節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿范文（通用12篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
我可是個(gè)低碳能手。關(guān)于低碳，我知道許多妙點(diǎn)子：選用節(jié)能空調(diào)，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。用完電器拔插頭，省電又安全，看完了電視和DVD，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買不必要的衣服，服裝在生產(chǎn)，加工和運(yùn)輸過(guò)程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。
在學(xué)習(xí)做功課時(shí)，我也有許多妙招。紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；鉛筆短了，用筆套套著又可以用一兩個(gè)星期；收集所有作業(yè)本未用完的紙，訂成一本又是新本子；寫字臺(tái)前用節(jié)能燈……
告訴你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來(lái)洗腳；將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所等。爸爸愛(ài)開車，現(xiàn)在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛(ài)剪紙，每次剩下的紙都會(huì)給我打草稿。爺爺愛(ài)看電視，可現(xiàn)在為了低碳，少看電視多運(yùn)動(dòng)。而我，暫時(shí)不用電腦時(shí)，會(huì)將電腦開到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做低碳能手!
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《走進(jìn)低碳生活你我共同參與》。
那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么？
在現(xiàn)代社會(huì)中，低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
我們?nèi)祟愑捎诶速M(fèi)大量能源，排放大量二氧化碳，污染環(huán)境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴以生存的環(huán)境造成了很大的危害，所以我們?nèi)祟愐獢y起手來(lái)，從生活中的點(diǎn)滴做起，共同走進(jìn)低碳生活！
我們要節(jié)約能源：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，不用一次性筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人節(jié)約一張紙，我們就可以節(jié)約一大片森林。總之，我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源！
我們要愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境，不污染環(huán)境：不亂扔垃圾，盡量少用一次性塑料袋，少開小轎車，少騎摩托車、電動(dòng)車，工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)加工處理后再排放。我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣！
我們還要在飲食方面注意：少吃肉食、蛋類，多吃素食。張老師說(shuō)，如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人少吃一口肉，我們就可以節(jié)約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀！
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，因?yàn)闅夂蛟跐u漸變暖，所以在漢語(yǔ)字典中，又出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——低碳。低碳就是節(jié)約能源的習(xí)慣。
去年，我從新聞報(bào)道上了解到，馬爾代夫島國(guó)因氣候變暖，海水上漲，面臨淹沒(méi)的危險(xiǎn)!馬爾代夫讓全世界驚醒了：要低碳!所以，我也要做一名低碳的地球人。
最近，強(qiáng)冷空氣來(lái)臨，使人常常情不自禁地打個(gè)噴嚏。那天，我在房間做作業(yè)時(shí)，就不由自主地打了幾個(gè)噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了，開點(diǎn)空調(diào)吧!”我自言自語(yǔ)道，手不自覺(jué)地向遙控器伸去。正要接觸開關(guān)按鈕的一剎那，我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒(méi)的情景。“算了，還是低碳點(diǎn)吧!說(shuō)不定馬爾代夫因?yàn)槲业吞迹诘厍蛏隙嗔糇∫粫?huì)兒呢。”心里想著，就拿起筆，繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我直發(fā)抖，我忍不住叫道：“媽媽，我冷!”媽媽過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“要不，我給你開點(diǎn)空調(diào)?”我正想說(shuō)好的，轉(zhuǎn)念一想：之前，我不是說(shuō)要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說(shuō)：“算了，我還是自己搓搓手吧。”奶奶聽見了，贊同地說(shuō)：“對(duì)，開空調(diào)對(duì)身體沒(méi)好處，而且又費(fèi)電，又費(fèi)錢……”要是在以往，我早就不耐煩了。而現(xiàn)在，因?yàn)橐吞迹衣牭贸銎娴卣J(rèn)真。就這樣，我雖然感覺(jué)很冷，但是一整天都堅(jiān)持著沒(méi)開空調(diào)!
