微笑著面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿（通用11篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的微笑著面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑著面對(duì)生活演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上什么東西最美?同學(xué)們，你們認(rèn)為世界上什么東西是最美的呢?畫家說(shuō)，是絢麗的色彩;音樂(lè)家說(shuō)，是美妙的音符;運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，是強(qiáng)健的體魄;詩(shī)人說(shuō)，是五彩繽紛的世界……老師說(shuō)，他們說(shuō)的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開(kāi)的微笑。有這樣一位中年女性，由于工作壓力大，家務(wù)負(fù)擔(dān)重，她常常有身心疲憊的感覺(jué)。為此，她的脾氣在不知不覺(jué)中變壞，她與家人的關(guān)系也漸漸緊張。
她意識(shí)到這樣下去不行。她決心用微笑改變自己。
早晨，當(dāng)梳頭的時(shí)候，她對(duì)著鏡中的自己微笑;吃早飯時(shí)，她對(duì)丈夫和兒子微笑;出門對(duì)開(kāi)電梯的大媽微笑著說(shuō)一聲“早”;站在工作柜臺(tái)后面，她對(duì)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的客戶微笑;忙碌的工作之余，她對(duì)同事微笑。
剛開(kāi)始，她覺(jué)得很別扭、很勉強(qiáng)。但她知道這樣做是對(duì)的，她強(qiáng)迫自己記住這樣的話：“快樂(lè)就在那里，并且早已經(jīng)在那里了。重新得到快樂(lè)的途徑，就是快樂(lè)地行動(dòng)、言語(yǔ)、思想。”不久，她就發(fā)覺(jué)快樂(lè)確實(shí)回到了她的心中。當(dāng)她由心而發(fā)的微笑時(shí)，人人都對(duì)她微笑。
“我覺(jué)得微笑每天都帶給我許多財(cái)富。”這個(gè)曾經(jīng)被認(rèn)為脾氣最壞的人微笑著說(shuō)，“我現(xiàn)在是一個(gè)快樂(lè)的人了，一個(gè)能夠感受生活美好的人了。”
早晨出門，有明麗的陽(yáng)光，和照的春風(fēng)，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠(chéng)地道一聲：早晨好!這一天，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)順利和成功。傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見(jiàn)!這一晚，心靈和情懷都會(huì)得到撫慰和溫暖。微笑會(huì)讓你獲得友誼，微笑會(huì)讓誤會(huì)消除，微笑會(huì)使你充滿自信，微笑像冬天的一抹陽(yáng)光，夏季的一絲涼風(fēng)，沙漠中的一片綠蔭……同學(xué)們，學(xué)習(xí)微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(zhǎng)。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來(lái)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放……點(diǎn)綴我們成長(zhǎng)的道路。謝謝大家!
微笑著面對(duì)生活演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)微笑，一聲話語(yǔ)，一個(gè)擁抱，往往是那么的不起眼，但它卻散發(fā)著耀眼的光芒。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我獨(dú)自漫步在喧鬧的大街上，卻仿佛一切喧鬧都不復(fù)存在，享受著獨(dú)處時(shí)的靜謐。
突然，一陣哭聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，正納悶的我看到了一個(gè)身穿五彩斑斕的衣服的小女孩，一顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉上劃過(guò)，一看就是嬌身慣養(yǎng)的孩子，就如那溫室的花朵，從沒(méi)經(jīng)受到狂風(fēng)暴雨的洗禮。見(jiàn)沒(méi)人去幫助她，她只好更大聲的哭了起來(lái)。無(wú)奈之下，我連忙跑上前去安慰她，她含著淚燭的眼神無(wú)辜的望著我，她是那樣的無(wú)助，我的心頓時(shí)被她融化了，便輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你怎么了呀?”她用低微而哽咽的聲音說(shuō)道：“媽媽給我買吃的，我不注意就走了，結(jié)果我就找不到她了。”說(shuō)著，眼角又不禁流下了兩滴淚水。
