演講競聘演講稿

時間：2021-02-12 18:05:58 演講稿我要投稿

【實用】演講競聘演講稿四篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的演講競聘演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】演講競聘演講稿四篇

演講競聘演講稿篇1

　　尊敬的各位領導，各位同事們：

　　你們好!我叫***，今年25歲，XX年7月畢業于廣西郵電學校的郵政通信管理專業。

　　畢業后分配在**郵政支局工作，XX年因工作需要調往**支局，XX年7月至今在縣局報刊發行臺擔任班長，主管報刊零售業務。

　　古人講：天生我材必有用。

　　適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業服務。

　　今天，我競聘的崗位是儲匯班班長，我競這個崗位主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任該崗位的素質。

　　我虛心好學：有這樣一句俗話：活到老，學到老，一個人不管在哪一個崗位工作，都不要放棄學習的機會，在學習中不斷提高自己的各方面能力，使自己與工作一起發展，做到與時俱進。

　　我中專畢業后，第二年就參加了石家莊郵政學院的大專函授學習，并于XX年7月取得了畢業證書。

　　畢業后又參加該年的全國****高考，并考取了重慶郵電學院，準備就讀本科的工商管理專業。

　　在不斷提高自己的文化知識的同時，也在工作中不斷學習業務知識，工作至今業務處理上沒有出過大的錯誤，做到文化、業務知識兩不誤。

　　另一方面，相對別的業務，我覺得自己更熟悉更熱愛儲匯工作。

　　我認為在哪一崗位工作并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。

　　我參加工作有5個年頭，其中有將近4年的時間我都是在儲匯一線工作，在工作中與之結下不解之緣，積累了一定的工作經驗，并在工作中取得了相關的上崗資格證書，在支局所工作的時候，因為比較精通業務知識并有一定的專業會計知識，平時同事們在工作中所出現的錯賬和調賬工作主要都是我負責理清。

　　假如我有幸競聘成功，以我刻苦學習的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　儲匯事后監督工作做為郵政儲匯管理中不可缺少的一環，在整個儲蓄業務中起著重要的作用。

　　它對于保證各儲匯網點帳務的準確、杜絕差錯和漏洞，同危害國家資金和儲戶利益的現象作斗爭，都起著不可忽視的作用。

　　下面我就三個方面談談我的工作設想:

　　刻苦鉆研業務，盡心做好我局儲匯工作合格的人工“防火墻”。

　　(一)對所負責的儲蓄點前一天發生的結算、清算業務的真實性、合規性、完整性、準確性、安全性和及時性進行審核。

　　如賬戶的開立是否符合有關規定，有無違規開戶現象。

　　資金收付業務是否符合有關規定，大額取款有否逐筆登記，存取款憑單上的儲戶的簽名是否與賬戶一致及業務員所應蓋的各種章戳是否集全，每天各點的備用金的數額有否超限，嚴把備用金這一關，使我局的資金盡可能多及時產生效益。

　　(二)對調撥資金撥付及上繳的核查。

　　檢查撥付、上繳資金依據及手續是否齊全，審批單內容與匯款憑證內容是否一致。

　　資金撥付、上繳是否及時，是否有遺漏現象。

　　要核查人工開立的收付款憑證與日報單上所反映資金撥付賬目及會計記錄是否一致。

　　(三)內部往來的核查。

　　內部往來的記賬依據是否完備，記賬憑證的使用和憑證要素的填寫是否正確，入賬是否及時準確，憑證傳遞是否及時，有無遺漏，以監督前臺業務員是否有空繳現象，即單到款未見，而造成挪用公款的.現象發生。

演講競聘演講稿篇2

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫×××，現××歲，學歷×××，××年在我局參加工作，長期從事司機工作，今天我競聘的崗位是司機班長。回顧我工作十年來走過的歷程，雖然沒有輝煌的成績，沒有耀眼的光環，然而通過這十多年來的工作和學習，在領導的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，使我對司機有了一個更清晰、更嶄新的認識，使我更清醒地認識到司機崗位的重要，深感責任的重大，但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰，所以我今天競聘司機班長崗位。我若有幸繼續這個崗位上工作，我將一如既往在主管領導的帶領下，認真履行崗位職責，以更加積極主動的態度對待工作、開展工作，對工作負責，讓領導放心，讓同志們滿意，并重點做好以下幾方面工作：

