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雷鋒的故事演講稿（精選13篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雷鋒的故事演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的故事演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
下午好！
我是一年級(jí)2班的xxx，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”為什么呢？因?yàn)槔卒h經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車出去做報(bào)告。他看到坐車的人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。
有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著說：“我不累。”
換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”
那位媽媽著急地說：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”
雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領(lǐng)著她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的`手里，說：“快上車吧，車就要開了。”
那位媽媽手里拿著車票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”
雷鋒笑了笑，不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國！”
同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，走到哪里就把好事做到哪里。
雷鋒的故事演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧！
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說：“走吧，習(xí)題沒做完，回去再做吧”
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)。”
那個(gè)同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”
他靜下心來，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個(gè)同學(xué)說：“我做好了，來，我們來對(duì)一對(duì)。”
這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)嘍。”雷鋒說：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的`，可能是你錯(cuò)了。”
“那——就借你的給我抄一下吧。”
“不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費(fèi)勁了。”
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行！”說著挺起胸來，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他。可他卻說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來說，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦？他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
終于堅(jiān)持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說不出的暢快……
雷鋒樂于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，不敢過橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認(rèn)得是什么字，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來，便噘著嘴說：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”
“這些字就是你自己寫的呀！”
小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。
怎么樣，同學(xué)們？雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)？發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新世紀(jì)的好少年！
謝謝大家！
雷鋒的故事演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
下午好！
當(dāng)老師要我們讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人令人驚訝地問道：“雷鋒是誰？我怎么沒聽說過！”還有同學(xué)大聲喊道：“學(xué)雷鋒，做好事！”甚至有人聲稱郭明義就是活雷鋒！然而，雷鋒究竟是什么樣的人呢？雷鋒的精神又為何值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？如何在小學(xué)生階段學(xué)習(xí)雷鋒的精神，這卻并非每位同學(xué)都曾深思熟慮過的問題。 請(qǐng)你
在未讀《雷鋒的故事》之前，我一直以為雷鋒只是一個(gè)頭腦簡單、樂于做好事的人。然而，在認(rèn)真閱讀了這本書后，我才領(lǐng)悟到樂于助人只是他外在行為的表現(xiàn)，原因全在于他內(nèi)心對(duì)祖國和人民有著深厚的感情，受黨的教育熏陶的影響，以及對(duì)人生價(jià)值有著深刻認(rèn)識(shí)。
雷鋒雖然生命短暫，只活了二十多歲，但他親身經(jīng)歷了新舊兩個(gè)社會(huì)的變遷。通過勤奮自學(xué)和積極參與社會(huì)實(shí)踐，他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著深刻的認(rèn)識(shí)。
“一朵花只有開放在大地上才能綻放美麗，一個(gè)人只有當(dāng)他將個(gè)人價(jià)值與集體目標(biāo)融為一體的時(shí)候才能釋放最大力量。”
“每個(gè)人的生命都是有限的，然而，為他人服務(wù)的意愿是無窮無盡的。我愿將我有限的生命全心全意地奉獻(xiàn)給為他人服務(wù)。”
“……你活著的意義何在？你是否為了讓未來的人類生活變得更美好而奮斗努力？我想向你問一個(gè)問題，你為未來做出了什么貢獻(xiàn)？我們不應(yīng)該只是生活的被動(dòng)消耗者，而應(yīng)該成為積極的創(chuàng)造者。”
一個(gè)人的存在意義不僅僅在于自我，只有真正融入集體、融入社會(huì)，才能展現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。缺乏這種融入必然導(dǎo)致自私自利的品質(zhì)，而無法獲得真正的幸福。奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)都不過時(shí)，那些為國家、為人民做出有意義貢獻(xiàn)的人，都是具有大愛的人！
但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒有行動(dòng)，必須既有報(bào)國之志，還有報(bào)國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的`崗位很平常，但是他不斷地通過學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問：“他做了那么多好事，哪來時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說的：
有人抱怨說工作太忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為，關(guān)鍵并不在于工作有多忙，而是看個(gè)人是否愿意學(xué)習(xí)，并且是否能夠合理安排時(shí)間。其實(shí)，我們都有時(shí)間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，問題只在于我們是否善于利用時(shí)間，以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是否積極。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這便是被廣為人知的“釘子”精神！擁有這種精神，無論遇到什么困難都能夠克服。在我們學(xué)習(xí)和生活中面臨困境時(shí)，學(xué)習(xí)他的這種精神就變得尤為重要！
《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!
