小學演講稿精選15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學演講稿1
各位老師、同學們：
上午好！
剛剛送走了舉國歡慶的十月一日國慶節，我們又將迎來中國一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節的日期是在每年農歷的九月初九。重陽節，又有"老人節"之稱。下周一，10月19日，就是一年一度的重陽節。
重陽節的歷史十分悠久，關于它的起源，有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國。到了漢代，過重陽節的習俗漸漸流行。到魏晉南北朝時，重陽已為民間普遍重視。到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，并一直沿襲至今。
我想，同學們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀一定都大了，他們為社會的發展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。很多老人已經退休了，本可以享受舒適的晚年生活，但是他們沒有閑著，有的依然在單位作貢獻，有的在社區做志愿者，更多的為了讓自己的兒女安心工作，為他們帶孩子，做家務。一定還有許多同學，每天回家吃到的，是奶奶做出的可口飯菜；一定有許多小朋友，每天是爺爺奶奶把你早早送到學校，傍晚又按時接回家。真是“家有一老，如有一寶。”不管是在社會上，還是家庭中，老人們依舊在發揮著他們的余熱。想到這些，我們更應該尊重和愛戴他們，要關愛老年人的身體健康，讓他們延年益壽，頤養天年。我想，這也是把“重陽節”定為“老人節”的意義所在。
同學們，重陽節馬上就要到了。讓我們用實際行動敬老愛老，充分利用這兩周的社區小隊活動，到居委會、到養老院去。為老人們：泡上一杯茶，輕輕捶捶背，陪著聊聊天，幫著做做力所能及的家務活，或者真誠地說一聲：“爺爺奶奶辛苦了！”借這個機會，也讓我們祝福天下所有的老人：節日愉快身體健康，笑口常開幸福永在。
小學演講稿2
尊敬的王林老師、王金法老師、曹慧校長、工作室的伙伴們：
大家下午好！
今天我匯報交流的題目是：一粒生長的種子。與大家分享的是《應答與建構—我的小學數學教學的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛東，我與周衛東相識，緣于20xx年在我們春城中心小學舉行的“江蘇省報刊總社沈本領工作室教學觀摩研討活動”，我有幸與周衛東老師同課異構四年級的《找規律》，王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評。那是我第一次認識周衛東，也讓我深深知道了自己與名師的差距，數學課堂應該如何地立體、豐富、有內涵，數學課堂如何上出數學味，凸顯數學的本真。與周校長的近距離接觸，再細細品味他書中的文字，真是人如其書，書如其人。
20xx年12月，我收到了周校長寄給我的這本書，后來我們工作室活動也發了這本書，于是利用暑期的時間，我又讀了第二遍，與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標題都是細細斟酌：熱點沉思、經驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結合，現實與理想的實踐思考，從大處著眼，于細微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨特個性，有自我思想，專業內涵及其豐富厚重的數學教師。
讀了五輯內容，學到了很多，也明白了很多。我有了新的收獲，也得到了新的啟思。
說實話，在我們農村小學，實實在在做小課題研究的很少，很多都是浮在淺層，去年參加一次省級培訓時也聽到有關教師做研究的報告，心里就有了想做研究的想法，想把平時的實踐再深入化，再專業化，能在提高自己理論水平的基礎上，增強學生的創造力和實踐能力，提升學生的數學素養。
課改走到今天，預設與生成的關系并不模糊，而我們每天的課堂都經歷著預設與生成矛盾統一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多，而每次是否都能理性智慧的處理突發情況，我對自己并不完全滿意，更多的或許是習慣性的處理方式，還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應變。
三、“過程”對“結果”的情意
“過程”與“結果”是我們現在每一節課主要關注的兩個點，而過程很難進行考量，平時更多關注的是結果，因為結果可以通過檢測的方式顯現，而對過程目前還沒有一個新的評價體系，這很容易導致教師在平時的授課中只注重結果而淡化過程的教學。
讀完這本書我還有兩點疑問，之后也與周校長進行了交流，也期待自己在以后的成長道路上，能多讀到像《應答與建構》這樣的好書，多與像周校長這樣有自己獨立思想、熱愛課堂的特級教師學習，要有對平日生活、日常現象的穿透力，要能夠在尋常中發現奇崛，在凡俗中看到精彩。對自己的教學行為始終保持一份警醒，審視那些“熟知而非真知”的東西，去獲得一種意義的理解。
周校長是個有著自我獨立思想的努力實踐者，是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說：兒童是一粒生長的種子，他也是一粒生長的種子，我也要做一粒生長的種子，和學生一同學習、一起成長！在周校長專業成長的道路上，他一直心存感激，這與其說是一種心境，毋寧說更是一種境界，而我的專業行走，也非常感謝一路相伴，給過我幫助與溫暖的人，特別是曹慧校長和我們工作室的伙伴，讓我在農村小學的專業行走之路中，不再孤單，不再迷惘，更多了一份走向遠方的從容與自信。最后，用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結束我今天的交流。“心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。”
謝謝大家！
小學演講稿3
尊敬的老師.親愛的同學們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五(5)班的班長.來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里.