　　第一、努力抓好班組安全管理工作。

　　為防止交通事故的發生，力求抓好班組安全管理的每一個細節工作，把事故隱患消滅在萌芽之中。首先，我將做到有針對性地組織開展每周安全日活動，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強班組成員間的經驗交流，提高自我保護意識，變“要我安全”為“我要安全”，這樣不僅有利于問題的解決更重要的是在探討中學習了知識，提高了自己，并根據工作實際，及時向所領導并提出合理化建議；其次是多總結班組多年的經驗，制定適合本班組的各種制度，并在實際使用過程中，根據遇到的新問題及時修改和完善；還要有針對性地開展每日事故預想活動；

　　第二、努力創建一個團結向上的先進班組。

　　班長的首要任務就是要努力創建一個團結向上的先進班組。我在今后工作中，

　　一是重視班組成員思想教育，培養團結協作精神組織班組成員深入學習電業職工職業道德規范及有關法規，樹立為電力事業服務的責任感。通過挖掘本班組的先進典型，利用身邊出現的先進個人與事跡，營造班組團結向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。

　　二是明確分工、責任到人為充分發揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標和任務分配到個人，責任落實到人，并力求創造寬松和諧的工作環境，激勵個人的工作熱情和創新精神。

　　三是大力抓好培訓工作，提高業務水平。尊敬的各位領導、各位同事，最后我只想說一句話，那就是：“您給我一次機會，我還您一個滿意！”

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿篇3

　　各位領導、老師：大家好！

　　今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作，年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優異成績的時候，我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我的切身關心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。

　　我競聘這個崗位，是因為我具備有以下幾點優勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業的心。

　　我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

　　二、我有較為扎實的專業知識。

　　自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎；年均獲得縣級教學質量優秀教師；年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文xx獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有一定的實踐經驗。

　　我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長，年秋我校開展的xx課題研究中，獲得自治區小學教師教學論文評比二等獎。

　　四、我有較強的工作能力。

　　從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養優秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發展的眼光看待他們，用賞識的心態耐心地引導他們。我班現在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮第一。此外，有1名學生獲得縣級優秀班干部，我校（四年級至六年級）參加縣級青少年書信大賽中，唯一有我班1名學生獲得鼓勵獎。

　　在教學上，我能適應小學語文的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出學習的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月一次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。

　　此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發學生的學習興趣，培養學生的創造性思維，發展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，讓走好學習過程中的第一步。

　　工作中，我總是嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結協作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

　　今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步！認真履行崗位職責，工作上更出色，教學上更創新，絕不辜負組織對我的培養，

　　絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！

演講競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委老師：

　　大家好！

　　金秋送爽，碩果飄香，20xx年的秋日已然降臨到了你我的身旁。在這美好的季節里，我很榮幸能站在這個講臺上，參加此次勞動局法規監察（信訪）處副處長競聘稿。在這里，首先我要感謝省教育局組織這次競選活動，給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺；其次，還要感謝各位領導的鼓勵和支持，各位同事的理解與幫助，可以讓我在以往的工作崗位上得到更好地鍛煉和學習，在工作中得以不斷成長，今天我才會有信心站在個講臺上。

　　首先，介紹一下我個人的基本情況：

　　我今年34歲，研究生學歷，中共黨員，20xx年起從事群眾體育工作一直至今，在過去十五年的工作中，我先后在科員、主任科員、副調研員等多個崗位工作過，積累了豐富的業務知識和工作經驗。現任崗位為體育局群體處副調研員崗位。

　　今天，我參與競聘的是省教育局群體處處長崗位，下面，結合我個人的工作經歷，把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。

　　第一，在政治工作方面，我堅持不懈進取，具有堅定的政治立場和敏銳的政治敏感性和觀察力。

　　作為一名機關工作的黨員，政治素質永遠是排在第一位的。自從我加入黨組織以來，我比較注重在學習和實踐中逐步提高自己的政治素養：在工作生活中，我不僅僅通過學習和閱讀黨的文件材料來提高自己，還把握好了跟隨局、處領導下基層參加調研，組織比賽、培訓的機會，從單位領導身上學經驗、學認識，使自己的政治認識和覺悟得以不斷地增強。在當前，我已經具備了相當水平的政治觀察力和政治敏感性，無論在什么樣的情況下，在大是大非面前我都可以保持住堅定的政治立場，始終在思想上、言行上與###黨委和局黨組保持高度一致。

　　除此之外，在工作中我還把勤政廉潔四個大字放在工作的首位，注意自己的一言一行，堅持以一名共產黨員的身份為周圍的同事做出良好的榜樣。在政治紀律上，我還始終告誡自己要保持良好的精神狀態，以其他優秀共產黨員為榜樣，努力做一名優秀的群眾體育干部。