之前，我們中國(guó)人見了面總愛(ài)互相問(wèn)候：“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句：“今天你低碳了嗎?”
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天上午我們參觀了“話說(shuō)低碳”科普展。
在日常生活中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí)，我們只要做好一些方面，根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說(shuō)：我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了，不過(guò)大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克
節(jié)能燈排放二氧化碳的含量：22克
LED燈排放二氧化碳的含量：3.85克
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量最高，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們盡量用LED燈，少用白熾燈。
嘴上說(shuō)低碳是沒(méi)用的，必須要行動(dòng)起來(lái)，例如：少開私家車，多做公交車或騎自行車，減少工業(yè)污染，植樹造林……對(duì)于騎電瓶車，我是很有體會(huì)，具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家，如果每個(gè)家庭都這樣做，我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹，我到很贊同，畢竟現(xiàn)在空氣不好，否則會(huì)加重空氣污染度的!
總之，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xxx班的來(lái)寧，今天我演講的題目是<低碳環(huán)保，從我做起>！“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”質(zhì)樸民歌繪出水草豐茂、牛羊肥碩之壯闊景象。驀然回首，放眼現(xiàn)實(shí)“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們是“白茫茫，遍地藏，風(fēng)吹必會(huì)迷人眼”的痛心和無(wú)奈。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸；也曾為“掘起地下的煤來(lái)，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜；更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪。可是今天，我們才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：01年冰川融化，05年來(lái)極端天氣頻繁出現(xiàn)，20世紀(jì)以來(lái)珍稀物種逐漸滅絕，14年沙塵暴席卷美國(guó)，人類的生存環(huán)境受到威脅！本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛，沙漠戈壁。讓人欲語(yǔ)淚先流，同時(shí)只留下“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆。我們不禁要問(wèn)：地球到底怎么了？毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。曾幾何時(shí)，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
曾幾何時(shí)，中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無(wú)異在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一片海洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜？在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。
在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的'家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍，是的，就在我們身邊！人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問(wèn)：這就是人類千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎？經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊！如果山窮水盡了，還會(huì)柳暗花明嗎？
可能有人會(huì)說(shuō)，那些廠礦企業(yè)的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無(wú)關(guān)。可是，當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化，當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺(jué)，當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)，甚至當(dāng)您像電影中，不得不逃離地球時(shí)，您還能說(shuō)這與您無(wú)關(guān)嗎？
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，
先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與！
我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任老師們，同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。
