五四青年節的演講稿（精選20篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的五四青年節的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四青年節的演講稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的時光，我們的青春才不會有遺憾！
天生我材必有用，不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個人都會找到自己的位置和價值所在，去很好地發揮自己的聰明才智。我們每天的工作都很簡單，有些只是簡單的重復，但我們應該清醒的認識到：把每一件簡單的事情都做好、做精，就是不簡單！青年人不要好高騖遠。機會是均等的，每個人面前都有一條路，一個機會，一個展示自己的空間。空間是充足的，重要的是看你能不能把握，愿意不愿意去走。“一份耕耘，一份收獲”、“吃得苦中苦，方為人上人”。有時我們的工作可能相對來說是很辛苦的，但無論如何請記住：我們走過的每一步都是有意義的，對我們而言每一步也都是財富！
“生活中布滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號”，作為青年就需要有這種精神，要珍惜當前我們擁有的東西，把工作視為實現人生價值，展示自我的舞臺，在自己的崗位上盡職盡責，努力把工作做好、做精，在現有環境條件下塑造出一個最優秀、最完美的自我，只要在心中堅信自己是有能力的，我們一定會做到更好。
對于我們青年來說，進單位時間都不長，不要因為畢業時的那一紙文憑而阻斷了學習的動力。要知道人生處處是學問，那一紙文憑只能代表過去，現在和將來需要求索的東西還有很多。子曰“三人行，必有我師焉”，要有“不恥下問”的膽識和勇氣，尺有所長、寸有所短，在單位要向同事學，向先進學；在田間地頭要多向群眾學。經驗是可以借鑒別人的，但千萬不要忽視自己的實踐，只有自己經歷之后總結出的經驗才最可靠、最深刻、最牢固。最后再說明一點，無論是書本上、言語間的、工作中的、崗位上的，還是社會上的，只要留意觀察，并認真思考，一切就都是學問。所以我們青年人一定要培養和保持持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能緊跟時代的腳步，找準工作的節拍。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的展望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔！
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！
五四青年節的演講稿 篇2
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是麻江中學高二年級的向懷莎，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火。”沒想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢？是愛國精神，是從筋骨里進出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧！
五四青年節的演講稿 篇3
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！
同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動。
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發揚光大！
五四青年節的演講稿 篇4
各位朋友：
大家好！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎？
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。
五四青年節的演講稿 篇5
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
在此首先感謝院領導，院團委能夠提供這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀青年人的發展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來，乃至整個星球……
從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養。
作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務將老革命家的“五四精神”遺產帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領導、院團委給我這次演講的機會！我的演講到此結束。
謝謝大家！
五四青年節的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
四月的春風情深意暖，五月的鮮花即將開滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們即將迎來“五四”運動紀念日。今天我講話的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上。
