愛讀書主題演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的愛讀書主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書主題演講稿1
親愛的老師、同學們：
每當我拿起書本時，我的目光就被書吸引住了。在作者筆下一個溫柔。跳躍的文字，我被熏陶在其中，如饑似渴的閱讀。
俗話說：“人是鐵，飯是鋼。”人不吃飯就沒力氣了，可是，人如果不讀書的話就會庸俗無能。吃飯長大是身體的物質需求，讀書長大是精神上的成長，心靈的成長。糧食是哺育身體的，書槽是哺育心靈的。所以，我們要讀好書，要讓自己有價值。
書，是使我們人類文明的“長生果”，讓我們在讀書生活中受到教育，從而變得更文明。更健康。當你認真去讀書時，就會發(fā)現(xiàn)一本好書就像是一位朋友，也是一個老師。讓我們漫游在歷史長河，翱翔在知識的空間。
后來，我完全沐浴在知識的海洋，時而沉思，時而幻想，我關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。
書本是我們精神上的午餐。而生活也是一本書，讓我們走向成熟。寫作要有真情實感，就要靠生活這本書中去體驗生活，感受生活。書寫生活。
愛讀書主題演講稿2
各位老師、同學們：
你們好！
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去;數(shù)學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的說：“書上學的。”
從這一刻，我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用，之后，每天放學寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
愛讀書主題演講稿3
親愛的老師、同學們：
今天，我向同學們介紹一本好書，書的名字叫《簡單道理》。它的編者是彭瑋歆。
這本書里有許多小故事，其中幾個小故事一直使我不能忘懷。有一個故事講的是：有一只小鹿聽說許多魚干低價出售，于是趕緊把所有魚干都買了，回到家他才想起鹿是不吃魚的；另一個故事講的是：有兩只羊要過橋，東邊的羊對西邊的羊說：“我先過。”西邊的羊說：“我先過橋。”于是它們吵了起來，東邊的羊說：“我把你打倒，看你還敢不敢對我這樣！”西邊的羊說：“那就來吧！”它們打了起來，誰也不讓誰，最后他們都掉進河里淹死了；還有一個故事講的是：有一個富翁乘船的時候，海浪把船打翻了，富翁和所有的船員都掉進了大海里，富翁說：“上帝，快幫幫我吧！”就在這時，海上來了一艘大船，上面的人說：“快上來！”富翁回答道：“不，上帝會來幫我的。”大船上的船員無奈，只好把船開走了，別的人全都上了大船，只有富翁淹死在大海里。
這些故事使我懂得了許多道理。
這就是我喜歡的一本好書。
愛讀書主題演講稿4
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最自由？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的天地；在高高的“書山”上，是誰最酣暢淋漓？是我，因為“書山”給了我豐富的知識，帶我進入了一個多彩的世界……
書給予了我能量，給予了我知識，給予了我希望！沒有書的世界是黑暗的，是不可想像的。書香伴隨我成長，讓我從一個懵懂無知的孩子變成成熟穩(wěn)重的少年。小時候，我最愛讀的就是《格林童話》、《伊索寓言》，一個個生動的故事，一幅幅活潑的畫面、情節(jié)飛進了我的腦海，伴隨著我如花的童年；給我快樂，讓我認識人生。在《賣火柴的小女孩》里，我學會了要互相幫助；在《狼來了》里，我知道了做人要誠實；在《白雪公主》里，我明白了只有善良才會換來朋友……
漸漸地，結束了童年生活的我進入了小學學習。在課內，我被課本上一篇篇優(yōu)美的文章打動了，于是語文課上的每一秒我都不會放過。通過課本，我又學會了要勤勞、刻苦。在課外，我的讀物也由最初的童話變成了《感動小學生的100個人物》、《好詞、好句、好段》……通過這些，我的作文水平提高了很多呢！
現(xiàn)在，我進入初中一年多了。我的課外讀物在原有基礎上又多了“文學瑰寶”——名著。初識名著，魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被魯迅的文筆所贊嘆。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我又被保爾的堅強所感動。誰說人沒有鐵堅硬？保爾就是靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉換。我也要為自己的理想打拼，我要勇敢的闖！
此刻，回味這書香，我心中理想的燈更亮了，目標更堅定了。我要繼續(xù)攀登“書山，為理想而努力！”
愛讀書主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
記得上幼兒園的時候，我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書，在我上小學一年級的時候，媽媽給我買了許多拼音版的故事書，那時有很多字都不認識，所以只能拼音拼，50多個字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費力，但讀完一個故事后也會高興地笑起來，因為我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花，動情地開放，在我上二、三年級時，讀書就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時，我體會到書中主人公的酸甜苦辣，比如讀《賣火柴的小女孩》，我會為善良的小女孩感到難過；讀《長發(fā)公主》，我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮；讀《西游記》，我會被孫悟空那種勇敢頑強，不怕任何艱難險阻的精神所感動……
記得去年冬天的一個晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業(yè)已經(jīng)九點半了，又冷又困，突然想到今天還沒有讀書，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然后便去讀《根鳥》這本書，沒多久，我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷，躺在松軟的草地上，聞著百合花的清香……忽然，我覺得后面有人拍了我一下，轉身一看，原來是爸爸，爸爸說：“該去睡覺了！”“再看一會兒！”我毫不猶豫地說。一會兒，媽媽又來催我了：“天太晚了，你必須睡覺！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了，就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明，讀書使我快樂，我愛讀書！我要永遠和書做朋友——最好的朋友。