雷鋒的故事演講稿 4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，雷鋒叔叔是一位偉大的人物，他一生都致力于做好事，將自己有限的生命奉獻(xiàn)給了他人。在我們心中，雷鋒就是典型的好人形象。下面我將分享兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
雷鋒熱愛閱讀，總是以釘子精神刻苦學(xué)習(xí)。有一天，在電影院里，電影還未開始放映時(shí)，一個(gè)名叫賈貝的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有一位解放軍叔叔專注地看書，覺得非常奇怪：電影馬上就要開始了，他為什么還在讀書呢？小貝好奇地探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。 "雷鋒叔叔，這么短的時(shí)間你還在看書嗎？" 小貝非常好奇地問道。雷鋒回答說："時(shí)間雖然短，但我已經(jīng)看了三、四頁了。雖然時(shí)間短暫，但每看一頁都算一頁，多少也能積累起來嘛！學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間，否則就會(huì)耽誤了！" 雷鋒接著詢問小貝："你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？" 小貝不好意思地回答："不怎么抓緊！" 雷鋒親切地說："不抓緊可不行啊！你們?cè)趯W(xué)校享受到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那是多么幸福啊。千萬要好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！"
雷鋒是一位熱愛學(xué)習(xí)的年輕人，盡管他是一個(gè)汽車兵，整天忙著駕車奔波，卻從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他總是善用零散的時(shí)間來學(xué)習(xí)，挎包里隨身攜帶著書籍，只要有時(shí)間，他就會(huì)打開書本閱讀一會(huì)兒。每天晚上回到駐地，他總能擠出寶貴的時(shí)間來學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至是在熄燈后，仍然找個(gè)角落坐下來埋頭學(xué)習(xí)。在他的日記中，寫下了這樣的話：“很多人常說工作太忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為問題并不在于工作的繁忙程度，而在于你是否愿意學(xué)習(xí)，是否能夠抓緊時(shí)間。其實(shí)我們都有時(shí)間去學(xué)習(xí)，問題只是我們是否懂得合理安排，是否有學(xué)習(xí)的愿望。一塊木板上看似平平無奇，但釘子為何能夠牢牢扎進(jìn)去呢？那是因?yàn)樾枰昧D和努力沖進(jìn)去。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)這種‘釘子’精神，善于抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。”
雷鋒對(duì)待同志，就像春天一樣溫暖。他將自己的書籍拿出來分享給大家學(xué)習(xí)，并被人們譽(yù)為"雷鋒小圖書館"。他幫助同班的戰(zhàn)友喬安山，因?yàn)樗幕潭容^低，雷鋒就親自手把手地教他認(rèn)字和算術(shù)。當(dāng)同班的戰(zhàn)友小周父親生病時(shí)，雷鋒得知后，以小周的名義給他家寫了一封信，并寄去10元錢。另外一位戰(zhàn)友小韓在夜間值班時(shí)，棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞。雷鋒回到宿舍后發(fā)現(xiàn)此情況，當(dāng)即將自己的帽子拆下來，一針一線地為小韓補(bǔ)好褲子，然后輕輕地蓋在他身上，自己卻連一夜都沒有睡覺！
有一次，雷鋒外出時(shí)，在一個(gè)火車站換車時(shí)，他注意到一群人聚集在一個(gè)背著小孩的中年婦女周圍。原來，這位婦女是從另外一個(gè)城市前往目的地探望她的丈夫，但不幸的是，她的車票和錢都被丟失了。雷鋒立刻用自己的零花錢購買了一張去她目的地的火車票，并遞給了這位婦女。大嫂感激地含著眼淚說：“親愛的朋友，你能告訴我你的名字和所屬單位嗎？”雷鋒微笑著回答：“我叫雷鋒，我就是普通的中國人。”
其實(shí)，在我們身邊也有像雷鋒一樣的人呢！
