勵志演講稿精選5篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿精選5篇，歡迎大家分享。
勵志演講稿精選5篇1
親愛的老師和同學們：
大家好！
什么是自信？顧名思義，簡單來說就是你相信自己。自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對自己能力的信任，更是對自己目標的堅定信念。有了它，我們就能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不被懷疑吞噬了你的想象力”。蘇格拉底還說：“一個人是否有所成就，取決于他是否有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自信的反義詞是什么？自卑。自卑與自信背道而馳。自卑的一個特點是，他們往往對別人的優點想得太多，而對自己的優點了解不夠。他們只覺得自己什么都做不了，也不想努力追上他們。如此沉重的心理壓力使得這些人對諾諾很被動。自卑的人的心理障礙限制了他們能力的發展，使他們錯過了成功的機會，最終一事無成。而且走出自卑的陰影，前面一定陽光燦爛！克服自卑，培養自信，是我們的必然選擇。
自負的人和自信的人格格不入。自負和自卑是兩種極端的心理。自負的人在取得一些成就后沾沾自喜，甚至傲慢自大。即使這些人之前取得了一些成績，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得銘記。在楚漢之爭中，項羽在推翻的殘暴統治中發揮了重要作用。但是他一時的軍事優勢讓他盲目自負，被劉邦打敗。他曾經是個看不見的英雄，最后在烏江自盡。三國時期，曹孟德減肥，征服了赤壁，這是自負導致失敗的又一個教訓。可見，一個成功的人，正確評價自己的優點和成就，正視自己的'弱點和缺點，分清自信和自負，真的很重要。
如何看待自信自卑自負充滿辯證法？我們要相信自己，但不自負；我們應該正視自己的缺點，但不應該自卑。選擇自信，克服自卑，遠離自負，是新世紀的要求，是對完美人格的追求。“數風流人物，看現在”這句名言，永遠激勵著我們前進。
謝謝大家！
勵志演講稿精選5篇2
hi！everyone！大家晚上好！愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶！
我先做一個簡單的自我介紹：我來自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開的“張”，黎明的“黎”，張開雙臂，擁抱黎明。
ok！在演講的開始我要告訴各位三個秘密，希望你們可以仔細地聽進去。
first，雖然我可能沒有資格這么說，但我還是要說，我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。
second，我是這樣安排我的演說的：好的在前，更好的其次，的放在最后面。所以你們都應該堅持到最后一刻，因為那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎？
finally，我想告訴你們：iveryveryloveyour！我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位，愿你們可以做的更好！那各位說，你們要不要堅持到最后一刻呢？
在這塊場地上我看了不下十次的演出，但是令我寒心的是，每次演出常常是開場的一次掌聲，中間的幾次零星掌聲，結束時的人早已散光，我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌，我們很多人不喜歡認同別人，其實你鼓掌的態度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩，也是為自己加油，也體現了你的素質，我相信各位都是有修養的人，你們一定會給我最多的鼓勵和的配合的，我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的，你們說是嗎？
ok！行動是的證明，當我說“哦”的時候，你們就說“yes”！
今天的開場真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程！
勵志演講稿精選5篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
轉眼間，我那多姿多彩的小學生活已經消逝了。所以，我開始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光和雨露……
暑假里，每一天都像過一年那么的漫長，每一天都在期盼著新的明天，每一天期盼新的空氣，每一天期盼新的世界。
記得，我們在小學里，同學們都是把玩耍與學習并重的;但我認為，在中學里，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。可是，當我成為一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自我!
此刻，我期待的初中生活立刻就要到來了，可是我的心境卻不再那么的激動，我變的開始緊張起來了，我開始害怕初中的生活了，盡管我之前是那么的期待，因為我不明白初中是什么樣貌的，空氣被緊張的氣氛而凝聚著嗎?下課了，操場上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中，不再有我們的歡笑聲了嗎?那里，不會再有我們原先的影子了嗎?
也許，到了初中，我們真的長大了，變得成熟了，不會在那么的幼稚。因為在初中，我們都被學習而包圍著，在初中僅有學習與我作伴，上課下課，我們都沒有業余的時間，隨時隨地都只能夠把學習放在第一位，其他的什么都對于初中的學生來說并不重要，因為，在初中僅有學好知識，才能夠在今后的日子里面，在世界上，才能有一席之地，過得好。
也就是這樣，所以我才會開始緊張我的初中生活了吧!可是，我不會害怕，我也不會恐懼，我會勇敢來應對我的初中生活的。
所以，我照樣會期待我的初中生活的。
勵志演講稿精選5篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，非常榮幸，能作為xx中學的教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
總之，我們全體高三教師和考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以_中學為榮，明日_中學以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！
謝謝大家！
勵志演講稿精選5篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。
它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家，我的演講完畢。
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