小學(xué)清明節(jié)演講稿（精選6篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)清明節(jié)演講稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)清明節(jié)演講稿1
老師們、同學(xué)們：
今天我們?cè)诟锩沂苛陥@舉行緬懷革命烈士活動(dòng)。此時(shí)此刻，當(dāng)我們站在紀(jì)念碑面前的時(shí)候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了解放和繁榮而英勇捐軀的英雄；品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞，崇高和不朽；銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不屈的民族精神。面對(duì)這不眠的紀(jì)念碑！讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦！
要提高中華民族的整體素質(zhì)和國(guó)家前途和命運(yùn)的高度，這就要求我們從增進(jìn)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大理想做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展，我們舉行隆重的清明的清掃活動(dòng)，就是希望我們?cè)谡把隽沂康耐瑫r(shí)，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡，從而使自己成長(zhǎng)為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
作一名學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)地為自己積極而幸福的人生作準(zhǔn)備，勇敢地為將來服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)蓄積力量，就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國(guó)愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體，全心全意為同學(xué)服務(wù)的具體行動(dòng)中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長(zhǎng)！
今天，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)；深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。值此建黨xx周年即將來臨之際，我院將繼續(xù)深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為導(dǎo)向，不斷鞏固和加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，為建設(shè)我院特色校園文化奉獻(xiàn)應(yīng)有的責(zé)任，為學(xué)院的更好的明天而奮勇前進(jìn)！
小學(xué)清明節(jié)演講稿2
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是：清明。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動(dòng)人的傳說。下面就挑一個(gè)來講講：“春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺罚终也坏綎|西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。
經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎拢瑸榧蔁熁穑钊珖?guó)百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
謝謝大家。
小學(xué)清明節(jié)演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，城關(guān)小學(xué)全體師生來到烈士紀(jì)念碑，為我們心中的烈士和英雄掃墓。
此時(shí)此刻，我們看到的不僅僅是一座紀(jì)念碑，而是烈士們的崇高形象。我們向英雄贈(zèng)送花籃，以示對(duì)他們的尊重。
烈士們的不朽功名與山河共存，與日月同輝。我們?cè)趺茨芡洘o數(shù)先烈為了祖國(guó)的繁榮和人民的幸福而英勇犧牲？多少英雄毀了自己寶貴的青春，多少英雄為國(guó)捐軀不留姓名。這些烈士的事跡像高大的紀(jì)念碑一樣永遠(yuǎn)矗立在我們心中。
烈士們用他們的生命和鮮血為我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的環(huán)境。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)祖先的殷切期望。
我們跟隨英雄的'腳步和光榮的歷程，獵旗在頭頂飄揚(yáng)。我們的腳步可以撫平傷痛。我們是天空中長(zhǎng)著翅膀的雄鷹，勇敢的戰(zhàn)斗。我們是祖國(guó)的希望和未來。
緬懷先烈，展望未來，我們的心久久不能平靜。我們應(yīng)該熱愛幸福的生活，珍惜每一分鐘。讓我們把和平的陽光握在手中，用生命的旋律奏響每一根理想的弦，展現(xiàn)祖國(guó)的未來。
借此機(jī)會(huì)，我希望學(xué)生們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、繼承先烈的遺產(chǎn)，學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神，時(shí)刻學(xué)習(xí)處處為人民服務(wù)的能力。
2、目光遠(yuǎn)大，胸懷大志，明確學(xué)習(xí)目的，勤于求知，自主學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，多讀書，讀好書，努力培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的好習(xí)慣，掌握聰明的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、樹立做大師的理念，學(xué)會(huì)做人，生活，奮斗，競(jìng)爭(zhēng)，交流，實(shí)踐，領(lǐng)悟，創(chuàng)造，發(fā)明。
4、學(xué)會(huì)一起工作，互相幫助。每個(gè)人都伸出友誼之手，幫助后進(jìn)生一起前進(jìn)。
5、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)制度，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。
6、注重身心素質(zhì)的綜合訓(xùn)練，努力成為尊老愛幼、思維上進(jìn)的強(qiáng)者。
同學(xué)！祖國(guó)在期待，人類在呼喚。我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵，是人類的希望，是跨世紀(jì)的接班人。讓我們把無盡的悲痛變成努力的力量！讓我們沿著先輩的足跡積極前進(jìn)。為我們偉大的祖國(guó)的美好未來而奮斗！
謝謝大家！
小學(xué)清明節(jié)演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
一年一度的清明節(jié)又到了。我們邁著沉重的步伐，懷著對(duì)烈士的無限崇敬來到烈士陵園。撣去因正義而犧牲的烈士的灰塵，悼念烈士的英雄，緬懷烈士的豐功偉績(jī)。
