演講稿作文

時間：2021-03-30 16:41:43 演講稿我要投稿

【實用】演講稿作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的演講稿作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】演講稿作文10篇

演講稿作文篇1

　　我最喜歡的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個很感人的故事，一位年輕人的事業(yè)失敗了，家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經對生活失去了希望，整天垂頭喪氣。有一天，一位算命先生叫啊過去算命，那位算命先生看了看他，說：“你是一個出色的商人，將來一定會成功!”年輕人喜出望外，他連忙把這件事告訴了父親，老人點點頭：“努力吧!孩子，你一定能成功!”

　　年輕人立刻精神飽滿，好像完全變了個人似的。第二天大早，年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認真工作，最后成為了一個出色的企業(yè)家。他的父親也很自豪，但是，老人的身體越來越差，最后只能躺在床上，老人把兒子叫到身邊，說：“其實當時那位算命先生是我花錢請得，為了喚醒你的心。”年輕人這才明白父親的苦心，抱頭痛苦不已，老人也在這時便悄悄離去了~~~~

　　這段故事下面有一段默想：“其實在你心灰意冷時，家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書中的道理很多，雖然每個故事都很短，卻很容易使人理解，它告訴了我許多人生感悟。

　　或許這本書在課堂上不大有用，但是這本書一定可以醫(yī)治任何一個人的心靈疾病。

演講稿作文篇2

親愛的老師、同學們：

　　大家好，我是某某班學生某某某，今天我演講的題目是中學生學國學。首先，我們要界定一下國學的定義，國學是指以先秦經典及諸子學為根基，涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學等一套特有而完整的文化、學術體系。

　　國學含義豐富、博大精深，作為一名中學生，我們學習國學，顯然沒有能力和精力深度鉆研義理、考據辭章，那么我們能學些什么呢？我認為，我們要學習國學經典。在漫長的歷史過程中，國學經典已經深深扎根于中國人的精神家園里，流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經典是連接我們和歷史傳統之間的一座橋梁，學習國學經典，實質上就是走向中華民族共有的精神家園，感受這個家園的溫馨，參與這個家園的建設，形成對它的情感皈依。

　　接受經典教育的過程，也就是把自己生命的根須，扎根于豐厚的傳統文化土壤的過程；就是把自己從一個生物學意義上的自然人，變成一個文化意義上的中國人的過程。通過對國學經典的學習，發(fā)展我們獨立思考的能力，促進對真善美的崇敬之心，喚起對偉大、深邃、美麗事物的敏感和驚奇，達到熏陶氣質、變化性情、提高涵養(yǎng)、增長知識、生活高雅的目的。

　　怎么學習國學基礎呢？我認為首先要有序地學，不能眉毛胡子一把抓，應該以經典為本；其次要批判地學，要中華傳統文化的精華，取其精華，棄其糟粕；第三要不斷誦讀經典，只有記到腦子里才能慢慢化成自己的，只有厚積，才能薄發(fā)。

　　時間有限，我的演講就到這里，謝謝大家！

演講稿作文篇3

　　尊敬的各位老師：

　　大家好。

　　今天，我要給大家講一個發(fā)生在我老媽和堂哥之間的故事。

　　她是這樣一位母親，勤勞，善良，對人誠懇，為人樸實，與人相處啊，特別融洽，鄰居們都特別喜歡她。在我的內心深處，永遠烙印著這樣一句話：“浪兒，好好讀書啊！想起媽以前……”隨著就是老媽抽泣的聲音，至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠學費，老媽一天兼任幾份工作，又要在地里干農活，又要去鎮(zhèn)上打工，學費湊不足的時候還要在夜里東奔西跑找親訪友想辦法……

　　那是多少個難忘的日日夜夜啊！老媽的背影常常消失在我的濕潤的眼簾中……她的腰身不再挺拔，黑發(fā)泛起了白花……

　　這就是我的老媽，說起我的堂哥，還要從一個電話說起。“嘟……”電話響了，是堂哥打來的，老媽接起了電話“什么？去廣州，電子廠打工？”“不，我浪兒還小……哦，是，哦，學費……”……接下來的談話也不知說了些什么內容，只見兩行淚珠又悄悄地布滿了老媽的臉龐。接下來的一天，是我一生中最難忘的一天，我哭著拉著老媽的手說：“老媽，別走，別丟下我”“浪兒，乖乖的，好好讀書，明年咱就有錢上高中了”

　　老媽走了，背著一包行李，登上了去廣州的火車……

　　剎時，滾燙的淚珠從臉龐上流下，火車的背影逐漸遠去，變得那么得模糊，又那么得清晰，留下了深深的思念……

　　很快一個學期過去了，可是沒想到老媽和堂哥之間的又一個電話又讓我們家陷入了困境。原來，老媽把辛苦打工掙來的錢都給堂哥工廠運轉用了，說等到我交學費的時候再寄過來，可是當老媽一個電話接一個電話打過去時，接到的回應確從“好的，下個周……好，下個月……再過段時間……”一拖再拖，直到現在，電話打過去，竟成了“對不起，您所撥打的電話無法接通……”只見兩行熱淚又從老媽臉頰上流下，至今我都無法想象當年因為堂哥的不誠信，給我們帶來了多少的無奈，多少的痛苦和磨難。

