高中教師節(jié)演講稿（通用15篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中教師節(jié)演講稿400字，希望對大家有所幫助。
高中教師節(jié)演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，迎來了我院教師節(jié)表彰大會的隆重召開。此時此刻，請?jiān)试S我代表我院萬余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!
教師是陽光下高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
在教學(xué)上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書育人;培養(yǎng)了大批高技能，高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月，你們默默無聞;為了我們，你們犧牲了多少個業(yè)余時間，不僅教給了我們科學(xué)知識，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友!
在“校園文化節(jié)”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節(jié)”等活動中，我們敬愛的老師，與我們?nèi)跒橐惑w，共同努力，編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，制造出了許多精美的工件。
一年來，想學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境越加美化，校園布局更加合理;一年來，你們與我們共同奮進(jìn)，在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報(bào)頻傳!一年來，因?yàn)橛心銈儭蠋煟c我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)高為師，身正為范!
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
我們能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會，服務(wù)于社會、奉獻(xiàn)于社會的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
最后，請?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!并再道一聲：謝謝!
高中教師節(jié)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸給你做演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體學(xué)生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：節(jié)日快樂，老師！
老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn)，我們在心里記住你的不求回報(bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣行為。你以為我們年輕，不知道你的辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心；不裝污垢和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時刻關(guān)注風(fēng)向和航道；它包含著母愛，園丁的職責(zé)，老頑童的純真.一切獻(xiàn)給學(xué)生。你的努力凝聚在我們的成就中。在成長的過程中，你也在指引著我們。嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心，教導(dǎo)是“望龍生龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢？
也許我們總是因?yàn)槟贻p的沖動而犯這樣或那樣的錯誤。現(xiàn)在請?jiān)徫摇Ｎ覀冊谡n堂上逃課，我們在操場上跑來跑去，我們帶著一些壞習(xí)慣長大。我們將不再僅僅保證，而是用行動證明我們將是你們的好學(xué)生！
親愛的老師，你是我們心中取之不盡的蠟。對神圣職責(zé)負(fù)責(zé)的你們，在我們心中有地位。我們很感激你！在這個美好的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，夢想成真！
高中教師節(jié)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在第xx個教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影!
親愛的老師，我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)!
高中教師節(jié)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，陽光又一次灑進(jìn)青青校園，新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。
這個暑假對于我們學(xué)校來說，是別樣的！同學(xué)們，當(dāng)我們漫步校園，走進(jìn)教室，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新！環(huán)校路重新鋪建，食堂里裝修整潔，教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！本周，我們將迎來教師節(jié)。在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。
老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
老師不僅教會我們知識，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動給老師讓路。
一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報(bào)。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心；親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中；以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報(bào)恩情。
最后，再次祝我們的全體老師在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快！祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂地成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
高中教師節(jié)演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導(dǎo)，給我們的支持，對我們犯錯的原諒和批評。人們常說老師是蠟燭，但我覺得老師更像是一個太陽，溫暖的照耀著我們，給予我們陽光，讓我們能更好的成長。
感謝老師，讓我們學(xué)會獨(dú)立，我們的第一個老師是我們的父母，他們教會我們說話，教會我們走路，教會我們禮貌，不過當(dāng)我們漸漸的長大之后，是老師們開始教會我們識字，教會我們很多的知識，讓我們有了自己的三觀，讓我們明白這個世界是怎么樣的，我們應(yīng)該怎么樣去努力，去適應(yīng)這個世界，如果的改變我們自己，讓我們自己更加的強(qiáng)大。讓我們懂得獨(dú)立，而不是像小時候那樣，還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導(dǎo)下，可以自己走了，懂得了如何和別人相處，如何去適應(yīng)生活。
