大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文，歡迎大家分享。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們好！
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫著，寫著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。
美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍(lán)，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學(xué)。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢內(nèi)蒙古師范大學(xué)六十華誕，“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷，“”更是讓我們激動(dòng)不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂(lè)！
走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過(guò)書香馥郁的圖書館，我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)心情。真心真意真學(xué)習(xí)，好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁；細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛(ài)師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽師大，你有著堅(jiān)若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越六十年，治國(guó)齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng)；優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學(xué)的征程！今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生，我肩負(fù)起責(zé)任，躊躇滿志，博得偉績(jī)琳瑯！我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng)嶄新，奏響時(shí)代嶄新聲！我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強(qiáng)，續(xù)寫師大輝煌篇章！
謝謝同學(xué)們！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical都不會(huì)用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”
回答道：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)；在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代！不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文3
尊敬的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)生物技術(shù)班的新生。首先，我非常感謝學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里開(kāi)始我人生的第一次演講。那么，接下來(lái)，就讓我們來(lái)一起聊一聊這大學(xué)第一課。
大家最近一定也有寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)了吧。立冬的初臨，零星有幾片葉子還搖搖欲墜的掛在樹(shù)上，幾分蕭瑟，幾分凄涼。這樣的情景一般都會(huì)勾起文人墨客傷感的情緒，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期卻是即將接近尾聲了，大家也一定有各自不同的感受吧。想想幾個(gè)月以前，我們還都在百日沖刺的日子里埋頭苦讀。現(xiàn)如今卻已經(jīng)在自己所憧憬的大學(xué)里生活了一個(gè)學(xué)期。
記得當(dāng)初，我懷揣著夢(mèng)想，帶著希望在無(wú)邊的題海中渡過(guò)了艱辛而又充實(shí)的高三。那段時(shí)間，我非常的向往大學(xué)生活，覺(jué)得在大學(xué)可以自由自在的干自己想干的事情，不用有高考那么大的壓力。可以像電影情景里那樣享受美麗的校園風(fēng)景，找尋淳樸的友誼；可以在校園的林蔭小道里背背單詞，讀讀散文；可以在學(xué)生組織和各個(gè)活動(dòng)中鍛煉自己；可以迎接一次轟轟烈烈的愛(ài)情；可以和舍友結(jié)伴一次說(shuō)走就走的旅行……等等找尋自我的事情。大學(xué)，作為在我中學(xué)時(shí)努力想要來(lái)到的地方，在我心目中是一片樸實(shí)純真的凈土，也是我們?cè)谧穼?mèng)想道路上的一個(gè)重要的里程碑。
如今，我所步入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。而我的大學(xué)生活也不是我所憧憬的那樣妙趣橫生，而是平淡的。它不像小說(shuō)里的劇情緊湊和多彩，也不像散文里的美句唯美和文雅。只是一種平淡的生活，長(zhǎng)大了，就要擔(dān)起責(zé)任，對(duì)自己生活的規(guī)劃就有更多的決定權(quán)。進(jìn)入大學(xué)之后，不像在高中有老師監(jiān)督你學(xué)習(xí)，不會(huì)再有人像父母一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖，有的只是自己對(duì)時(shí)間的分配和忙忙碌碌的奔跑。有那么一段時(shí)間，我也曾懷疑過(guò)自己大學(xué)生活的意義。總是忙忙碌碌，各教室奔波。就連回復(fù)“收到”也仿佛成了一種習(xí)慣。雖然過(guò)的充實(shí)卻是也迷茫的找不到其意義所在。我也曾反復(fù)的問(wèn)過(guò)自己：這到底是不是我想要的大學(xué)生活？
慢慢的，我也想通了許多。大學(xué)生活雖然平淡，但我也在平淡中不斷地的成長(zhǎng)。在將要過(guò)去的這一學(xué)期里，我的最大感悟就是：生活是你自己的，你自己做的決定一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。生活中的大小事情皆是如此。什么事情對(duì)你來(lái)說(shuō)是重要的，什么事對(duì)你來(lái)說(shuō)又是可有可無(wú)的，你都得有個(gè)屬于自己的明確判斷。沒(méi)有什么是能一蹴而就的，想要得到，就要付出。
我的大學(xué)生活，也許它不夠驚天動(dòng)地，但它足夠讓我記憶猶新。也許它不夠圓滿，但它足夠讓我傾盡全力。它是我步入成熟的成長(zhǎng)記錄冊(cè)，也是我傳播熱情揮灑汗水的殿堂。這，就是我的大學(xué)生活。
