競選班長的演講稿合集15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的競選班長的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選班長的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期和我們?nèi)松?dāng)中的第一次競選活動，我是一個熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競選中入選一職，為我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”，我愿做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護(hù)“花花草草”；都說老師像“導(dǎo)游”，我愿做“導(dǎo)游”手上的“話筒”，一起引領(lǐng)大家游覽各種美好的風(fēng)景。
當(dāng)然，我也很愿意做同學(xué)們的好伙伴，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識的浩瀚海洋遨游。
我想，有大家的支持，我有信心，有自信，盡管這是第一次，希望你們能給我一個展現(xiàn)自我的平臺和機(jī)會，謝謝大家！
競選班干部
——之競選班長
盡管我做了競選班干部之前的動員演講，但是對于班長的競選還是出現(xiàn)了冷場的局面。競選之前我們先是進(jìn)行自薦，結(jié)果沒有一個人站起來選自己。對于這種情況，我只有實行第二套方案：由同學(xué)們推選候選人。孩子們推選了五個，他們是：xx、xx和xx。不管怎么選，都還是要爭取學(xué)生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿，xx和xx堅決不愿意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長，就幾句話而已。聽完三個男生的演講，我們投票選舉班長，結(jié)果xx以絕大多數(shù)的票數(shù)勝出。就在xx打算回到座位的時候，我把他留下來并請上了上學(xué)期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔(dān)子有多重，也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易，希望他們支持新班長的工作。我采訪了老班長：
我：請問xx：你為什么沒有參加競選班長？
郭：因為班長實在太累了。
我：請問在你當(dāng)班長的時候，遇到什么樣的困難最讓你頭疼？
郭：當(dāng)我管理的時候他們不聽，不服從我的管理的時候，我覺得最難。
我：是啊！去年那一學(xué)期的班長，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學(xué)的刁難 。xx，今天你以絕大多數(shù)票勝出了，我先恭喜你！當(dāng)我想提醒你，以后的路或許很艱難，我希望你做好準(zhǔn)備。你要能接受別人的表揚，也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長，我們都用掌聲對她說聲：你辛苦了！
（教室里響起了很久的掌聲）
我：請問xx：只是因為累而沒有參加競選嗎？
郭：不是，我害怕同學(xué)們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過錯過了班長的競選，你還有機(jī)會競選別的班干部的。謝謝xx！
同學(xué)們，你們把信任的一票投給了xx，以后就請你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？
（好！）
競選班長的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這陽光明媚的早晨，我走上講臺，為的是競選這個班級的元首——班長。
因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分。或許只憑這一點，我當(dāng)不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，雖然我沒有當(dāng)過班長，但我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。如果我有幸選上班長，我會為班級做很多事，如：幫助值日生打掃衛(wèi)生；朋友忘寫作業(yè)，我一定不會包容她（他），我會讓他向老師認(rèn)錯，并讓他認(rèn)真完成作業(yè)……
如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離那~
如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票！
競選班長的演講稿3
親愛的老師，同學(xué)們：你們好!
在過去當(dāng)任一年的班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放;既然是樹木，我就要長成參天大樹;既然是石塊，我就要鋪出筆直大路;既然當(dāng)任班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作。
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!
