小學(xué)班干部競(jìng)選演講稿（通用6篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)班干部競(jìng)選演講稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班干部競(jìng)選演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力，工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定
在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為41班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。我相信，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
小學(xué)班干部競(jìng)選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，我第一次站在這個(gè)講臺(tái)上，心里萬(wàn)分激動(dòng)。我心中十分明白，我站在這個(gè)講臺(tái)上的目的是一個(gè)十分神圣、光榮的職業(yè)——班長(zhǎng)。雖然我只是個(gè)微不足道的英語(yǔ)四人小組背書小組長(zhǎng)，但是我十分清楚班長(zhǎng)這個(gè)職位的重要性。班長(zhǎng)，是班級(jí)最高的，擔(dān)當(dāng)著班級(jí)的全面工作。這是多么好的鍛煉機(jī)會(huì)呀！有多少人夢(mèng)寐以求！
作為班級(jí)的一員，我深刻地體會(huì)到了老師工作的辛苦（敬禮），感受到了班干部的重要性。低年級(jí)的時(shí)候，老師就淳淳教導(dǎo)我們，天道酬勤不是騙人的鬼把戲，你只要有了足夠的付出，就能得到豐厚的回報(bào)。于是，我滋生了競(jìng)選班長(zhǎng)的想法。為了競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，我暗自下了努力，希望能取得同學(xué)和老師的信任。作為班干部，學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，素質(zhì)也要高。我雖然沒有頂尖的學(xué)習(xí)成績(jī)，沒有老師的贊賞，但是我有著一腔熱血，有著為了班級(jí)，為了集體而跳動(dòng)的心臟！
當(dāng)班長(zhǎng)很難，當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)更難。班長(zhǎng)，一人之下萬(wàn)人之上的職位，就和宰相一樣，要日理萬(wàn)機(jī)！一邊要顧好自己的學(xué)習(xí)，另一邊還要顧及同學(xué)們的喜怒哀樂，好難！但是我不怕這些。因?yàn)槲矣凶孕牛?/p>
《武林外傳》有云：燕小六愁怎樣才能當(dāng)好捕頭。佟掌柜說(shuō)，要有自信；郭芙蓉道，要有威嚴(yán)；呂輕侯說(shuō)，要有知識(shí)；李大嘴道，要有人緣。
仔細(xì)想想，當(dāng)班長(zhǎng)豈不也是如此！歸咎于一點(diǎn)，就是要有自信。有了自信，一切事情都是手到擒來(lái)。如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)公歸公，私歸私，老師這邊不敷衍，同學(xué)這邊不遷就。同時(shí)，我會(huì)更加完善自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，真的做到同學(xué)信服、老師稱贊的好班長(zhǎng)。
謝謝大家！
小學(xué)班干部競(jìng)選演講稿3
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的pincai。
小學(xué)班干部競(jìng)選演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我想競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表，我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。
我開朗活潑，成績(jī)優(yōu)異，責(zé)任心強(qiáng)，是老師喜愛的好學(xué)生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過(guò)“深港少兒畫畫比賽”的二等獎(jiǎng)，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過(guò)。聲音的優(yōu)勢(shì)使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過(guò)獎(jiǎng)，但是，我相信，我還會(huì)有更大的突破。
其實(shí)，這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從一年級(jí)就開始當(dāng)語(yǔ)文課代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。所以，在經(jīng)驗(yàn)方面你們不用擔(dān)心。但是每次當(dāng)選語(yǔ)文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會(huì)一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過(guò)區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個(gè)稱號(hào)，讓我在管理上又增強(qiáng)了信心。競(jìng)選演講稿
大家可能會(huì)問(wèn)我：你都當(dāng)過(guò)這么多次了，難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答：我非常喜歡這個(gè)職務(wù)，這個(gè)職務(wù)能使我充滿對(duì)工作的熱情，能使我充滿力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學(xué)肯定我時(shí)的滿足，這一切，并不是因?yàn)樘摌s心，是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位，我喜歡它喜歡的無(wú)可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我都會(huì)想起我還是個(gè)班干部，勉勵(lì)自己，立刻就提起精神來(lái)。時(shí)刻充滿著工作的動(dòng)力。競(jìng)選演講稿
一直以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異，這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡職盡能，當(dāng)好老師的小助手，認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況，幫助老師，努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué)，提高成績(jī)，更上一層樓。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì)，為他人著想。并且我會(huì)再接再厲，回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因，找出并改正，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，爭(zhēng)取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來(lái)面對(duì)事實(shí)。
希望老師、同學(xué)們能夠信任我，請(qǐng)支持我!
小學(xué)班干部競(jìng)選演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，在這次班干部競(jìng)選中，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。希望能得到大家的'支持。我競(jìng)選這個(gè)職位的原因有三個(gè)：
第一，我認(rèn)為班干部工作能夠?qū)W到書本上學(xué)不到的知識(shí)，能鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。使自己全面發(fā)展。
第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的品質(zhì)和能力。首先，我熱愛集體，誠(chéng)實(shí)友愛，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到難以解決的問(wèn)題，懂得征求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，也積累了經(jīng)驗(yàn)，在工作中得到同學(xué)們的好評(píng)，成為老師好幫手。
第三，我多年來(lái)都是三好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。我興趣廣泛，能歌善舞，是學(xué)校廣播站的站長(zhǎng)。但我懂得，作為一個(gè)班干部，只顧自己努力學(xué)習(xí)，不關(guān)心同學(xué)是不行的，更重要的是如何團(tuán)結(jié)友愛，帶動(dòng)同學(xué)們一齊努力、共同進(jìn)步。
同學(xué)們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長(zhǎng)這個(gè)職位上做的很好！我們班的工作一定能搞得十分出色。請(qǐng)同學(xué)們選擇我，投我一票！
謝謝大家！
小學(xué)班干部競(jìng)選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我站在講臺(tái)上，是要繼續(xù)當(dāng)任班長(zhǎng)一職。雖然已不是第一次站在這兒演講，但我此時(shí)此刻的心情還是既興奮又緊張的，心似乎快跳了出來(lái)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多人向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我也想借此機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉提高自己。
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我懂禮貌，見到老師、同學(xué)就打招呼，所以在班級(jí)里，我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我就會(huì)盡我所能幫助他們。我連續(xù)幾年獲得"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀班干部"的稱號(hào)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過(guò)我的努力，我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)同學(xué)們一如既往地支持我，相信我。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)好榜樣；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)各位班干部，管好班里的紀(jì)侓和衛(wèi)生，使我們每個(gè)星期都能拿到"文明班"和"衛(wèi)生清潔班"；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)老師和同學(xué)們身邊的好助手，在師生之間架起一個(gè)橋梁，如果老師有什么安排我會(huì)及時(shí)通知同學(xué)們；同學(xué)們有什么建議，我會(huì)及時(shí)地告知老師；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在老師允許的情況下，舉行一些多彩的活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)舉行一對(duì)一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，達(dá)到提高我們班的成績(jī)的目的，畢竟學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能將你們手中神圣的一票投給我！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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