冬天演講稿初中600字
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的冬天演講稿初中600字，希望能夠幫助到大家。
冬天演講稿初中600字1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。
20xx年12月22日凌晨1點(diǎn)11分，太陽(yáng)直射南回歸線(xiàn)，北半球開(kāi)始有最短的白天和最長(zhǎng)的夜晚。
是的，昨天是冬至。冬至在中國(guó)有2500多年的歷史。古人說(shuō)，冬至是陰極南下，太陽(yáng)南下的日子。
杜甫的《小到》中也有云：“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！卑渡蠝�(zhǔn)備好了蠟將樹(shù)柳，山上意指沖韓要放梅。古人認(rèn)為，冬至以來(lái)，天地的陽(yáng)氣開(kāi)始變得越來(lái)越強(qiáng)，代表著下一個(gè)周期的開(kāi)始。
據(jù)記載，在周秦時(shí)期，十一月是冬季的第一個(gè)月，冬至是新年的第一年。換句話(huà)說(shuō)，人們最初慶祝冬至是為了慶祝新年的到來(lái)。
2500多年后的今天，冬至依然在這一歷史文化背景下散發(fā)著不可抗拒的魅力。這個(gè)周末你們有甜餃子嗎？古人有一首詩(shī)：“每一磅米都包餃子，明知道是冬至日。”
在我們江南地區(qū)，冬至吃湯圓是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。湯圓上的冬至又稱(chēng)“冬至團(tuán)”。
但是現(xiàn)在，很多學(xué)生只記得萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻忘記了我們自己的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。令我們沮喪的是，瑞安的一些高中甚至舉行了圣誕主題的班會(huì)。
漢學(xué)大師文懷沙說(shuō)，幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化是“精神的氧氣”，畢竟“樹(shù)的影子再長(zhǎng)，也離不開(kāi)根；無(wú)論我走多遠(yuǎn)，我都走不出媽媽的心。
五千年來(lái)，中華文明哺育了我們，歷史的印記深深烙在每一個(gè)中國(guó)人的心中。當(dāng)我們追逐韓劇，追逐太陽(yáng)人，萬(wàn)圣節(jié)送糖果，我們是否想到活字印刷，道德經(jīng)，還有汨羅江的身影？
走在校園的小路上，感受冬至的氣息。我被中國(guó)傳統(tǒng)文化的氛圍所吸引，我真誠(chéng)地希望每一個(gè)中國(guó)人都能記住自己的歷史使命，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化！
謝謝大家！
冬天演講稿初中600字2
常言道：春華秋實(shí)，意思是說(shuō)萬(wàn)物始于春而成于秋。春天固然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說(shuō)冬天冷酷無(wú)情地剝奪了萬(wàn)物的生命，可是誰(shuí)能否認(rèn)，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿(mǎn)活力的生命暖流！
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了朵朵潔白的“梨花”，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎？
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。
每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候，冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的.愛(ài)撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲(chóng)，使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。一旦春意萌動(dòng)，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無(wú)聲無(wú)息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸。可當(dāng)春意正濃時(shí)，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來(lái)了滿(mǎn)園春色，它是無(wú)私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開(kāi)雙臂擁抱這位朋友：冬。
冬天演講稿初中600字3
踏上那泥濘的小路，路旁搖曳著的繁花碧草，盡情享受著拂面的微風(fēng)。啊！鄉(xiāng)村，我來(lái)了！
看！天空好藍(lán)！湛藍(lán)得沒(méi)有一絲雜色，輕飄飄的云朵，那么輕，那么薄，瞬息萬(wàn)變，千姿百態(tài)�！昂�！好美的藍(lán)天白云！”媽媽用充滿(mǎn)詩(shī)意的腔調(diào)贊美著。不知道是她尋到了詩(shī)呢，還是詩(shī)尋到了她。瞧她那認(rèn)真的態(tài)度，一下子把我逗樂(lè)了。
熟悉的庭院很快映入了眼簾，這里無(wú)論是小雞、母雞還是公雞，都在咯咯地叫著。公雞高昂著頭，在庭院里大踏步地走來(lái)走去。小雞很調(diào)皮，到處玩耍著，卻不時(shí)驚叫一聲，馬上又回到自己媽媽的膝下。母雞不停地呼喚著自己的小寶貝，生怕它們走失了。
一只公雞似乎被驚到了，連蹦帶跳地到了田野。來(lái)到這里，我卻無(wú)暇再去追趕公雞。田野金黃燦爛，幾頭牛在悠閑地散步，時(shí)不時(shí)“哞哞”地叫著。幾個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的小伙伴們，正在草坪上玩追逐游戲呢！我興奮地喊著，很快加入了她們的行列。奔跑在充滿(mǎn)童年回憶的草坪上，我不禁有些飄飄然了，盡情地享受著屬于我的回憶。
夕陽(yáng)緩緩地落下山，天邊出現(xiàn)了一段絢爛的紅霞。我們盡情享受著這最后一縷陽(yáng)光。漸漸的，夜晚來(lái)臨了。夜晚與城市全然不同，城市的夜晚亮堂堂的，到處都是燈光，這里卻靜悄悄的，只有紡織娘在樹(shù)上歌唱：織，織呀，織！織，織呀，織！記得小時(shí)候最喜歡玩的是竹林探險(xiǎn)，在月黑風(fēng)高的夜晚，鉆進(jìn)一片幽靜的小竹林，捉迷藏或是互相恐嚇，我和小伙伴們總是玩得不亦樂(lè)乎！
我雖然生活在城市，但對(duì)于鄉(xiāng)村的一切卻情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗悄菢觾?yōu)美、獨(dú)特、迷人！
冬天演講稿初中600字4
親愛(ài)的老師同學(xué)們，
這天我為大家演講的主題是消防安全，永駐心中。