　　時間開始慢慢侵蝕著記憶，如今，我來到了我夢想中的中職學校，學習工商管理專業(yè)，當年，堂哥的不誠信更從反面激勵了我在學習中，生活中，做個一誠信的人。眼看很快就要迎來一年一度的畢業(yè)求職季，一屆又一屆的畢業(yè)生即將走上工作崗位。在別人想方設法弄到一張吸引眼球的畢業(yè)證書時，我，選擇了不，我要把自己最真實的一面展示在考官面前，我選擇了這樣的自我介紹：

　　“我叫xx，來自貴州的一個偏遠的小山村，畢業(yè)于重慶市經貿中等專業(yè)學校的工商管理專業(yè)，貧困的家庭磨練了一個勇于吃苦，誠信樸實的我，希望貴公司給我一個學習和鍛煉的機會。”是的，這是我的選擇，我希望以真誠和誠信的態(tài)度去迎接一個求職的機會。我相信，誠信是為人之本，立足之基，誠信就在身邊，誠信就在眼前，誠信要從自我做起！

　　我們是正處在花季的少年，帶著自豪與自信，懷著對未來美好職業(yè)的憧憬，在這里，我鄭重地宣誓：“我，徐后浪，將以誠信為本，走向人生！

　　結語：演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。以上便是小編為大家整理收集的演講稿作文全部內容了，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！

演講稿作文篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　9月10日是我國第21個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的

　　老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

　　看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

　　教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

　　師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

演講稿作文篇5

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！今天站在這里，我想給各位講一講有關保護環(huán)境、愛護動物的話題。

　　我從電視節(jié)目中了解到，科學家在海底發(fā)現很多有毒氣體——甲烷，如果兩極的冰都化掉，這些氣體就會釋放出來，世界將陷入災難！而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多！雖然科學家說吃素食可以減緩溫室效應，但是人們還是繼續(xù)大魚大肉地生活。我國許多地方環(huán)境污染嚴重，隨著工業(yè)化進程加快，不少地方出現兒童血鉛超標。人類，該收手了，該回頭了！

　　現在，我來講一講愛護動物的事情。目前，人類面臨動物物種迅速減少的問題。也許你在聽我演講的三分鐘內就有幾十種動物永遠消失。雖然各國劃定了很多一級保護動物、二級保護動物，但是仍然有很多捕獵者在肆無忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸。

　　人類，不能再走下坡路了！為了自己、為了子孫后代，也為了地球上千千萬萬種動植物！記住，我們只有一個地球！讓我們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護動物的良好習慣，讓動物和人類永遠和諧相處！

　　謝謝大家！

演講稿作文篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第三十個教師節(jié)。在這喜慶的時刻，我謹代表全體教師向在座的各位領導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好！”

　　教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長期以來，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實現中華民族偉大復興的中國夢為己任，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈，為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W生的進步欣喜若狂，為學生的退步焦慮嘆息，

　　為學生的將來苦口婆心，為社會的指責黯然傷神，我們笑過，哭過、痛過、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。

　　最后，再次祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！

　　謝謝大家！

演講稿作文篇7

　　國旗下講話：

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是五一班的李曉雯，今天國旗下講話的主題是“我們的傳統節(jié)日——端午節(jié)”

　　中國的.傳統節(jié)日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節(jié)日的形成過程，是一個名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從這些傳統節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。即將到來的端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。故，端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。傳統節(jié)日是民族智慧的結晶和文化遺產，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經成為全社會、全民族的共同節(jié)日，體現著共同的中華民族的文化精神，在"端午節(jié)"——到來之際,我們更應該弘揚中華民族文化的節(jié)日。

　　可是在20xx年，韓國將端午節(jié)申報聯合國教科文組織非物質遺產；20xx年，端午節(jié)被正式認定為韓國的非物質遺產。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來的傳統卻成了別國的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內心又會作何感想？同學們，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現狀，

　　我們不能無動于衷；復興中華文化，我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實，但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶？當你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當你對別人許下承諾時，你能否言出必行、信守承諾？當你自己在考試中失利時，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結教訓？我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現了自己的價值，也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。

　　悠悠5000年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統，應在我們的手中發(fā)揚光大。就像我們現在大練書法一樣，讓我們一起努力，用實際行動挽救中華傳統文化文化。

　　五年級一班

　　謝謝！

演講稿作文篇8

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我為大家演講的題目是《祖國在我心中》。

　　當我看到迎風飄揚的五星紅旗時，我仿佛看到了為祖國英勇獻身的戰(zhàn)士們會心的笑容，也起了我的思緒：黃繼光，那個堵住敵人的槍口，為祖國奉獻出自己的生命；董存瑞，那個為完成命令，用自己的身軀炸碉堡的人；劉胡蘭，那個女中豪杰，在敵人的嚴刑拷打中，毫不畏懼，寧死不從的戰(zhàn)士！我為祖國有這些為國捐軀的人感到驕傲！

