學會感恩演講稿

時間：2021-06-25 08:04:03 演講稿我要投稿

學會感恩演講稿匯編15篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的學會感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。

學會感恩演講稿匯編15篇

學會感恩演講稿1

各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是《學會感恩，收獲人生》。

　　在我們的生活當中不順心的事十有八九，曾幾何時被人誤解，受到批評等等。

　　感恩，其實是小德，忘恩那就是大惡了。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

　　感恩，是我們對待生活的一種態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中。平時，我們是否會被喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報，不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。

　　最后，就讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生吧！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

學會感恩演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我想講的話題是“學會感恩”，父母把我們給養育，老師把我們給教導，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學生是去感恩的，要感謝他們來給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂的成長，能學到那么多那么多的知識。

　　我們是哭喊著來到這個美麗的世界，是我們的父母來陪伴著我們來去長大，教我們來說話，告訴我們什么是好的一些，什么是不應該去做的壞習慣，讓我們去養成一些好的生活習慣，告訴我們這個社會，還有世界是怎么樣的，養育我們長大到現在，我們是應該感恩他們的，養育我們真的很不容易，不知道同學們有沒有試過去帶小孩子呢，我就嘗試過，我表哥的孩子曾經我就帶過，但是只帶了還沒有一個小時，我就覺得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著睡覺，要陪著玩，雖然我已經沒有那時候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著我長大的，真的特別的辛苦，更何況我長大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。

　　在學校里，老師日夜的備課，教給我們知識，告訴我們該如何的做人，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽到老師那沙啞的嗓音，有時候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準備第二天的課，我們是做完作業了，但老師還要耐心的去給我們批改，當我們去犯了一些錯誤的時候，是老師去指出來了，告訴我們應該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養成的好習慣，而這些都是老師們的耐心，才教會了我的。感恩老師，感謝老師的教導，是他們讓我們變得如此優秀，是他們讓我們能這么快的成長。

　　我們在運動會上，會有同學給我們加油，我們在外面玩耍的時候，有陌生的人提醒我們安全，這些都是值得我們去感恩的，跟他們說一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學習，才能對得起老師，認真的把自己變得優秀才對得起養育我們的父母，感恩我們是要去學會，并且要做好的。

　　當有人幫助的時候，我們要記得說謝謝，當上課的時候，我們要認真的聽講，當父母給我們買禮物的時候我們同樣也要感謝他們，同時在他們生日的時候給他們送去禮物，同學們讓我們一起學會感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。

學會感恩演講稿3

同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是【懂得感恩，學會分擔】。

　　知恩圖報是做人的一種美德，也是做人的基本準則。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。馬鵬飛同學不就是90后這方面的優秀代表嗎? 馬鵬飛想是一個從小父母不在身邊的孩子，他和奶奶一直生活在一起，而奶奶又不幸患有各種疾病，5歲的鵬飛給奶奶打水、喂藥、喂水，洗腳。現在、喂飯，給奶奶換洗衣，鵬飛成了家里的頂梁柱。他用他那瘦弱的肩膀撐起了這個家。多么了不起的小大人呀！作為90后的我們，是不是也要像馬鵬飛那樣孝順，學會分擔呢？那一天，媽媽剛剛回來就倒在沙發上，媽媽太累了。我趕緊過去給媽媽換上拖鞋，給她沏了杯茶，給她捶捶背。媽媽對我說：“媛媛，今天怎么這么乖？”“因為我要像馬鵬飛一樣，學會分擔。多幫您做些力所能及的事！”說干就干，我馬上做了許多事，媽媽露出了欣慰的笑容。

　　同學們，其實父母付出的愛，他們從來都沒想到回報，關鍵是我們90后要有一顆感恩之心呀！有了這顆心，節日里為父母送上一句祝福，他們會開心；雙休日騰出一點時間打掃房間，他們會省心；在學校虛心好學，他們會稱心、同學們，馬鵬飛的孝敬、樂觀、堅強，正是我們學習的楷模。我們要講他的精油和美德傳承和發揚光大。

