讓校園充滿(mǎn)愛(ài)演講稿范文5篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讓校園充滿(mǎn)愛(ài)演講稿范文5篇，歡迎大家分享。
讓校園充滿(mǎn)愛(ài)演講稿范文5篇1
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的天地；校園是我們一起成長(zhǎng)的樂(lè)園；它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，它像雨水滋潤(rùn)著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的搖籃里，一步一步的長(zhǎng)大。
踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊栽著許多清秀挺拔的柳樹(shù)，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。微風(fēng)一吹，柳枝來(lái)回?cái)[動(dòng)，仿佛在向我們打招呼，歡迎我們的到來(lái)。地上，綠草如茵，繁花似錦，它們像一個(gè)個(gè)小精靈 ，默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著我們的學(xué)校，操場(chǎng)的左右兩邊，還有籃球架、乒乓球臺(tái)、健身器材。為我們的課間生活增添了不少色彩，同學(xué)們?cè)谶@里奔跑、嬉戲、坐著各種運(yùn)動(dòng)，使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)中得到了放松，讓我們?cè)谶@里得到了德、智、體全面發(fā)展。
再往前走，拾級(jí)而上，就是我們優(yōu)美壯觀的教學(xué)樓，這里的文化氛圍十分濃厚，墻上貼著有關(guān)讀書(shū)的名言、經(jīng)典詩(shī)句，還有同學(xué)們的畫(huà)展。到處充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香味！教室里，瞧瞧同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的樣子，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們朗朗的讀書(shū)聲響徹了整個(gè)校園。
最后，就是教學(xué)樓正對(duì)面那一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)在我們學(xué)校的上空，顯得那么耀眼。每逢星期一，我校師生便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里，舉行升旗儀式。讓我們?cè)趪?guó)歌聲中，在紅旗腳下，在我們的共同努力下，使學(xué)校名揚(yáng)四方。
這就是我美麗的校園，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的校園增添一份色彩吧！
讓校園充滿(mǎn)愛(ài)演講稿范文5篇2
新學(xué)期，新氣象，我們舜耕小學(xué)的校園也發(fā)生了新變化。
首先，映入眼簾的是帶日歷嶄新的自動(dòng)大門(mén)。向上望去，一個(gè)紅色的火炬，接著多條綠色的荷葉梗，中間還有九片葉子，像是我校的“�；铡�，漂亮極了！在旁邊，新建了一座四層高的教學(xué)樓。所有教學(xué)樓都粉刷一新。在其白墻上還貼上了五彩繽紛、花花綠綠的花邊和圖案。校門(mén)的外墻上，雕刻了三幅關(guān)于大舜的壁畫(huà)，栩栩如生。
走進(jìn)校園，地面新刷上了綠白相間的路標(biāo)，指引我們安全進(jìn)出校門(mén)。在校園的東頭，新帖上了“堯舜禪讓”的故事，教給我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有用的人。操場(chǎng)西邊，還安上了兩個(gè)新氣象臺(tái)，及時(shí)向我們報(bào)告新的天氣變化。同時(shí)，也讓我們學(xué)到了關(guān)于氣象的新知識(shí)。校園內(nèi)，還新建了三個(gè)大隊(duì)活動(dòng)室，讓我們?cè)谡n余時(shí)間，學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)。在它們上面，新建了綠色小雨棚。
站在校園內(nèi)，環(huán)視四周的新變化，看著我校的校訓(xùn)：“舜德廣布，學(xué)海勤耕”。它告訴我們從小要努力學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想
讓校園充滿(mǎn)愛(ài)演講稿范文5篇3
這里是我們童年的天堂，是我們成長(zhǎng)的搖籃；這里是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我們開(kāi)啟夢(mèng)想的港灣；這里有我愛(ài)和愛(ài)我的老師和同學(xué)，是充滿(mǎn)著溫暖的第二家園；這里是我們歡聲笑語(yǔ)匯聚的源泉，乘載了我們童年里所有的回憶。這里沒(méi)有高大巍峨的建筑，沒(méi)有柳暗花明的風(fēng)景，沒(méi)有日新月異的科技，但卻依然顯得那樣溫暖、美麗。這就是我們的校園————城西小學(xué)。
樸素
我們的校園或許不像其它學(xué)校那樣美麗，那樣寬敞，卻是那樣樸素，那樣溫暖。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是那顆高大的雪松，它宛如一位熱情的伯伯，歡迎我們的到來(lái)，又如一位俊挺的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)道旁的花壇里布滿(mǎn)了綠色的樹(shù)木，還有幾簇鮮艷的花朵點(diǎn)綴其中，真有些“綠野仙蹤”的味道。園內(nèi)最美的要數(shù)那幾棵桂花樹(shù)了。那筆直的枝干撐起大大的樹(shù)冠，好象一把撐開(kāi)的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉叢中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，如同身著黃衣的天使下凡，又象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，與我們朗朗的讀書(shū)聲和為一體，或許這就是所謂的“書(shū)香”吧。
友誼
校園是孩子們的世界。我們一起奮斗學(xué)習(xí)，一起嬉戲玩耍。因此，同學(xué)們之間的友誼顯得格外重要。在清晨小鳥(niǎo)的歌聲中，我們背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校后，一起讀書(shū)，課堂上共同思考討論，體育課上共同比拼。五彩的校園生活中，充斥的不僅僅是歡笑，更是同學(xué)們之間的友誼。就拿我們班來(lái)說(shuō)，人人都有自己的“伯樂(lè)”和“知己”。我和班長(zhǎng)張誠(chéng)銓、蔡顧浩便是非常好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)，玩得不亦樂(lè)乎。因此，擁有這樣的“社交圈”，我的校園生活變得格外快樂(lè)，也更加喜愛(ài)我們的學(xué)校了。
