關(guān)于六一的演講稿范文550字（通用5篇）
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于六一的演講稿范文550字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的演講稿1
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
今天我十分高興，也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動(dòng)。值此喜慶歡樂的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂！向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以深深地敬意！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的
全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝！孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來。孩子的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛心的老師。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說一聲“你們辛苦啦！謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”因?yàn)椤�！是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了做人做事！是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)！最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長(zhǎng)萬事如意，幸福安康！祝幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
六一的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一周。
我非常榮幸的在國(guó)旗下進(jìn)行這次演講，與大家一起慶祝將要到來的六一兒童節(jié)。她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
那天，我們大家相聚一堂，載歌載舞，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，也會(huì)隨著笑聲聚集起來，從此大家和睦相處。
同學(xué)們！讓我們滿懷期望，拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁，迎接屬于我們自己的節(jié)日，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來！
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是我們奮斗的美好時(shí)光。六月，我們收獲，我們成長(zhǎng)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄暗嗡�，涌泉相報(bào)�！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)老師的教誨，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)祖國(guó)的重托。
六一的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
再過一天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天，陽光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歡樂將灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日！看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩；聽呀，節(jié)日的歌聲唱得多么動(dòng)人；樂吧，節(jié)日里的安排又是多么豐富多彩……
又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日?qǐng)D畫。
“六一”節(jié)那天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來，從此大家都會(huì)和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀！在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷；在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
“六一”那天夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會(huì)聽到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂，親愛的同學(xué)們！
六一的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道今天是什么日子嗎？對(duì)，今天是全世界小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今天，我們要給自己的心情放個(gè)假，過一個(gè)快快樂樂的節(jié)日！
老師們，同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事情呢？大自然送給我們好多珍貴的禮物。不信？你們看——今天的太陽比以往更紅更艷，那是太陽送給我們的正直和愛心；今天的藍(lán)天比以往更高更寬，那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷；今天的白云比以往更白，更純潔，那是白云送給我們的善良和單純；今天的土地比以往更堅(jiān)硬，那是土地送給我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定！
今天，小鳥用甜美的`歌聲祝愿我們永遠(yuǎn)快樂；老師用親切的話語期盼我們?cè)缛粘刹�；父母用關(guān)切的話語祝我們快快長(zhǎng)大……我們銘記這一切，我們會(huì)大聲地回答：“我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！”
翻滾的浪花感恩大海，吐露的花朵感恩春天，翠綠的樹葉感恩大樹，我們——新一代的少年，感恩身邊的每一個(gè)人。我們相信，只要擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào)；只要擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)走向成功。因?yàn)槲覀兿嘈�，感恩別人，同時(shí)也是在回報(bào)自己！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷著一顆感恩的心，過一個(gè)特殊的節(jié)日吧！
六一的演講稿5
同學(xué)們：
今天我心情萬分激動(dòng)，今天是我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，又是我一生中最后的六一兒童節(jié)。
看著我們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無比的幸福和自豪。胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)我們?nèi)〉靡粋�(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
少先隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們知道這是為什么嗎？鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為換來我們今天的幸福。先烈們的功績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們，我們少先隊(duì)員更不會(huì)忘記他們。隊(duì)員們，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，讓我們時(shí)刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要，我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報(bào)酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)，讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！
再一次祝賀大家節(jié)日快樂，再一次感謝我們的老師，再一次向我們的老師敬禮！
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