最后，我想以一句話來(lái)結(jié)束我的演講：生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)。我希望在坐的各位同學(xué)都可以成為這競(jìng)技場(chǎng)中驕傲的角斗士。共勉。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫謝天勰，來(lái)自20xx級(jí)工商二班，作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀，世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。現(xiàn)在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院，從此以后，我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。
結(jié)束了高考，我們完成了自己的短期目標(biāo)，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(zhǎng)，書記們的諄諄教導(dǎo)，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標(biāo)，并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說(shuō)得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更現(xiàn)青松巍峨！"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。現(xiàn)在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，之所以說(shuō)它是短暫的，是因?yàn)樵诼松分校@可能是我們最后一次穿著迷彩服，完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，堅(jiān)定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō)："少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn)；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為國(guó)際商學(xué)院新的一員，面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧！用心作槳，用堅(jiān)持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧與熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠代表2XXX級(jí)新生站在這里。我們懷著激動(dòng)的心情走入了這所教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家211工程、特色985工程重點(diǎn)建設(shè)高校——華北電力大學(xué)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。
小時(shí)候總覺(jué)得開(kāi)關(guān)里住了個(gè)小精靈，按一下，屋子就亮了，長(zhǎng)大后，才知道那是因?yàn)橐环N看不見(jiàn)、摸不著，叫做電的東西。從公元前585年，古希臘哲學(xué)家塞利斯發(fā)現(xiàn)摩擦過(guò)的琥珀能吸引草等輕小物品，人們對(duì)電有了最初步的認(rèn)識(shí)，到愛(ài)迪生用能亮1200個(gè)小時(shí)的毛竹絲燈照亮世界，讓電走入了千家萬(wàn)戶，這其中凝聚了無(wú)數(shù)人的追求和探索，今天，我們經(jīng)過(guò)12年的努力，懷揣12年的夢(mèng)想，來(lái)到這所電力專業(yè)最高等學(xué)府，正是為了了解、學(xué)習(xí)有關(guān)電的知識(shí)，感受電的魅力，用青春實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想，用汗水鍛造明日的輝煌。
大學(xué)，正是全新生活的開(kāi)始，是以嶄新的姿態(tài)迎接人生中的又一挑戰(zhàn)，是踏上社會(huì)舞臺(tái)的跳板。作為華電學(xué)子，我們應(yīng)傳承華電自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)校敬業(yè)、追求卓越的精神，恪守團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校訓(xùn)，百折不撓地為實(shí)現(xiàn)華電新發(fā)展而努力。恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有所作為是生活的最高境界。”處于人生最美階段的我們更應(yīng)用自己的行動(dòng)詮釋青春的內(nèi)涵，張揚(yáng)個(gè)性、勇于創(chuàng)新、繼承并發(fā)揚(yáng)先輩博學(xué)篤志、慎思明辨的傳統(tǒng)，堅(jiān)毅、勇敢、上進(jìn)、開(kāi)拓的意志品質(zhì)。同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)并聽(tīng)取老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，成為高素質(zhì)、綜合型人才。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。”唯有今日的努力方可換取明日的成功。上天賜給我們每人一雙綻放年輕光芒的翅膀，讓我們自由飛翔，任何人都不能禁錮這火花般激烈的力量，或許，所謂的成長(zhǎng)就是從未想過(guò)在別人眼里自己經(jīng)歷了歲月洗禮的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生什么把自己改變，只知道自己真的有所改變，并以嶄新的姿態(tài)迎接未來(lái)。我們現(xiàn)在正站在距離夢(mèng)想最近的地方，未來(lái)需要我們共同去開(kāi)拓。中國(guó)古語(yǔ)有云：“取乎上，得乎中；取乎中，得乎下。”當(dāng)我們把追求放到自己的至高點(diǎn)上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何困難都無(wú)法擋住你前進(jìn)的’步伐。志向遠(yuǎn)大的人會(huì)產(chǎn)生天賦神授一般的精神力量和旺盛斗志，失敗、挫折、暫時(shí)的困境能激發(fā)起他們潛在的巨大勇氣，鼓勵(lì)他們克服困難、戰(zhàn)勝自我，取得最終的成功。
我們每個(gè)人都應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)每一天，時(shí)時(shí)刻刻以每天作為新的起跑線，只有這樣，我們才能感到任重道遠(yuǎn)、鼓起勇氣，只有這樣，我們才能奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰，只有這樣我們才能執(zhí)著如一、鍥而不舍。同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xxx。這天，我十分榮幸能夠代表X級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。（鞠躬）
