爭做新時代的好少年演講稿范文（精選16篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的爭做新時代的好少年演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇1

老師和同學們：

　　大家早上好！

　　少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。

　　我們能夠有幸成為新時代的中學生，我感到非常自豪。

　　新時代，新氣象，新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們，我們該如何去做一個新時代的好學生呢？我覺得有以下幾點：

　　一、思想品德要好。

　　首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務，尊敬師長，團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動，并且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互相幫助。在生活和學習中，我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。

　　二、努力學習知識。

　　作為一名中學生，我們正是學習文化知識的.時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的；一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生，必須要努力學習好文化知識。

　　三、要鍛煉好身體。

　　有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難；有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經常鍛煉身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。

　　做為新時代的好學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯系起來。用科學理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國，奉獻于社會，實現自己的人生價值。

　　做為新時代的好學生，要嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。

　　做為新時代的好學生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復興奮斗終生。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。

　　“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設創造好。”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創新，祖國的.版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯結在一起。

　　我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。

　　在學習的過程中，我們要用好的態度及優良品德對待他人，并且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛起來，共同去創造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大海”，雨水都能匯成大海，那還有什么不可能的呢？

　　是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中蘇醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障！？

　　同學們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛！謝謝大家！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　看了《文明美德伴我成長》這本書，我明白了中國四大發明的歷史由來，神舟七號的事跡，一位學生奮不顧身的救他人，霍金敢于挑戰病魔，鄧亞萍不懈的努力學習，老舍感謝父母的養育之恩，把母親當做最好的老師……但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。

　　霍金從小就有盧伽雷氏癥，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動的部件只有兩根手指和一個能思維的大腦，但他并沒有感到自卑，卻是樂觀地面對困難。微笑著面對生活，他靠著驚人的毅力成為了一個令人折服的生活強者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環游了地球，并解開了宇宙之謎，被譽為‘’宇宙之王‘’。這對一個殘疾人來說多么不容易啊！可霍金卻做到了。

　　還有鄧亞萍，只上過小學二年級，只會寫26個英文字母，面對天書一般的.英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學，最后以優異的成績獲得了淸華大學英語博士學位，而且還奪到了諾丁漢大學英語碩士學位。還在劍橋大學得到了校長理查德親自授予她的經濟博士學位，并為她戴上了博士帽。

　　從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學習中我應該持之以恒，刻苦努力學習，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰問題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個人，因為人生來都是一樣的，應該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人；在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來的，而是來自于自身的努力，正如書上所說的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會成為我以后奮斗的目標。讓我知道天才來源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過努力我也能行，加油！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇4

老師和同學們：

　　從我們的父輩開始，就有“三好學生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”，學習好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團結同學、善良勇敢，等等，這些傳統美德，無論任何時候都應該成為我們小學生的行為準則。

　　今天，我要重點說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的品質。

　　首先，新的時代是一個強調合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發揮出來，互相學習、密切配合，我們的班級、我們的學校就會取得更好的'成績！

　　第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“納米技術”“人工智能”已經越來越多的出現在我們的生活中。這就要求我們在學好現有的知識的同時，多關注、多學習新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎！

　　第三個新，其實是個老生常談，那就是要在新時代里多一份堅持。我們現在的生活都很優越，爸爸媽媽給我們創造了很好的生活和學習環境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養，做什么事情都出不了苦，堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個堅持，堅持鍛煉—每天跳繩半小時，堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館，堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做，一定會有意想不到的收獲！

　　不忘“三好”，讓傳統的“三好學生”成為我們的標桿，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量！

　　同學們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的好少年！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　相信在座的年輕人中，有許多和我一樣，曾在遠方求學，擁有過在大都市擇業的機會。但是卻義無反顧的選擇回到家鄉，回到韓城，回到這個在地圖上看起來很小很小的城市！

　　對于年輕人來說，遠離家鄉，漂泊江湖，那是一個多么綺麗的夢啊！為什么要回來呢？是呀！為什么要回來呢？當下定決心回來時，最早迎接我們的不是希望和美好，而是質疑和不解的聲音。熟人問："為什么不去北上廣？"朋友問："怎么就甘心回來了呢？"親戚說："好不容易把你供出去，又跑回來，值得嗎！"

　　"值得嗎？"是呀，值得嗎？曾經的我、反復的問自己，猶豫著自己的猶豫，質疑著自己的質疑。輾轉反側、反側輾轉。最終，我下定了決心："我，就是要留下來，這里是生我養我的家鄉，這里有生我養我的熱土。作為年輕人，我，有責任也有義務去建設她，回報她。