愛讀書主題演講稿6
親愛的老師、同學們：
每個雙休日去書店看書都是我必不可少的事，不管是涼風習習，傾盆大雨，還是夏日炎炎，我都會去。在書店里看著那有生命的方塊字，慢慢地記入我的腦海里。
有一次，我吃過午飯，冒著夏日炎炎，街道上行人很少，我一邊走一邊想：今天看什么書？《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》……各種各樣的書在等著我。
到了書店，我迅速跑上樓梯，書架上各色各樣的書看的我眼花繚亂，我拿著《中華上下五千年》坐在登子上，我先是被它的封面吸引，可當我翻開它，里面的故事像磁鐵一樣吸引著我，慢慢地，我不知不覺地喜歡了它，里面的故事太吸引人，如果你看了也會愛不釋手的。一個個故事陸續(xù)向我打招呼，向我揮手，好像在等我去看它們，去把它們記入腦子里。
一本書就像一架飛機，帶你飛向寬闊的藍天；一本書就像一艘輪船，帶你駛向大海；一本書就像空氣，陪你度過每一分，每一秒。
讀書真是一件快樂又有趣的事情。
愛讀書主題演講稿7
親愛的老師、同學們：
在我還不知道書為何物的小時候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字，根本不知道書里說的是什么，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手，為此，媽媽送我去學畫畫。
后來上學了，認識字了，我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護好眼睛。因此，書成為我的消遣。可能別的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動畫片，而我就在書桌前看書。書是我八時最好的伙伴，陪我度過美好的童年時光。
上學了，學校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動，我每次都積極參與，每個學期我都被評為書香兒童或書香少年。學校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家，所以我房間里擺的最多的是書。現(xiàn)在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前，我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進行復習，我不同意仍然做著考級前的準備，媽媽沒辦法，只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應著，身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候，她就把我送到新華書店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑，沒有危險，她可以放心的去辦事。
我們學校經(jīng)常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的，要寫讀后感，寫好了，可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名，親手頒發(fā)的獎狀。得到獎狀那一刻，我的心情無比激動，我如獲至寶，捧著獎狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓，長大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了，我的作文寫得也不錯，曾獲得語文報杯的省級特等獎。
我們學校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認真讀書，讀到好的書，都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書，讀到好書都會放到讀書角里讓同學們共享。現(xiàn)在更先進了，學校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學們互相討論。大家讀書的勁頭足了，興趣更大了。
書是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書中學會了很多道理，很多知識，我會永遠愛它。
愛讀書主題演講稿8
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。
我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。好書，伴我成長。沉醉格林，情暖童心很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
愛讀書主題演講稿9
親愛的老師、同學們：
我有讀書，因為書不但讓我快樂，還讓我學到很多知識。
我經(jīng)常一個人在家，家里靜悄悄的，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落里竄出個什么東西把我給抓住。
真無聊！才過了十分鐘，我就感覺已經(jīng)過了三天三夜。一會兒發(fā)條短信給媽媽，一會兒要個電話給爸爸。可他們都說沒這么快回來。
沒辦法，我捧起書，認認真真地看，時間慢慢從我身邊流過。
“咔嚓”，是媽媽回來了。你看，讀書打發(fā)了時間，讓我快樂。
我還能在書海里看到許多好詞佳句，把它們運用在作文中，讓作文更生動，更有趣。老師把我寫的作文當范文在班上朗讀，還表揚我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
書里有不少知識和幽默的句子，讀什么樣的書，就像到了什么樣的世界。讓你不花多少錢，就能去世界各地旅行。世上有這等好事？當然有，只要你肯讀書，就能在書中找到無窮的快樂！
書是知識的海洋，是智慧的大門，更是快樂的源泉！
愛讀書主題演講稿10
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家上午好!