我對(duì)她微笑著，希望能緩解她的心情，她無(wú)助的表情頓時(shí)也好了許多，我用堅(jiān)定的口吻，面部始終保持著微笑的對(duì)她說(shuō)：“不要緊，我?guī)闳フ覌寢?”瞬間，她的臉上綻出了天真無(wú)邪的笑容，那幼小的心靈是那樣的天真無(wú)邪連一個(gè)陌生人都能無(wú)所顧忌的相信，帶著她一起走在她媽媽走過(guò)的小道上，左看看，右看看，生怕漏掉一個(gè)地方，盡管我對(duì)此沒(méi)有幾分把握，但卻仍然帶著這個(gè)孩子尋找。
“然然——”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上，隨即，這個(gè)小女孩便如風(fēng)一般的奔向了那位年輕婦女，“媽媽——”一聲童真的聲音便如烈火般噴涌而出，站在一旁的我會(huì)心的笑了，那笑，是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的笑。這時(shí)，相擁在一起的母女也笑了，那親人分離后團(tuán)聚的笑，她們的眼中都閃著耀眼的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，她們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心花怒放，一度暖流流遍我的全身，我頓時(shí)覺(jué)悟了，會(huì)意的回了一個(gè)微笑。
那時(shí)，我終于明白里微笑的魅力，它能給予人力量，它能給予人溫暖，它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。微笑散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我們盡情去綻放我們的微笑吧!
微笑著面對(duì)生活演講稿3
各位同學(xué)，人生的道路并不像我們想象的那么平坦，一切都很順利，在這漫長(zhǎng)而又短暫的道路上，充滿了起起落落、磨難、荊棘……我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活的起起落落。在過(guò)去，我總是悲傷，悲觀和沮喪的面對(duì)生活，一次經(jīng)歷徹底改變了我對(duì)生活的態(tài)度。
我記得那是一個(gè)冬天的早晨，橘黃色的路燈照在平坦的路上，寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車站旁邊，等著晚點(diǎn)的公共汽車。景色幾乎看不清，在附近的一個(gè)十字路口，交通燈每隔一段時(shí)間就會(huì)換一次，空曠的道路很冷，一輛汽車飛速駛過(guò)，旁邊的住宅樓孤零零的，給人一種冰冷的感覺(jué)……
突然，一輛吱吱作響的自行車的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，在空曠的路上格外刺耳，打破了街道的寂靜。不一會(huì)兒，一個(gè)騎自行車的人出現(xiàn)了，那是一個(gè)送報(bào)紙的人，她的臉上布滿了皺紋，大約有五十歲，給人的印象是飽經(jīng)滄桑。她瘦弱的身體裹著厚厚的棉衣，外面裹著一件送報(bào)紙用的黃色背心。她每次踩踏板，車子就會(huì)疲乏地響一下。在這個(gè)繁忙的城市里，她可能只是一個(gè)普通的工人，我心里想。她似乎感覺(jué)到我的目光，當(dāng)她走近時(shí)，朝我微笑……
多么單純天真的微笑啊！在這個(gè)城市，有無(wú)數(shù)這樣的女性，她們不知疲倦地為這個(gè)城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而工作，她們每天奔波忙碌，為自己的工作而疲憊不堪，也許有年邁的父母需要照顧，有在學(xué)校讀書的孩子……她們肩負(fù)著沉重的責(zé)任，她們甘愿做這一切……
生活的苦難，她默默承受。生活的艱辛并沒(méi)有使她沮喪，她對(duì)生活給予她的一切報(bào)以微笑。這個(gè)勤勞樸實(shí)的女人，一直在努力融入城市，努力生活，努力微笑，無(wú)論她走到哪里，她都給人帶來(lái)微笑，她給沮喪的人帶來(lái)鼓勵(lì)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)微笑，從那個(gè)微笑中我深受啟發(fā)。是的，如果我們用微笑來(lái)面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)你。只有微笑面對(duì)生活，才能活得輕松，活得快樂(lè)，活得舒適，活得平靜。那些用微笑面對(duì)生活的人，才是生活中的智者，生活中的勇士。
雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)”。
讓我們用微笑面對(duì)生活，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)！
微笑著面對(duì)生活演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
