寫讓手機(jī)進(jìn)校園演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的寫讓手機(jī)進(jìn)校園演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫讓手機(jī)進(jìn)校園演講稿1
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我非常榮幸能夠站在這里和大家講講手機(jī)該進(jìn)校園這個(gè)觀點(diǎn)。
手機(jī)進(jìn)校園，方便了我們是學(xué)習(xí)。有了手機(jī)，我們可以隨時(shí)隨地查找我們所需要的資料，例如，我們要探尋李清照與趙明誠的感情歷程，我們可以從知乎或者百度等平臺搜索，我們能清楚地了解到她所在的朝代以及她一生中的大小事以及在她生命中的一些重要時(shí)刻所寫下的著名詩詞，通過這些具體的資料，我們對李清照有一個(gè)大概的了解。有了手機(jī)，遇到不懂的物理、數(shù)學(xué)等題目，我們可以用小猿搜題、作業(yè)幫等進(jìn)行搜題，里面有詳細(xì)的過程，還有視頻講解，也可以進(jìn)行收藏或者加入到自己的錯(cuò)題集里面，簡直大有好處。如果有了手機(jī)，我們恰似浮云在知識的天空中翱翔著，盡情暢快地享受著知識帶給我們的快樂。
手機(jī)進(jìn)校園，方便了我們的聯(lián)系。有了手機(jī)，我們可以隨時(shí)隨地和父母聯(lián)系，表達(dá)我們的思念和苦惱，有什么需要父母送來學(xué)校的，我們可以隨時(shí)打電話叫父母送過來，不必苦惱于向老師借電話，向同學(xué)借電話卡的尷尬與羞愧之中。有了手機(jī)，就算在學(xué)校的同學(xué)之間，我們也可以隨時(shí)聯(lián)系。例如，我們有東西落在宿舍，我們可以聯(lián)系在宿舍的同學(xué)幫我們帶來教室，倘若沒有人一起吃飯，我們也可以用手機(jī)發(fā)消息給同學(xué)，拉人一起吃飯，多么方便。如果我們有了手機(jī)，就給我們的學(xué)習(xí)生活按下了快板，隨時(shí)隨地可以傳遞親情與友情，給我們的情感增添了色彩。
手機(jī)進(jìn)校園，方便了我們減壓。我們都知道，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁忙，尤其是在高中，很多人都會有很大的壓力背負(fù)在身上，時(shí)不時(shí)就會爆發(fā)出來。有了手機(jī)，我們可以聽聽音樂緩解自己都心情，優(yōu)美的旋律能帶給我們美的享受，讓我們忘記了煩惱，在樂聲的熏陶中陶醉。有了手機(jī)，很多男同學(xué)就會選擇打游戲來減壓，在游戲中暢玩一時(shí)，能讓他們心情愉悅，緩解精神壓力，能讓人迅速調(diào)整自己的情緒與狀態(tài)，會以滿腔熱血與活力迎接著下一個(gè)挑戰(zhàn)。如果我們有了手機(jī)，我們?nèi)羧玺~得水，在臨近干涸之際，手機(jī)為我們灌溉了新鮮之水，仿佛讓我們又重新活起來了一樣。
總之，手機(jī)的好處應(yīng)該盡力發(fā)掘和利用，家長應(yīng)時(shí)時(shí)、適時(shí)給孩子灌輸正確使用手機(jī)的方法，我們自身也要對自己有所規(guī)范和要求，才能讓我們的未來能夠擁有屬于自己都滿意人生，不后悔，不服輸。
我的發(fā)言就到這里了，感謝大家的認(rèn)真聆聽！
寫讓手機(jī)進(jìn)校園演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué)們：
大家好！
我謹(jǐn)代表高二X班發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是手機(jī)——讓征途更精彩，我的觀點(diǎn)是手機(jī)應(yīng)該進(jìn)校園。
也許大家都認(rèn)為，手機(jī)弊處多多。是啊，它或許浪費(fèi)了我們的寶貴時(shí)間，或許消耗了我們的精力，甚至趕走了我們的勤勉，磨滅了我們的意志。
誠然，對手機(jī)全盤否定，也是不夠理智的。
首先，談?wù)勈謾C(jī)給我們的`學(xué)習(xí)生活帶來什么樣的便利。有了手機(jī)，我可以了解到陸游唐琬凄慘動人的愛戀，了解到李白與杜甫那大鵬與鴻雁的相遇，了解到李清照與趙明誠賭書消得潑茶香的甜蜜愛情；可以5秒鐘查出晦澀難懂的生詞，看視頻來理解深奧的語法知識，學(xué)習(xí)到課堂上老師沒說的另外幾種解法；還可以在知乎、百度上了解到近日美國正在彈劾總統(tǒng)特朗普，知道了俄羅斯被禁賽了冬奧會，認(rèn)識到了這次與我們切身相關(guān)的新高考改革。所以啊，手機(jī)不是萬能的，但卻是個(gè)百寶箱，一打開就會收到許多多的知識與新奇的故事。這樣，手機(jī)進(jìn)校園，實(shí)則，為知識共享。