　　當我看到我國載人航天事業(yè)發(fā)射的神舟七號順利發(fā)射，還第一次出色地完成了出軌道艙。我想到了之前發(fā)射的神舟五號、神舟六號、嫦娥一號，這些都代表這我國的載人航天事業(yè)有了更大的發(fā)展。這讓我又想起了我國的“導彈之父”錢學森。他在美國留學，取得博士學位，生活也很富裕，但他堅持要回到祖國，為祖國的科學事業(yè)奮斗。雖然被每個拘留所拘留，受盡了折磨，但仍不改要回到祖國的決心，后來在周總理的帶領下，終于回到了祖國，并為中國的科學事業(yè)做出了貢獻。我對宇航員，科學家們感到敬佩！

　　20xx年，這個令中國人都自豪的一年，中國第一次成功地舉辦了第29屆北京奧運會。中國體育健兒們靠自己的實力獲得了一枚枚獎牌。據統計，這次奧運會中國獲得了金牌51枚，在金牌榜上位居第一，在獎牌上，只落后美國隊10枚獎牌！我們中國隊贏得了“體育強國”的榮譽。我為我們中國的體育健兒們感到自豪!

　　同學們，作為龍的傳人，我們一定要保有強國的榮譽，我們要努力學習，長大為祖國的明天奮斗、拼搏！讓我們的祖國更加強大，更加輝煌！

　　好了，謝謝大家，我的演講完畢！

演講稿作文篇9

　　沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有草木的生存；沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。

　　老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學摔倒了，老師連忙把那位同學扶起來，對我們說：“同學之間要互相幫助，這樣我們的班級才會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學之間搭起了友誼的橋梁。

　　老師還能站在身后給你加油、鼓勁。快要期末考試了，我們在緊張的復習著。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好。”考試的時候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。

　　老師還教導我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術。為什么要做手術了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神！

　　俗話說：滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽光照耀著大地，讓我們努力的成長著。讓我們用優(yōu)異的成績來報答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您；讓我們用長大成為有用的人才來報答您！

演講稿作文篇10

　　同學們、老師們，大家好。

　　從宏觀來看：網絡對于人類的整體文明是起到推動作用的。正如美國著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點：在歷史的長河中，新事物出現的目的是幫助人類解決問題，但同時不可避免地也會帶來一些問題，因為事物的利與弊是對立、統一、同時客觀存在的。

　　如火的出現——火提高了人類的祖先的生活水平，使他們能夠安全健康的進食并擁有穩(wěn)定的取暖、照明工具;但同時燃燒產生的廢氣對人們來說好比死神的詔書，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴，走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類文明。從這一系列我們不難看出，火的出現是利與弊同時存在的。每一個新事物的出現，總是伴有利弊兩個方面;但每一個新事物在歷史長河中都起到了“臺階”的作用，這是毋庸置疑的。評價每個事物的價值時不能從短時間的角度出發(fā)，而是要站在歷史的高度，多角度、全方位地觀察，理性客觀地審視。

　　網絡的出現的確產生了負面影響，但更多的是它對當今社會——信息時代的支撐。高樓林立，知識爆炸的當今社會如果沒有了一張“網”，便會轟然坍塌，化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網絡的支撐下，每一樣新時代的事物才能穩(wěn)住，才能淡定，才能高效地緊密相連。網絡就像火，火能熏死人，就認為它是壞的么?人們也許會被死亡帶來的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼，從而視“火”為神的懲罰。這便是當今許多人對“網絡”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識到“網”的好遠遠大于弊，正如“火”。它也好比手術有副作用，但卻能救命，這時我們難道因手術有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子，如核能、中國的四大發(fā)明等等。

　　其次，從微觀看：網絡對個人來說是良好的展示平臺與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。當一個人道高于魔時，就會負責任地做事;當一個人魔高于道時，就會行為不受控制。我們身為中學生，是有是非判斷能力，能把知識當武器的一代，每個人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力，利用網絡來做有意義的事。比如寫寫博客分享新路歷程、經驗教訓、人生感慨;用網絡媒體施展你壓抑許久的文學藝術的才能，在網絡上與人一決高下;或利用業(yè)余時間學習網絡課堂，對舊知識進行查漏補缺，對新知識進行預習;或者利用網絡資源學習課外知識，如：“百度百科”“搜搜”...;再者可通過網絡渠道了解世界新聞，開闊眼界...網絡在合理的利用下會是人們很好的展示自我的平臺與快捷的學習列車。當今網絡上中高學生百家爭鳴，奇葩不斷的景象就是對此觀點的有利證實。

　　綜上所述，由微觀宏觀兩方面，我認為：網絡的利大于弊。

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