不需要“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑大笑，不需要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的”的血腥狂笑，不需要“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的紅顏一笑……這些笑或狂放不羈，或剛烈頑強(qiáng)，或柔情嫵媚。而我們需要的，只是微微一笑。
溫總理的慈祥微笑使世人銘記在心，因?yàn)槟鞘撬l(fā)自肺腑的溫暖微笑。面對(duì)金融危機(jī)，他從容不迫，面對(duì)國(guó)外記者的犀利問(wèn)題，他依舊微笑面對(duì)。他仿佛一代儒者，溫文爾雅的處事待人。他的微笑也是一種不可抗拒的力量啊！這是笑對(duì)人生的力量！
我回首望向歷史長(zhǎng)河。
他筆尖不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，俯首在案邊奮筆疾書，潛心創(chuàng)作那部曠世奇作。遭受了宮刑的恥辱和痛苦后，他重拾心緒，微笑面對(duì)，繼續(xù)他那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”他成功了，他的光輝事跡彪炳千秋，他的著作受萬(wàn)眾膜拜。也許是因?yàn)槟恰熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”的堅(jiān)定信念，才創(chuàng)作出這樣的巨作。我想，更多的是微笑面對(duì)吧，他用微笑面對(duì)生活，淡然面對(duì)挫折，才能泰然自若地拿起筆創(chuàng)作出這么一部鴻篇巨作。
太平盛世，歌舞升平。他在宮中逍遙自在，貴妃為他捧硯，高力士為他脫靴。面對(duì)郁郁不得志的過(guò)往，他輕抿杯中美酒，微笑提起筆寫下了激勵(lì)無(wú)數(shù)后人的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的動(dòng)人詩(shī)篇。他相信自己的未來(lái)定是美好的，對(duì)于過(guò)往的孤獨(dú)寂寞，壯志難酬毫不在乎。他不懼“難于上青天”的“蜀道”，他堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
我仰慕他，因?yàn)樗秋h逸而豁達(dá)的“詩(shī)仙”；因?yàn)樗C口一吐就是半個(gè)盛唐；因?yàn)樗谷幻鎸?duì)一切挫折，微笑面對(duì)整個(gè)人生。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他這個(gè)瀟灑悠閑的隱士，過(guò)著清逸休閑的田園生活。面對(duì)仕途不達(dá)，他微笑面對(duì)，哪怕“帶月荷鋤歸”，他也能悠然自得。因?yàn)樗厌屓唬蛲飯@向往自然，才寫出了令人人向往的世外桃源。一切都源于他的豁達(dá)，微笑面對(duì)生活。
珍珠被河蚌困在泥沙中，微笑面對(duì)，才造就了曠世珍寶，寶劍面對(duì)烈火的錘煉，坦然微笑，于是磨煉出了锃亮的刀鋒。只有微笑面對(duì)你的生活，才能把一切陰暗拋在背后，正視前方的陽(yáng)光。
微笑著面對(duì)生活演講稿5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
您好！
我是xxx，今日跟大家分享這次的演講，在此次演講中，我要演講的是“微笑面對(duì)生活”。
生活中總會(huì)遇到一些困難，可是只要不妥協(xié)不放棄，總有一天會(huì)看見(jiàn)彩虹的。完美不會(huì)缺席你的生活，只是晚到了一些時(shí)候。我們此刻早已是個(gè)高中生，在高中的學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多坎坷，可是我們最終要到達(dá)高考那一天，此刻遇見(jiàn)的苦難都是為了高考時(shí)的綻放。
大家必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬失聰?shù)氖虑椋墒撬麤](méi)有放棄面對(duì)失敗，而是笑對(duì)生活，所以即使不能聽(tīng)到自我彈奏的音樂(lè)，他依舊靠著自我的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的不失望，所以再之后才會(huì)有那么好的音樂(lè)給我們聽(tīng)。外面的聲音他聽(tīng)不到，那就聆聽(tīng)自我內(nèi)心的真正聲音，譜寫出了美麗的樂(lè)章。貝多芬面對(duì)如此厄運(yùn)都能微笑的面對(duì)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)小問(wèn)題，又有何理由不去面對(duì)，而是要痛苦退縮呢？這是沒(méi)有理由的，僅有揚(yáng)起你的笑容，才不會(huì)被困難打敗，才能夠站起來(lái)勇敢的面對(duì)，不懼風(fēng)雨。