競選班長的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，這天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班群眾，同時也要感謝同學(xué)們一向以來對我工作的支持，多謝你們！
作為班長，首先我會嚴(yán)格要求自我，上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，然后我會維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我必須會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢，多謝大家！
競選班長的演講稿5
各位老師、各位同學(xué)、評委、家長：
大家晚上好！
今天是個十分特殊的日子，我夢寐以求的夢想，它可能就快要實現(xiàn)了！
我是薛嘉琳，今天我要競選的職業(yè)是班級中十分重要的職位，也就是班長。我競選這個職位的原因不是因為想要掌控他們，而是我真的想要成為它，為班級所做出的貢獻(xiàn)。
作為一個班長，我想一定要擁有優(yōu)異的成績，在這一方面，我也有很大的優(yōu)勢。“轟”雷公公生氣地如同一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓。可以說是全班同學(xué)的大噩夢。同學(xué)們都坐在教室里，鴉雀無聲。“嗒，嗒，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進(jìn)來。以上都是同學(xué)們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”試卷交錯的聲音與節(jié)奏，對于同學(xué)們來說，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢，一睜眼時間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動了起來，一題的時間連一分鐘的時間也不到，說實話這一點也不夸張。我連半個小時的時間也不到，就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽，同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡直是一波三折啊！”公布成績了，薛嘉琳再一次獲得了滿分的優(yōu)異成績，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達(dá)感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！”
我的優(yōu)勢除了成績表現(xiàn)優(yōu)異以外，就是我很強的責(zé)任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙。“嘉琳，你可不可以幫老師把這種紙交給四年級的金老師啊！”我毫不猶豫地接過這張紙，爽快地答應(yīng)了老師。我如同一支離弦的箭，沖向教室問同學(xué)們。可經(jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的。可經(jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號樓開始找，我“翻過走廊，一個個班級看過來嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級金老師在哪？”一直反復(fù)的念，就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間真可以說是眨眼睛就過去了半個小時。我想：四年級的金老師是想和我玩捉迷藏，一號樓都找過兩遍了，別告訴我老師在二號樓、三號樓之間走動。不過抱怨好像是有效的，老師很快就來告訴我金老師今天請假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了。“人之所以能，是相信能。”
我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時候，老師去開會之前所命令我們說的話，同學(xué)們竟然絲毫不理會。有的在吃今天背著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個演唱會。教室就像一個大菜市場。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動，急忙跑出教室，自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘，發(fā)揮出我“演員”的真正實力。我“氣喘吁吁”地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“安靜，老師說回來的時候一定要寫好，不然就請家長來做客！”教室里頓時變得十分安靜。不過我真心為騙同學(xué)而感到萬分愧疚。
我的優(yōu)勢已經(jīng)介紹完了。如果我當(dāng)上了班長，我一定會努力學(xué)習(xí)好之間本份知識的基礎(chǔ)上，在更上一層樓。我將會問我班級做出力所能及的事，老師有事定在第一時間趕上去幫忙。同學(xué)遇到問題我必將做出支援。讓班級變得越來越好。
尊敬的老師，評委和家長們，親愛的同學(xué)們，你們手指的這么一票可是十分寶貴的，它們決定著一個人的成就，望大家能夠投給我，支持我。
謝謝大家！
競選班長的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
熱情喧鬧的夏天雖然已經(jīng)過去，而我心中為班級服務(wù)的熱情卻從未消退。在這個清涼的秋日，我很榮幸能站在這里競選班長。
正如大家所看到的，我相貌平平，是一個極為平凡的女生。雖然我平凡，但我樂觀向上，有一顆積極進(jìn)取的心。我熱愛每一門學(xué)科并為之努力學(xué)習(xí)，決不會偏科。我的興趣愛好也十分廣泛：我喜歡寫作，喜歡繪畫，也喜歡下圍棋。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，與人為善，我相信我能勝任班長一職。
我知道，當(dāng)班長不是一種榮譽，而是一個責(zé)任。當(dāng)班長，就會有許許多多繁雜細(xì)碎的任務(wù)要去解決。當(dāng)班長不能只是空頭當(dāng)當(dāng)?shù)模且嬲羝鹬負(fù)?dān)的！我深知當(dāng)班長的責(zé)任重大，但我相信，自己能夠配合老師管理好班級，和大家一起進(jìn)步！
如果我當(dāng)選為班長，我將會把班級建設(shè)得更好。我會動員大家更加團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，就像班主任馮老師常說的一樣——“要有凝聚力”。我會提醒大家活動的時候要注意安全，不要受傷，并會在教室里放置一個醫(yī)藥箱，以防萬一。我還會……我的設(shè)想很多，我希望我能當(dāng)選為班長，能為大家服務(wù)。當(dāng)然，如果我落選了，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，讓自己做得更好！
阿基米德曾說過：“給我杠桿，給我支點，我能撬起整個地球。”這里我想說：“給我支持，給我信任，我能把班級管理得更好！”請各位為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
競選班長的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里的唯一目的就是競選一班“元首”——班長。班長，一個多么令人向往的職位啊！在這個職位面前，我自信，我能干，我還有很強的責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的，但是我敢說我將會是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好榜樣，而且運用到?jīng)]個人的聰明才干，讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體！
如果同學(xué)們對我的工作有什么好的意見，可以隨時向我提出，我會虛心接受并且改正。
既然是花，就要開放；既然是樹，就應(yīng)該長成棟梁；既然是石頭，就應(yīng)該鋪出大路，奔向遠(yuǎn)方；既然是班長，就應(yīng)該做一名出色的船長，為大家領(lǐng)航！
同學(xué)們，你們想要的班長，不正是像我這樣敢做敢當(dāng)?shù)娜藛幔口s快拿起你們手中的選票，投給我吧！
謝謝大家對我的信任！
競選班長的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當(dāng)班長！
有人說：“當(dāng)班長特別累！”
有人說：“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)！”
但是，我不怕！在為大家服務(wù)時，我會比以前更加努力學(xué)習(xí)！
如果我能當(dāng)上班長，我一定負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當(dāng)好這個一班之長！
但是，如果我并沒有當(dāng)上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當(dāng)好這個一班之長！
四川瀘縣玄灘小學(xué)五年級:何青青
競選班長的演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好!