感謝老師，讓我們在困難的時候，不會放棄，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或者生活中遇到一些難題的時候，老師的手總是會適時的伸出來，幫助我們，無論是難懂的習(xí)題，還是我們的行為出現(xiàn)了偏差，老師都會告訴我們應(yīng)該怎么樣去做，怎么樣才是正確的，雖然有時候我們覺得老師很煩，老師怎么老是揪我們的小辮子，但是其實(shí)我們仔細(xì)想想，那些行為，那些錯誤都是老師的幫助，我們才能改過，才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手，我們有時欣然接受，有時不耐拒絕，但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手，來幫助我們，來讓我們前進(jìn)的路途走的更加的順暢。
感謝老師，讓我們懂得了愛，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們，從小是父母，長大些是老師，還有同學(xué)以及社會上的人，老師們也是會經(jīng)常跟我們說一些感恩的話題，讓我們懂得，別人的付出，我們要學(xué)會去感恩，而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的，從我們剛進(jìn)入高中開始到高考結(jié)束，老師們一直都是默默的做著很多的事情，來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里，我們能不松懈，能積極的進(jìn)步，能有一個好的成績?nèi)橐院蟮娜松龊脺?zhǔn)備。
感謝老師，也希望老師在這個屬于你們的節(jié)日里，愉快幸福！
謝謝！
高中教師節(jié)演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好！
有人說，老師是春蠶，他吐盡蠶絲；老師是蠟燭，他燃盡生命；老師是園丁，他負(fù)盡職責(zé)……但是，不論老師是什么，他都是為我們著想的人，他都是為我們付出！
在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許多老師，有的只是暫時，有的卻是永恒。永恒，這個無限制的名詞，無論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻(xiàn)給敬愛的老師。
x老師，我們小學(xué)的語文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長了很多。上她的課，一點(diǎn)也不會無聊，反而你會提起精神認(rèn)真聽，仿佛她的聲音會吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表，這讓我有了無比壓力。當(dāng)我做錯事時，她不會責(zé)怪我，而是好好教導(dǎo)我，給我鼓勵，教我怎么做，給我莫大的力量；當(dāng)我悶悶不樂時，她會走過來，輕輕撫摸著我的頭，問我不開心的原因，安慰我，讓我變憂為喜……她就像一個母親一樣，在任何時候都幫助我，守護(hù)我。
我記得六年級臨畢業(yè)前，她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛，有朋友的愛，也有父母的愛，她讓我們學(xué)習(xí)知足，學(xué)習(xí)感恩，不要抱怨別人，因?yàn)槿巳擞袗邸Ｎ乙蚕敫嬖V她，我們學(xué)生很愛老師。
我在她家里補(bǔ)課的時候，他讓我把這當(dāng)自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會與別人交往。我和她女兒xx一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩耍……一切都是那么美好。漸漸的，我似乎真把那當(dāng)成我的家，而才他們似乎成為我的家人。x老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考完試，她都會問我考得如何。如果不好，她就會鞭策我；如果好，她就會祝賀我。當(dāng)我去前黃考試后，問我只考了73分，只差2分時，她并沒有覺得可惜，因?yàn)樗龑ξ艺f了這么一句話：“沒考上沒關(guān)系，學(xué)校好壞不是關(guān)鍵，而是你肯不肯學(xué)，只要努力，就可以成為佼佼者！”老師的這番話讓我覺悟。于是，我奮起追趕，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
如今，我已在新學(xué)校里待了一年，也有一年沒有見過老師。眼下，又迎來了初中第x個教師節(jié)。在這個屬于老師的教師節(jié)中，他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲：“您辛苦了！”更想對許老師說：“老師，謝謝您！”
高中教師節(jié)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《生日禮贊》。同學(xué)們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們的老師；我不是歌手，也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而，我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句：“老師，您辛苦了！”
記得剛進(jìn)附小的時候，我認(rèn)識了我們的班主任楊老師，她高高的個子，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來顯得特別可親。那時，我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點(diǎn)一滴地教會了我做人的道理。課堂上，楊老師用她的睿智，讓我心中滿載著無比充實(shí)的愉悅，激勵著我努力學(xué)習(xí)。訓(xùn)練場上，楊老師用她的執(zhí)著，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，鼓舞著我的斗志。下課時，每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影，我真想給她送去一絲溫馨，能讓她立刻精神百倍。訓(xùn)練結(jié)束時，每當(dāng)聽到楊老師嘶啞的嗓音，我真想給她送去一股清泉，能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下，我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經(jīng)說過：“只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。…紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的'身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
高中教師節(jié)演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，
此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心！在這里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。
最后，請?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中教師節(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
您總是用微笑肯定我們，您總是用關(guān)切的話語鼓勵我們，您總是為我們付出卻毫無怨言……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