　　最后，我想說：90后的我們不比80后的差，我們學會了感恩，學會了分擔！我的演講完畢，謝謝大家！

學會感恩演講稿4

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　狂天，我演講的題目是：《愛的陽光》。

　　一年前，我還是幼兒園里一名懵懂的兒童;如今，我已是小學校園里開心學知識的少年了。這一年，我有了很大的變化，我變得更加開心、懂事、充滿著向往。在這里，敬愛的老師引領我走進知識的殿堂，可愛的同學讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后，有父母殷切而專注的眼睛，讓我沐浴著愛的陽光。

　　我是藍天下最可愛的孩子，我是祖國花園里最燦爛的花朵，我是校園內最活潑的星星。我奔跑在藍天下，感受著真情的溫暖;我開放在花園里，牢記著園丁的培養;我活躍在課堂內外，吸取著知識的營養。胸前的紅領巾提醒我，我是一個快樂向上的少年;眼前的書本告訴我，世界原來如此美麗燦爛;老師的眼睛叮嚀我，我的身上寄托著濃濃的愛和希望。

　　我漸漸地懂了。愛，是溫暖，是感恩，是成長的報答。我對媽媽說：媽媽，我一定不會讓你失望!我在心里也偷偷地對老師說：老師，我將以最好的成績來報答您的精心培養!

　　在愛的陽光下，我帶著一顆感恩之心，快樂成長。

　　謝謝大家!

學會感恩演講稿5

　　為培養學生孝敬父母之心、尊敬教師之情，聶家橋鄉中心學校組織了感恩系列教育活動。首先，分期分批組織學生觀看了感恩短片——《一橫感恩》。看后，學生的心受到了極大的震撼，有的同學甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩，感謝老師的培養和教育，努力學習，回報父母和老師的關懷之情，是一橫感恩演講的主題。

　　一橫老師通過“心靈對話，現場互動”的方式從人性的本質出發，從得失成敗中尋求內心的突破，借助音樂和環境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領大家重溫過去，反思自己，感念父母師長恩情。其次，重陽節前，組織學生赴鄉敬老院進行慰問演出，弘揚中華民族尊老的優良傳統，對學生進行尊老教育，收到了良好的效果。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持和關心，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在了這里。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，清潔的校園為我們提供了一個優美的學習環境。

　　可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當清潔優美的校園向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：在校園里學生上下樓梯擁擠；在校園里追逐打鬧，高聲喧嘩；課桌上亂寫亂畫；教學樓前、樓后亂扔的紙屑，糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖；有的同學上課不專心聽講，作業不按時完成；有的同學個人衛生極差，衣著不整潔等等這些舉不勝舉！在校外也有影響學校聲譽的行為，上周有個別同學在騰飛廣場拽大氣球玩耍；還有個別同學來校特別早，在校外海辦門口打鬧；在校門口購買零食，亂扔紙屑等等。

　　同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰，當你在校園里見了老師主動問好時，當同學摔倒你主動扶起時，當你衣著整潔進入校園時，當你在課堂聲音洪亮回答問題時，當你書寫整齊按時完成作業時，當你課間玩有益的游戲，跳大繩、跳小繩、打沙包時；當你和同學大方文明交往時；當你手捧書本閱讀時……

　　同學們，想一想，處在這么美好和諧的校園你感動嗎？我相信，大家此刻都在思考老師的提問，都在暗下決心想做一個會感恩，愛學校，行為規范的合格學生。對于老師以上的提議，大家能不能做到？請用你的聲音大聲回答我，用堅定的聲音告訴老師，告訴你自己：“我能行，我一定能行”。

　　親愛的同學們，XX年即將過去，XX年的腳步越來越近，每當辭舊迎新的時候，許多同學會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天，我想告訴同學們，不用給老師朋友送賀卡了，讓我們換一種形式表達我們的感恩：最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意，來自于你平時對老師勞動的尊重、對自己學習的重視。

　　同學們，就讓我們從自己做起，從現在做起，把自己的努力和進步，當作是給老師最美好的禮品；把關懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。

　　最后：我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！讓我們學會感恩，愛我學校，規范行為

學會感恩演講稿6

親愛的同學和老師：

　　大家好！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　在感恩中成長——我學會感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻，父母會召喚我鼓起生活的勇氣，當我流連忘返于某一事物，父母會督促我保持一顆崇高的心。父母的付出遠遠比山高、比海深。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。請在您的父母勞累后遞上一杯暖茶，在您的父母生日時遞上一張卡片，在您的父母失落時奉上一番問候與安慰。

