大學(xué)生村官演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的大學(xué)生村官演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好，首先請?jiān)试S我做一下自我介紹。我叫xxxx，現(xiàn)任xxxx鋪鎮(zhèn)xxxx村村委會(huì)主任助理。今天能夠夠作為村官代表發(fā)言，我感到很榮幸，謝謝組織給了我這次機(jī)會(huì)與新老同事們暢談村官路上的收獲與感悟。
20xx年7月，我大學(xué)畢業(yè)。20xx年9月，我考上大學(xué)生村官，很多人會(huì)問我，那這一年你都干什么去了，我的回答是：我用一年時(shí)間換了十份工作。剛走出大學(xué)校門的我，完全被身上那圈“天子驕子”的光環(huán)籠罩，畢業(yè)后一年多的時(shí)間，我在不斷的變換工作中消耗著時(shí)光，到最后，只能說累的筋疲力盡，仍然沒有找到屬于自己的事情可干。有一天有人問我，要不去考考村官！村官？當(dāng)時(shí)腦子里首先想到的是村官是干什么的，回到農(nóng)村，當(dāng)官還是當(dāng)農(nóng)民。之后的日子，腦海中一直縈繞著那句話：“考考村官”。可是我連村官是干什么的都不知道，為此，我每一天都打開村官網(wǎng)，想要在上面尋求一些答案，慢慢的，我了解了村官是干什么的，但是我更想了解到村官的心，我想融入，對，我想好了，我想融入他們。我看到了村官為老百姓修路的先進(jìn)事例，看到為村官雨中為老百姓收獲糧食的感人場面，潛移默化之中，我在心中默默下決心，自己去了也要這么干。通過一路的筆試、面試等諸多環(huán)節(jié)，我被錄取了。在這一過程中，我的浮躁的心終于沉靜下來，“天之驕子”的光環(huán)早已經(jīng)退去光澤，因?yàn)槲抑滥莻�(gè)光環(huán)不屬于我，我不需要，我內(nèi)心渴望回到那片我魂?duì)繅衾@的土地，覺得那里才是我一展抱負(fù)的地方，而我心里也一直有個(gè)夢想，希望和其他的村官一樣，通過自身的努力，讓農(nóng)民能夠增收。這就是我最終選擇走村官之路的原因。回顧以往，我的收獲頗多，今天就和大家交談幾點(diǎn)：
有人稱村官是新時(shí)代的“知青”，還有更直接說我們是來農(nóng)村鍍金的，干幾年走人，不會(huì)改變農(nóng)村的任何面貌。在這些我將來開展工作即將面對的困難面前，我做好了絕對的思想準(zhǔn)備，在心里不停的反復(fù)告誡自己，放低姿態(tài)，沒有什么解決不了的。來到村子，村民們或多或少都已經(jīng)都村官有所了解，我不斷告訴自己，大家了解的只是村官這個(gè)詞，村官到底是來干什么，只有自己做了，才能說明一切。為此，我將來到農(nóng)村的第一堂自習(xí)課選擇了為村民收玉米，一個(gè)簡單的伸手幫忙動(dòng)作，徹底打消了村官與村民之間不言而喻的隔閡，之后一句不太地道的自我介紹，讓大家先熟悉我自己：“我叫xxxx，山外客”。
在我的村官日記中我寫到，今天我又跟那家那戶村民聊了半天，了解了他們家的基本情況。記得有位村民來開證明時(shí)，我直接在紙上寫到他的姓名時(shí)，他愣愣的說你竟然知道我的名字，我笑著回答，當(dāng)然了，都是自己人了，必須的。慢慢的，熟悉了，大家都親切的叫我小羅，每到要吃飯時(shí)，他們總是熱情的招呼我到他們家吃飯，我擺擺手說自己正在做著呢，實(shí)在叫不動(dòng)我，他們便把飯端到村委會(huì)，這些都讓我非常感動(dòng)，在心里，我把xxxx當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)。
村民無小事，小事不找你。遇到困難，他們首先想到的是村干部，因?yàn)樗麄冇X得這是他們的依靠，他全靠你了，你怎么能不管。任職村官一年來，每當(dāng)老同學(xué)問我最近在干啥，我回答忙，忙什么呢？我說反正就是忙。為此，我會(huì)經(jīng)常遇到大家的疑問，村官，能有多少事，不就是端個(gè)杯子喝茶聊天嗎？面對這樣的疑惑，我想只有村官才能細(xì)細(xì)體會(huì)到，或許你看到了我曾經(jīng)坐在村委會(huì)辦公桌前玩電腦，我想說我在將村里的文書檔案制成電子版，或許你看到了我曾經(jīng)深夜還開著燈，我想說，我在為明天打掃衛(wèi)生做工作安排，或許你看到了我曾經(jīng)在村子中轉(zhuǎn)悠，我想說我在排查雨后道路兩邊水渠是否暢通，很多的也許，這就是村官的生活，簡單而充實(shí)。為人民服務(wù)的口號不是用嘴說的，更要付諸于實(shí)際，既然吃了老百姓給的這碗飯，那就將為人民服務(wù)的承諾實(shí)踐到淋漓盡致。村民家的水管破裂了，誰管？村官管；水龍頭不出水了，誰上山查看？村官去；村里的老人丟了養(yǎng)老保險(xiǎn)證，誰幫忙去補(bǔ)辦？村官去。為什么都要村官去，因?yàn)檫@是我的分內(nèi)事。