上個(gè)星期，我們初二年級(jí)去了一個(gè)叫做樂園實(shí)驗(yàn)基地的地方進(jìn)行了為期四天半的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在制作3D城堡的時(shí)候，同學(xué)們充滿團(tuán)隊(duì)精神，為了獲得共同的榮譽(yù)而不懈努力。當(dāng)我們女生完成任務(wù)后，發(fā)現(xiàn)男生們還沒有完成，我們毫不猶豫地沖向他們那邊，主動(dòng)伸出援手。很快，通過我們的共同合作，全班順利完成了任務(wù)，并且取得了滿分！
記得有一次，在寢室里鋪被子的時(shí)候，我拿起被子準(zhǔn)備開始疊，但無論怎么疊，被子總是不整齊。這讓我非常著急，因?yàn)榻坦亳R上就要來檢查了。就在這時(shí)，三個(gè)同學(xué)走進(jìn)了寢室，看到我的.窘境后立刻上前幫忙。她們中的一個(gè)人抓起被子的一角，認(rèn)真地開始幫我鋪被子。隨著她們的幫助，我的被子終于變得整整齊齊了起來。真的非常感謝她們！
我印象最深的就是做小凳子的時(shí)候，女生因?yàn)榱庑。偸鞘。睍r(shí)，有一位同學(xué)甚至哭了。很快，有幾個(gè)男生大致做好了，他們就跑過來看看我們，主動(dòng)教我們方法和技巧。這一舉動(dòng)撫平了我們急躁不安的心。在制作時(shí)我們每遇到困難，他們就為我們排憂解難。他們不顧自己的凳子還沒有打磨，就在這兒耐心地幫我們，非常謝謝！
有一天，一位同學(xué)不舒服了，看起來很難受。我們都很關(guān)心地詢問她的情況。有些同學(xué)幫忙拿藥，有些同學(xué)為她端來熱水，還有一些同學(xué)陪在她身邊，給予安慰。大家都很擔(dān)心，希望能夠分擔(dān)她的痛苦！
同學(xué)們，做人，就要記住別人對(duì)自己的幫助，就要學(xué)會(huì)幫助別人。我們應(yīng)該像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上，樂于助人，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家。
雷鋒的故事演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
下午好！
今天是雷鋒日，老師給我們看了雷鋒的故事。
我看了雷鋒7歲成了孤兒，爸爸被日本人打死了，媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。
他走時(shí)，拿走了爸爸砍柴的刀，媽媽上吊的繩子，當(dāng)時(shí)，他穿著破破爛爛的衣服，腳上沒穿鞋，那時(shí)的天氣非常的冷，雷鋒就穿著這樣的`衣服走了。當(dāng)他來到山上砍柴，被徐家的地主婆看到了，地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀，雷鋒哭鬧著要回砍柴刀，可是，地主婆還砍了雷鋒三刀。原來，那時(shí)的學(xué)校是建給有錢人的。怪不得徐家的地主婆欺負(fù)雷鋒。雷鋒帶著傷疤走了。
雷鋒長大了，他經(jīng)常默默為人民服務(wù)，總是默不留名。有一次，雷鋒去幫助建筑工地的人們搬運(yùn)磚石，工人們好奇地問他叫什么名字，可他始終沒有透露。盡管人們一再追問，他依然保持沉默。后來，一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)他在他的信件上寫著王大力，于是誤以為他叫王大力。這一誤會(huì)導(dǎo)致王大力受到了人們的表揚(yáng)...
雷鋒樂于助人的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的故事演講稿 6
同學(xué)們：
你們好!
今天我在網(wǎng)上看到了一篇貼子：3月24日下午一個(gè)叫卜鑫的小女孩一不小心掉進(jìn)了在益陽秀峰湖冰冷的湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個(gè)叔叔一個(gè)阿姨趕過來了對(duì)她展開營救。經(jīng)過他們的不懈努力，終于把卜鑫從水里安全地?fù)瞥鰜砹?在眾人感謝他們的`時(shí)候，他們卻只說了一句“我們都是四川人”就離開了!
他們的行為讓我聯(lián)想到雷鋒，他們就像是當(dāng)代的雷鋒一樣，默默地做好事，無私地幫助他人，不圖回報(bào)。他們說的那句“我們都是四川人”，也讓我想起了在5月12日汶川大地震中，我們四川人得到了全世界人民的慷慨援助！正是出于這種人與人之間的無私幫助，我們的世界才變得更美好！
我也要做一個(gè)甘心幫助別人的人，一個(gè)小雷鋒!
謝謝!