　　回到家鄉，有幸的，我來到了高新區。在這里，像我一樣的年輕人很多很多。他們，是我的同事，也是我奮斗的伙伴。我們來自不同的地方，卻有著相似的經歷和共同的夢想。那就是，成為創造風景的人！

　　2020年的高新區，剛剛創建，除了一片地、一層樓、幾個領導和一群剛出校門的生瓜蛋子外，一無所有。面對發展高新產業，推進轉型升級的巨大壓力，上到領導，下到同志，每個人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對著眼前的黃土地，我們知道，這，就是我們的戰場，是我們可以大喊"值得"的地方！

　　初創之年，為了找出一條適合高新區的高、精、尖發展之路。領導和同志們，從河北到深圳，從山東到北京，南下北上，東走西奔，調研、取經、招商、洽談，經常一天五六家、七八家企業的跑，為了節省時間，大家隨時把行李帶在車上。餓了，趁著趕路的空隙胡亂嚼一口，困了，就趁趕路的當口瞇會兒。

　　為了確保重點項目進度，無論酷暑、也無論嚴寒，我們的同志總是風雨無阻的盯在工地現場。夏天，毒辣的日頭下，帥氣的.小伙變成了"黑臉包公"，冬天，凌冽的寒風中，漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時不停，小伙子們干脆不回家了，直接跟工人們住到了一起。我們打趣說，你還找不找媳婦了，他咧嘴一笑說，工作就是我媳婦！

　　這樣的例子，還有很多很多：有的同志家在外地，因為常常加班，好幾個月不能回家看望家人；有的沒時間接送孩子上下學，早早把孩子送到托管班；有的生病了也堅持不請假，隨便吃點藥馬上就趕到工作崗位。

　　一分耕耘，一分收獲，無盡的汗水與心血，換來了一個個項目的落地建設，換來了一家家企業的入駐園區。如果這個時候，你還問我，回到韓城后悔嗎？值得嗎？我會大聲的回答：能用青春見證和參與家鄉的建設，是我這一生做過的最正確的決定！

　　"青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。"這是對新時代的青年寄予的厚望。作為新時代的新青年，我們將會時刻牢記教導，立足本職，不忘初心，挑戰自我，勇往直前，用盡自己的微薄之力助推家鄉的發展建設，讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里，懷著一顆感恩的心，首先我要感謝諄諄教導、無私奉獻的老師；感謝給我美好生活的爸爸媽媽，還有關心、支持我的同學。在此，我真誠地說一聲：“謝謝你們”！

　　有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。善良的少年最讓人欣賞；樂觀的少年最惹人喜愛；有進步的少年最值得稱贊！在大家的幫助和自己的努力下，我在學習等各方面都獲得了很大的進步，被評為“文明小標兵”和“全面發展星”。在老師的鼓勵下，我還參加了第四屆日照市金話筒大賽，獲得了優秀獎。我尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底。我熱愛運動，學校的操場上總是能出現她的身影。我也特別喜愛表演，多次在學校的元旦文藝表演中獲獎。

　　我慕名去過雷鋒紀念館，雷鋒的事跡深深地打動了我。雷鋒的好學和助人為樂的精神是我們中華民族大愛的縮影。我要向雷鋒學習，做一名優秀的`美德少年，向社會展示我們金海岸小學生的優秀品質。我深信作為一名金海岸小學的學生必須遵紀守法，將道德放在第一位。在學校里，我遵守班級紀律，認真聽講，積極參加各項集體活動，努力維護班級榮譽，熱心幫助同學，積極協助老師處理班級事務。在校園外，我同樣以金海岸小學的標準引領自己，維護公共秩序，講衛生、守紀律，力所能及的幫助老人和比我小的孩子。

　　學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，樂于助人是我的本色風范。盡管有時遇到困難，我也會想著放棄，但我時刻以一名少先隊員的標準提醒自己，我要向上，我要進取！

　　再有一個多月我們就畢業了，無論什么時候我都不忘記我在金海岸小學的日子，我把和大家在一起的時光看成我人生的一筆重要財富。我將繼續發揚我們的奮斗精神和道德規范，讓我們金海岸的美德之花開遍我所走到的每一個角落！

