiàn)證著生命的重生和死亡的哀傷，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
因?yàn)椋趦簳r(shí)的記憶里，天使就是圣潔與善良的化身，天使就是小時(shí)候去醫(yī)院，那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光，當(dāng)我參加工作走進(jìn)醫(yī)院，穿上這身白褂的時(shí)候，我終于明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂后面的，苦與累，喜與樂(lè)，也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)神圣的職業(yè)，期盼能插上一雙萬(wàn)能的翅膀，行使拯救病患的使命。
正因?yàn)樯鼘氋F，我們說(shuō)拯救生命者如冬柏之蒼翠；正因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，我們才深感“健康所系，生命相托”的責(zé)任和重?fù)?dān)。記得那天夜晚，我值班，一陣清脆的電話鈴打破了夜的寧?kù)o，原來(lái)是婦產(chǎn)科的一位產(chǎn)婦，由于凝血機(jī)制不好，出現(xiàn)產(chǎn)后大出血，急需400ml血漿，病人生命垂危，但是商洛血站沒(méi)有病人所需型的血漿，院領(lǐng)導(dǎo)知道后，立即召開(kāi)緊急會(huì)議，進(jìn)行臨床會(huì)診，調(diào)動(dòng)一切關(guān)系和力量，連夜從西安調(diào)回400ml病人所需血漿，當(dāng)看著紅色的液體緩緩流進(jìn)病人的體內(nèi)，當(dāng)看著病人蒼白的臉龐漸漸紅暈，全體醫(yī)務(wù)人員臉上露出開(kāi)心的微笑……
因?yàn)椋覀兩钌钪溃颊咴谀阈闹杏卸嗌伲阍诨颊咝闹杏卸嘀兀慨?dāng)看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開(kāi)，每當(dāng)看到紅紅的感謝信貼滿墻壁，我的心里充盈著滿滿的幸福；因?yàn)槲颐靼祝覀兊膼?ài)在每一份病歷里，在每一次查對(duì)時(shí)；我們的愛(ài)，在每一滴委屈的淚水里，在每一付無(wú)聲的藥劑里；我們的愛(ài)，在每一天無(wú)怨無(wú)悔的加班里，在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。
豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。雖然我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂(lè)，但是我們有著一顆火熱的愛(ài)心，用愛(ài)點(diǎn)亮病人的心燈，用愛(ài)呵護(hù)臨危的生命，用愛(ài)裝點(diǎn)著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無(wú)言的行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價(jià)值觀，用默默的付出譜寫(xiě)“南丁格爾精神”的新篇章。
朋友們，如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹(shù)，那么我和我的同事們則是與樹(shù)干息息相連的綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)，是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹(shù)立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的力量，是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員辛勤努力的結(jié)果，是全體醫(yī)院職工忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。
今天，當(dāng)你步入中醫(yī)醫(yī)院，你就會(huì)如沐春風(fēng)，無(wú)形被一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染，在這里，你不僅感受到真誠(chéng)、微笑、熱情、周到的服務(wù)，更能從深層次領(lǐng)略我們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的品德和情操。
醫(yī)乃仁術(shù)，無(wú)德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的抗?fàn)幹校镁康尼t(yī)術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)鑄就的，它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者，用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。親愛(ài)的同仁們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛(ài)心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱枕，把我們無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，用醫(yī)者仁心續(xù)寫(xiě)生命的精彩，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無(wú)悔的選擇》。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的，葉的事業(yè)是平凡的。”教師，就是葉的事業(yè)。今天，我榮幸地站上這方講臺(tái)，心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲與自豪，因?yàn)椋艺龔氖轮豁?xiàng)光榮的事業(yè)，響應(yīng)著梁榮業(yè)書(shū)記的號(hào)召——弘揚(yáng)大嶺山老區(qū)的精神，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的人生！
回想17年前，我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺(jué)一切都是那樣美好。然而，“醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊！”才幾天工夫，我先前良好的自我感覺(jué)就一掃而空，面對(duì)一大群嘰嘰喳喳的“小麻雀”，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難啊！這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候，一位老教師看破了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話說(shuō)得好：教師干的活是良心的活呀！”聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我感覺(jué)臉紅心跳，也豁然開(kāi)朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照啊！
從此以后，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一張張活潑可愛(ài)的面龐，一聲聲清脆熱情的問(wèn)候；每當(dāng)走進(jìn)整潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅(jiān)信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛(ài)、我的激情乃至我畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