高中教師節(jié)演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
時光易轉(zhuǎn)，光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開過去搭載著青春的列車，去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨，但一直伴隨著我們的是老師，人世間有專吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發(fā)滿并沒有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師！
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥，方成其壯闊，一個人只有懂得去感恩，才會有知足，才會懂珍惜，才會有進(jìn)步，擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得愈加溫馨，老師對我們的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴(yán)肅的真情，當(dāng)你犯錯誤時，教導(dǎo)你的老師，當(dāng)你為難題絞盡腦汁時，印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛，緊隨關(guān)關(guān)懷。
芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來，您的教導(dǎo)雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵的眼睛，那份細(xì)心的呵護(hù)，我們還過于年輕，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著我們，成長激勵著我們，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風(fēng)吹動了x者的身影，也吹亮了我們的未來，考試，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊張，我們?nèi)缤粤魍ǖ聂~，被所有的書本壓得喘不過氣來，但老師們用愛的手臂攬住每一個人，一起走下去。
如水的歲月，如花的年華，書本的光影卻刻錄了老師一生動人力。
人生有許多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識，在這世上首選教你知識便是老師，人生有許多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風(fēng)雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開辟前程，追求夢想。
老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解，更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴(yán)厲，更有甚者說老師不懂人情，嚴(yán)肅，但是我們不必計(jì)較這些，不能說老師的一切都對的，但他們確實(shí)為我們付出了好多，我們沒有什么獻(xiàn)給老師，讓他們開心，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮發(fā)學(xué)習(xí)，在中考那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，取得超載自我的成績，古人云：“魚知水思，乃幸福之源也，懂得報(bào)答老師，更要懂得感恩老師。
謝謝大家。
高中教師節(jié)演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自XX班的XX，今天我演講的題目是《聞先生語，如沐春風(fēng)》。
白駒過隙，光陰似箭，在八月的驕陽下，我終于邁入了向往已久的江中的大門。
在收到錄取通知書的時候，我開始想，江中的老師應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑖?yán)厲的，不茍言笑的；也許還很會壓榨學(xué)生的時間，提早上課，拖延下課。你想啊，如果不采取些措施，又如何教出這么多優(yōu)秀的學(xué)生啊！
如今，我坐在教室里，親眼看著老師們?nèi)绾螌⑽倚闹袑λ麄兊目贪逵∠笠稽c(diǎn)一點(diǎn)推翻。
我所見到、接觸到的老師，都是幽默風(fēng)趣、談吐不俗、自有一套的。有資深專業(yè)的老教師，也有充滿青春活力的新面孔，他們?nèi)己吞@可親、平易近人。
班主任鴦鴦是我見到的第一位江中老師，她青春靚麗，活潑熱情；英語周老師小小的身體里蘊(yùn)含著大大的能量，讓26個字母拼湊起的單詞瞬間變得可親了；數(shù)學(xué)徐老師左手題目右手粉筆，看著他寫下一個個數(shù)字與符號，像變魔術(shù)般帶我們領(lǐng)悟其中的奧妙，當(dāng)他用簡單的幾步解開困擾我們許久的難題時，我們這群“麻瓜”（指不相信魔法的普通人）也終于開始相信“魔法”……
說到這，我不得不提一提X書林老師。第一節(jié)物理課，我們迫切地望著門口，萬萬沒想到，一位老人家端著電腦踱進(jìn)了教室，花白的頭發(fā)亂糟糟的，還有些長，貼在頭上，活像剛從臺風(fēng)區(qū)回來一樣。我只好描述他為，充滿了“藝術(shù)氣息”。正失望之余，沒想到他來了一句：“你們看到我的照片時一定大失所望，見到我的真容時一定滿心絕望。我呢，長得比較自然，因?yàn)槲医套匀豢茖W(xué)嘛。”我們一聽，笑了，這老師還挺有意思的嘛。X老師在課上妙語連珠，化平凡為奇跡，化枯燥為歡樂。一節(jié)課下來，笑浪一波接一波，用X老師起始課的結(jié)語來說，就是“yyds”，永遠(yuǎn)的神！
聞先生語，如沐春風(fēng)。作為一位學(xué)生，我是何其有幸可以遇見這樣一群可愛又充滿活力，可親又教風(fēng)嚴(yán)明的好老師。他們雖然沒有孔孟那般家喻戶曉的身份，沒有明星那般耀眼的面孔，但他們都是偉大的，神圣的。
“丹心映日月，赤誠澆新花”。相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下，我們終會摘下那顆屬于自己的星星。
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝全體老師們教師節(jié)快樂！
高中教師節(jié)演講稿 篇12
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和‘奉獻(xiàn)’。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛勞。
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗淳樸善良的愛心使者，她把自己的愛無私地‘奉獻(xiàn)’給我們每個人;老師像慈祥的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的時代青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您――偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候一封表露自己感激之情的親筆信一個賀卡黑板上一句祝福的話講臺上一支鮮花或一杯茶一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”值此第XX個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛勞了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到‘熱愛’老師，關(guān)懷老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)新一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿全體教師身體健康，時代青春永駐!
謝謝大家!