司馬遷說：“人本來就是死的，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”我想，我們的先烈們，雖然他們的身體已經(jīng)逝去，但他們寶貴而高尚的精神卻像一團(tuán)巨大的火在燃燒，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，我們?yōu)槊褡褰夥藕腿嗣裥腋６麚P(yáng)的多少英雄兒女，在他們的故土和異鄉(xiāng)灑下了熱血。他們中的一些人已經(jīng)被命名很久了，而另一些人甚至不知道他們的名字。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起的，那就是為中華民族的偉大復(fù)興奮斗一生。為了革命，烈士們拋頭顱灑熱血，接踵而至，寧死不屈于敵人面前。他們表現(xiàn)出無畏的英雄主義，為后代樹立了光輝的榜樣。他們是我們宣揚(yáng)自己善良的驕傲和榮耀。
他們帶著和火一樣的激情戰(zhàn)斗，他們帶著群眾的利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的鮮血捍衛(wèi)別人的生命。他們一直認(rèn)為，國(guó)家需要堵截機(jī)槍的時(shí)候，他們向黃繼光學(xué)習(xí)，國(guó)家需要炸碉堡的時(shí)候，他們向董存瑞學(xué)習(xí)，國(guó)家需要處置地雷的時(shí)候，他們向羅光燮學(xué)習(xí)，把一生都獻(xiàn)給了革命。他們不怕死。就像絲綢一樣輕輕刷掉。
烈士不是矗立在巨大山脊上的巨松，而是一片廣闊平原上的小草，為地球增添了一絲綠色。
烈士不是站在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是普通馬路下的一塊石頭，把全部的力量都給了繁忙的交通。
烈士不是重視自己權(quán)力的小人物，而是為上游奮斗的先生們，為自己熱愛的祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生。
小時(shí)候我媽常說我們的紅領(lǐng)巾是用革命烈士的血染紅的。當(dāng)時(shí)我還不太明白意思。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白了，是烈士們用自己的鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平安寧。我們可以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。在這個(gè)陽光明媚的日子里，雖然我們遠(yuǎn)離了硝煙滾滾、戰(zhàn)火肆虐的時(shí)代，但我們也許無法理解當(dāng)時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白，幸福來之不易。我們是祖國(guó)的未來和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)新時(shí)代的重任。雖然有困難和危險(xiǎn)，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)烈士們不屈不撓的精神，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。
青山葬忠骨，史書載功勛。為革命烈士安息吧！
我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命烈士的事跡，繼承烈士的遺產(chǎn)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)清明節(jié)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的少先隊(duì)員們：
今天，是一年一度的清明節(jié)，小學(xué)師生代表來到烈士陵前，為烈士、為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著哀思，分外凝重。
此時(shí)此刻，我們看到的不光是一座座陵墓，而是烈士們那高大偉岸的身形。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們?cè)跄芡洘o數(shù)先烈為了祖國(guó)的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國(guó)捐軀卻沒有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中！
先烈們用生命和鮮血給我們打造了一個(gè)和平的環(huán)境。我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上，決不辜負(fù)先輩對(duì)我們的期望！
我們沿著英雄的足跡和光輝的歷程，獵獵旗幟飄揚(yáng)頭頂。我們的腳步能把坎坷踏平。我們是長(zhǎng)空中展翅的雄鷹，奮勇拼搏。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。
同學(xué)們，讓我們把無盡的哀思化成奮發(fā)的力量吧！讓我們沿著先輩們的足跡積極進(jìn)取。為了我們的偉大祖國(guó)美好的明天而努力奮斗吧！
小學(xué)清明節(jié)演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國(guó)，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。當(dāng)蠻荒的地球出現(xiàn)人類時(shí)，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發(fā)展進(jìn)程，他們學(xué)會(huì)使用火來改變?nèi)藗內(nèi)忝嬔纳盍?xí)慣，人類的壽命在周口店的火光里得以延長(zhǎng)；黃帝在連續(xù)的征戰(zhàn)中塑造了一個(gè)嶄新的民族，華夏民族第一次躍然屹立于世界民族之林；大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰(zhàn)勝任何困難的民族；歷史車輪飛轉(zhuǎn)，夏商周的不停更替，春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)絲毫沒有影響中華民族對(duì)世界的貢獻(xiàn)，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史；秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國(guó)真正意義上的統(tǒng)一，盡管他殘暴的統(tǒng)治為漢朝替代他尋找到了一個(gè)合理的歷史注解，但它對(duì)中華民族的統(tǒng)一仍然有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。
漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國(guó)的強(qiáng)大與發(fā)達(dá)，中國(guó)也開始以四大發(fā)明影響世界科技發(fā)展的步伐；五代十國(guó)的短暫紛爭(zhēng)阻擋不了中華民族的進(jìn)步，隋朝的出現(xiàn)結(jié)束了分崩離析的中國(guó)政局，大運(yùn)河是中國(guó)在這一朝代獻(xiàn)給人類的巨大貢獻(xiàn)，它至今還在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要作用；唐朝盛世吸引了世界各國(guó)前來學(xué)習(xí)交流，韓國(guó)、日本正是在那個(gè)時(shí)代借鑒中國(guó)的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度；唐詩、宋辭、元曲、明清小說一直影響了世界文學(xué)史。
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