一晃17年過(guò)去了，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)海中同舟共濟(jì)，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光！17年來(lái)，我曾為上一堂公開(kāi)課而忐忑不安，曾為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想；曾為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火，也曾為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷；但我毫不退縮，不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著我。
如果你問(wèn)我做教師是什么感受，我會(huì)這樣回答：第一，累！多少個(gè)清晨，當(dāng)啟明星還在留戀天空的美景時(shí)，我們已跨出家門(mén)奔向陣地；多少個(gè)中午，當(dāng)人們午休時(shí)，我們還在教室里輔導(dǎo)學(xué)困生；多少個(gè)下午，當(dāng)人們?cè)诩艺勑︼L(fēng)生時(shí)，我們卻走在家訪的路上，多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電視吸引時(shí)，我們還在燈下認(rèn)真地備課；多少個(gè)雙休日，當(dāng)人們沉迷在麻將桌前，我們卻在苦思冥想著自己的課題研究，這能說(shuō)不累嗎？這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累啊！第二，還是累，就在剛剛結(jié)束的暑假，我們?cè)S許多多可敬的同事，尤其是我們的英語(yǔ)老師們，他們犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和教育技能。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上舟車的勞頓，這能說(shuō)不累嗎？在我本科的學(xué)習(xí)中，我也看到過(guò)令人感動(dòng)的一幕，有的老師挺著個(gè)大肚子，有的老師拖兒挈女來(lái)參加學(xué)習(xí)，我們?cè)谫澷p這種幸福、浪漫的同時(shí)，更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無(wú)奈。這是為提高素質(zhì)在自我不斷學(xué)習(xí)所帶來(lái)的累啊！是什么讓我們?nèi)绱说貓?jiān)強(qiáng)、執(zhí)著？那就是大嶺山革命老區(qū)的那種“艱苦奮斗，不甘落后”的精神，昔日大嶺山革命老區(qū)那個(gè)“三日無(wú)雨車子響，一年只收半年糧”的苦旱地區(qū)，現(xiàn)在已發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了中國(guó)強(qiáng)鎮(zhèn)，成為了家具出口第一鎮(zhèn)，我們這些教育工作者更要繼承和發(fā)展大嶺山人優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。所以我們沒(méi)有叫過(guò)苦，沒(méi)有喊過(guò)累。這就是人民教師艱苦奮斗、不甘落后、敢為天下先的英雄本色！
“衣帶漸寬終不悔，為伊焦得人憔悴。”在事業(yè)默默的耕耘中，在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地。三寸粉筆寫(xiě)出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。
仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛(ài)的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛(ài)的戰(zhàn)友們！為了大嶺山這個(gè)美好的家園。奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無(wú)尚光榮！
我的演講完了。
謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇11
尊敬的各位同仁、各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
“有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。”
這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人；救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，xx醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開(kāi)展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。
不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制；重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制；在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在醫(yī)學(xué)瑣粹中鑄造輝煌。
雖然護(hù)士工作三班倒沒(méi)有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支；經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，甚至無(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔！當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我是一名護(hù)士”。
可愛(ài)、單純、美麗的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。
有人說(shuō)，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)生活與工作充滿了激情！面對(duì)著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無(wú)聞地工作！
“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望；病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話，讓我們將愛(ài)置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無(wú)助的境地。
愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹(shù)立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂(lè)。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
你們好！我是xxx，我的演講題目是“讓愛(ài)之花在奉獻(xiàn)中盛開(kāi)”。