同學(xué)們，相信自我，在這世上還有更多人比我們過(guò)得艱苦，有更多人在面臨艱難都依舊不唉聲嘆氣的人在，所以我們遇到點(diǎn)事就更不能去放棄了。看過(guò)勇敢泰國(guó)商人因?yàn)榻鹑谖C(jī)而破產(chǎn)，面對(duì)這樣的險(xiǎn)境，他都沒(méi)有退縮，而是笑看那次危機(jī)，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句“好哇，又能夠從頭再來(lái)過(guò)了。”這是他的樂(lè)觀，面對(duì)如此境地，都沒(méi)有讓自我一蹶不振，而是向上走。一年后從小販做起，重新拾起以前的模樣，東山再起了。那我們學(xué)生在平日里遇到自我成績(jī)下降，為什么就要難過(guò)呢？一次成績(jī)的退步并不能代表什么，只要不到最終那一場(chǎng)考試，就有很大的提高空間，不放棄就必須能把成績(jī)提上來(lái)。我們要做的就是面帶微笑，不想失敗低頭，努力爭(zhēng)取，相信到最終，贏家必須是自我。
同學(xué)們要明白世界上有太多在面對(duì)一次次的失敗，卻重新站起來(lái)的人們，那我們也不能退縮，我們一樣能夠去面對(duì)挫折和困境，堅(jiān)強(qiáng)微笑著站起來(lái)。不去懼怕那看不見(jiàn)的困難，迎著陽(yáng)光向前看，才是最棒的。微笑是自我最強(qiáng)大的武器，有了它，就能夠擋住所有面對(duì)自我的艱難，所以，大家必須要微笑面對(duì)未來(lái)的生活。
多謝大家！
微笑著面對(duì)生活演講稿6
同學(xué)們，大家好！今天你笑了嗎？是開(kāi)心的笑還是皮笑肉不笑呢？有人說(shuō)，生活不能反抗，那就享受吧；也有人說(shuō)開(kāi)心與不開(kāi)心日子照樣要過(guò)，那為什么不讓自己開(kāi)心的過(guò)呢？還有人說(shuō)，不管一切如何，都應(yīng)該笑著面對(duì)！
有三個(gè)工人在砌一堵墻，有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋�(gè)人沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻。”第二個(gè)人抬頭看了看他說(shuō)：“我們?cè)谏w一座高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼著歌，他的笑容很燦爛：“我們正在建設(shè)一座新城市。”不同的人不同的態(tài)度，以微笑面對(duì)生活需要我們享受生活的快樂(lè)，生活就像一面鏡子，你哭，他就哭，你笑，他也笑。生活因你的快樂(lè)而美好，因你的平庸而無(wú)味，同學(xué)們，你們?cè)敢庾鲋钦撸�是愚人呢？
我有兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友是一個(gè)健康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠(yuǎn)都活在抱怨中，每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就抱怨個(gè)不停，一點(diǎn)點(diǎn)挫折就能讓她愁眉苦臉，有時(shí)候覺(jué)得她的世界好像沒(méi)有快樂(lè)，有時(shí)候我會(huì)想，這樣的生活她不覺(jué)得累嗎？另一個(gè)朋友是一個(gè)下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動(dòng)，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂(lè)觀積極的看待著生活，在他身上，有一股強(qiáng)大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂(lè)觀，是一輪太陽(yáng)，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的生活充滿勇氣和光明。生活在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，管他一切如何，都要以微笑面對(duì)生活。
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你為什么永遠(yuǎn)都是笑著的呢？我笑笑的說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得我很幸福，所以我要微笑面對(duì)生活。”也許你們會(huì)說(shuō)，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒(méi)有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說(shuō)：“不以物喜，不以己悲。”上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你開(kāi)一扇窗。生活在世，每個(gè)人都擁有幸福，但并不是每個(gè)人都能享受幸福。以微笑面對(duì)生活，需要我們知足常樂(lè)，需要我們懂得品味生活的幸福。
讓我們微笑面對(duì)生活，每天對(duì)著自己微笑，你會(huì)覺(jué)得心情開(kāi)朗，海闊天空；每天對(duì)著他人微笑，你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，天高云淡。
微笑著面對(duì)生活演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天給大家演講的題目是：用微笑面對(duì)生活！