那么我們應該怎樣學習先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？首先必須用知識來武裝頭腦。科學文化知識是人類智慧的結晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的，更不可能有明智的選擇。我們應該樹立自己的理想并為之不懈奮斗，認真學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個良好的生活習慣、行為習慣。在家里，尊老愛幼，與家人和睦相處，多于家長溝通交流，能為家庭分擔力所能及的事情；在學校里，尊敬師長，不頂撞老師，與同學們互相關心，團結友愛，“獨坐靜思己過，閑談莫論他非”，凡事不要總想他人的錯，懂得自我反省，也反省自己的不足之處，寬容、包容他人，在學校做一名守紀律講道德的中學生；我們走向社會，更應該遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的有良好素質的好公民。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，讓我們從自己做起，從現在做起，不斷地充實和提高自己，弘揚“五四“精神，從身邊點滴小事做起，為他人和社會盡一份力、發一分光，盡可能地去幫助別人，更好地做一名有素質的好公民！
五四青年節的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師 ，親愛的同學們：
大家好!我是x年x班的xxx，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。
鮮花感恩大地，因為大地哺育她成長;大地感恩江河，因為江河讓它不再干渴;江河感恩大海，因為大海讓它知道什么是博大的胸懷……我感恩，感恩父母叮嚀，感恩師長恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國祥和安定。
感恩父母，是因為你們給了我生命，給了我家庭，撫養我成長，讓我知道人間的親情。
感恩師長，是因為你們用陽光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識的汗水把我幼稚的心靈澆灌。
感恩同學，是你們讓我求學的旅途不再孤單，是你們成為我團結互助的玩伴，是你們把我的快樂分享，把我的憂傷分擔。
感恩祖國，感恩你風景秀麗、江山多嬌;感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑巨變;感恩你繁榮昌盛、國泰民安。
感恩讓我知道了“癡心父母古來多”的奉獻;感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無私;感恩讓我明白了“海內存知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑未敢忘憂國”的情懷。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是植物的感恩;“羔羊跪乳，烏鴉反哺”這是動物的感恩;“受人滴水之恩，當涌泉相報”這是人類的感恩。
我也感恩，但我已無言。
親愛的老師，同學們!讓我們閉上雙眼，雙手抱拳，誠心祈禱向蒼天，愿感恩之心常駐每個人的心田，春風化雨滋潤世間，愿我們幸福美滿，日日天天;社會和諧，歲歲年年。
五四青年節的演講稿 篇8
尊敬的老師同學們：
大家好！我是來自初二（1）班的，今天我講話的題目是：《弘揚五四精神，做中華好兒女》。
四月的春風情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動xx周年。
93前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是 要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。
青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，雖歷經風雨，也依然挺拔。此刻，讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽，去開辟人生嶄新的篇章！
我的講話完了
謝謝大家！
五四青年節的演講稿 篇9
親愛的朋友們：
大家好！
各位同事，當你面對學生渴求的目光，看著孩子們天真可愛的臉龐，走在神圣的講臺上，你會想到什么？——國家的發展，祖國的繁榮，孩子的未來……毫無疑問這些都要考慮。但此時此刻，你是否想到了自己，想到了自己的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美好？
青春迷人。許多人在年輕時寫出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲，帶兵抗金。“金哥鐵馬，吞千里如虎”；魯迅21歲還游歷日本，立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言；19歲那年，我們敬愛的周總理寫下了《大江東去》，決心把自己的青春獻給祖國的解放事業。他們是中國的鐵骨，是永不隕落的星辰；他們是挺身而出的英雄，是無數人心中的楷模！
觸摸著時代的豐碑，追尋著英雄的足跡，人們不難發現，英模們的愛國之心，以及那一腔沸騰的熱血，凝聚成兩個字：奉獻！親愛的朋友們，“十年樹木，百年樹人”，既然選擇了講臺，就選擇了默默付出。其實奉獻對誰都不苛刻。你不能長成參天大樹當柱子，但它可能是一棵為春天提供新綠的小草；不能成為一座展現一種宏偉的山，為什么不能成為一座道路紀念碑，為逝去的旅人刷去心中的云；你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流，為什么不能在干旱時成為一條小溪為土地盛甘露？
我們的奉獻應該是真誠的奉獻、無私的奉獻和崇高的奉獻。我們的奉獻就像火炬，無怨無悔地燃燒。
五四青年節的演講稿 篇10
各位領導、同志們：
大家早上好！