雷鋒的故事演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
下午好！
說起雷鋒，大家肯定都很熟悉，他是樂于助人的楷模。在我們班上也有許多學(xué)生展現(xiàn)出了雷鋒精神，下面就讓我為你介紹幾位吧。
要說最知名的一位，當(dāng)然非蔣正新莫屬了。她瘦小的個(gè)子，短短的頭發(fā)，大大的`眼睛，扁扁的小鼻子下面經(jīng)常流著道小鼻涕。雖然她相貌平平，成績一般，但卻是個(gè)熱心腸。平日里，她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺(tái)，還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的衛(wèi)生角管理員的職務(wù)。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，把掃把、拖把、簸箕等工具擺放的整整齊齊。因此，老師經(jīng)常夸她有責(zé)任心。
那一天，上寫字課之前，黃老師讓我們?nèi)ゲ賵錾锨謇砝Ｎ覀兿褚蝗盒▲B一樣迅速飛出教室來到操場。然而，很多同學(xué)只撿了幾下就覺得臟不愿意再繼續(xù)撿了，他們躲在一旁聊天，甚至在操場上玩起了皮筋。只有一個(gè)人，蔣正新，默默地在操場上清理著。她環(huán)顧四周，眼睛如同發(fā)現(xiàn)寶藏一般，立刻跑過去，彎下腰開始撿起垃圾。一個(gè)、兩個(gè)……一片、兩片……不久，當(dāng)老師叫我們回班時(shí)，蔣正新已經(jīng)裝滿了整整一袋垃圾。我們問她：“你不覺得臟嗎？”蔣正新笑著說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽到她的話，我們這些空著手的人感到很慚愧。
也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看他個(gè)子不高，說話做事慢慢吐吐，但卻非常有責(zé)任心。自從被老師封為“臺(tái)長”(窗臺(tái)的臺(tái))后。他每天都早出晚歸，一進(jìn)班就端起小盆，拿著抹布去擦窗戶了。因?yàn)樗麄�(gè)子小，為了擦到高處的灰塵，他經(jīng)常要爬上窗臺(tái)，手攀折鋼筋，進(jìn)行“高空作業(yè)”。每次窗戶是擦的一塵不染，而他卻沾了一身灰，可是他卻毫不在意。
我們班級(jí)有很多像他們一樣的“小雷鋒”：勞動(dòng)委員小明，活潑開朗的小紅，憨厚樸實(shí)的小剛……不一一介紹了。正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)和付出，才讓我們班級(jí)變得更加和諧美好。如果你想認(rèn)識(shí)他們，就快來我們班級(jí)吧！
雷鋒的故事演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二(6)班的xxx，今天我講故事的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。
盡管我們從未親眼見過雷鋒叔叔，而他也早已不在人世，但雷鋒叔叔的名字卻家喻戶曉、無人不知。記得我還是個(gè)幼兒班的小孩時(shí)，爸爸媽媽就教我唱起那首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌。當(dāng)時(shí)我對(duì)這首歌的意義一無所知，甚至對(duì)雷鋒本人也完全不了解，于是我天真地問爸爸媽媽，雷鋒到底是誰啊？爸爸媽媽告訴我：“雷鋒是一個(gè)樂于助人、熱衷于做好事的好叔叔。你也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。”他們還給我講了很多關(guān)于雷鋒叔叔做好事的故事，自此之后，我對(duì)雷鋒叔叔有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我上了小學(xué)后，每當(dāng)校園里響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首嘹亮的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起雷鋒叔叔做好事故事，并在心里默默的下定決心：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)有道德的人。
有一次，爸爸媽媽帶著我一起去旅游，我們選擇乘坐公交車。在車上，我注意到一個(gè)抱著小孩的阿姨沒有座位可坐，她只能站在我坐的位置附近。這時(shí)，我想起了爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過我的雷鋒叔叔讓座的故事。于是，我主動(dòng)站起來讓給了這個(gè)抱著小孩的`阿姨。阿姨非常感激地對(duì)我說了聲謝謝小朋友。我感到很自豪，并回答說不用謝，這只是我應(yīng)該做的。
清明節(jié)放假時(shí)，爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮(zhèn)、南昌旅游，我們?cè)诰暗骆?zhèn)古窯民俗博覽區(qū)游覽時(shí)，看到一個(gè)叔叔隨手把煙頭扔在了地上，我看到后就上去把煙頭撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。我覺得自己又做了一件好事，心里很開心，爺爺奶奶也直夸我是個(gè)文明的好孩子。
還有一次，我和爸爸一起去銀行辦業(yè)務(wù)時(shí)，偶然在地上發(fā)現(xiàn)了一張遺失的身份證。想著失主一定很著急，于是我們決定在銀行等待一段時(shí)間，希望能夠碰到他。可是等了很久，我們始終沒有見到失主的身影。為了盡快尋找到失主，我和爸爸決定將身份證交給銀行工作人員，希望他們能夠轉(zhuǎn)交給失主。我深信拾金不昧是雷鋒叔叔所倡導(dǎo)的良好品德，因而義不容辭。
盡管個(gè)人的力量有限，但是眾人的力量是無窮的。每個(gè)人平時(shí)只要從小事做起，哪怕每天只做一件好事，成千上萬個(gè)人就能積累成千上萬件善舉，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好，我們的地球也將成為一個(gè)更加美麗的星球。
雷鋒叔叔死了，但雷鋒叔叔活著，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們要永遠(yuǎn)牢記雷鋒叔叔的話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人吧!