　　今天我是成功的演講者，明天我是演講的成功者！我一定會在今后的日子里，有一份光發一份熱，不辜負大家對我的期望，同學們，請投我一票吧！相信在不久的將來，你莊嚴的這一票一定會開花結果！因為我永遠是你們心中的翟xx！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　美德是個歷久常新的話題，不同的時代，不同的人群會賦予它不同的內涵，在我很小的時候就讀了“孔融讓梨”、“黃香溫席”的故事，“雷鋒叔叔”也經常在我耳邊響起。在我們學校，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事，下面就讓我和大家一起分享一個感人的故事。

　　我們學校曾有一個叫彭丹的大姐姐，她現在已經讀初一了，在她上小學三年級的時候，發生了一件不幸的事，她經常感到心口疼痛，可是又不想讓父母知道，生怕爸爸媽媽為自己擔心，她就這樣一天天挨著、忍著直到有一天媽媽發現她臉色很差，帶著她去院檢查，醫生說情況不好，建議去大醫院檢查，接著又去羅平、曲靖、昆明，最后在云大醫院確診，是先天性心臟病，說是心臟上有一個小洞，需要馬上做手術，聽到這個消息，猶如晴天霹靂，爸爸媽媽簡直不敢相信，乖巧懂事的女兒怎么會得這種怪病。對于一個非常普通的農村家庭來說，要籌備4萬多元的手術費，簡直比登天還難，可是他們決定即便是砸鍋賣鐵也要治好女兒的病，他們東奔西走、七拼八湊，在所有親戚朋友的幫助下，終于湊夠了預交的手術費。

　　當他們滿懷希望趕到醫院時，排隊等候的人數不勝數，需要好幾天才能輪到彭丹姐姐，為了不耽誤學習，她把自己的課本帶去醫院自學，聽他們老師說，到做手術的.前一天她都還在讀語文課本。臨近手術時，媽媽簽完字，又著急又難過，常常忍不住流眼淚，彭丹姐姐看見了，反而安慰媽媽：“媽媽，您別擔心，我會聽醫生的話，我一定會好起來的。”說著用自己的小手為媽媽擦去眼淚。做完手術，彭丹姐姐在重癥監護室整整呆了四天，每次爸爸媽媽去看她，她都強忍著疼痛，用微笑面對爸爸媽媽。出院時醫生叫她多休息一段時間，可她一心想早點上學。由于生病，她前后耽擱了兩個多月，可在期末考試時，她的語文考了90多分，數學也在中上水平。為此，老師都感到十分意外。是她用自己的行動克服種種困難，取得良好的成績。在她的感染和帶動下，她們班的學習積極性有了明顯的好轉。到她讀四年級的時候，爸爸看她的病情基本穩定，為了掙錢還債，爸爸就去廣州打工，媽媽也在雨汪跑微型車，每天晚上還要回老家照顧弟弟妹妹，根本就沒時間管她。彭丹姐姐每天放學回到媽媽為她租的小房子里，自己做飯，自己洗衣服，自己完成所有的家庭作業，她從來不讓父母操心。在學校，她經常和老師說，她好了，可以參加掃教室了。在生活上，她總是省吃儉用，從來不跟別人比吃比穿，因為她知道父母掙錢不容易。彭丹姐姐愛學習，愛閱讀，她經常在作文中提到奶奶的辛苦，還有弟弟妹妹的可愛。小學畢業以后，每當過年過節，她經常發短信祝福老師，有時還和老師探討學習上的問題。

　　在我心里，彭丹姐姐就是一個關心集體、熱愛學習、孝敬父母、尊敬師長、堅強勇敢的美德少年。在這幾年的學習和生活中，當我任性時、當我膽怯時、當我想偷懶時，是彭丹姐姐的故事一直鞭策我，激勵我。

　　同學們，行為才能成就美德，讓我們把美德變成一個微笑、一句問候，一份堅持。讓美德變成一束溫暖的陽光，照著你，照著我，照著大家！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇8

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變得與眾不同，是什么讓普通人變得不凡，是什么讓人養成良好的習慣？是文明！在這個美麗的世界里，文明的花朵無處不在，那么當代中學生如何才能成為文明的少年呢？

　　在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：一些中學生忽視了公交車上的老人；一些中學生經常在說話時夾雜臟話；一些中學生只是因為一些小事就大動干戈。這些不文明的行為嚴重影響了學校的形象和社會的正常秩序。有些學生可能會說：都是小事，不值得一提，但你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴開始，才會養成良好的習慣，才能成為一個文明的少年。