今天，我們懷著激動的心情召開“五四”團員大會，共同紀念中國共青團建團xx周年，成立基層團組織及表彰先進個人，我謹代表分行團委向全行共青團員致以節日的問候，同時向新成立的團支部及受到表彰的青年表示熱烈祝賀。
今天的會議有著非常重要的意義，首先，進一步加強了基層團組織建設，讓基層團員有了“歸屬感”，提高了團工作的活力以及執行力，為今后各項團工作的開展奠定了堅實的基礎。其次，在此次團委組織開展的“迎接建團xx周年，爭當三好青年員工”活動中，涌現了一大批愛崗敬業、業務能力強的先進份子。我們對其中的18名表現突出的優秀團員進行表彰，以樹立良好典范，帶動廣大團員奮發進取，爭先創優。共青團是青年人的隊伍，在座的廣大團員們應當認真領會行長的講話精神，樂于奉獻、真正發揮共青團員“生力軍”的作用，向優秀團員們看齊，用行動說話，用業績說話，將熱情與活力轉化為對中信事業追求的不懈動力。第三，團委接下來將會繼續開展業務技能競賽，戶外拓展活動以及形式多樣的社會公益等系列活動，以提升廣大青年的綜合素質。青年時期是人生中最好的時光，是成才的關鍵時期，希望廣大團員積極參與，不斷取得優異成績。
在這里，我號召大家以高昂的斗志、飽滿的熱情，甘于奉獻、樂于付出，將全身心投入到工作中去。為建團xx周年獻禮，為分行xx周年行慶獻禮，為分行8創優秀行獻禮。
五四青年節的演講稿 篇11
尊敬的各位領導，各位同事：
我今天的演講題目是《大力發揚五四精神書寫無愧時代的青春榮光》。
作為新時代青年，大力發揚五四精神，必須樹立報效祖國的遠大志向。
作為新時代青年，大力發揚五四精神，必須培育學思相濟的求知精神。現在流行一個詞叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我認為就源于自身的競爭實力。當今時代，知識的生產和更新不斷加快，傳播方式也發生革命性變革，我們一定要始終保持提升能力素質的危機感緊迫感，把學習作為成長成才的“源頭水”和“充電樁”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識，把學與思更好結合起來，提高分析問題、解決問題的能力。同時，要堅持知行合一，拜實踐為師，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領。
作為新時代青年，大力發揚五四精神，必須保持永不懈怠的人生態度。青年人生之路漫長，在成長歷程中既有鮮花、也會有挫折，既有成功、也會經歷失敗，要保持一種積極向上、永不懈怠的進取精神......現在我們有些年輕人滿懷夢想但缺乏實現夢想的動力，渴望成功卻沒有攻堅克難的勇氣，有的事業稍有起色就忘記了創業艱辛。天上不會掉餡餅，任何成功都是奮斗得來的。因此，我們一定要保持一往無前的意志品質，善于從挫折中汲取教訓，在壓力下經受鍛煉，以永不滿足、勇爭一流的行動為青春增色、為事業加分。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍，勇做突擊隊，腳踏實地，理想遠大，努力擔當時代賦予的責任，用力書寫無愧時代的榮光。
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節的演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里，我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻，我們全校師生共聚一堂，舉行聯歡活動，慶祝五四運動xx周年，追思先輩的業績，感受節日的快樂，暢想美好的未來，意義重大而深遠。值此節日之際，我愿向同學們提出幾點希望。
初二學年的同學們：近兩年的學習生活已使你們熟悉了愚公中學的一草一木，每位師長的微笑已融入了你們求知的心田，希望你們在今后的日子了勤奮學習，勇敢攀登，以優異的成績回報養育你們的父母，同時也描繪我們愚公中學燦爛的明天。
初三學年的同學們：幾百個日日夜夜，我們攜手并肩，可愛的愚公中學是校園，是樂園，是家園。這里有我們的理想和夢幻，這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經為得到老師的一次表揚而驕傲自豪，也許你曾經為自己一次小小的挫折而流淚長嘆，不管是成功，是失敗，都請你忘記它吧，這些都不重要，重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。
初四畢業班的同學們：再過54天，你們就要告別母校——愚公中學了。追求使你們相聚，畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜，離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻，你們更要珍惜這最后的時光，上好最后一節自習，做好最好一次間操，完成最后一次作業，以優異的成績為父母、為恩師、為母校獻上一份厚禮。
親愛的同學們，你們是二十一世紀的新主人，建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩；你們是新時代的生力軍，振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們，未來呼喚著你們，人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強，為了民族的早日騰飛，讓我們手挽手，肩并肩，心連心，共同創造輝煌燦爛的美好明天！
五四青年節的演講稿 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬丁·路德金曾經說過：如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
五四青年節的演講稿 篇14
各位同學：
大家好!