雷鋒的故事演講稿 9
親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒同志已經(jīng)離開我們40多年了，但是他給我們留下了很多感人的事跡，我們?cè)诶卒h身上看到了全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他時(shí)刻把別人的需要擺在第一位的無私精神。
雷鋒精神是中華民族美德，毛澤東曾親筆題詞，號(hào)召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。作為一名普通的中國人民解放軍，雷鋒幫助過很多人。他曾說“人做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。雷鋒用他的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了大公無私，用一輩子全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒精神鼓勵(lì)中華兒女以滿腔熱血和無私的奉獻(xiàn)投入了社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)中。為新一代青少年的成長提供了正確的人生觀、價(jià)值觀。
在雷鋒精神的感召下，中國的青年一代正在展現(xiàn)出積極向上、滿懷激情的風(fēng)采。越來越多的青少年朋友積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，投身于校園和社區(qū)的各個(gè)角落，為改善環(huán)境付出自己的努力。同學(xué)們紛紛發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”，從身邊小事做起，通過實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出勤奮學(xué)習(xí)和樂于奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒精神深受廣大群眾的崇敬，他的事跡激勵(lì)著代代中華兒女的成長。作為一個(gè)普通的`中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒同志是一個(gè)先進(jìn)黨員代表，他的全心全意為人民服務(wù)的精神是歷久不衰的偉大民族美德。雷鋒用行動(dòng)響應(yīng)了人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)，創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。那一句“要將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的經(jīng)典雷鋒語錄傳遞著將自己的一生貢獻(xiàn)給人民事業(yè)的高尚精神。并且成為激勵(lì)青少年為創(chuàng)造幸福美滿的社會(huì)主義生活而努力的精神力量。
雷鋒精神為廣大群眾所敬佩，具備生生不息生命力的原因在于它是社會(huì)主義建設(shè)所需要的寶貴財(cái)富，它是對(duì)當(dāng)全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的具體詮釋，同時(shí)也是對(duì)中華民族美德和民族精神的傳揚(yáng)。雷鋒精神具有鮮明的群眾性，它產(chǎn)生于服務(wù)人民群眾的社會(huì)實(shí)踐中，因而受到人民群眾的擁護(hù)，宣揚(yáng)的是互幫互助，與人民群眾打成一片的社會(huì)美德。
青少年肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的偉大使命，雷鋒精神是對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、艱苦樸素和勤奮刻苦精神引導(dǎo)的重要力量。我們應(yīng)該鼓勵(lì)青少年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中追尋個(gè)人理想。一個(gè)人的成長需要集體的支持，也需要國家的培育。青少年應(yīng)該像雷鋒一樣，始終不滿足于現(xiàn)狀，永不停止努力。他們應(yīng)該像釘子一樣堅(jiān)定執(zhí)著，通過學(xué)習(xí)獲得更多科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，他們還應(yīng)該像雷鋒一樣謙遜自省，以謙虛的心態(tài)投身學(xué)習(xí)和工作，艱苦奮斗，做到永不生銹的螺絲釘，用辛勤付出創(chuàng)造美好的生活。最重要的是，他們要像雷鋒一樣秉持團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、文明禮貌、樂于助人的品質(zhì)，傳播和弘揚(yáng)雷鋒精神。
構(gòu)建美好的社會(huì)生活需要弘揚(yáng)雷鋒精神。青少年應(yīng)該在參與社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐中傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，積極向上地為服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)而努力奮斗。
雷鋒的故事演講稿 10
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
今天我演講的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒精神。今年是學(xué)雷鋒年，人們各個(gè)都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里，一個(gè)小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的.心中也許有一位雷鋒，這個(gè)雷鋒可能是自己，也有可能是別人，我心目中的雷鋒是一位：空軍叔叔。
在一次我做公交車的時(shí)候，我看見了一位空軍叔叔，他穿著軍服，身里提著一個(gè)旅行箱，坐在座位上。正當(dāng)我在觀察他的時(shí)候，一位奶奶上了車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時(shí)候，那位空軍叔叔，果斷的站了起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，他都只是說一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
是啊，如果我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個(gè)座，獻(xiàn)出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個(gè)世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個(gè)世界更美好!