高中教師節(jié)演講稿 篇13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
有這樣的一位老師，在我心目中，她是全校最美的一個女老師。她有著一頭梨花燙的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，眼底散發(fā)著遮擋不住的光芒。有一次，李老師病了，我們都以為李老師不會來上課了。上課鈴響后，李老師出乎意料的出現(xiàn)在了教室門口。只見她臉色慘白滿臉蒼白，一手扶著門框，一手捂著肚子，似乎有些痛苦。見狀，我立馬跑過扶著她，問：“老師，您還好吧？”“沒事兒，我們上課吧。”她小聲的說道，似乎沒有力氣。然后，她坐在教室里給我們上了一節(jié)課。豆大的汗珠悄悄的滲了出來又悄無聲息的落到地上。教室里安靜極了，我們知道，李老師是強(qiáng)忍痛苦在給我們上課……
啊，多么敬業(yè)的一位人民教師，她負(fù)責(zé)，她頑強(qiáng)，那種精神，那份感動，我不知道該用什么言語來表達(dá)。
還有這樣一位老師，她不畏艱險(xiǎn)，每天護(hù)送孩子回家。在護(hù)送孩子們回家后，她還有一項(xiàng)工作，那就是勸學(xué)。她希望有更多的孩子上學(xué)走出大山。本來可以在拉薩工作的她，為了民族文化的發(fā)展，她放棄了美好的前途。她就是格桑德吉。她堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回方向。
更有這樣的一位老師，當(dāng)客車突然失控沖向?qū)W生的危急時刻，她不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢。她在生死一刻，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動偶寫這最偉大的師愛。她就是張莉莉老師。每個人可以高談勇敢，可在大危大急之時，能做的勇敢的試問又有幾人？老師，您是其中的一位。
我曾記得你那雙沾滿粉筆的手；我曾記得您那慈善的諄諄教誨；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才；因?yàn)橛心澜绮艜绱斯饷鳌Ｔ谶@里，我真摯地對您說一聲：“老師，您最美！”
白色的粉筆末，一陣陣飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁……
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中教師節(jié)演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師：
大家好
又是一年長空鳴雁， 又是一年蘆花飛揚(yáng)， 又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香，正是這樣一個秋天,這樣一個季節(jié),一個燦爛的日子乘風(fēng)而來——第27個教師節(jié)!在這里我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師節(jié)日快樂 、萬事如意 、健康幸福!
幾天前，幾年前，十幾年前，幾十年前，我們做出了人生的選擇，成了一名教師，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)，僅僅只是樸實(shí)地為了謀生。但一旦走向講臺，面對眾多渴求知識的目光，我們就深深懂得一個道理：一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。
給孩子們插上知識的翅膀，把他們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長，編織起他們生命的彩錦成了我們的目標(biāo);給孩子們點(diǎn)燃希望的火炬，播下文明的種子，托起他們燦爛的明天，成了我們的理想。為了這，我們把青春奉獻(xiàn)，把智慧奉獻(xiàn)，一天一天，一年一年，我們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，但我們無怨無悔，因?yàn)槲覀兪墙處煟侨祟愇幕恿惖摹盎鹁媸帧保侨祟愋叛鎏斓刂械摹?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神祭師”，是民族基因譜系里的“堅(jiān)強(qiáng)看守”。
教育是精彩的，但教育也是乏味的，每天就是兩點(diǎn)一線的生活，在學(xué)校里所面對的除了孩子，就是教材和一堆堆永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)。耐不住寂寞的人當(dāng)不了老師，經(jīng)不住誘惑的人也當(dāng)不了老師，要做一名優(yōu)秀的教育工作者，沉靜的心永遠(yuǎn)是第一位的。
因?yàn)樯ǖ木`放雖然絢麗，生命之果的采摘雖然幸福，但是從種子破土，到它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛心去承受和擔(dān)當(dāng)。
我們沒有流芳溢彩，艷冶奪人的精彩，我們生活清貧，人生平凡，但我們內(nèi)心堅(jiān)守樹人立德的操守和忠誠教育的幸福，這操守和幸福來自于我們心底最深最重的一隅，它讓我們無悔自己的選擇，執(zhí)著自己的腳步。 “大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”，這種風(fēng)范會伴我們信念堅(jiān)定，一路走過。
最后真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到明天的學(xué)習(xí)工作中去，以良好的心態(tài)過好每一天，品味每一天，充實(shí)每一天，直至美麗我們的一生。
謝謝大家!
高中教師節(jié)演講稿 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了第x個教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我向在座各位老師致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀�人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！。
人生如夢。和我同齡的老師們，xx年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第x個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；xx年前的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過十多年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著十多年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們動力，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。
于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移多動的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為爭創(chuàng)一流的成績和實(shí)現(xiàn)大xx教育高位均衡發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把我校辦成全市初中強(qiáng)校而揮灑無悔的激情！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，不管是過去的，還是現(xiàn)在的，以及將來的，所有的所有教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
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