　　第二，在本職工作開展方面，我勤謹務實、嚴謹細致，業務技能扎實，還具有著豐富的群體處工作實踐經驗。

　　我在群體處多個崗位工作了二十一年，這二十一年的工作經歷，使我在磨練中培養了勤奮扎實的工作品格和良好地應變能力，具備了處理復雜任務的工作經驗和能力水平。在過去的工作當中，我堅持在每一項的工作中，細致部署安排以推進相關工作的開展，將領導布置的各項任務細化，切實做到了每個細節、每個步驟到位，不僅僅提升了自身的業務素質能力水平，還切實加強了群體處工作的穩步推進，工作成效得到了上級領導和周圍同事的一致肯定和認同：20xx年我榮獲了“全國群眾體育先進個人”的榮譽稱號，20xx年又被省體育部門評為了“省體育場地普查先進工作者””和“全國體育場地普查先進工作者”榮譽稱號，20xx年獲得了“省優秀工會工作者”榮譽稱號，20xx年度又被授予了“全國優秀社會體育指導員”的榮譽稱號。

　　除此之外，我個人屬于體育專業科班出身，并且還曾在1984年榮獲過自治區運動會田徑女子乙組全能組的第三名，因此對體育運動和競技要求異常了解，這也為我工作的開展奠定了良好基礎。我熱愛群體事業，我愿意在下一步的工作中為省教育局的群體事業奉獻出我的熱情和專業技能。

　　第三，在組織協調方面，我組織過多次省級、全國性的大賽，具有著豐富的經驗和優異的組織協調能力。

　　5年來，在上級領導關心培養下，我曾多次組團參加全國重大比賽：在時間緊、任務重、人手少的情況下圓滿完成了任務，工作成效得到了運動員、教練員和主管領導的一致贊同；帶團參加全國第九屆少數民族運動會的比賽，獲得8銀1銅的歷史最好成績。

　　除此之外，隨著“三化”建設的不斷推進，我還帶領部門相關工作人員積極爭取“農民體育健身工程”、“雪炭工程”、“全民健身路徑工程”、“校園足球”等國家項目的支持，其中僅僅“校園足球”一個項目就爭取到了資金50萬元，除此在外，我還堅持組織在各師、團中心鎮建設“全民健身活動中心”，在連隊居民區建設全民健身設施，贏得了社區居民的良好口碑。

　　第四，在愛崗敬業方面，我總是懷揣著兢兢業業的精神把工作做到實處，我總是緊攥著熱忱奉獻的理念走在最先。

　　愛崗敬業是做好一項工作最基本的要求，也是做好一項工作的重要前提。作為一名長期從事群眾體育工作的機關干部，我深切知道愛崗敬業是我開展好各項工作的基礎，無論在哪一項工作中，我都把立足實際、恪職盡責、兢業奉獻、銳意進取的思想牢牢踐行和貫徹著。

　　如果此次競聘成功，我向大家匯報一下我的下一步工作規劃：

　　第一，立足崗位，加速履職履能。

　　作為一名群體處處長，在下一步工作的開展中，我將會盡快熟悉個人本職工作，摸清實際，制定出服務我單位工作開展的詳細方案，并且與單位各同事協調商議，真正為省教育局群體工作的開展打好堅實的基礎。

　　第二，結合實際，不斷提升水平。

　　在下一步工作的開展中，我還會不斷提升個人素質水平和工作能力，并且在嚴格管理的基礎上，提升單位和部門的工作能效。

1、努力實現工作目標。繼續擴大職工參加體育健身人口的數量，提升各類人群體育組織等專業素質，進一步提高綜合組織協調能力，以面向基層服務群眾為宗旨。

2、不斷提高增強人口健身水平，整合資源、注重效益，積極推動###全民健身公共服務體系、進一步加強基層群眾體育組織建設、充分發揮各類群體單項協會，組織作用等方面爭取有所突破；

3、提高人口壽命年限。進一步推進體育健身設施的普及率及服務水平和使用效益，多渠道開展全民健身活動。

　　第三，著眼長遠，加強隊伍建設。

　　作為一名群體處處長，在下一步工作的開展中，我將會一如既往地堅持以人為本的工作原則，加強隊伍建設力度，并且進一步完善群眾體育評價體系，逐步形成調動各方參與的大群體工作機制，并且還會在此基礎上加強老年人、殘疾人、少數民族體育工作，強化學校體育，深入推進陽光體育活動，真正為廣大職工群眾體育健身的質量提升貢獻更多的光和熱。

　　各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作熱忱與思路，無論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會保愛崗敬業的奉獻精神，堅持不懈進取，做一名合格的群體工作人員，為群體工作的發展貢獻我全部的力量。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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