謝謝大家!
雷鋒的故事演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中華民族精神是中華民族的血液，是中華民族的靈魂，是中華民族的精神支柱。各個(gè)時(shí)期的獨(dú)具的中華民族精神匯集起來，形成了獨(dú)一無二的中華民族精神。
四月是學(xué)雷鋒月，各地都在弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做世代雷鋒。
雷鋒曾說，一個(gè)人在革命事業(yè)中的作用，猶如一枚螺絲釘在機(jī)器上的作用。他始終以無私奉獻(xiàn)為信條，全心全意為人民服務(wù)，積極踐行黨的宗旨。他從不夸耀自己的偉大，默默地像一顆螺絲釘一樣扮演著不可或缺的角色，確保社會(huì)大機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
他曾說，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他就這樣堅(jiān)守著他的信念，用有限的生命積極投身于為人民服務(wù)，直到他離去的那一刻。
他曾說，在人生的旅途中，只有努力奮發(fā)進(jìn)取，用辛勤的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部才能感受到最真正的幸福。他以自己的事業(yè)作為衡量幸福的尺度，每一天都在為自己建構(gòu)幸福而用心工作，去測量和體驗(yàn)幸福的.程度……。
雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、充滿熱情、虛心帶人的形象，他始終堅(jiān)守在黨和人民的一線，樂于助人并勤儉節(jié)約。如今，我們依然需要這樣的雷鋒精神。事實(shí)上，不僅雷鋒精神，我們還需要更多其他的精神來豐富自己，例如紅軍精神、井崗山精神、大慶精神以及航天精神等。 我們應(yīng)該追尋并傳承雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。像雷鋒一樣，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注黨和人民的利益，樂于為他人提供幫助。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)紅軍精神，這包括堅(jiān)定信念、不畏艱難困苦、勇往直前的品質(zhì)。井崗山精神則強(qiáng)調(diào)了迎難而上、勇于創(chuàng)新的態(tài)度，它能激發(fā)我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極向上的心態(tài)。大慶精神代表著敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作的價(jià)值觀，這種精神將推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦腥〉酶玫某煽儭６教炀駝t體現(xiàn)了勇于探索未知領(lǐng)域、追求科學(xué)進(jìn)步的決心和毅力。 總之，我們不僅需要雷鋒精神，還應(yīng)該汲取更多的精神力量來豐富自己。這些精神代表著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和文化特點(diǎn)，激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)發(fā)展和國家進(jìn)步而不懈奮斗。
中華民族精神代代相傳，歷久彌新，需要的是每一代人的繼承和弘揚(yáng)，不斷為之注入新的活力，讓它永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。只有這樣，中華民族才能更好地屹立于世界民族之林。
當(dāng)然，每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的民族精神，它并不適用于所有時(shí)期。因此，我們需要學(xué)會(huì)繼承其精華，去除其中的不足，使其更好地適應(yīng)當(dāng)代的發(fā)展。
而作為新一代的我們，更需要學(xué)習(xí)這些民族精神，使之溶入血液，融入靈魂，更有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大，用它來指導(dǎo)我們，爭做新一代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
雷鋒的故事演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”我們伴隨著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，我們踏出了校園。我們本次活動(dòng)將會(huì)分成五個(gè)小分隊(duì)來進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。我是來自第四小分隊(duì)的成員，我和我們隊(duì)將會(huì)來到校門口南邊靠近馬路的一條街道，去專門檢查看有沒有垃圾，并拾起丟進(jìn)垃圾桶;并且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現(xiàn)象，并制止。