我是楊靜宜，今天很高興站在講臺上，競選班長。
通過一年級當(dāng)班長的鍛煉，我覺得我可以勝任班長一職。第一，我熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)習(xí)優(yōu)異;第二，我樂于助人，協(xié)助老師，幫助同學(xué);第三，我還熱愛勞動;最主要的一點，我有一年的.班干部經(jīng)驗。
這次如果我能當(dāng)選，我一定一如既往做好老師的助手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)，圍繞我們的班級工作，奮發(fā)努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班級。
希望大家支持我，投我一票。謝謝大家!
競選班長的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
在這里我以平常人的心態(tài)，參與XX班班長職務(wù)的競選。非常感謝老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這次公平的競爭機(jī)會！
班長是一個班級的領(lǐng)頭人，是一個集體的核心，是同學(xué)們的榜樣，更是老師的得力助手。因此，作為一班之長，不僅要有良好的組織管理能力、人際交往和溝通能力，而且要嚴(yán)格要求自己，在各個方面都起到帶頭作用，并且有位同學(xué)們、為我們的班集體服務(wù)的熱情和奉獻(xiàn)的精神。
也許我的能力不是最強的，但是從小學(xué)到高中，我多次擔(dān)任班長職務(wù)，對于班長的工作有深刻的了解和體會，組織能力和人際交往能力也早已在實踐中得到提升，并且有了自己的一套運用自如的管理方法。同時，多年的班長經(jīng)驗讓我懂得，班長的責(zé)任不是指揮同學(xué)們，而是幫助同學(xué)們、團(tuán)結(jié)同學(xué)們，因此我今天站在這里的那一刻就做好了運用自己的全部力量為同學(xué)們竭誠服務(wù)的準(zhǔn)備。如果此次競選大家能夠給我機(jī)會，相信在我們這個新集體的管理上，我也必定能夠得心應(yīng)手，不負(fù)眾望，和同學(xué)們一起把我們的班級建設(shè)成為一個積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，有強大凝聚力的整體。
如果我此次競選我有幸成為班長，必將自己打造成一座溝通的橋梁，在各個方面為同學(xué)們提供最大程度的便利。
一，在學(xué)習(xí)方面溝通老師，及時解決同學(xué)們的困惑。由于大學(xué)的管理機(jī)制的限制，同學(xué)們很難與任課教師進(jìn)行良好的溝通，任課教師也很難清楚準(zhǔn)確的了解到同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，這樣嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如果我擔(dān)任了班長，同學(xué)們對于學(xué)習(xí)有什么問題都可以報到我這里，我將及時為同學(xué)們與任課教師溝通，以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
二，在人際交往和溝通方面，及時解決同學(xué)之間的矛盾和誤會。進(jìn)入大學(xué)的校園，同學(xué)們都已不再是不懂事的孩子。也正因為如此，很多時候有很多誤會和矛盾反倒不好開口。如果大家信任我讓我成為班長，我愿做大家傾訴的對象、跑路的郵差、傳話的衛(wèi)兵，為大家消除矛盾和誤會，構(gòu)建和諧集體。
三，在課余活動方面，及時為同學(xué)們提供消息，盡力為同學(xué)們爭取幫助。在大學(xué)生活中，課余生活占了很大比重。如果我擔(dān)任了班長，必將為了班級的榮譽而努力奮斗，和同學(xué)們一起，在各方面活動中都爭取做到最好，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
最后我想說，其實我的想法還有很多很多，我想說的想做的也還有很多很多，希望同學(xué)們相信我，給我一次為你們竭誠服務(wù)的機(jī)會，讓我用實際行動來表現(xiàn)我的能力，表達(dá)我的熱情。我在這里向大家保證，選擇我你們絕對不會后悔！
謝謝大家。
競選班長的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因為擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽!