讓我們立即行動(dòng)來(lái)，認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的'地球。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，少開一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長(zhǎng)流。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)能減排，低碳生活。持之以恒，你我都是偉人，你我就是成功者，請(qǐng)用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè)，全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議：
1.抵制商品過(guò)度包裝，節(jié)約食物，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)觀念。
2.養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場(chǎng)所時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電腦，下班后關(guān)掉飲水機(jī)的好習(xí)慣。使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭，以避免長(zhǎng)時(shí)間流水。
3.會(huì)議室、辦公室，冬季空調(diào)溫度不高于20，夏季不高于26，下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長(zhǎng)假期長(zhǎng)時(shí)間不使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開關(guān)。
4.天氣晴朗，光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室使用自然光。
5.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為及時(shí)勸誡他人，發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或施工造成浪費(fèi)時(shí)及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從生活的點(diǎn)滴做起，積極參與節(jié)能減排。為了從根本上改變能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)國(guó)家節(jié)能減排目標(biāo)，為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，如果要發(fā)展得更好，就必須要做到低碳環(huán)保才可以。也只有如此，我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)。
低碳聽起來(lái)復(fù)雜，但是只要實(shí)踐起來(lái)，卻是十分簡(jiǎn)單的。只要每個(gè)人有一點(diǎn)兒低碳的意識(shí)，并且身體力行地去實(shí)踐，就能做到低碳。
現(xiàn)在，人們被金錢、利益所誘惑，迷失了方向。一棟棟高樓大廈拔地而起；一棵棵綠蔭如蓋的大樹被無(wú)情地伐倒；一只只在天空自由自在飛翔的鳥兒被殘忍地射下來(lái)。人們太殘忍了，如果人們不把錢看得太重的話，今天的環(huán)境就會(huì)很好，不會(huì)被嚴(yán)重地污染了！人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到以前的“少年”——地球，現(xiàn)在也一天一天地衰老下去。當(dāng)一些自然災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)，我們難道沒(méi)有想到造成這種結(jié)果的原因，恰恰是人類自己?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，我們的綠色家園——地球，卻在為我們默默地犧牲著。汽車的尾氣，使人整天頭昏腦脹；遍地工廠的煙囪更是讓人感覺(jué)烏煙瘴氣；人類的生命之源——水，卻被一些喪失良心的企業(yè)污染著……
試想一下，我們只有低碳，才能讓明天的生活更美好！如果我們少開一天汽車，就可以做到低碳；每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具，潔凈如新；出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；養(yǎng)成隨手關(guān)電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電……這些都是我們舉手之勞就可以做到的低碳生活啊！
人類，醒醒吧！地球?qū)⒃谌祟惖嫩`踏下慢慢變老，難道只有到了她茍延殘喘的時(shí)候，我們才驚醒嗎？人啊！不要再做害人利己的事情了！不要在金錢的誘惑之下，干一些喪盡天良的事情了。只要我們能做到低碳，只要我們不亂伐樹木、不再殺動(dòng)物們，保護(hù)它們……我們的地球會(huì)變得越來(lái)越好，我們的生活就會(huì)越來(lái)越幸福。
讓我們?yōu)榻⒁粋�(gè)全新的綠色家園一起努力吧！保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從你我做起！
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，是人類綠色的搖籃，她極像我們的母親，慷慨地為我們提供一切，用她那甘甜的乳汁哺育了人類世世代代子孫的成長(zhǎng)！可是，如今，她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢？濫砍濫伐、過(guò)度開采、排污排廢……她那本來(lái)美麗的衣裳被人類給撕的支離破碎，那清清澈澈的血液也被人類搞得渾濁不堪！