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生干部”.“三好學生”.“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 能夠加入五(5)班班干部， 是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用(小學生守則)嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五(5)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學演講稿4
春天是植樹造林的好時節。綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。其主要內容就是大力開展植樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。 以下就是由為您提供的植樹節精彩演講稿。
說起植樹的好處，人們早已耳熟能詳，今天我不是向大家介紹植樹造林的好處，而是要向大家介紹一個大力倡導植樹造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎，一個執著植樹的綠色斗士——馬塔伊女士。
她是中東非第一位獲得博士學位的女性；30多年來，她領導的環保組織“綠帶運動”在非洲種下了3000多萬棵樹。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱的她蹲過監獄，挨過打，流過血，有人將她比作一棵樹———就像那些她在非洲各地種下的樹那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈；她是自諾貝爾和平獎1901年設立以來首位獲此殊榮的非洲女性。
馬塔伊女士為了植樹造林不惜一切代價，這種精神多么值得我們學習啊！我們小朋友現在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林的信念種在心里，愛護校園、家鄉的一草一木，從我做起，從現在做起。
小學演講稿5
我就是四年級二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學到了許多優良的品質，在學習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己，爭做一名優秀的好少年。
在學校，我就是同學們的好伙伴，學習踏實認真，成績一直保持優秀。一直以來熱心幫助同學，同學沒帶學習用品，我會主動借給他;學習上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學共同進步，誰也不要掉隊。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學們拒絕零食，節約每一分錢。我經常主動關掉身邊的“長明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯，節約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經常主動幫助別人，大家都夸我就是個“小雷鋒”。
我國青海玉樹發生地震后，好多小朋友失去了親人，學校也倒塌了。看到這些，我非常難過，就把節省的零花錢捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學習、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔就是因為持之以恒的幫助別人，才成
為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。
小學演講稿6
在大多數時候，人們遇到困難，都喜歡用，或者說是習慣性用“我不能”、“我不會”、“我不敢”、“我不行”來推辭，但是你真正想過，你是不是真的不能，不敢，不行，不會呢？
人的潛意識里有一種本能，是會在人被逼急了的時候被激發出來，而且一發不可收拾，那么，這種潛能，究竟有多強大？
我們可能在面對一些事情的時候，不敢做出回應，記得我讀過這樣一則故事，也可能是真實事件：有一家公司招聘員工，貴公司待遇不錯，有不少人前去面試，但不論誰進去，還沒有介紹自己，就被面試官狠狠地打了一個耳光，被打耳光的人也沒有說什么，只是覺得自己做錯了，捂著被打紅的臉跑出了公司，后面的人見了很疑惑，直到自己也經歷了被打耳光也不知道怎么回事，這時，最后一個前來面試的人，被打耳光之后，狠狠地打了一個耳光在面試官臉上，并說道“剛才，你是這樣打我的。”在場的人不由得一愣，隨后對年輕人表示祝賀，恭喜他被成功錄用。
這個事情是很好的一個例子，明明自己沒有做錯什么，平白無故的挨了一個耳光，為什么不能反擊回去？為什么沒有勇氣反擊回去？就憑他是面試官？在他無緣緣故打了你耳光的一剎那，他就是你一個需要還擊的路人。
如果，我們多一份勇氣，可能就會改變生活中的一些事情；如果，我們多一份勇氣，就不會讓壞人逍遙法外；如果，我們多一份勇氣，就不會讓自己的名利受到損壞；如果，我們多一份勇氣，生活該是多么美好！
小學演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好!