上帝賦予我們每一個(gè)人生命，都是公平的，賜給你智慧，就不給你美貌；賜給你健康，就不給你財(cái)富，我們每一個(gè)人都不是十全十美的，也許你的缺點(diǎn)多一點(diǎn)，沒(méi)有別人健康，但是那并不是我們的錯(cuò)，我們不應(yīng)該埋怨任何人，更不能沮喪
我們每一個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果，你沒(méi)有別人健康，缺點(diǎn)比別人大，那是因?yàn)樯系厶貏e鐘愛(ài)你，把你咬得大一點(diǎn)而已。我們不能選擇，但是我們可以改變對(duì)生活的態(tài)度，微笑的對(duì)待身邊沒(méi)一個(gè)人，不要總嫉妒別人，怨天尤人，只有微笑，即使我們沒(méi)有別人完美，我們也一樣會(huì)生活得很好。
世界上沒(méi)有和我們一樣的人，我們都是獨(dú)一無(wú)二的，別人有的也許我們沒(méi)有。但是微笑是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的本領(lǐng)，我們都具有微笑的魔力，然而微笑也同樣會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，它不僅會(huì)影響我們身邊的人，也有益于我們的身心健康，俗話說(shuō)‘笑一笑十年少，愁一愁白了頭’。這就是微笑的力量。
生活是多么美好，我們何必不快樂(lè)的活著，快樂(lè)也是過(guò)一天，痛苦也是過(guò)一天，聰明的人會(huì)選擇快樂(lè)的生活，那么你是愿意做聰明的人還是愚蠢的人了。
生活也同樣是公平的，你對(duì)它好，它就會(huì)回報(bào)你更多。它好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。人生說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，關(guān)鍵是你怎樣去面對(duì)，快樂(lè)的活著，也許你的一生就會(huì)過(guò)得有趣些，等到以后回想起來(lái)，就會(huì)感到充實(shí)，覺(jué)得不枉來(lái)過(guò)此生這一回。
每天起床，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)每一天的太陽(yáng)都是新的'，出門笑一笑，一天的心情都會(huì)變得很好，別人一清早就看見(jiàn)你那張微笑的臉，也會(huì)被你所影響，即使遇到煩心的事也會(huì)變好的。
用微笑面對(duì)每一天吧，即使天會(huì)塌，也不用擔(dān)心，因?yàn)橛懈邆�(gè)子頂著呢，那也不會(huì)影響你的好心情，誰(shuí)都不會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我們只要過(guò)好今天，讓今天過(guò)得有價(jià)值，那就算天會(huì)塌，地會(huì)陷，我們也不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀儫o(wú)愧于自己，無(wú)愧于心，因?yàn)槲覀冞^(guò)得充實(shí)，因?yàn)槲覀兘裉煨α恕?/p>
只有我們?nèi)瞬啪哂行Φ哪芰Γ俏覀兒尾槐M情笑，笑遍全世界。
朋友們快樂(lè)的活著吧，微笑的面對(duì)生活，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，花在笑，草在笑，大自然在笑，你我都在笑。
微笑著面對(duì)生活演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
失敗在人生中是常有的事，考試失敗、比賽失敗、實(shí)驗(yàn)失敗……面對(duì)失敗，不同的人有不同的態(tài)度。有的人一旦失敗，就垂頭喪氣，自暴自棄；而另一些人則是勇敢地用微笑面對(duì)失敗，找到失敗的原因，最后終會(huì)取得成功。
下面給大家講講張海迪的故事。張海迪5歲便患上了脊髓病和高位截癱，無(wú)法像別的孩子那樣淘氣。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她自強(qiáng)自立的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，她跟隨父母，下放山東聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她用微笑面對(duì)生活，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
英國(guó)博物學(xué)家赫胥黎說(shuō)過(guò)：“充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光。”這句話就告訴我們要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，那么到底如何面對(duì)失敗呢？以下是我根據(jù)小組同學(xué)和我個(gè)人的意見(jiàn)整理出來(lái)的結(jié)果：首先，失敗了不要沮喪，哪怕是再大的失敗，也應(yīng)該振作起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”然后，分析一下失敗的原因，當(dāng)然，失敗的原因可能是多方面的，但最主要的還是要想想自己有沒(méi)有做得不夠完美的地方。最后，重新樹(shù)立起信心，如果還有機(jī)會(huì)，就充滿斗志地再去拼搏一次；如果沒(méi)有機(jī)會(huì)了，也不能灰心，應(yīng)該想想這次失敗給自己帶來(lái)的教訓(xùn)，看能不能在別的方面有所啟發(fā)。