我國(guó)著名奉獻(xiàn)家、思想家陶行知曾這樣比喻過(guò)教師這一神圣的職業(yè)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去。”說(shuō)的是教師在奉獻(xiàn)中的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、令人欽佩的精神。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無(wú)比的驕傲、無(wú)比的自豪。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的學(xué)生在經(jīng)過(guò)自己的奉獻(xiàn)后不僅學(xué)習(xí)好，生活好，他們的品德也變得更加優(yōu)秀時(shí)，心中也會(huì)感到無(wú)比澎湃與無(wú)比欣慰！學(xué)生之所以能成為祖國(guó)的棟梁，都是源于教師的諄諄教誨，因此，我覺(jué)得教師的奉獻(xiàn)是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛(ài)之花在奉獻(xiàn)中盛開(kāi)，那將會(huì)是多么美好、多么令人向往啊！
作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命！要完成這項(xiàng)使命，首先就得建立良好的師德，因?yàn)閹煹率墙虒W(xué)的基礎(chǔ)！不得不說(shuō)，教師是學(xué)校的代言人，也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜，因此，教師的師德可以說(shuō)將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以，我們要熱愛(ài)自己的事業(yè)，將自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣，可是教師依舊是一個(gè)社會(huì)個(gè)體，因此我們首先要忠誠(chéng)于這份奉獻(xiàn)人民，塑造靈魂的事業(yè)，要“志存高遠(yuǎn)，目光遠(yuǎn)大，心中有愛(ài)，不斷向前！”對(duì)待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，要有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，無(wú)私博愛(ài)。
培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來(lái)就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學(xué)中遵循奉獻(xiàn)規(guī)律，努力將素質(zhì)奉獻(xiàn)實(shí)施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被發(fā)掘后卻會(huì)爆發(fā)無(wú)限的能量；學(xué)生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之后卻會(huì)價(jià)值連城。所以，學(xué)生的潛能是無(wú)限的，而教師的奉獻(xiàn)則是學(xué)生成才的根本，也是他們未來(lái)發(fā)展中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，也有自己的追求，更會(huì)不惜一切去追逐它，努力讓它實(shí)現(xiàn)，因此我覺(jué)得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，不會(huì)甘于人后，他們潛力也都是無(wú)限的，需要教師去開(kāi)發(fā)、挖掘。作為人民教師，在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，尊重學(xué)生的人格，要做學(xué)生的良師益友，不偏袒，亦不任意責(zé)罵；不諷刺，亦不歧視；不體罰，更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)之上，就要盡到教書(shū)育人的責(zé)任。而當(dāng)我們走下講臺(tái)時(shí)，就要融入到學(xué)生的生活中，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，刻刻關(guān)注他們，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)或是生活中樹(shù)立正確的道德觀，價(jià)值觀以及人生觀。
時(shí)代在一天天變化著，奉獻(xiàn)也在發(fā)生著日新月異的變化，但教師一直以來(lái)就是一份永久不衰，久經(jīng)考驗(yàn)的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為奉獻(xiàn)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的激情，奉獻(xiàn)自己的夢(mèng)想，在教學(xué)中更是要不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇攀高峰，開(kāi)創(chuàng)教師新的未來(lái)！所以，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想，不斷的迎接未來(lái)的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行補(bǔ)充，陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與品質(zhì)，堅(jiān)定自己的職業(yè)信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。總之，在教師中應(yīng)該樹(shù)立一股新的風(fēng)氣，掀起一股新的浪潮，讓愛(ài)融入學(xué)生心田！
我們就是那雨后彩虹，能給學(xué)生們帶來(lái)更多的期盼與憧憬；我們就是那潺潺小溪，能給學(xué)生們帶來(lái)更多的甘甜與歡笑；我們就是那肥沃潤(rùn)土，能給學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí)與補(bǔ)給；我們就是那瀟瀟春雨，能讓愛(ài)之花在奉獻(xiàn)中燦爛盛開(kāi)……
最后，衷心感謝大家能給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，寧?kù)o而又無(wú)所畏懼，不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨，我都會(huì)坦然接受；我也愿做那辛勤的園丁，能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開(kāi)放！來(lái)吧，讓我們共同攜手，與時(shí)俱進(jìn)，努力讓“愛(ài)之花”在奉獻(xiàn)中燦爛的盛開(kāi)吧！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題是《無(wú)私奉獻(xiàn)》。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)生活中，周圍的人對(duì)我們付出了不少的愛(ài)，祖國(guó)就是其中的一位。
看！毛主席身為國(guó)家的領(lǐng)袖，已經(jīng)失去了六位親人，現(xiàn)在又把他心愛(ài)的兒子送到炮火的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，難道他不會(huì)給他的兒子找一個(gè)舒適的工作嗎？
不是，毛主席是為了世界的和平。國(guó)家的安寧。人民的富強(qiáng)，才自愿讓兒子到戰(zhàn)場(chǎng)上去磨練的。當(dāng)敵機(jī)狂轟濫炸時(shí)，陣地上一片火海，毛岸英面臨死的危險(xiǎn)，還幫戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己犧牲在異國(guó)他鄉(xiāng)。