活動(dòng)開始了，我和宋佳琪一同前往執(zhí)行任務(wù)，肩并肩地作戰(zhàn)。我們專心致志，細(xì)致入微地搜索，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)任何垃圾，只注意到了一些被夾在縫隙中的煙蒂和葵花殼。這或許是環(huán)衛(wèi)工人和文明長沙市民共同努力的成果！我們非常希望這種行為能代表著文明長沙市民的整體素質(zhì)，但我和宋佳琪仍然有些擔(dān)心。因?yàn)楹ε鲁霈F(xiàn)意外的情況，所以我們決定采取第二套方案——制止一些不文明的行為。
說做就做，我和宋佳琪學(xué)著城管叔叔的樣，開始巡視起來。三個(gè)一年級(jí)小朋友吸引了我們的眼球，他們肩并肩，一邊走一邊吃著麻辣。突然，中間一個(gè)小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道，立馬上前去制止：“小朋友，你們這樣做是不對(duì)的哦!我們不是要學(xué)雷鋒嗎?你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦!”我說。三個(gè)小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒，你們知道錯(cuò)了，就好了，下次不要再犯了哦!”宋佳琪鼓勵(lì)的說。“恩!我會(huì)的，謝謝姐姐的`教誨!我們回家了，再見!”三個(gè)小朋友齊聲應(yīng)答。“恩!再見!路上注意安全哦!”我關(guān)心的回答。“哎!現(xiàn)在的一年級(jí)小朋友啊!真是不注意衛(wèi)生。他們現(xiàn)在還小，并不知道垃圾的危害，長大后他們自然會(huì)知道的。”我嘆息道。“恩!希望他們能夠健康成長每一天!”宋佳琪回應(yīng)道。
做好事真是令人愉快啊！如果每個(gè)長沙的居民都能像雷鋒一樣成為好少年，那該有多好啊！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一束陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否滋養(yǎng)了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在你的生活崗位上？讓我們期望長沙的每個(gè)人都能像雷鋒所說的那樣，成為默默奉獻(xiàn)的人！
雷鋒的故事演講稿 13
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是四年(3)班的xxx。我知道雷鋒叔叔很多故事，最讓我感動(dòng)的`是這兩件事。
當(dāng)雷鋒上小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常要經(jīng)過一座小橋。每逢雨季，河水上漲，湍急的洪水沖刷著搖擺不定的小橋。一、二年級(jí)的小同學(xué)都害怕極了，他們站在橋邊，眼看著洶涌的波浪，耳聽著咆哮的聲音，不敢踏上這條通往彼岸的道路。然而，雷鋒不同，他不畏懼。每當(dāng)這時(shí)，雷鋒會(huì)彎下身子，一個(gè)一個(gè)將他們背過去，安全地抵達(dá)對(duì)岸。放學(xué)后，雷鋒又會(huì)將他們一個(gè)個(gè)背回來。無論風(fēng)雨多大，只要雷鋒能夠自己安全渡過橋，他就會(huì)毫不猶豫地背著那些小同學(xué)過橋。
雷鋒叔叔每次乘車，只要他發(fā)現(xiàn)列車員忙不過來，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水，還會(huì)幫助下車的乘客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他說：“看你都累得滿頭大汗了，快休息一下吧！”但是他卻堅(jiān)定地說：“我一點(diǎn)也不累！”
有一次，在去火車站的路上，小明看到一位大姐姐背著一個(gè)嬰兒，手牽著一個(gè)小女孩匆匆趕車。天空嘩嘩地下著雨，他們母子三人卻沒有穿雨衣。小女孩掉進(jìn)了泥坑里，身上沾滿了泥巴，邊走邊哭。看到這樣的情景，小明趕緊上前，脫下自己的雨衣，披在背著嬰兒的大姐姐身上，然后背起了那個(gè)小女孩，一起向火車站走去。小明替她們購好了火車票，一同上了火車。在火車上，小明看到小女孩全身濕透，頭發(fā)還在滴水，她凍得直打顫。小明的衣服也濕了，他急忙打開外套，摸摸貼身的絨衣還是干的，于是脫了下來，給小女孩穿上。聽說他們母子三人沒有吃飯，小明又把自己帶的'幾個(gè)饅頭送給了他們。
就這樣，雷鋒先生隨處可見他行善的身影，人們紛紛感嘆：“不論雷鋒走到何方，必定留下無數(shù)美好。”
雷鋒叔叔的好事還有很多很多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的好少年!
我的故事講完了，謝謝大家!
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