今天是五四青年節xx周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動，更是一場偉大的愛國運動，而如今已是二十一世紀，我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，努力培養良好的品德，提高自身的素質，而我們作為一名大學生，要不斷地豐富充實自己，增加知識儲備，才能適應和滿足當今社會的發展。
如今社會競爭日益激烈，就必須有更好的發展規劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態度，頑強的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實自己去實現我們的理想。
可以想像，我們的明天將是科學更加發達的文明盛世，到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙 翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領，積聚實力，迎接挑戰，才能讓青春發出耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。
最后，我想起了一首詩：年輕滑什么不可能的，輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕，我們有更多的機會創造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年節的演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天在這暢談五四精神的同時，我們也來談談“民族精神”
民族精神是一個民族在其發展過程中逐漸形成的總體精神氣質。它有著鮮明的民族性和時代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的發展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素：
一是自強不息的奮斗精神。《易經》的“天行健，君子以自強不息”，成為無數仁人志士的人生信條，激勵著人們為國家和民族的事業“鞠躬盡瘁、死而后已”。
二是對正義價值的認可與執著追求。孔子的“朝聞道，夕死可矣”;孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。
三是憂患意識。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一直激勵著人們奮發有為、勤政為民。“生于憂患，死于安樂”，在感受憂患中超越憂患，并最終達到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。
四是歷史責任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國”，無不表現出強烈的歷史責任感。在中國人的傳統思想中，超越個人的衣食之利，以天下蒼生為己任，是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神匯集在一起，便成了中華民族源遠流長、世代相傳的國魂意識，成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱，成為民族的脊梁。
五四青年節的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天是五四青年節，是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時，書記讓我給你們講兩句。我沒有準備，在信口開河的剎那間，想到了欲望這個詞。世俗之人，不能沒有欲望，但欲望過大，就是負擔，因此，我想說：欲望現實了，就有心思經營生活；生活簡單了，就有時間享受人生。
人的一生，注定要經歷很多。它就像天空劃過的閃電，過去就讓它過去，要學會經營日子，要學會用三種姿態去面對人生：第一是淡定過去，第二是珍惜現在；第三是相信未來。
要學會經營自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因為，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂，樂天知命，一生舒坦，快活似神仙！
另外，在平時的生活中，要學會有笑聲的時候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時候，多想想成功的事情；人生的每一段經歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實實做事，簡簡單單做人。只有相信未來，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說過的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”這就是自然規律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝書記的真摯邀請，謝謝臺下所有鼓掌的年輕人，誰的掌聲最響，誰就有可能成為未來主席臺上的主持人！，因為，他聽懂了。
五四青年節的演講稿 篇17
各位朋友：
大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
xx年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的'青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予大家的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻大家的一切!
今天，“五四”大旗傳到大家的手中。大家流淌著的是大家祖先英雄的血液，大家品味著的是大家祖先傳承下來的文明。難道大家不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著大家去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是大家青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著改革開放。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了大家是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓大家的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向大家召喚，歷史將會永遠記住大家的身影。讓大家釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
五四青年節的演講稿 篇18
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發動那場起義的烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。
或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無名，可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句:這，就是我們中華兒女!
五四運動早起遠去，五四精神卻將永存，我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承并發揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業知識，完善自身文化建設。
要知道，當今時代，文化和發展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭，文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分。現在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢?
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們，你們為我們灑下的熱血，我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。
最后，我想說，我也只能說:我，再次象你們致敬。
五四青年節的演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》，5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份。五四青年節這是一個專屬于我們青年人的節日。
在96多年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。
梁啟超詩云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
同學們，只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。
五四長存、精神不滅!
同學們，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣發揮青春的智慧、風采和力量!
謝謝大家，我的講話完了。
五四青年節的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發動那場起義的五四烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無名。可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句：這，就是我們中華兒女!
五四運動早起遠去，五四精神卻將永存。我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承并發揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業知識，完善自身文化建設。要知道，當今時代，文化和發展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分。現在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢?
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們為我們灑下的熱血，我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說：我，再次象你們致敬。
我的演講到此結束，謝謝大家!
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