其實(shí)，失敗就是一個(gè)蹺蹺板，你越消沉，它便越得意。但如果你積極樂(lè)觀，那么它就會(huì)被你踩在腳下。既然如此，為什么我們不用微笑來(lái)面對(duì)挫折與失敗呢？讓我們一起樹(shù)立起自信的風(fēng)帆吧，不要害怕失敗，不要害怕挫折，我相信，只要有堅(jiān)定的信念與樂(lè)觀的態(tài)度，就一定能夠戰(zhàn)勝失敗，獲得成功！讓我們一起用微笑來(lái)面對(duì)失敗吧！
謝謝大家！
微笑著面對(duì)生活演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是，《以微笑面對(duì)生活》。
人生的道路并不總是平坦的，生活也并不總是和諧美好、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到挫折和打擊。而在挫折和打擊面前，仍能用微笑面對(duì)，那就造就了你的成功。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比海寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的胸懷。”不錯(cuò)，用微笑面對(duì)生活，是一種寬廣的胸懷，是一種樂(lè)觀的心態(tài)，是成功的基石。
古今的成功人士，總是用微笑面對(duì)生活的。比如霍金，當(dāng)代足以與愛(ài)因斯坦相提并論的大物理學(xué)家。但在他那舉世矚目的成就背后卻隱藏著鮮為人知的難以想象的痛苦與艱辛。當(dāng)他年紀(jì)輕輕正有作為之時(shí)，卻被診斷出患有進(jìn)行性肌萎縮，全身骨骼肌麻痹，不能寫字、不能說(shuō)話、不能走路、行動(dòng)不便，只能在輪椅上生活。這對(duì)他是一個(gè)多么大的打擊呀！但是他并沒(méi)有悲觀，并沒(méi)有絕望。他微笑著面對(duì)生活，面對(duì)困難。他將自己的全部精力奉獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè)，終于做出偉大的成就。
再如，身殘志堅(jiān)的奧斯特洛夫斯基，他高位截癱，連生活都不能自理。在這樣的困難面前，他抱著一個(gè)樂(lè)觀、積極的心態(tài)，懷著極大的毅力，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。他靠著自己樂(lè)觀的心態(tài)、驚人的毅力，爬上了文學(xué)的巔峰。
也許我們并不是偉人，我們只是凡人；也許我們不能成為偉人，不會(huì)做出驚天動(dòng)地的壯舉。但我們平凡的生活中也會(huì)出現(xiàn)大大小小的挫折，也會(huì)遇到多多少少的坎坷，我們能悲觀的去面對(duì)嗎？我們能自暴自棄浪費(fèi)青春虛度年華嗎？我相信，我們每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，都會(huì)微笑面對(duì)，都會(huì)盡力讓我們的人生活得更加精彩。讓我們以偉人為榜樣，用微笑去面對(duì)生活吧！用樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志去改變自己的命運(yùn)吧！5月8日是世界微笑日，不管生活中遇到什么挫折困難，都要記得微笑哦，每一天都當(dāng)做是微笑日，以微笑面對(duì)生活，相信一切都會(huì)是美好的。
微笑雖然只是一個(gè)表情，但是它可以讓人身心愉悅、心情舒暢，俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，微笑是一抹陽(yáng)光，愛(ài)笑的人運(yùn)氣總是不會(huì)差，希望同學(xué)們要每天微笑，微笑面對(duì)每一天，微笑面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過(guò)。
歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運(yùn)女神不會(huì)一直眷顧我們，上蒼會(huì)把困難化作阻擋我們前進(jìn)的石子，因此要用樂(lè)觀的態(tài)度迎接磨難，微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活。他不被幸運(yùn)眷顧，生活的困苦，命運(yùn)的捉弄讓他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，但他說(shuō)：“生活的困難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到快樂(lè)。”