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了X大學(xué)。作為X級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。
迎接我們的是一個(gè)如此美麗的學(xué)校，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)教師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。
請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向X大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感激！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。
其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在教師的幫忙下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)潛力，為終身夢(mèng)想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種潛力。如：閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運(yùn)動(dòng)潛力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢(mèng)想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，趁著完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在X大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最終，祝校領(lǐng)導(dǎo)、教師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文7
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們好，
同樣也帶著父母嶄新的希望，帶著朋友嶄新的祝愿，也帶著自己嶄新的理想，來(lái)到了嶄新的地方。在這嶄新的學(xué)期里我們以嶄新的語(yǔ)言，嶄新的行動(dòng)，嶄新的風(fēng)貌，嶄新的一切去適應(yīng)嶄新的環(huán)境，開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)。展示嶄新的生活以掌握嶄新的知識(shí)，增加嶄新的技能，取得嶄新的成績(jī)。然后以嶄新的姿態(tài)、嶄新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立嶄新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的.目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
同學(xué)們都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最嶄新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收嶄新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更嶄新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日嶄新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的嶄新技術(shù)或嶄新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問(wèn)：“學(xué)最嶄新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重嶄新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、嶄新的事業(yè)、嶄新的挑戰(zhàn)、嶄新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
我是文學(xué)院某級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的某某。今日我十分榮幸能夠作為江西師范大學(xué)20xx年十佳大學(xué)生的代表在那里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的十佳大學(xué)生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師一向以來(lái)給予我們的信任、教導(dǎo)和鼓勵(lì)表示衷心的感激。其次我要感激這座美麗的學(xué)校，是師大七十多年濃厚的文化內(nèi)涵孕育了我，是文學(xué)院這片知識(shí)的沃土養(yǎng)育了我，異常是我們學(xué)院書記，大學(xué)以來(lái)，給予了我很多有益的教導(dǎo)和幫忙，團(tuán)委教師和我亦師亦友，在工作上給了我很多有力的支持和指導(dǎo)，輔導(dǎo)員教師在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)懷，以及校團(tuán)委各位教師，感激你們；其次，我要感激一向以來(lái)默默支持和幫忙我的各位同學(xué)，是你們陪伴著我不斷的成長(zhǎng)和提高，是你們讓我有幸站在臺(tái)上與大家共同交流和分享大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在美麗的某某學(xué)校，在這多彩的舞臺(tái)上，我們都在思索此刻、暢想未來(lái)，我們用熱情和汗水譜寫自我的人生道路。回顧近三年的大學(xué)生活，我感受良多。能夠說(shuō)大學(xué)生活是一個(gè)人生命中最難忘也是最特殊的時(shí)期，由人生中一個(gè)個(gè)“第一次”和一個(gè)個(gè)“最終一次”組成，裝點(diǎn)著我們的青春，幻化成我們的回憶，更彰顯了我們輝煌的前程。經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的熏陶和洗禮，我們已經(jīng)由大一時(shí)的懵懂和青澀逐漸變得成熟和穩(wěn)重，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去做人、如何去感恩。是師大這片土壤，迎來(lái)了稚氣未脫的我們；是師大這個(gè)地方，陪伴著我們學(xué)習(xí)、生活，掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，體會(huì)精彩的課外活動(dòng)；是師大這個(gè)舞臺(tái)，為我們供給了展現(xiàn)自我、追求夢(mèng)想的平臺(tái)。“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)”，使全校師生精神面貌煥然一新，師大學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚；“優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量”，使我們的學(xué)習(xí)更加科學(xué)、更有效率；70周年校慶的舉辦，凝聚了師大的人心，提升了師大人的自信，校慶的精神一向鼓舞、激勵(lì)著我們；后校慶時(shí)代，我們馬不停蹄，全力轉(zhuǎn)入內(nèi)涵建設(shè)，展示了一個(gè)奮發(fā)向上、同心同德的新師大。