說到學(xué)習(xí)，就不得不提到大家關(guān)心的村官出路問題，村官三年，有人在不到一年的時(shí)間就走了，有的人用了三年，不可否認(rèn)，大家都想能有一個(gè)正式的編制問題，解決辦法有，那就是不斷學(xué)習(xí)，給自己充電，讓自己有所學(xué)習(xí)，有所進(jìn)步。當(dāng)然，我不是強(qiáng)調(diào)為了學(xué)習(xí)就兩耳不聞窗外事，既來之，則安之，我們學(xué)習(xí)的，不僅是考取編制的書籍，學(xué)習(xí)的對象還有農(nóng)民，村干部，鎮(zhèn)干部。記得剛來村上時(shí)，面對比較難說話的村民，我的意思就是取消他享受的所有補(bǔ)助政策，這時(shí)，村支書告訴我，那樣只能激化矛盾，把事情搞砸，他帶著我向村民家中跑了數(shù)趟，直到村民都覺得不好意思了，事情才解決了，這樣的知識從書本中永遠(yuǎn)學(xué)不到。如果要說我們是名干部的話，我更想說我們是基層干部，基層是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地，這樣機(jī)會(huì)來鍛煉自己的，我覺得自己是幸運(yùn)的。基層工作也是繁雜的，我們的村支書曾經(jīng)給我形象的比喻了基層工作，他說基層就是一個(gè)針眼，上面部門就是線，開展農(nóng)村工作，每條線都要從我們這個(gè)針眼里穿過。這點(diǎn)我深有體會(huì)，我們每天面對著各個(gè)上級部門安排的工作，如何合理有效的做好這些事情呢，我們通過召開支部會(huì)議，“兩委會(huì)”會(huì)議，將工作細(xì)分到人，盡管村里只有四名常設(shè)干部和三名助理員，但是我們將工作細(xì)分后，每個(gè)人身上都承擔(dān)著部分工作，這樣的班子促成了我凡事講求細(xì)致化、條理化習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、發(fā)揮優(yōu)勢，做好新農(nóng)村建設(shè)排頭兵
都說農(nóng)村工作開展難，我覺得，困難總會(huì)有，要的是如何合理的解決這些問題。我前面已經(jīng)說過，第一點(diǎn)，放低姿態(tài)；第二點(diǎn)，用心體會(huì)；第三點(diǎn)，多思多學(xué)。我們來到農(nóng)村，不是簡單的去為了做好文書性的工作應(yīng)付檢查，我們還有一個(gè)重要任務(wù)，那就是，帶動(dòng)村民共建和諧新社會(huì)。每個(gè)人身上都有優(yōu)勢，當(dāng)上了村官，發(fā)揮優(yōu)勢的舞臺(tái)更大了，整個(gè)農(nóng)村天地都是屬于你的，我們中有懂農(nóng)業(yè)技術(shù)的，可以帶領(lǐng)村民發(fā)展農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，有學(xué)師范專業(yè)的，可以幫助村里的孩子輔導(dǎo)好功課，有學(xué)
心理學(xué)的，可以幫助留守兒童，為他們梳理心里障礙的。我們不是全能，但是我們身上有只是的積累，如今，農(nóng)村需要的使我們?nèi)硇牡耐度肫渲校l(fā)揮優(yōu)勢。今年四月份，我縣舉辦羌舞比賽，學(xué)習(xí)羌舞對我來說是件難事，我曾笑話自己說，想我這樣一個(gè)連羌字都不會(huì)寫的，能學(xué)好羌舞就是個(gè)奇跡。可是，奇跡真的出現(xiàn)了，我不僅代表村鎮(zhèn)去參加羌舞比賽，回來之后，我組織村里熱愛文藝的村民學(xué)習(xí)羌舞，成立了我村羌舞文藝隊(duì)。現(xiàn)在，我正在學(xué)習(xí)鑼鼓，我想先把自己教會(huì)，然后組建我村的鑼鼓隊(duì)，讓新農(nóng)村的文化氣氛完全展現(xiàn)出來。
近一年的村官生活，我收獲了許多，在這條路上，我被人誤解過，被數(shù)落過，但也被大家稱贊過，被表揚(yáng)過，現(xiàn)在，我可以無悔的說，村官這條路，我沒有選錯(cuò)，如果可能，我想在這條路上走的更遠(yuǎn)。
今天就先和大家分享這些，謝謝大家！
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