沖刺期末的演講稿

時間：2021-06-19 17:35:45 演講稿我要投稿

沖刺期末的演講稿（精選5篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的沖刺期末的演講稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

沖刺期末的演講稿（精選5篇）

　　沖刺期末的演講稿1

老師們，同學們：

　　大家好!時間，是一首無聲的歌;

　　時間，是一縷無痕的風;

　　時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;

　　猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。

　　同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。"狹路相逢勇者勝"，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

　　偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過："不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。"

　　在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過："給我一個支點，可以撬起地球。"

　　其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

　　同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;

　　不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;

　　不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;

　　不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

　　沖刺期末的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！今天我演講的題目是《備戰期末，你準備好了嗎？》

　　六月是個熱情的季節，她有燦爛的陽光和成蔭的綠樹；六月也是屬于收獲的季節，她有金色的麥浪，以及我們蕓蕓學子的期末考試。

　　就在上個周末，高三的學長學姐們剛剛結束了高考，而現在，我們又將迎來屬于我們的考驗——期末考試。作為對本學期學習成果的一個檢測，相信每一位同學都是懷著期待和的略微忐忑心情來面對我們的期末？對于平日里用心努力學習的同學們來說，期末考試就是一個展示的平臺，向老師、父母、朋友展示你的優秀，對于學習上時有松懈的同學們來說，期末考試就是一條鞭子，時時催促你加緊復習！

　　有一首歌唱的好：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。”同學們，不經歷風雨，怎么見彩虹？不經歷挫折和挑戰，怎么能驗證你的成功？

　　凡事預則立，不預則廢。我們要為期末考試做好充分的準備。

　　首先，爭分奪秒，查漏補缺。制定好最后沖刺的復習計劃，有條不紊的進行系統的復習。其次，心態平和，提高效率。不要對考試產生恐懼心理或過大的壓力，否則復習起來一定會事倍功半。要放下背上的包袱，用平常心坦然的面對考試。

　　最后，充滿自信，積極備考。同學們一定要保證充足的睡眠，不要挑燈夜戰，以飽滿的精力迎接我們的挑戰。運籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場，人生處處精彩！

　　冰心的《繁星·春水》中有這樣一段話：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學們，考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的天下！努力沖刺吧，當你想要松懈時，就在內心里問自己一句：備戰期末，你真的準備好了嗎？

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　沖刺期末的演講稿3

　　大家早上好！

　　本周，同學們即將迎來期末考試。經過一個學期的緊張學習，每位同學都有自己的`收獲與感受。期末考試，并不只是分數的較量，更是每位同學對一學期以來學習成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。

　　因此，首先我要呼吁所有同學做到誠信考試。每位同學都有義務嚴守考試紀律，實事求是，自覺抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現象，弘揚誠信正義。孔子曾說：“人而無信，不知其可也。”恪守誠信原則，無論對于學校，還是對于我們思想道德素質的檢驗，都有著舉足輕重的意義。

　　另外，作為一名高三學生，我愿意在這里與大家分享一些有效復習、科學備考的方法。

　　第一，平常心。用積極健康的心態迎接考試。畏懼考試，只會給心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場，應當泰然處之。

　　第二，認真制定復習計劃。每位同學必須根據自己平時的學習習慣和實際情況，制定適合自身的學習計劃，進行有條不紊的復習，合理安排好一周內每一天的學習時間，細心地對各門功課進行逐一的查漏補缺。

　　第三，善于構建完整的知識體系和框架，對所學知識進行系統的整理歸納，并形成自己的知識結構與模板，使知識系統化，真正內化成為知識鏈條的一個有機組成部分。可以借助表格、樹狀圖等方法，把零散的知識點整合在一起，加以區別和總結。

　　再者，在復習過程中，抓重點，善于反思，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前自己做過的練習再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復習過程中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思考結題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強化自身的知識體系，并且彌補自己的只是漏洞。

　　總之，我認為心態要好，方法要對，而勤奮是基礎。在最后一周里，我希望大家能夠堅定“依靠自我，戰勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒有最好只有更好”的標準，執著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論高低，只要奮力一搏，便無愧于自我！