　　在感恩中中成長——我學會感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。從上小學到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感恩之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感恩之情。其實感恩不需要驚天動地，只需要您的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　在感恩中中成長——我學會感恩我的朋友，因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。不需要山盟海誓美麗語言，我有朋友饋贈于我的平凡字眼。不需要朋友們陪著我難過，我需要他們與我共享快樂。細胞中有朋友們晶瑩的眼睛，血肉里含朋友們溫暖的微笑，他們構筑起藍色世界里的心靈城堡。因此我感恩。感恩我能享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

　　在感恩中成長，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染；帶著您感恩的心去遨游世界，您將發現世界因有感恩而更加美麗。

　　父母的愛似一把傘，為我們遮擋風風雨雨；父母的愛像一扇門，為我們開啟幸福生活。

　　我小時候體弱多病，時常感冒咳嗽。我一咳嗽，他們就把心提到嗓子眼，全心全意地護理我。記得有一次深夜，我突然肚子疼，一會兒又嘔吐起來，大概是得了急性腸炎，爸爸又不在家，媽媽心急如焚，趕忙帶著我向醫院奔去。到了醫院掛上吊針，我漸漸地入睡了，第二天醒來，看見爸爸媽媽坐在我的床頭，一夜都沒合眼，一股暖流涌上心頭，這就叫幸福吧。

　　在我的眼里，媽媽是世界上最辛苦的人。早晨，我和爸爸還在睡夢中時，你已經悄悄起床，為我們做好早飯，并準時叫醒我們洗漱吃飯，然后目送我和爸爸轉過街角，才匆忙向自己的學校趕去，為您的學生們上課。放學，你又急匆匆地趕回家忙碌起來，我和爸爸回到家時，一桌美味佳肴已經準備好了。

　　有一年，媽媽您的小腿肚動了一次手術，在醫院治療時還對家中的我牽腸掛肚，不時得給我打電話：“吃飯了沒有，爸爸做的什么飯，考試了沒有，考的怎么樣……”現在想起來，那些溫馨的話語還在我的耳邊回蕩。后來，您還沒完全康復就回家照料我，生怕爸爸管不好我。

　　我的父親是一個非常和藹的人。他不僅僅是我的父親，還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球，爸爸時常主動當我們的裁判，當我們隊員不夠的時候，他又成為我們的隊友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來跑去，我把球傳給他，他也把球傳給我，我倆像知心伙伴在青青的草地上來回奔跑，快樂極了！

　　有一次我和爸爸打羽毛球，我一不小心摔倒了，蹭破了腿。爸爸急忙把我帶回家，小心翼翼地洗個澡，又急匆匆的把我帶到小診所，醫生說沒事，爸爸才把心放下。

　　父母不僅在生活中無微不至地關心我，一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經帶我去過鳳凰古城、德夯苗寨，媽媽曾經帶我去過云臺山和日照、青島，我們一家三口還曾去過少林寺、風穴寺、堯山等風景區。

　　父母對我也很嚴厲，我有小毛病總會受到嚴厲地批評，他們的批評為了就是讓我改掉毛病，做一個聽話、懂事、學習好的孩子。

　　父愛如山，母愛如海。孟郊詩中說：“誰言寸草心，報得三

學會感恩演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好！我是二八班的高天宇，今天我演講的題目是：學會感恩

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩：白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩讓我們懂得生命的真諦。

　　首先，我們要感恩父母，鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為世界的主宰，亦有感恩之心，感恩之情。我們仍是學生，能給予父母的并不多，好好學習就是我們能給他們唯一的回報。優異的成績是他們最好的精神慰藉，看到自己的孩子學有所成，父母才會感到欣慰。

　　我們不僅要感謝給于我們生命的父母，還要感謝給我們帶來快樂的朋友。“一花一世界，一葉一菩提。”’世間萬物，蕓蕓眾生，我發現一切友誼之中皆有美，那是種和諧自然的感情，更是種親近的友情美。感恩的友誼，因為友誼給我們帶來了快樂，在茫茫人海中，你我能夠在一起學習那是緣分，你我能夠從陌生人到朋友，那也是緣分。感謝友誼因為友誼讓我們在一起，我由衷的說一句：“有你們這些朋友，我很快樂！”