時光荏茬，白駒過隙，轉眼間，六年的小學生活已經過去。在過去的六年里，有許多人都給我留下了很深刻的印象，我碰到過很多老師，他們留給我的記憶有的如薄霧，被微風吹散了;如青煙，被初陽蒸融了;唯有我的啟蒙老師李老師，卻給我留下了極其深刻的印象。
一年級的我很膽小，一上學就哭，每天老媽好不容易把我拽到校門口，我就死也不進去了，拉著媽媽的手又是哭又是鬧，死活不進校門。這是李老師就來了，她就拉住我的手，用勁往里面拉，我不知怎的，一到老師手里就成了一只溫順的小綿羊，任由擺布，我就被老師乖乖拉進了教室。這一直持續了兩三個月，直到我習慣了上學為止。這段時間內，李老師基本天天拉我進去。我對他十分感激。
我一年級的學習成績并不像現在的那么好，做作業速度做得特別慢，而且字也寫的不好，拼音教了兩三遍也沒學會。可李老師并沒有批評我，而是請我去她家補課。晚上很晚了，我跟她一起去了她家。熱情的李老師還請我吃了飯，她給我補習到很晚;她全神貫注地講，還不時問我聽懂了沒有。到了8：30她才親自把我送回家。對每一個學生，她都對我們十分關懷，誰一有了困難，她會立即幫助他;誰取得了好成績，進步了，她都會很高興;誰退步了，她都會著急，馬上為他補課。她當年那為了讓每一個學生都學好而付出的點點滴滴的心血，關懷每一個學生的好品質，至今難以讓我忘懷;她那舍己為學生的高尚情懷也在我心中發芽開花。
她和我們特別親近，有了新事物總是和我們分享。她也言傳身授給了我很多好的、至今還讓我受益匪淺的好品格。她喜歡看書，總是向我們推薦好書，鼓勵我們看書;無論是什么書，只要我們在看，她都會加以鼓勵，對我們循循善誘，讓我們的閱讀水品、閱讀層次得以提高;讓我們每個人都看最好的書，還讓我們雙休日去圖書館看書，無形之間培養了我們愛讀書的好習慣。這習慣也讓我的寫作水品也漸漸進步，獨樹一幟。
如今我已經六年級了，要畢業了，也早已和李老師分開了。可是她的音容笑貌還是常常在我的腦海中浮現。她小時候對我的循循善誘，促成了我許多好習慣，促成了我今天的好成績，也成就了在小學的我。在畢業之際，我在回憶起這位和藹可親的老師，不經又心潮澎湃了，我真想對李老師說一聲：“老師，謝謝您，為了我和我的同學，您辛苦了!但我們相信，您的辛苦付出決不會白費!我們會用最好的成績來回報您!”
小學演講稿8
同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節日快樂!
盼著，盼著，我們的元宵節終于來臨了。在這個歡樂的佳節里，每家每戶都高興地品嘗著湯圓，賞月、觀花燈。我們家也不例外，吃完湯圓后，我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。 天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿大地。
馬路上到處洋溢著節日的氣氛，車水馬龍。人們穿著各式的衣裳，汽車像一條長龍在馬路上飛馳，到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結彩，掛著一排排五彩繽紛、千姿百態的宮燈：特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈，燈罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句，增添了濃厚的節日氣氛。
我們來到人民廣場，這里燈火輝煌，使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈，令人目不暇接，廣場上東西、南北相對各矗立一座彩門，上面全部掛滿紅紅的大燈籠，各個溜光異彩，挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳，它們栩栩如生，讓我贊嘆不已。
廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈，有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等，各種各樣的花燈使人眼花繚亂，象征著國泰民安，五谷豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來，你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈，臉上綻開了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多，花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別致，玲瓏剔透的宮燈光彩奪目，活靈活現的走馬燈異彩紛呈，栩栩如生的動物燈銀蛇飛舞，富有時代氣息的廣告燈彩燈高掛，吉祥如意的荷花燈燈若繁星，舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿，紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕，在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹銀花，到處洋溢著喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂的海洋里。那各式各樣的花燈，一幕幕地展現在我的眼前，令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星，給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛，使我留戀往返。
我回想著爸爸說的話，心里默念著：我們應該為邊疆經濟繁榮、民族團結豐富的廣場文化而感到自豪，應該為它爭光添彩啊!