很高興能在一段美好的日子——暑假即將開始的時候，與各位一起參加這樣一個有意義的讀書演講活動。
談起讀書說到閱讀，我想先和大家分享一兩個故事：
世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。
猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問一個問題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會搶救什么?”當孩子回答是錢或鉆石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”
另一個國家匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45。9萬人才擁有一座圖書館。
一個崇尚讀書學習的國家，當然會得到豐厚的.回報。以色列人口稀少，但人才濟濟。諾貝爾獎獲得者就有8個。而匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位。一個小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
在即將開始的暑假中，我建議我們同學讀一讀路遙的《平凡的世界》。我很喜歡書中的一個情節(jié)，農(nóng)家子弟孫少平在一個很偶然的機會里，得到了一本《鋼鐵是怎樣煉成》的，這一次的讀書經(jīng)歷為他開啟了一個全新的世界，也為他的內心注入了永恒的動力。我想，我們每個人也都需要這么一次經(jīng)歷，每個人都需要這么一本書，反復讀來，讓他化為你自己的氣脈血肉。
以讀促寫，讀寫結合，我們在座的很多同學愁著寫作文，這里面有很多的原因，讀書少恐怕是一個重要的原因。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅。”讀書對寫作水平的提高也是顯而易見的。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的也是這個道理。正如魯迅先生所說，所有一切的出色作品中，都告訴著你“怎么寫”的道理。
同學們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，有了鳥，天空才廣闊;有了魚，水才有活力;有了花，春天才美麗;有了閱讀，人生才精彩。學習，是美麗的!閱讀，是快樂的!會閱讀的孩子更成功!
最后祝愿同學們在即將開始的暑假中樂意與書為友，并在讀書中收獲快樂與成長!祝愿在坐各位師生身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
愛讀書主題演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！
讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之后，一定會有更樂觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂，那接下來，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！我愛讀書，投入到閱讀中去，你會發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！
愛讀書主題演講稿12
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過，：“書是營養(yǎng)面包。”書陪伴著我們成長，帶給了我們許多快樂。我愛書已經(jīng)“走火入魔”了。我的房間不夠用，連書房也被我占用了。在書的海洋里，有小說，童話，漫畫，作文書等等陪伴著我。
在童話書中，有白雪公主，灰姑娘給我們作伴；在作文書中，讓我們領會作文的魅力；在漫畫書中，大臉妹阿衰讓我們開心一笑；在小說中，楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳帶領我們進入一個又一個的新天地。
我因為讀書發(fā)生過許多趣事，下面我就來講一個吧！
記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我自己在家。媽媽走之前還叮囑我，：“你要把作業(yè)寫完哦。”當時我正看一本書看的津津有味頭也沒抬就說了聲：“知道了。”
那本書可真有趣！講的是一個小仙女從天上來到人間的故事……就這樣不知不覺得到了中午。
媽媽回來了，問我，：“你的作業(yè)寫完了嗎？”“糟糕，我一點還沒寫呢！”我因為看書看入迷了，忘記寫作業(yè)了。怎么辦？媽媽一看我這副模樣，就知道為什么了。于是問我，：“你是不是又忘了寫作業(yè)？”我紅著臉低頭說：“是。”媽媽開玩笑的說：“那你只好下午補了。”
經(jīng)過這件事情，我得到了教訓；以后再也不會在學習時間看書了。但，我還是那么喜歡讀書。
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