小學四年級垃圾分類演講稿

時間：2025-01-06 19:19:57 維澤演講稿我要投稿

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小學四年級垃圾分類演講稿（通用12篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級垃圾分類演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級垃圾分類演講稿（通用12篇）

　　小學四年級垃圾分類演講稿 1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們日常的垃圾可以分為可以回收的垃圾，還有一類是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循環，再次使用，這些垃圾主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。

　　可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙，報刊，圖書，各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料臉盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐，罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服，桌布等。由于這些垃圾可以通過綜合處理回收利用，這樣就可以減少污染，同時也節省了資源，可謂是一舉兩得呀！至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等，經過生物技術就地處理堆肥，每噸可以生產1噸有機肥料。

　　對于那些有毒有害垃圾，包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理，以免發生意外，像電池如果焚燒的.話，爆炸后就會引起傷亡。

　　通過垃圾分類，有些垃圾就變廢為寶，還可以減少環境污染呢！所以，在日常生活中，我們應該及時分類好垃圾，給有關人員帶來便捷，同時，也為我們的生活提供更好的服務。

　　小學四年級垃圾分類演講稿 2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　幾年來，我國環境污染十分嚴重，保護環境已成為人人關注的問題。“保護環境，人人有責”這就是我的環保小標語。

　　有人說了，怎樣才能保護環境，減少垃圾排放呢？生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。我就認為，塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子里面有好多有害物質，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環境嗎？如果把它埋在泥土里，植物或農作物也為會停止生長，如果動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重復使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。

　　現在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

　　廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

　　塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

　　玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

　　二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的.水污染和固體廢物。

　　我們一定要保護環境，保護我們賴以生存的家園。

　　小學四年級垃圾分類演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是年級班的。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

　　垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環境。

　　因此，我們應該養成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉化為資源。

　　不久前，通過對位市民的調查，我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。

　　另一方面，人們不太滿意目前的.垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

　　因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣。

　　首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

　　其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

　　第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

　　如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的占用；減少環境污染；把浪費變成財富。

　　垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境！

　　我的發言結束了，謝謝大家。

　　小學四年級垃圾分類演講稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　20xx年初，一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻？

　　然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產生量超過萬噸，建筑垃圾申報量達到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。20xx年，每天的垃圾清運量達到萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅！

　　那么生活中的垃圾該如何進行分類呢？

　　藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

　　紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。

　　像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。

　　玻璃是最容易回收利用的.產品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環境破壞。回收利用紙，對環境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。

　　垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同為的環境保護貢獻出自己的一份力量！

　　同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市！

　　最后我向大家呼吁：潔凈環保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習慣為社會。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　小學四年級垃圾分類演講稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。

　　這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。

　　同學們，垃圾是害也是寶，從產業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的`綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向小學全體師生發出倡議：

　　行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

　　老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！

　　小學四年級垃圾分類演講稿 6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……

　　我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？

　　原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自身手中的'寶貴資源，如果重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要注意，重復使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病我在《奔跑吧，兄弟》電視節目中曾經看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說：“沒關系，一周就習慣了。”聽似輕松的話，實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦！同學們，只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類后投放，便可以大大地提升她們的工作效率。

　　不光扔垃圾要注意分類，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。

　　在杭州，有一個干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的，工作人員本來預計二十四年才能把這個湖填滿。但，人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現在靠降解來處理垃圾，像塑料類和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬年。

　　垃圾分類，人人有責，讓我們一起做“垃圾分類小達人”！

　　小學四年級垃圾分類演講稿 7

尊敬的老師。親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是20xx年級xx班的xx。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起！垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環境。因此，我們應該養成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉化為資源。

　　不久前，通過對xx位市民的調查，我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。

　　另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶，車站。商業中心區。公園。廣場上分類垃圾桶還比較少。

　　因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣。首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的.環保意識，這是非常重要的它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

　　其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

　　第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的占用；減少環境污染；把浪費變成財富。

　　垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境！

　　小學四年級垃圾分類演講稿 8

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是五班的xxx。我今日演講的題目是：垃圾分類，從我做起！垃圾分類是我們生活當中一件特別重要的事。人類每天會產生大量垃圾，假如任意丟棄，會造成嚴峻的污染，從而破壞我們生活的美妙環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變為資源。不久前，經過對10位市民的調查，我發覺人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣揚起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿足，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。因此，我們想要改善城市的.環境，應當做到以身作則：首先，要加大宣揚，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍熟悉到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會由于雨水而垃圾處處都是，也不會造成人們由于垃圾桶過少而隨便丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美妙。假如我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到目的：一是削減占地，二是削減環境污染，三是變廢為寶。

　　垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同制造美妙的生活環境吧！感謝大家！

　　小學四年級垃圾分類演講稿 9

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

　　我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：

　　每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，因此教室里沒有廚余垃圾。三年級的'孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

　　為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

　　小學四年級垃圾分類演講稿 10

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的，是地球的破壞者。其實呢，只是把垃圾寶寶分類投放，加工利用，它還是珍貴的資源呢！你們知道嗎，一噸廢紙須要一棵大樹才能支撐，假如每個人都奢侈一噸紙，那要砍多少的樹啊！相反，每個人假如都節約用紙，不但會有源源不斷的紙供我們運用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環繞我們的家園。關于垃圾回收，大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了，我來教大家分辨垃圾寶寶的`房子吧！廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色涂料來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜愛大海，所以它的房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶特別熱忱好客，用火紅色來歡迎大家；不行回收垃圾寶寶對這些艷麗的顏色都不喜愛，選擇了特殊成熟的黑色。

　　關于垃圾分類，我再給大家提幾點建議：首先，依據垃圾寶寶喜愛的顏色，為他們制作的房子，并貼上標簽，不要讓這些可愛的寶寶走錯自己的家；其次，我們在大街上遇到無家可歸的垃圾寶寶肯定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環境的不良少年；我們還要上網去搜尋關于垃圾分類的學問，了解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的摯友宣揚宣揚。垃圾分類看似小事，可實際是關乎每個人生活的大事，只要大家主動參加垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，信任我們的家園會越來越美妙！

　　小學四年級垃圾分類演講稿 11

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪了環衛所，經了解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環衛工人太辛苦了，每天要處理那多的垃圾，真是一件不容易的事情。

　　生活垃圾可以分成兩類：

　　一類是不可回收垃圾，包含果皮、剩飯、菜皮等。

　　另一類是可回收垃圾，包含廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的'處理辦法是先收集，再中轉，然后運到尖山填埋場進行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，的辦法是推行生活垃圾分類處理。

　　這不但僅是環衛部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，

　　因此，我建議：

　　一.大量宣傳，提升人們的素質，加強環保意識。

　　二.實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。

　　三.買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

　　四.進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但他們對垃圾的分類起到較大的作用。

　　播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

　　小學四年級垃圾分類演講稿 12

尊敬的老師、友愛的同學們：

　　大家好！

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當昂揚，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。我們無法阻擋垃圾的`產生，但卻可以盡量削減它的產生量，并通過樂觀的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節約木材3立方米，等量生產削減污染74%如此既可節省資源，又能維護環境干凈。特此，向大家發出倡議：每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不簡單，"可回收物比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要留意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有"其他垃圾的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有"其他垃圾的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三班級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

　　為了更好地愛護我們學校環境，請讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開頭，讓我們的學校更加清潔漂亮，讓我們的校內生活過得更加環保美妙！

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