從幼兒園起，老師就教育我們說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小做起，從點(diǎn)滴做起”。長(zhǎng)大了，我更加明白了，好環(huán)境不是一朝一夕就能創(chuàng)造出來(lái)的。比如說(shuō)，垃圾箱前明顯的訂著一塊講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、垃圾入箱的牌子，白底紅字，十分醒目。但就有個(gè)別不講衛(wèi)生的人提著滿滿一袋子垃圾，一路走一路灑，還沒(méi)有走到垃圾箱前，順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱，“嘩”的一聲，一袋子垃圾一大半散落在箱外，就像下了一場(chǎng)“垃圾雨”，這種對(duì)溫馨提示無(wú)所顧忌的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
周末，媽媽帶我去水上公園劃船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，湖面上的腳踏船、電動(dòng)船自由穿梭，游人們開心的笑聲傳出了很遠(yuǎn)。但細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美中卻有不足，波光粼粼的湖面上肆意的漂浮著礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等。看到這種情景，游玩的情緒跌落了大半兒。親愛(ài)的朋友們，日常生活中這種對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不主動(dòng)愛(ài)護(hù)的現(xiàn)象真是屢見不鮮。我們不禁感慨：人類正在無(wú)休止的破壞著生態(tài)平衡，地球在哭泣、環(huán)境在惡化。
近些年，石家莊連連遭遇霧霾鎖城，就算太陽(yáng)當(dāng)空，許多建筑物也仿佛蒙上了一層灰蒙蒙的“薄紗”，特別是冬季，整個(gè)城市陷入了空氣污染之中。究其原因，主要是工地的揚(yáng)塵、不息的車流、焚燒秸稈等人為造成的。另外就是風(fēng)力太小，不利于揚(yáng)塵的擴(kuò)散，最終導(dǎo)致霧霾入侵，傷害我們的身心健康。如此的后果就是人類破壞環(huán)境、自食其苦的結(jié)果。環(huán)境惡化的威脅面前，我們要追求綠色回歸、我們要提倡低碳出行，我們要呼吸新鮮空氣。
同學(xué)們，地球賜予人類的若是不珍惜，她就會(huì)加倍的懲罰人類。因此，我們覺(jué)悟吧！覺(jué)悟吧！愛(ài)青山、綠水，愛(ài)藍(lán)天、白云，讓生命在愛(ài)中時(shí)時(shí)刻刻充滿活力。讓我們攜起手來(lái)，播下漫天的綠，用我們的心靈守望未來(lái)的家園，珍惜屬于我們的那個(gè)美麗的地球吧。
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)世界環(huán)境日的主題是“低碳減排，綠色生活”，但如何在生活中做到綠色節(jié)能呢？以前我總認(rèn)為“環(huán)保、綠色、低碳”這些詞離我的生活有一光年那么遙遠(yuǎn)，但其實(shí)生活中處處可以做到“綠色”。
衣
衣服一直以來(lái)是生活的必需品。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)的普遍提高，人們已不僅僅滿足于“穿暖”了，人們開始追求時(shí)尚。男孩要穿得帥氣，女孩要追求美麗。就以衣服的質(zhì)地論，棉、麻等天然織物不像化纖、滌綸那樣由石油等原料人工合成，因此消耗的能源和產(chǎn)生的污染物要相對(duì)較少。用竹纖維和亞麻做的布料比棉布生產(chǎn)過(guò)程中更節(jié)省水和農(nóng)藥，而且天然衣料穿著起來(lái)也更加舒適。所以，買衣服時(shí)應(yīng)多選亞麻和絲綢的。
食
說(shuō)到吃，這更是我們的最愛(ài)了。每天從一日三餐到零食飲料，都似乎成了不可缺少的東西。相信很多人都對(duì)超級(jí)市場(chǎng)里真空包裝的雞、鴨、魚、肉很是傾心。因?yàn)椴挥米约号腼儯_袋即食而且美味。但是又有多少人知道生產(chǎn)肉類食物的耗能高，二氧化碳排放量多，是高碳食物。或許你要說(shuō)那我吃的蔬菜總行了吧！但在這里我要告訴大家，異地食物和反季節(jié)食物由于在運(yùn)輸和培育生產(chǎn)過(guò)程中，需要消耗更多的能量，所以也是另一種意義上的“高碳”食物，買食品時(shí)，盡量選擇當(dāng)?shù)厥称范沁M(jìn)口食品，買新鮮蔬菜而非冷凍食品，也是一種綠色生活的表現(xiàn)方式！
住
“住”說(shuō)白了就是“房子”。或許房子本身的配備不能做到夠“低碳”，但我們完全可以用后來(lái)的節(jié)約彌補(bǔ)。夏天天氣炎熱，空調(diào)則成為最完美的降溫工具，但我們都知道空調(diào)自身也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染。我們可以把空調(diào)調(diào)高一度，并在出門前提前幾分鐘關(guān)閉。還有，及時(shí)清理空調(diào)的網(wǎng)孔，不僅健康還能省電哦！在選擇家具時(shí)，許多人都選擇紅木的，真皮的。好像似乎只有這樣才可以展現(xiàn)自己的品味，但是使用竹制家具也是挺不錯(cuò)的。還有許多人不看電視時(shí)總愛(ài)讓它處于待機(jī)狀態(tài)，但電視待機(jī)很費(fèi)電。所以任何電器一旦不用應(yīng)立即拔掉插頭。
行
以前當(dāng)自行車還很少見時(shí)，人們都是用雙腿行走。那時(shí)候什么汽車尾氣的排放問(wèn)題壓根就是天方夜譚。但現(xiàn)如今，科技發(fā)展越來(lái)越迅速。為了能按時(shí)工作學(xué)習(xí)，人們都選擇以車代步，但不論是摩托車還是小汽車都會(huì)排放出大量的二氧化碳。所以我建議還是盡可能的選用公共交通。多步行，騎自行車，少開車。如果你非得購(gòu)買汽車的話，可以選擇小排量汽車、混合動(dòng)力汽車。我們也可以多進(jìn)行植樹等活動(dòng)，畢竟樹是環(huán)境的凈化師嘛！
“低碳減排，綠色生活”應(yīng)該從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。眾人拾柴火焰高，我相信只要我們都在努力，綠色環(huán)保的生活環(huán)境指日可待。
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇10
大家好!