每每提到消防安全，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，能帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場(chǎng)火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢
1、你在寢室里有沒(méi)有使用大功率電器
2、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當(dāng)，或者將煙頭隨手一扔，沒(méi)有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒(méi)人注意的狀況下極易發(fā)生火災(zāi)。20xx年，某學(xué)校計(jì)算機(jī)室內(nèi)，一名學(xué)生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計(jì)算機(jī)若干臺(tái)，機(jī)房?jī)?nèi)的線(xiàn)路也已燒斷。
3、離開(kāi)教室時(shí)電源有沒(méi)有關(guān)掉
4、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻留意謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
5、思考到學(xué)校供電線(xiàn)路的負(fù)荷問(wèn)題，學(xué)生宿舍電源插座較少，學(xué)生由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鑒別潛力，很容易被說(shuō)服購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)插板，私自亂拉、亂接電線(xiàn)，致使接線(xiàn)不牢，或者接錯(cuò)線(xiàn)路引起火災(zāi)。
6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術(shù)感，但60W以上的燈泡，長(zhǎng)時(shí)間烘烤紙張易起火。如果充電器長(zhǎng)時(shí)間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會(huì)容易引發(fā)火災(zāi)。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺(tái)燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由于長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈未關(guān)，引燃了床單、枕巾，由于及時(shí)撲滅，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀。
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對(duì)它不屑一顧，但是請(qǐng)同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎，你絕不可對(duì)它掉以輕心！
不可否認(rèn)，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每一天都要與火、電接觸，在那里，我期望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要建立"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
例如：
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
3、身上著火時(shí)，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來(lái)壓滅火苗4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
5、室外著火，門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。
6、被困時(shí)千萬(wàn)不能盲目跳窗，要透過(guò)呼救，揮舞衣物等方式來(lái)求救。
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族，所以我期望在所有人心中都能警鐘長(zhǎng)鳴，安全永駐。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。
謝謝大家，我的演講完畢！
冬天演講稿初中600字5
冬天，是萬(wàn)木凋零的季節(jié)，而我，卻看到了冬天別有一番生機(jī)。
早晨，推開(kāi)門(mén)一看，呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣(mài)弄著輕盈的舞姿，它們以集團(tuán)軍的形式，給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景，滿(mǎn)目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹(shù)葉子全掉光了，剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲，仔細(xì)瞧瞧，枝干上布滿(mǎn)了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠(yuǎn)處看，桑樹(shù)成林，它們整齊地排列著，像軍人一樣，提著刀，攜著槍?zhuān)L(fēng)凜凜，迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看著這眼前的蠶豆，我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。
迎著寒風(fēng)奔跑，我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，如同碧綠的翡翠，陽(yáng)光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿(mǎn)頭蘆花的蘆葦，揮舞起來(lái)，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們對(duì)著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開(kāi)心！
不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝袷菤q寒三友之一，在這冬天里，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，雪萊有一句話(huà)說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，磨難之后，必是生命的輝煌！
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