小學演講稿9
今年七一是中國共產黨建黨八十x周年的大喜日子。回顧這光輝燦爛 的八十多年征途，留下的是無數可歌可泣的先進入物和事跡。由于有了中國共產黨這個先進的組織，才使我們中國有了國富民強的今天。 你可能沒有留意過身邊的人，或許他們之中就有一個雷鋒、或者有一個徐虎。也許許多共產黨黨員并沒有他們干得那么出色，但在本職崗位上還是盡心盡職，一步一個腳印的勤勤懇懇工作。就拿我們上海電力學院聯申電力設備廠來說，黨員不多(只有兩名)，但模范帶頭作用還是顯而易見。
尹鐵路同志是我們聯申廠廠長，他同時還擔任產業第二支部的支部書記兼產業分工會主席的職務。作為一名廠長他工作繁忙，處處要為企業的前途著想。聯申廠創辦初期一無資金、二無產品、三無技術，企業家敏銳的嗅覺讓他感到這是一個嚴重的不足。因為在改革開放的經濟大潮中，市場經濟占主導地位。于是尹鐵路同志依靠高校科技力量強大的優勢和化學教研室的丁桓如教授的新產品配合研制了十八胺快速加藥裝置，率先打入了國內市場，創造了品牌效應。不過剛開始進行銷售時相當艱苦，往往一個電話打宋尹廠長便連夜趕赴外地出差，因為大家都知道，電廠一般都建在比較偏遠的地方，有些還建在山溝里。有一次他到貴州一個電廠出差，由于山區的溫差很大，他被凍得拉稀了。節假日出差對尹廠長來說也是家常便飯，所以除夕夜在電廠進行加藥他也習以為常。為了節省開支他出差還坐過棚車，沒有座位怎么辦?簡單!隨地而坐唄，個中辛苦不言而喻。
由于尹鐵路同志的努力我廠產品很快打開了銷路。但是，現在尹廠長又把眼光放遠，他己不滿足單一品種的生產，開始在電廠推廣鍋爐制粉系統應用耐磨陶瓷技術，為我廠爭取更多的效益。今年我廠的另一新產品氧化鉛耐磨陶瓷閥門這一高新技術也已在電廠開始試用，如果這一產品能被市場接受，其前景將極為樂觀!在他良好的模范帶頭作用影響下，整個聯申廠的面貌大為改觀，職工齊心協力、團結一致，在完成好教學實習任務的同時再創效益。提到教學任務，我廠承擔全校所有學生的金工實習教學工作。這是一個不容忽視的環節，其中安全問題尤為重要，大家都知道車、銑、刨、磨等機床并不是任何人都能操作，對外行來說具有一定的危險性，我們的任務就是既要讓學生掌握技能，又不能讓學生受到損傷。尹廠長對員工反復強調其中的重要性，每次學生的動員大會上他也一再指出。因此，至今為止金工實習的安全率為100%，得到了大家的肯定。
尹鐵路同志作為產業第二黨支部的支部書記，定期組織黨員開會、交流思想，學習新文件，跟上時代的步伐。產業第二支部的黨員比較分散，共有6名同志，來自5 個不同的公司和部門。平時這些同志工作繁忙經常出差，要聚在一起相當困難。但是尹鐵路同志還是干方百計地將他們組織起來進行學習，在揭批qqq的活動中，黨員們紛紛表示對歪理邪說的深惡痛絕，要和黨中央保持一致，并在抵制qqq的大會上踴躍簽名。同時，他還積極發展入黨積極分子，與一些要求上進的同志交流思想、做好工作，為我們黨及時輸入新鮮血液。 繁忙的工會工作使他覺得更具挑戰性，為了不辜負群眾的信任，他常常和產業領導及其他工會委員一起為那些生病在家或生活有困難的同志送清涼、送溫暖。他還積極參加工會會議，及時傳達上級的指示，并把這些都落到實處。他和工會的其他委員一起，組織科產的教職工參加學院每年一次的運動會，并在廣播操比賽中獲得了好名次。尹鐵路同志還主持了電器儀表廠職工代表大會的召開，使儀表廠的改革工作順利完成。也為學院兩級教代會的召開起了一個好的開頭。他還關心那些住房困難的同志，為他們排憂解難，積極申請住房補貼。 從尹鐵路同志身上，我們可以看到一名共產黨員的優秀品質。正是由于有成千上萬這樣的共產黨員，我們黨才會有80歲的今天。這正是中國共產黨的驕傲!