　　一個文明的少年，在家里，是尊重老人、尊重父母、熱愛勞動的；在學校里，是團結友愛、互相幫助，勤儉節約的；在公共場所，是保護公共財產、注意衛生、保護環境、遵守秩序的。在社會上，我們必須熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵守法律。努力成為一個開放思想，心理健康，勤奮和自立的“小主人”。只有這樣，不時地鍛煉自己并發揮自己的優勢，才能成為一個文明的少年。

　　文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像是一堵墻，擋住了罵人的'嘴臉；文明還是垃圾桶，掃除所有危害健康和污染環境的習慣。文明就是天使，無論她飛到哪里，她都會傳播快樂、幸福和平安。

　　同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小開始，從我做起，從現在開始，告別壞習慣，努力成為“文明善良的少年”，讓所有疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明，健康的生活，我們的家園也會變得更加美好。

　　最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，盛開在祖國肥沃的土地上！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是二年級三班的xxx，是一個熱愛學習，樂于助人，渴望生活像陽光一樣燦爛的女孩。能參加這次“做中國最優秀的少年”評選活動我非常高興！

　　自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個優秀的人，一個有責任心的人。在學校，我是老師的得力助手，愛好廣泛，學習勤奮，追求上進。我一直保持著刻苦、認真的學習態度，恪守著按計劃，講方法，高效率的學習方式。我深知，人一生有學不完的知識，只有養成愛學習的好習慣，以后才能從生活中學到更多有用的知識。因此，我喜歡閱讀大量的課外讀物，如《三國演義》、《林漢達歷史故事》等。既開拓了我的視野，又提高了我閱讀與寫作能力。“一份耕耘，一份收獲”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在全年級前十名。我尊敬老師，團結同學，嚴格要求自己。對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。每次學校組織獻愛心活動，我都能拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人。

　　在生活上，二年級的我越來越獨立，刷牙，洗臉，洗澡，睡覺這些小事已經不需要媽媽的督促了。而且，我還會幫媽媽分擔家務，曬衣服收衣服，拖地扔垃圾，洗碗。有時候，看到爸爸媽媽下班回家累了，我會主動去捶背；母親節的時候，我自己用零花錢買枝康乃馨送給媽媽；家里有人過生日，我會親手畫一幅畫作為禮物。在生活中，我時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的紙片；拿起布，擦去墻上的污跡；停住腳，收回踐踏草坪的步伐；伸出手，擰緊滴水的龍頭……

　　當然，有時候，我也會犯公主病，任性、發怒、哭鬧、小拖拉。任憑媽媽怎么催促，我就是不緊不慢。我知道，這樣不好，心里時常暗暗地告誡自己，在點點滴滴的生活中，我不僅要學會自我成長，還要學會自信樂觀，積極主動，健康快樂！為了讓自己成為一個綜合素質全面的學生，我利用課余時間，堅持自己去學習鋼琴、舞蹈，自己去讀書，不用什么事情都要爸爸媽媽陪著。另外，我心里還有一個小小的`愿望。長大了，我就做一名設計師，把我們的祖國設計得更美、把我國的人們裝扮得更漂亮。

　　我是一個心胸寬闊、活潑開朗的孩子。成長路上，只有自己體驗過酸、甜、苦、辣，才能領略到人生的絢麗多彩，才會明白生命的價值和寶貴。我知道做中國最優秀的少年是非常不容易的，今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。我會更嚴格地要求自己，用行動來證明。

　　希望大家支持我，我會更加努力。謝謝！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇10

尊敬的老師和親愛的同學們：

　　大家好！

　　我取得的每一點進步和成績都離不開老師們的辛勤培育，也離不開同學們的關心。現在我把這學期的表現向老師和同學們匯報如下：

　　我熱愛學習，從不遲到、早退。課前認真預習，上課認真聽講，課后好好復習，獨立完成作業。遇到不懂的問題主動向老師同學請教。正是這種好習慣讓我這次期末考試得了四個A。自上小學以來，我年年都被評為”新營之星“。在平日的學習中，我喜歡閱讀課外書，每天晚飯后都有半個小時的讀報看書時間；現在我看過的書已滿滿一大書櫥了。閱讀也大大提高了我的作文水平，我的作文《圖書館伴我成長》被刊登在《黃海晨刊》和《日照廣播電視報》上。課余時間，我還積極學習電腦知識，上網查閱學習資料，解決學習中的難題。