師生
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名學(xué)生，我固然敬愛(ài)自己的老師，其中，陳老師和湯老師是我最喜歡的兩個(gè)老師了。她們教法不同，各具特色。陳老師教我們語(yǔ)文，她和藹可親，而又嚴(yán)厲認(rèn)真，為我們嘔心瀝血，我們都十分愛(ài)戴、感激她；湯老師教我們數(shù)學(xué)，她對(duì)我們很是關(guān)心體貼，哪個(gè)學(xué)生不懂就講給他聽(tīng)，直到滾瓜爛熟為止，我們都很喜歡她。她們春風(fēng)化雨，循循善誘，沒(méi)有她們，就沒(méi)有今天的我們！
樸素的風(fēng)景，深厚的友誼，良好的師生關(guān)系，成了我們學(xué)校的三部進(jìn)行曲。我們勤勞的汗水在那里揮灑；我們成功的喜悅在那里埋下；我們收獲的知識(shí)在那里積累。它們演繹著我們六年的校園生活，也演繹著我們那幸福的童年。我愛(ài)我們的`校園！
讓校園充滿(mǎn)愛(ài)演講稿范文5篇4
在我們的校園里，種有許許多多的花草樹(shù)木。
春天，校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開(kāi)了笑臉，她們用胭脂把自己涂得五顏六色，在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后，小草也不甘寂寞，探出了嫩綠色的頭來(lái)，被春風(fēng)吹得一晃一晃的，仿佛在跳著迎春舞。
夏天，火紅的太陽(yáng)拼命地炙烤著大地，校園好像也要被烤焦了。還好有大樹(shù)哥哥們，他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|，用茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，或三五同學(xué)聚在一起，玩著開(kāi)心的小游戲，歡笑聲把炎熱都趕跑啦。
秋天，秋風(fēng)爽爽，大樹(shù)們搖晃著枝頭，樹(shù)葉慢慢變黃了，一片一片隨風(fēng)輕輕飄落，這時(shí)如果你經(jīng)過(guò)樹(shù)下，說(shuō)不定頭上就會(huì)多了一片金黃的樹(shù)葉。我喜歡挑選幾片大大的落葉，用來(lái)做書(shū)簽。一些在秋天開(kāi)放的小花，有的含苞待放，有的剛打開(kāi)了兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，仿佛在試探著什么……
冬天，天氣雖然寒冷，但不會(huì)下雪，大樹(shù)裸露著光禿禿的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟�？墒切@內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲，霎時(shí)讓校園充滿(mǎn)了生氣和活力。
啊，假如我是一位畫(huà)家，我一定要把美麗的校園描繪下來(lái)；假如我是一位詩(shī)人，我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句；假如我是一位建筑家，我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。
讓校園充滿(mǎn)愛(ài)演講稿范文5篇5
我的學(xué)校是新港小學(xué)，校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。
春天，校園里充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。護(hù)欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過(guò)來(lái)了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞，小花苞一天天變大，最后像苞米花一樣綻開(kāi)了！那桃紅花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。從近處看，白色、粉色、黃色、紫紅色，好多顏色的花一一點(diǎn)綴在枝頭。從遠(yuǎn)處看，各種顏色的桃紅花一串串的，幾乎把樹(shù)枝全都遮住了。一朵朵花不但點(diǎn)綴了桃紅樹(shù)，也給我們的校園增添了春意。
夏天，校園變成了一幅綠色的畫(huà)卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子。你可能想不到，在這綠色的葉子里，藏著一個(gè)個(gè)小小的綠桃，它們是看桃，長(zhǎng)不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹(shù)。現(xiàn)在，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又寬又大，是深綠色的，很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時(shí)期，翠綠的葉子長(zhǎng)在它那龍爪似的粗枝上。有的沒(méi)經(jīng)過(guò)修剪的，細(xì)細(xì)的枝條一直垂到地上。再加上上面長(zhǎng)著綠葉。從遠(yuǎn)處看，就像一條條長(zhǎng)辮子。
秋天，有的樹(shù)上的葉子變黃了。落了下來(lái)像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞；又像一張張郵票郵來(lái)了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒(méi)有隨風(fēng)飄散，而是全都落到大樹(shù)媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉，待在樹(shù)媽媽身上就是不下來(lái)。風(fēng)兒一吹，沙沙作響，那聲音真好聽(tīng)。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛?lái)了。它們呀，是想一直待在樹(shù)上，看著我們每天在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地，下著大雪。剛開(kāi)始，地面只有薄薄的一些層雪，漸漸地越來(lái)越厚，最后，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷，但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課，我們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)到校園里，打雪仗，堆雪人、滾雪球。見(jiàn)證我們快樂(lè)的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹(shù)。
校園的一年四季都很美，它是我們的樂(lè)園。