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事，從中受到什么啟示呢？我覺(jué)得這是一種高尚的民族主義精神。我作為一個(gè)中國(guó)人，決定以偉大的領(lǐng)袖和先烈們作為榜樣，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
我們要向毛岸英同志學(xué)習(xí)，他為祖國(guó)犧牲，為祖國(guó)爭(zhēng)光，還報(bào)效祖國(guó)。
我的演講完畢，謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話就是：感謝您，老師！每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——生在父母，育在教師。正因?yàn)榇耍荒暌欢鹊慕處煿?jié)才如此盛大！在教師節(jié)這一天，舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國(guó)家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福！
老師，您是愛(ài)的使者！我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛(ài)，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心；老師的愛(ài)，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求；老師的愛(ài)，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)集體；愛(ài)科學(xué)，愛(ài)進(jìn)步，愛(ài)學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德 尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這 是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，要集中精神，端正姿勢(shì)，雙目注視老師；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，上下課要起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng)；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài)。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課；同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。
最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了！我們衷心地感謝您！謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿 篇15
尊敬的各位評(píng)委：
大家上午好！往這一站，我有兩點(diǎn)感觸，這第一點(diǎn)感觸是感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這次展示自我，鍛煉能力的機(jī)會(huì)。這第二點(diǎn)感觸是我的內(nèi)心十分迫切地想傾訴當(dāng)教師以來(lái)的全部心聲。那么我今天演講的題目是《成長(zhǎng)自已，做人民滿意的教師》。
有人說(shuō)：教師的奉獻(xiàn)如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果！有人說(shuō)，教師的熱情似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，靠近是一團(tuán)火！也有人說(shuō)教師的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜。可見(jiàn)人們給予了教師高度的評(píng)價(jià)，可是，教師不過(guò)是一群平凡得不能再平凡的人，想要做好本職工作，難。想要達(dá)到人民滿意的程度，難上加難，那么，怎么樣來(lái)解決這些難處，做一名人民滿意的教師呢，我就要說(shuō)做好自已，讓我們隨著時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)。
大家都常說(shuō)， 要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，慶幸自已師范學(xué)習(xí)了四年的專業(yè)課程，也算作有了這桶水，可是，隨著教齡的增加，課程改革的進(jìn)展，我越來(lái)越覺(jué)得我這一桶水如果不再添加，終究會(huì)有干涸的一天，越來(lái)越感到作為教師不僅要有一桶水，而且要擁有一條永不干枯的河流，才能趕上新時(shí)代的文化發(fā)展。為了發(fā)展自已的知識(shí)潛能，我買(mǎi)來(lái)了許多教育論著，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)，曾記下了幾十萬(wàn)字的自學(xué)筆記，反復(fù)揣摩這些教育理論，認(rèn)真解讀教材，鉆研教法， 可是我明白，因?yàn)橹R(shí)水平有 限，我學(xué)到的只是書(shū)本上的呆知識(shí)，無(wú)法對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入的拓展和延伸。為了彌補(bǔ)自己的不足，我又開(kāi)始向網(wǎng)絡(luò)老師學(xué)習(xí)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間內(nèi)，我找到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)，建立起自已的教育博客，開(kāi)始嘗試著寫(xiě)作，只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示，我就會(huì)及時(shí)寫(xiě)成博文，就是這小小的教學(xué)筆記吸引來(lái)了許多教育好友的目光，也逐漸地認(rèn)識(shí)了許多位教育名師，得到了他們的真誠(chéng)指導(dǎo)，使我的教學(xué)水平有了快速提高。
但是，我深知那一句話："經(jīng)師易得，人師難逢"，做為一名教師，除了要具備廣博的知識(shí)，精通業(yè)務(wù)，掌握各種教學(xué)技能外，更重要的是加強(qiáng)自已的師德素養(yǎng)，如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。是教師的人格魅力，是教育的全部生命。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："修之以身，其德乃真"。身為人師，一定要修身立本。于是，課堂上我少了幾分嚴(yán)厲的目光，多了許多歡欣的笑容。課下，少了幾分默默無(wú)聞，多了許多促膝長(zhǎng)談。也許我們不一定要有什么大的胸懷，但是我們不能不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，我們的孩子來(lái)到學(xué)校，不僅僅是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是他們能擁有一種快樂(lè)的生活。
今天的我，站在這里，雖沒(méi)有成功商人腰纏萬(wàn)貫、顧盼自雄的意氣；沒(méi)有政界精英手握國(guó)器、居高臨下的威儀；可是我自豪，我驕傲，因?yàn)槲沂且幻處煟业娜松鷥r(jià)值將會(huì)在無(wú)數(shù)學(xué)生身上得以無(wú)限的增值。不管我是坐著，站著，躺著，我都將會(huì)用我的努力，書(shū)寫(xiě)我作為一名人民教師的精彩人生。
謝謝大家！
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