　　在學校，我尊敬老師，愛護同學，關心集體，熱愛勞動，還是車棚的執勤生。在家里我懂事、能干、孝敬長輩，每天放學后都自覺做家務事。在今年的`三八節感恩活動中我還被學校評為”孝敬星“。

　　我還積極參加學校的各項活動。我發明的”多功能垃圾桶“獲得了日照市首屆中小學生創新創意發明二等獎、第二屆”亞太森博杯“全市中小學生環保創意實踐大賽三等獎；美術作品”三棵樹“獲得了第七屆全國少兒美術年度展評二等獎并被刊登在《少兒美術》雜志上；”空氣凈化中心“獲得了科幻畫二等獎；”神奇的鞋刷“獲得小制作二等獎；我自辦的手抄報內容也豐富多彩；六一兒童節我還參加全校節目匯報演出；在讀書節、藝術節、科技節當中，我還多次被評為讀書星、才藝星、小歌星、小畫家、科技星等稱號。

　　我還樂于助人，富有愛心。同學遇到困難，我都會伸出雙手幫助他。在街上每次見到乞討的，我都會主動跑去捐款；汶川大地震時我不但捐款還給地震災區的小朋友畫畫寫信，給他們加油。今年我還主動給干旱地區和玉樹災區捐款。

　　我不僅有許多優點，也有缺點。有時書寫不認真、粗心大意等。我今后要把優點繼續發揚，把不好的習慣改正。我相信，我一定會變得更加優秀，成為優秀的”四好少年“。

　　謝謝大家！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　眾所周知，“三好學生”的稱號是給好學生，進步學生，老師和同學眼中最美的少年。那么，最美的少年是什么樣的呢？

　　我讀過這樣一個故事：

　　有一天，一個小學生趕去學校，突然看到一個上了年紀的奶奶，不小心摔倒了。小學生看到后，急忙小心翼翼地扶起奶奶，對她說：“奶奶，小心點，不然我送你回家！”奶奶說：“謝謝你，真是個好孩子！”但是姥姥家的方向和學校正好相反，小學生毫不猶豫的送姥姥家！

　　這個故事讓我明白了尊老愛幼是最美的少年應該具備的素質。

　　另一件事發生在我身上：有一天，我和媽媽出去散步。突然，我看到一個小姐姐蹲在路邊哭。我走過去問她：“小姐姐，你怎么了？”她說：“我找不到媽媽了，喵，”我說，“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她說：“我知道。”“那讓我姨給我媽打電話，讓她來接你？”過了一會兒，他媽媽來找她，說了很多感謝的話，我就說：“沒什么，這是我們應該做的！”通過這件事，我覺得幫助別人也是最美的.少年應該做的。

　　同學們，讓我們一起做最漂亮的少年吧！

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　11月7日晚上，我和姐姐一起觀看了中央電視臺綜合頻道播放的《眾里尋你——尋找最美孝心少年》。

　　主持人白巖松叔叔和歐陽夏丹阿姨他們，為我們講述了十位孝心少年的故事。這十位孝心少年分別是來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍曉萍、藍蕓萍姐妹。

　　“最美孝心少年”的事跡一個個讓我感動，但我記憶最深的是我的老鄉王帥康。

　　王帥康今年11歲，是我們武陟縣大虹橋鄉的。他非常可憐，20xx年，他的爸爸去世了，媽媽也離開了家。他就過著不幸的生活。為了掙錢養家，70多歲的.爺爺去外邊打工了，他也開始撿垃圾。他用自己撿瓶子的錢給奶奶買零食，可自己卻舍不得吃。他還去地里幫爺爺拔草，可草上的刺卻不停地渣他的手，可他去一聲也不吭。

　　看看王帥康，再看看我，我感到非常慚愧。王帥康的環境那么不好還沒有怨言，刻苦學習，多么懂事的孩子啊!可我呢吃著媽媽親手做的飯菜，穿著媽媽買的漂亮衣服，無憂無慮的讀書，多幸福啊!可我還和媽媽頂嘴，要零花錢，挑食，多么不應該啊!

　　哎!和這幾位孝心少年相比，我真是臉紅啊!

　　看了頒獎典禮之后，我下決心：孝敬父母，盡量自己的事情自己做，還要去幫她們分擔一些力所能及的家務事。比如說，爸爸媽媽下班回來，我要送上一杯熱水，一聲問候;爸爸媽媽心情不好時，我要給他們講一個笑話;爸爸媽媽過生日，我要悄悄地寫一封感恩信……

　　同學們，爸爸媽媽對我們的養育之恩，我們終身難報，就讓我們用生活中的小事去回報她們吧!