學(xué)校良好的氛圍不斷的感染、熏陶著我們；無(wú)微不至的關(guān)懷、睿智理性的指導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度，使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強(qiáng)，成為有知識(shí)、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。“靜思篤行，持中秉正”的校訓(xùn)，不斷的鞭策著我們，教會(huì)了我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)優(yōu)秀的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕Ｔ趲煷笄髮W(xué)、生活的經(jīng)歷，將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
年輕的朋友們，我明白我們每一個(gè)人都期望自我的生活歡樂(lè)而有意義，每一個(gè)人都期望能夠成就自我最初的夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼擁有一份沉甸甸的收獲。對(duì)于學(xué)習(xí)，只要我們始終以扎實(shí)掌握知識(shí)為目的，那么應(yīng)對(duì)考試，我們就能夠做到心靜如水、從容應(yīng)對(duì)；對(duì)于工作，只要我們始終以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，那么應(yīng)對(duì)個(gè)人利益，我們就不會(huì)患得患失、斤斤計(jì)較；應(yīng)對(duì)教師和同學(xué)，只要我們始終本著以誠(chéng)待人，真誠(chéng)交往的原則，應(yīng)對(duì)意見(jiàn)的相左，我們都能夠豁達(dá)大度、胸懷坦蕩。相信只要我們有了這些信念的支持，我們就能夠戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作和生活中各種各樣的困難，不斷成長(zhǎng)，不斷提高。
今日的表彰，既是對(duì)我們過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的高度肯定，更是對(duì)我們未來(lái)的一種期許，新一輪的征程正在前方等待著我們。我想，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉浸在鮮花和掌聲中，因?yàn)檫@只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。
風(fēng)華正茂、揮斥方遒的我們，等待著指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，渴望著中流擊水、浪遏飛舟，我們蓄勢(shì)待發(fā)，我們篤志前行。在“十二五”規(guī)劃到來(lái)之際，讓我們勇敢地肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，堅(jiān)定夢(mèng)想、勇往直前。當(dāng)新一輪紅日從東方噴薄而出，讓我們沐浴著瑤湖的春風(fēng)，在師大這片育人的土地上放飛新的夢(mèng)想，收獲新的期望！
多謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)演講稿范文9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx級(jí)xx專業(yè)的新生xxx，很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。
白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對(duì)未來(lái)生活的美好期望和無(wú)限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著朋友新的祝愿，跨入了大學(xué)的大門。我們站在人生新驛站——xxxx大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕。我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時(shí)候，總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔辉谖覀冨塾螌W(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)。“吾生也有涯，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
雖然說(shuō)是這樣，但是當(dāng)你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道，這一切都并非易事。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會(huì)使我們漸漸忘記剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)所說(shuō)的豪言壯志。因此及時(shí)為自己立下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們有放飛炫彩夢(mèng)想的資本，有慎思明辨的能力，有奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們用青春來(lái)詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌。今后的日子中，我們定會(huì)：
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計(jì)劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識(shí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，，以信交友”，切不可孤芳自賞。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過(guò)去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過(guò)我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點(diǎn)上，這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來(lái)。同學(xué)們，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的五年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，五年后，當(dāng)我們離開(kāi)xxxx大學(xué)這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
謝謝大家。
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