當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
競選班長的演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是某年級的xxx同學(xué)。今天，我要競選班長一職。班長可以管理班級，為班級爭光，輔導(dǎo)成績差的學(xué)生。
我的成績還算不錯，可以保持90分以上。我嘛!是一個比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請大家相信我的能力，我一定會管理好班級。
假如我當(dāng)上了班長一職，我會和其他班干部管理好班集體，維護(hù)自班的榮譽，開展更多豐富多彩的活動。在學(xué)習(xí)上，我會和其他班干部以及成績優(yōu)異的學(xué)生組隊，一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步，因為學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時候，同學(xué)們有不同的意見，但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長一職，我會鼓勵同學(xué)們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑，又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。
總之，我一定會竭盡全力去幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們投我一票。
如果這次競選失敗了，這說明我的能力還有不足之處。我不會氣妥，時刻準(zhǔn)備著下屆的競選。
謝謝大家，我的講話完畢。
競選班長的演講稿13
親愛的老師同學(xué)們：
這次，班里要選班干部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。 請同學(xué)們盡管放心，我一定會和大家團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。 我之所以競選班長，是因
為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會盡到一個班長的職責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)好的！
競選班長的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!我競選的職務(wù)是班長。
我熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛勞動、經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有較強的組織能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
我十分喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書，并參加首屆黑龍江省書畫考級優(yōu)秀作品雙年展。上學(xué)期，我在《知識大比拼》中獲一等獎，文章《暢游植物園》在《生活報》青春花園欄目上發(fā)表，并獲得《全國小學(xué)生英語競賽》省級一等獎和《大家都來說英語》一等獎。
假如我是班長，首先要提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我是班長，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。
假如我是班長，我會調(diào)動大家的積極性，當(dāng)好老師的小助手。
總之，假如我是班長，我會以身作則，努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)們滿意。
希望同學(xué)們把寶貴的一票投給我吧!謝謝你們!
競選班長的演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友大家好:
我叫***，來自河南，畢業(yè)于鄭州科技學(xué)院，現(xiàn)在在澆二作澆鑄工作，通過一年多的實踐與學(xué)習(xí)，對澆二車間的整個生產(chǎn)流程有了全面細(xì)致的了解，尤其對澆鑄工作的熟悉，讓我決定參加這次班長的競選，車間班長競選演講稿。
雖然和參選的幾位工友相比，我的工齡不算太長，但一個人的專業(yè)技能不能與以工作的年限成正比，而取決于一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度，觀察事物和接受知識的能力，工作中我盡心盡力，恪盡職守，同時還向工作經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，并用業(yè)余時間查閱于工作有關(guān)的資料和文獻(xiàn)，獲得了能擔(dān)當(dāng)這一職位的能力。
而積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作以及對人員的組織、協(xié)調(diào)和溝通，我想只能用實際工作來證明，我不想用太過于空洞的語言來宣揚，作為班長最重要的是執(zhí)行力，按照公司大的目標(biāo)和方針，依據(jù)車間各項實施計劃，準(zhǔn)確無誤及時高效的吧細(xì)節(jié)工作做到位，保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務(wù)的效率，解決好職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
若我當(dāng)選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作共同發(fā)現(xiàn)問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而對于大家在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇ǎ步o予適當(dāng)?shù)募m正，讓我們這個團(tuán)隊能高效、保質(zhì)保量的完成工作生產(chǎn)任務(wù)。
銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作，積極配合個方面的力量，全面提升公司的品質(zhì)，遵守公司的制度，創(chuàng)造公司的利益，維護(hù)公司的形象，增添公司的榮譽，盡到我應(yīng)有的力量和職責(zé)。
讓我們大家為開創(chuàng)泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
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