　　當然，我們更要感恩我們的.老師，從咿呀學語的孩童，到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年，到展翅高飛的青年，從人類結繩記事到今天信息時代的來臨。老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程，正如人們共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠老師，老師用默默辛勞換來人類文明的勃勃生機，老師的愛叫師生情，這種情是人世間最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師，當我遇到一道難解的題而汗流夾背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句話的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師說過：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師好’三個字。”這些質樸的語言無疑是老師的共同心聲，然而再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

　　同學們，讓我們從現在做起學會感恩！

　　謝謝大家！我的演講到此結束。

學會感恩演講稿8

各位同學：

　　今天我國旗下講話的題目是“學會感恩！

　　對于安厚中心小學的同學而言，“學會感恩”是個溫暖而熟悉的話題。

　　我們知道:沒有人生來就應該為我們付出什么.我們身邊的人對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。

　　感恩是一種生活態度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。我相信我們學校的很多同學早已學會感恩，當你吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，該感恩父母對你的付出和關心，面對老師為你的成長所付出的辛勤勞動，該感恩老師無私的教誨和幫助。正是父母、老師以及身邊的人對我們的無私的愛和幫助，我們的生活才如此幸福與美麗。

　　感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧：

　　感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；

　　感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；

　　感謝你，我的同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；

　　讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！

　　因為我們學會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，所以我們的每個日子都是美好的。

學會感恩演講稿9

　　大家好!

　　狂天我演講的題目是“學會感恩”。

　　感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過別人嗎?我們曾經聽過這樣的一個故事。

　　一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

　　聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢?那我們應該怎樣去感恩他人呢?這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉!

　　我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……

　　滴水之恩，當涌泉相報!親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學會感恩演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　今天，我演講的主題是學會感恩！

　　感恩，是中華民族的傳統美德，也是為人最起碼的道德品質和行為準則。中華民族自古便有優良的感恩傳統。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句；“恩欲報、怨欲忘、抱怨短、報恩長”的經典詞句；“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓；“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話，集中反應了古人對“感恩”的認同和崇尚。這些無疑是要告訴我們做人，要學會感恩。可是我們靜下心來想一想：這樣的古訓有沒有深深地滲透進我們的血液呢？這真的是很值得當今的人們深思與反省。

　　有文字專家分析過“恩”字的結構:“恩”字，從心，從因，因從口大，乃就其口而擴大之意，亦含有相賴相親之親，心之所賴親者，彼此必有厚德至誼，即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解，所謂感恩，就是對曾經幫助過我們的人或團體，深懷感恩，銘記恩情，并在自己有能力時設法報答的一種回饋心理。

　　小時候，曾聽說一個故事。說有個人，當有人做出傷害他的事時，無論他多么的無辜、憤怒，他都會把這個傷害他的人的名字刻在沙堆上。當有人幫了他時，不論這個人幫的忙多渺小，他都會將這個幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解，問他為什么要這樣做，他莞爾一笑，說：“對一個人的恨應像沙堆上的字一樣，讓他隨風消逝，一個人對自己的恩，卻應該銘記一生。”

　　在古代，忘恩負義、恩將仇報之人都為人們唾棄和不恥，而知恩圖報之人卻流芳百世。三國時的呂布，武藝超群，勇猛異常，但是正因為他見利忘義，反復無常，剛愎自用，最終遭到應有的報應。而關羽，卻是忠、勇、義的化身，是一位真英雄。自從和劉備桃園結義后，忠心跟隨劉備打天下，以報答對劉備的手足深情，即使深陷曹營，被曹操用美女和金錢引誘也不改初心。還有諸葛亮，人們不僅贊賞他的才識，更欽佩他的忠誠和知恩圖報的精神，為報答劉備的知遇之恩，他傾其一生才智，忠心報主，興復漢室，鞠躬盡瘁死而后已。關羽和諸葛亮都成為了我們學習的楷模。