小學演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“畢業”這個詞已經離我越來越近了。是啊，還有一個月，我就畢業了。我要告別母校來到初中了。母校，別了；同學，別了。
很多人說，畢業又不是生離死別，為什么那么難過，但是他錯了。我們在成長，性格、脾氣、愛好也在變。現在的我們是獨一無二的，未來的我們和現在的我們幾乎是兩個人。我想找回曾經的時光，但是不行，我把它丟了。
“我們玩著玩著，玩著玩著就長大了……”陳奕迅的`這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優秀，我在成長中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會一起瘋一起鬧一起笑，互相沒有惡意地開玩笑。現在想一想曾經的趣事，還是忍不住笑。
我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。
在五年級時，上屆六年級畢業時，我看到他們把書撕了之后把碎片從空中扔下來。當時感慨萬千，沒想到這么快輪到自己了。
現在我幾乎不敢聽關于畢業、分別的歌，一聽就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來，這樣，我永遠不要畢業，多好。有時上著上著課喜歡環顧一下班級，我想這樣的日子不多了。看著稚嫩的同學，我總在想，幾年后，我還認得他們嗎？
為了使未來自己不至于忘記小學發生的事，我寫了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時光，我更愿意回憶。
曾經，我們在操場上開心打鬧，曾經，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經……一切離我都太遠了，過去已經過去了，現在的不舍，終究也要分別了。
母校，別了！同學，別了！
小學演講稿11
親愛的老師、敬愛的領導：
你們好！
在這個金秋的時節里，我們迎來了一年一度的教師節。這天，我謹代表永泰中學的全體同學向所有此刻和以前工作在教育戰線上的老師們道一聲：老師，節日快樂！同時向關心教育事業的各級領導說一聲：你們辛苦了！
過去的一年，在黨和政府英明領下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，校園排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識，貧困同學有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷，學習環境得到了極大改善，學習風氣日益濃厚。領導、老師們，謝謝你們！
老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十里，你們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點拔知識王國的迷津，三尺教鞭，指點通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無限深情，一個講臺，輝映著你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝！
為報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學習，向著自已的夢想奮斗。
敬愛的老師，你們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭，擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激你們！在那里，祝你們身體健康，萬事如意！最后，再次祝福全天下的老師：節日快樂！
小學演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月如梭，時光總在不知不覺中流逝。在今年暑假，我就即將告別我的小學生活了，心中有許多的不舍，而那些曾經在一起快樂的片段，都會成為珍藏中的記憶。
在我的記憶里，珍藏著這么一位數學老師，她是一個不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級到六年級，我都是在她的教導下成長的。
我們都親切的叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經40多歲了，條條魚尾紋已經在不知不覺中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學都對龍老師畢恭畢敬。講課時，龍老師總是警誡我們說：“數學不比語文，要寫就要寫出步驟，不寫那你做來干什么？答題藥答完整。”
有一次，參加奧數比賽我沒被選上，我傷心極了，上課也沒認真聽講，龍老師看見我一節課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來，對我說：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的？”我遲遲說不出，臉一下了漲紅了。過了一會兒，龍老師說：“看來我沒看錯，這是怎么回事呢？是不是因為這次沒參加決賽？”我點了點頭，支吾著說：“是……是……”龍老師并沒有罵我，而是對我說：“人總是有失誤的時候，沒關系下次再努力就是了！”
數學老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會好好學習，決不辜負她對我的厚愛和期望。我永遠都會記住珍藏記憶中的這一部分。
小學演講稿13
同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，??你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？ 科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這
些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。小平爺爺說“科學技術是
小學演講稿14
同學們：大家好!
你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說，節約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。
那么，我們現在應該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園才會更美麗!
老師同學們，早上好!
我認為美麗的生態造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光裕水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從XX年的尾巴上掉到了XX年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分-裂速度快得驚人，現在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態瓶里是金魚們的天下了。
一轉眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發生在生態瓶中的故事。何為生態瓶?是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環節都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!
小學演講稿15
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級三班的劉姝含，今天我演講的題目是“我愛讀書”。
我愛讀書，小時候媽媽給我買了一本《少兒百科全書》，從那以后，我就養成了愛看書的好習慣。我經常問媽媽一些稀奇古怪的問題。如，天上的星星為什么一眨一眨的？為什么有白天有黑夜？為什么天氣有時熱有時冷？……有時問的媽媽也啞口無言，不知道怎么回答我的問題。
時間總是過得很快，轉眼我已經上小學二年級了。但是我仍是喜愛讀書，因為我一直記得偉大的詩人杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”正是這句話一直激勵著我，不但要讀好書，還能讓我懂得做人的許多道理，并且讓我明白書可以帶領我走進只是的世界。
我愛讀書，同學們跟我一起學習吧！
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