　　最后，我衷心祝愿每位同學通過自身的努力取得優異成績，過個快樂的假期。

　　我的講話完了，謝謝大家。

　　沖刺期末的演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一年鳳凰花開的季節，又是六月碩果累累的時刻，轉眼間，高一的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。

　　回望這一年的高中生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入校時所立下的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一年的時光，同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學會了如何與優秀同行，讓改變發生。

　　回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。

　　同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過一個月，同學們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一

　　筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實是機遇與挑戰并存。在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。

　　首先，積極的態度決定成敗。積極地面對高中生活這最后一個挑戰，你會發現在準備期末考試的這段時光里，不僅有苦也有甜！

　　其次，自信的心態祝你成功。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石！成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的20天，我們足以能夠創造奇跡！

　　第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過去的努力，積淀的是知識和能力，勇敢的沖刺，迸發的是成功與喜悅。

　　希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一個月后的期末考試奮力拼搏。

　　同學們，加油吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，用一分耕耘，贏得一分收獲，以昂

　　揚的姿態和努力的拼搏，為我們高一的學習生活畫上一個圓滿的句號。

　　最后，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績！謝謝大家！

　　沖刺期末的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　今天我國旗下演講的題目是《向期末沖刺》。馬上就到期末考試了，大家都在緊張努力的復習著。我有一些復習方法和大家分享。

　　首先是語文：

　　1、緊抓課本

　　課本上的內容是經典中的經典，所以我們首先要把課本上的知識全部搞定。

　　特別是課本中的詞語注釋和詞語表等，都是需要我們認真記憶的。一般來說，一些文言詞都會從課本上選取。

　　2、及時總結

　　語文是一個需要經常總結才會提高的學科。我們在平日里復習的時候應該及時將所學到的東西進行溫習，這樣才能夠記憶得更準確更長久。而且要將一些引申義、比喻義等都進行重復性記憶。

　　3、培養能力

　　現代文、文言文、作文等都是考查大家能力的主觀題目。雖然這些題目確實不是一朝一夕就可以提高的，但是在日常生活當中如果我們沒有培養能力，那么到時候連抱佛腳都來不及。所以，如果時間有空閑，還是要想辦法鍛煉自己在這方面的能力。

　　下面是數學：

　　著名數學家華羅庚先生認為，學習數學有兩個過程，一個是書由薄到厚的過程，這個過程就是由不知到多知，由知之不多到知之較多，知識逐漸積累，認識逐步深化的過程。僅有這個過程是不夠的，還必須有第二個過程，就是書由厚到薄的過程。所謂書由厚到薄，就是建立知識之間的縱橫聯系，使知識系統化、條理化、網絡化，便于儲存，便于記憶，便于提取，便于應用，而課后復習就是書由厚到薄的重要途徑。

　　（1）切磋琢磨。耗散結構理論認為，一個遠離平衡態的耗散結構，要從低級狀態進入高級狀態，要從無序走向有序，必須對外開放，必須頻繁地與環境進行物質、能量和住處的交流。任何社會組織，任何個人都是遠離平衡態的耗散結構因為社會組織的進化、人類的進化還遠沒有完成。學生更是遠離平衡態的耗散結構，因為他們是正在成長中的人。因此，作為一個高中生，要想取得好的學習成績，必須經常保持和老師、同學的交流，特別是在復習階段。因為這個階段的問題積累下來，將直接影響考試成績。

　　（2）多做練習。數學學習的目的之一就是形成一定的技能，如思維的技能、解題的技能、運算的技能等。技能是運用已有的知識和反復練習的基礎上形成的自動化活動方式。技能的這一定義中有三個要點：即掌握知識是形成技能的前提，反復練習是形成技能的基礎，活動自動化是形成技能的標志。因此，練習在技能的形成過程起著十分重要的作用。在復習階段，做一些練習是十分必要的。在練習時要注意控制難題，把練習的重點放在重要和關鍵的知識點。

　　英語也是一個重點

　　英語和語文有異曲同工之妙。都在于積累，多讀，多記，多背，先弄懂意思，記好單詞，詞組之間的聯系，專心致志的背個幾分鐘，短時間內絕對忘不掉。再就是動詞的單三，過去式，過去分詞的變形，一定要看清時態與主語。名詞的復數形式與不可數名詞的用法也是要注意的。

　　以上就是我的一些復習方法，謝謝大家。

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