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無(wú)車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨著人類生活的進(jìn)步，人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此，低碳生活的倡導(dǎo)顯得尤為必要，各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。
說(shuō)到低碳生活，我爺爺就是一個(gè)不折不扣的踐行者。你看：早上洗臉后，他把洗臉?biāo)萌不ǎ怀鲩T上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了，沒(méi)關(guān)的隨手關(guān)好；盡量少開私家車上班，天氣好就坐公交車或騎自行車；周末去購(gòu)物時(shí)，總要帶一只環(huán)保袋……
也許是受爺爺這個(gè)榜樣的影響，我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化：晚上一個(gè)人宅在家里時(shí)，以前是燈火輝煌，為自己壯膽，現(xiàn)在是用不著的燈都關(guān)了；以前我洗刷時(shí)浪費(fèi)嚴(yán)重，讓水嘩嘩流，現(xiàn)在用水量只有過(guò)去的三分之一；以前做作業(yè)打草稿，草稿紙一面寫了沒(méi)幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍，現(xiàn)在我是正反兩面都寫得滿滿的；以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無(wú)動(dòng)于衷，現(xiàn)在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”；以前……
為了踐行低碳生活，有時(shí)家人之間也會(huì)發(fā)生分歧，發(fā)生小小的摩擦。比如有一次，我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個(gè)可以幫助擠牙膏的東西，就要買來(lái)，說(shuō)那樣的話可以把牙膏擠得很徹底，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。我看了看材料，搖搖頭：“別買了，你看，這是用塑料做的。你為了節(jié)約一點(diǎn)牙膏，卻使地球多了些白色污染，這不是得不償失嗎?”媽媽爭(zhēng)辯：“到底是利大于弊，還是弊大于利，你不要妄下結(jié)論。”倆人公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，難以定奪。
踐行低碳生活，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們每個(gè)人，都能行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每件小事做起。
節(jié)能減排低碳環(huán)保演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。在這個(gè)時(shí)候，低碳被提出，并且成為社會(huì)的一種必然的趨勢(shì)和潮流。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)低碳行動(dòng)。
低碳世博
或許你不知道，在世博園的各個(gè)角落里，有2000條特別的長(zhǎng)椅，這些長(zhǎng)椅是用牛奶飲料紙包裝做成的，856個(gè)250毫升的包裝盒，便可以制作成一條世博環(huán)保長(zhǎng)椅。這些包裝盒，是70多萬(wàn)上海市民參與，在半年多時(shí)間里所回收了到的1000多萬(wàn)個(gè)，113噸的材料。
本屆世博會(huì)是第一個(gè)正式提出“低碳世博”理念的世博會(huì)，在世博園區(qū)內(nèi)，有國(guó)內(nèi)面積最大的太陽(yáng)能光伏電池示范區(qū)，燈光設(shè)備大量采用節(jié)能的LED光源，園區(qū)公共交通系統(tǒng)采用電動(dòng)汽車等清潔能源車輛，使園區(qū)公共交通實(shí)現(xiàn)“零排放”。這些使得世博園成了宣傳低碳的最佳地點(diǎn)。