其次，手機(jī)還可以方便我們的聯(lián)系。如果有了手機(jī)，我們便能及時(shí)的傳遞我們彼此的生活、想法與感情。或許是你近日發(fā)燒咳嗽狀態(tài)不好，或許是你因?yàn)榈玫嚼蠋煹目洫劧_心了好久，亦或是你這些天因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐氲挠魫灒@些你都不再深埋于心底，而是把它們分享給你最親最愛的人；有了手機(jī)，想念家人時(shí)，我們不再將思念之情寄于月光，而是一通微信電話便能傾訴對對方的思念，對電話那頭說一句天氣冷了，多加衣服，我好想你啊。；有了手機(jī)，我們終于可以不用在電話機(jī)旁排著長長的隊(duì)伍，不用再厚著臉皮找老師借電話，不用再好聲好氣的舔著宿管阿姨求她那只給一分鐘的電話。所以，手機(jī)不是萬能的，但卻讓我們把握住了珍貴的親情與友情，拉近了彼此的距離，溫暖了彼此的心靈。這樣，手機(jī)進(jìn)校園，實(shí)則，是讓我們別弄丟了最可貴的。
再者，手機(jī)還可以減輕我們的壓力。作為學(xué)生，作業(yè)那么多那么難壓在肩上，我有時(shí)真的喘不過氣，我多想在游戲里無拘無束的放松那么一小會兒，這樣我就不會那么悶悶不樂了；考試考得不理想，我不再想只是找個(gè)沒人的角落或是被窩里悶頭痛哭，我多想在網(wǎng)絡(luò)上與朋友或是陌生人訴訴我的委屈，苦悶與悲傷，這樣我又能重拾信心與筆墨繼續(xù)戰(zhàn)斗了；生活總是不盡人意，沮喪時(shí)的我還能聽聽音樂，在音樂里放空大腦，舒緩壓力，做一場大夢，醒來時(shí)的我，最清醒、最堅(jiān)強(qiáng)。所以，手機(jī)不是萬能的，但卻讓我們在生活的不再那么沉重、壓抑。這樣，讓手機(jī)進(jìn)校園，實(shí)則，是來治愈我們的。
當(dāng)今之世，科技發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)世界日臻完善。作為從新時(shí)代成長起來的新少年，我們要好好利用科技，開眼看世界，更好的感知自然，利用自然，去看那浩瀚星辰，無垠大海，還有詩和遠(yuǎn)方。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)生
20xx年5月4日
寫讓手機(jī)進(jìn)校園演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué)們：
你們好！很高興在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，對于手機(jī)該不該進(jìn)校園的問題，我認(rèn)為，手機(jī)該進(jìn)校園。
手機(jī)里并非只有純粹的游戲和各種各樣的視頻。更多的，手機(jī)里含有許許多多可供學(xué)生們學(xué)習(xí)的軟件。如：知乎APP，能讓學(xué)生們了解對于各種事件專業(yè)人士提出的看法，拓寬學(xué)生們的知識面；作文紙條App，里面有很多優(yōu)秀作文，在其中同學(xué)們可要提高自己的文筆；網(wǎng)易蝸牛閱讀，各家名著匯集于此，可以提升同學(xué)們的閱讀力。如果在校園里沒有手機(jī)，同學(xué)們便無法獲得更多知識；如果校園里沒有手機(jī)，同學(xué)們便無法在語文課前了解作者的背景，更好地融入語文課堂；如果在校園里沒有手機(jī)，外面的世界同學(xué)們將一無所知，同學(xué)們變成名副其實(shí)的應(yīng)試教育結(jié)出來的苦果了。手機(jī)對同學(xué)們學(xué)習(xí)幫助真的很大，科技在發(fā)展，手機(jī)在不斷優(yōu)化，處于新時(shí)代的青年，為什么不能利用當(dāng)前先進(jìn)的技術(shù)更好的學(xué)習(xí)呢？
當(dāng)你在偌大的校園里，著急找一個(gè)人時(shí)，手機(jī)，可以幫助你迅速地找到他，你便不用大汗淋漓，漫無目的地找人了；當(dāng)你想念父母時(shí)，手機(jī)，可以幫助你聯(lián)系父母，他們便會在手機(jī)里開導(dǎo)你，你便不用躲在被窩里偷偷哭泣，第二天帶著一雙腫脹的眼睛去上課了；如果，你有什么重要的東西落在家了，想叫父母給自己帶過來時(shí)候，手機(jī)，可以很快地告知父母，你便不用冒著生命危險(xiǎn)去低三下四地乞求老師，阿姨借手機(jī)一用了。小小的手機(jī)，卻有大大的作用，它總是同學(xué)們最信任，最可靠的朋友，它總是救同學(xué)于水深火熱之中，將同學(xué)們的感情傳達(dá)四方。
隨著年齡的增長，同學(xué)們所要學(xué)的知識越來越復(fù)雜，也越來越難以理解；隨著年齡的增長，同學(xué)們心里的煩惱也越來越多，越來越令人困擾；隨著年齡的增長，同學(xué)們身上肩負(fù)的責(zé)任也越來越多，父母的期望也越來越懇切。這個(gè)時(shí)候的我們，難免會有壓力，有時(shí)也會壓得我們喘不過氣來。而手機(jī)，便可以有效地減小壓力。利用手機(jī)，我們可以聽聽歌放松心情；利用手機(jī)，我們可以玩玩游戲痛快一把；利用手機(jī)，我們可以看看搞笑視頻大笑一場。這樣，我們的身心便可以極大地放松了，然后便又可以滿血復(fù)活，精力充沛地投入學(xué)習(xí)去了。手機(jī)，是最低成本的減壓工具，它像潘多拉魔盒一般，給我們帶來各種各樣的歡樂，讓我們健康地成長著。
所以，我建議學(xué)校允許同學(xué)們將手機(jī)帶進(jìn)校園。同學(xué)們應(yīng)該有效地利用手機(jī)，將手機(jī)的作用發(fā)揮到最大，不斷的充實(shí)自我，不斷進(jìn)步。望學(xué)校家長能夠采納我的意見！
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