是的，他以樂(lè)觀的態(tài)度，去譜寫樂(lè)章，他用微笑，去演奏生活的樂(lè)章，他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對(duì)生活。她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫上太陽(yáng)，她用毅力充實(shí)著自己的智慧，她用頑強(qiáng)完善著自己的人生，她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運(yùn)，她活在黑暗中，但她卻詩(shī)意地生活著、享受著。她用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對(duì)生活。他身殘志堅(jiān)，用自己的雙腳，演奏了世間優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橐淮我馔猓チ穗p臂，但他說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿。”他以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，他用堅(jiān)持感動(dòng)著無(wú)數(shù)人，他用毅力創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動(dòng)告訴我們，要微笑著面對(duì)生活。他的名字是劉偉。
微笑著面對(duì)生活。山中的雪蓮為何如此圣潔?因?yàn)樗?duì)生活，用微笑去感化風(fēng)雪;冬日里的松柏為何如此蒼翠?因?yàn)樗Π辽n穹，用微笑去迎接風(fēng)雨;翻涌的波浪為何如此雄渾?因?yàn)樗茨ルy，用微笑去改變風(fēng)浪;海中的礁石為何如此光潔?因?yàn)樗σ暣驌簦梦⑿θソ邮芟炊Y……
不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：槐花正香，月色正明!
微笑著面對(duì)生活演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手。”話音剛落，另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái)，十分喜悅地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花！”
這個(gè)故事，表現(xiàn)了對(duì)同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問(wèn)題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：本來(lái)是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數(shù)學(xué)老師推門而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易有一節(jié)自習(xí)課，你還要來(lái)嘮叨……”，一陣騷動(dòng)過(guò)后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。
然而，他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題，甚至有些驚喜的說(shuō)道：“剛好我有幾道題不會(huì)做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識(shí)。
這便是差距，會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距；微笑面對(duì)生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。
也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來(lái)后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的說(shuō)：“居然沒(méi)進(jìn)決賽，真是白練這么多天了！”然而，在另一個(gè)角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”
生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn)，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的最高境界！
生活就像一面鏡子，當(dāng)你微笑時(shí)，它會(huì)還你一個(gè)微笑；當(dāng)你哭泣時(shí)，他也可會(huì)以同樣的方式對(duì)你。
走向成功的路是一道荊棘，當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著面對(duì)！
【微笑著面對(duì)生活優(yōu)秀演講稿（通用11篇）】相關(guān)文章：
微笑著面對(duì)生活優(yōu)秀作文1500字01-19
微笑著面對(duì)生活優(yōu)秀作文550字01-15
★微笑著面對(duì)生活作文01-08
微笑著面對(duì)生活作文12-29