　　可如今，不少人不懂感恩，不知感恩。從新聞報道中偶見，沈陽打工青年在丁香湖游泳時，突然遇險，正巧路過的韓磊一頭扎進水中，拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了，而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當地政府在為韓磊申報烈士時，唯獨缺少獲救者的證明。盡管當地的報紙，電視媒體連續十多天跟蹤報道，呼吁獲救者站出來。但是半個多月過去了，獲救者一直未露面。所有人的期盼，都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬元，資助178名貧困學生上學，身患癌癥的著名歌手，愛心大使叢飛，在他生命垂危之際，那些曾受過他資助的學生，竟然沒有一個人來看望他，更別說幫他看病。這其中還有好幾個讀完大學，并有一定經濟基礎的人，而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后，有些正在接受他資助的學生及家長，面對著病入膏肓的叢飛，竟抱怨道：“你不是說供我們到大學嗎？現在不出錢了，不是坑人嗎？”

　　看到這樣的事件，只要稍微有點良知的人都會眼酸心痛，悲傷難過。懂得感恩的人甚至會大聲唾罵這些毫無良知的人。為什么源遠流長的感恩傳統與情懷，在當今那些受恩之人身上得不到生動的體現？為什么知恩、報恩的聲音離我們越來越遠？

　　在物質生活豐富的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，卻從沒想過要回報。其實，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的世界，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給鳥兒翱翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗的風景；大地給了樹林一片沃土，因為感恩，樹林反贈給大地絲絲陰涼。而我們人類呢？相比起來，我們是否更應該感謝身邊愛著我們，關心著我們的親友，同學，老師呢？

　　我們都從名著《假如給我三天光明》中讀過海倫凱勒的故事，她從小雙目失明，又聾又啞，連正常走路也需要人扶著，但她并沒有因此而埋怨命運不公，反而心懷感恩，成為了一位慈善家、社會活動家，用她的后半生致力于美國盲人基金會籌募資金，服務人類的美好感受為她無畏的心靈帶去了力量和安寧，而她也成為了全世界的典范。

　　感恩，不像你想的那么難于上青天，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你只需要回贈一個親切的眼神；當他人幫助你時，你只需投去一個甜甜的微笑，并說聲“謝謝”；當受到他人鼓勵時，你只要說聲“我會努力的！”

　　感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。一個人懂得感恩，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，踐行于工作和生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子。因為感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求陽光人生的精神境界。讓我們學會感恩，找到成就陽光人生的支點吧！

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

學會感恩演講稿11

各位老師，各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是“學會感恩”。感恩，一個人們多么熟悉的字眼。感恩，是做人之根本。很難想像，一個不會感恩的人，怎會擁有知己，怎會取得成功?“滴水之恩應涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應牢記于心。春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，歡快的流淌;夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報大地，讓鮮花開放的更鮮艷;冬天寒風凜冽，雪花飄落，萬物皆“冬眠”，唯有雪花迎寒怒放，用香氣回報給人們……

　　物猶如此，人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應該感恩嗎?因為感恩，才有了孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句;因為感恩，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的”英國諺語。白芳禮老人省吃儉用，為三百多名貧困學生捐資助學三十五萬元。受到他資助的學生自發地來為他送行，因為他們知道感恩，知道知恩圖報!唐山的十三農民更是我們學習的典范，30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒有忘記人民。在汶川大地震時，他們自發地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們：“感恩的心，因為有你而更精彩。”

　　具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過：“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。”美國是個知道感恩的國家，他們為了感謝印第安人，設立了感恩節。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見，感恩是不分國界的，每個人都應該知道感恩!

　　啊，同學們，讓我們學會感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧!

學會感恩演講稿12

　　現在我是一名三年級的小學生了，我們的學習任務重了，老師的工作量也更大了，因此老師每天在忙碌與辛苦中度過。

　　每天老師教我們很多知識，除了教生字、課文、古詩……還要教我們如何做一名合格的小學生。老師下午要給我們開班會，上課，等我們放學回家了，老師又要為我們批改作業。老師很辛苦，我要為班級爭光，祝老師天天快樂，我一定好好學習，不讓老師操心。

　　當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。

　　爸爸媽媽養育我，教會我做人，讓我有面包吃，有衣服穿，有書念。爸、媽，你們是我的太陽，在你們的照耀下，我的道路一片光明，在你們的溫暖下，我充滿了激情!

　　在這里我要說一聲：“老師您辛苦了!”我的演講完了，謝謝!

學會感恩演講稿13

　　英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

　　花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩演講稿。

　　因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。

　　對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩演講稿，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩演講稿，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　感恩是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！

　　感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學會感恩演講稿，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！