除了這些，世博園區(qū)的很多場(chǎng)館都進(jìn)行了低碳行動(dòng)，譬如德國(guó)館在閉幕前將可降解的講解員T恤填埋，還有臺(tái)北案例館、萬(wàn)科館展示的垃圾分類的做法等，這些都是世博以低碳為理念，以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)低碳的表現(xiàn)。
低碳社區(qū)
這一點(diǎn)可以舉個(gè)例子。在西安，大學(xué)生村官們組織了《走出低碳誤區(qū)，打造綠色社區(qū)》的環(huán)保知識(shí)講座，倡導(dǎo)社區(qū)居民改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式，抵制各種不良生活習(xí)俗，減少生活中的碳排放。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還展出了20多塊通俗易懂的宣傳展板，發(fā)放了倡議書等各類宣傳資料800余份，向社區(qū)居民免費(fèi)贈(zèng)送環(huán)保購(gòu)物袋1000個(gè)。居民們紛紛還在條幅上簽名，表示將從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。為什么要讓低碳走入社區(qū)，打造綠色社區(qū)呢?是因?yàn)樯鐓^(qū)是小卻廣泛的社會(huì)群體結(jié)構(gòu)，能夠把低碳宣傳進(jìn)社區(qū)，把低碳行動(dòng)普及到社區(qū)，才可以更好更有效地完成低碳理念的實(shí)行。所以說(shuō)，低碳行動(dòng)，不可以少了低碳社區(qū)。
低碳校園
這個(gè)最近的例子就是上個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)，很多班級(jí)能夠認(rèn)真策劃并且努力去宣傳低碳，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，譬如簽名，發(fā)送環(huán)保壓縮毛巾，以及回收廢舊材料制作手工等等。這些，也正是在說(shuō)明低碳在迅速的滲透進(jìn)校園。
低碳校園和低碳社區(qū)從地點(diǎn)上不一樣，但是低碳行動(dòng)卻是基本相同的。倡導(dǎo)低碳出行，鼓勵(lì)廢物利用，培養(yǎng)低碳意識(shí)，告知低碳方法，這些基本的方面是一致的。
而且可以說(shuō)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。我們作為大學(xué)生，也就是未來(lái)的社會(huì)主干力量，應(yīng)該從現(xiàn)在開始就培養(yǎng)低碳意識(shí)，實(shí)踐低碳行動(dòng)，為全球發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
低碳產(chǎn)品
低碳產(chǎn)品是指具備節(jié)能，減排作用的產(chǎn)品。舉例：天然竹木產(chǎn)品，太陽(yáng)能產(chǎn)品，黑金活炭，電子簽章，變頻空調(diào)，自行車等等。在全球提倡低碳的大背景下，低碳產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生，并且在一步步走向主流，這些正是反映了人們對(duì)于低碳理念的深化，說(shuō)明人們已經(jīng)通過(guò)改造技術(shù)，改變生產(chǎn)過(guò)程等方法在實(shí)踐低碳行動(dòng)。并且以產(chǎn)品的形式深入到社會(huì)中去。而低碳產(chǎn)品也就引出了低碳經(jīng)濟(jì)的概念。所謂低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。低碳經(jīng)濟(jì)的施行和低碳產(chǎn)品的應(yīng)用勢(shì)必將對(duì)人們的生活低碳化做出非常大的貢獻(xiàn)。而且使用低碳產(chǎn)品也正是一種低碳行動(dòng)。
低碳行動(dòng)包括的內(nèi)容不止以上我說(shuō)的幾種，還有低碳家居，低碳辦公等等說(shuō)法，但是低碳仍然是核心。只有大家行動(dòng)起來(lái)，去做低碳的事，去當(dāng)?shù)吞歼_(dá)人，才可以讓低碳達(dá)成抑制全球變暖，維護(hù)共同家園的目的。所以說(shuō)，為了2012的不可能，請(qǐng)低碳行動(dòng)起來(lái)，去做自己可能做的低碳事吧。
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