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　愛陽光，所以愛與之有關的一切生物，所以深愛著那個陽光明媚的午后，一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年。

　　陽光之花

　　向日葵，我曾瘋狂愛上這個名字的所有者。

　　她是最接近陽光的生物，或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子，她有著陽光的顏色，有陽光的溫暖，有陽光的空靈，還有陽光的寂寞。

　　她高貴，她只會追隨陽光，追隨未來。她美麗，她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜，她不會與誰爭，她只會仰望她的信仰，正如她的花語、愛慕、光輝、高傲。

　　曾經的.我，一如當年的梵高，把自己放逐在它的溫暖之中。

　　陽光少年

　　在那個溫暖的午后，曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香，從陽光那邊迎面而來，于是，煙火綻放在那一米陽光之下，天所遁形。當年的少年，有著比陽光還要溫暖的笑容，有著比陽光更溫柔的味道。我逆著陽，戀著那片睫毛下的陰影，追隨著金色的太陽。

　　多年后，陽光依舊溫暖，當年的薄荷少年，就似那氤氳的薄荷香，早已消失不見了，而當年逆光的少女，依舊在那個午后，仰望著，懷念著，懷念著那一副想起就會溫暖的畫面，想念著那個陽光的少年。

　　陽光之旅

　　我走走停停，繼續著我一個人的旅行，即使我借過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了一切的驚險與不驚險，浪漫與平淡。可我依舊趁著風和日麗，陽光正好走下去，我一足上，路過了很多人，離開的有很多。還好，還有一些人留了下來，他們和她們溫暖著我，陪我走完這段陽光之旅，相約去看，下一世煙火。

　　我說。留下眷念，放下繾綣，我要同舊時光作別，踏上遠方，邂逅沿途的風景，聽剪剪輕風，落蕊叮嚀。趁陽光正好，去看遠方的人，經歷未經歷過的事。

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇14

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　人們總是喜歡用“美”這個詞來形容自己心中的美景：騎天、花明、海深、草原遼闊。看了《最美孝心少年》，發現了“美”的另一層含義。

　　這個“美”指的是靈魂的美。就像那個只帶著20多塊錢開著滑板車500公里把父親推到上海治病的女孩，她那滿意而陽光的笑容是最美的。比如每天穿梭在城市大街小巷賺取生活費和母親醫藥費的`跑女，她無怨無悔，努力學習，是最美的；比如邵帥捐骨髓救媽媽最漂亮。

　　但是，他們沒有絕世的容顏，華麗的服飾，卻有著純真的心。我在考慮讓他們的家庭擺脫疾病、貧困，過上幸福的生活。他們雖然流過汗流過淚，跌倒過，遭受過挫折，卻從未放棄。為了不讓家人擔心，他們只有在交流中偷偷哭。他們的行為可以用一個字來形容就是孝順。

　　“孝”是一種稍縱即逝的眷戀，是一種無法復制的幸福，是一種犯了錯，變成了永遠的遺憾的過去。孝順很好理解。“老”第一，“子”第二，也就是說孩子要長期贍養老人，但在我們這個時代，真正孝順父母、理解父母的人不多，又有多少人是“要孝順父母卻不等父母的兒子”。雖然我們不必付出十個孝順的少年那么多，但在這平凡的生活中也要學會孝順。可以是豪宅，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是作業本上的一個紅五；也許是一只色彩斑斕的史圣華誼，也許是一雙干凈的舊鞋；也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。但從孝順的天平上看，他們是平等的。

　　十個孝順少年的孝順是美好的，我相信我們也是別人眼中最美的風景。

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　昨天，央視播出了評選最美麗最孝順青少年的頒獎儀式。看到第二個少年的故事，我淚流滿面。我承認我的眼淚很低，感情很容易受到影響和感動。當我讀到十個少年的故事時，我深深被他們的孝順和對老人的尊重，以及他們自強不息、陽光燦爛的信念所感染。同時，我也覺得有點愧疚。

　　90后，我們是在蜜罐里長大的一代人。我們從小被父母寵著，被大人照顧。我們從來沒有累過，也沒有吃過苦。我們張著嘴，伸開衣服，過著永生。在獨生子女一代，我們是家里的掌上明珠。無人敢惹，無人敢訓，也造就了一個非常自我的性格。當我們到達社會的大熔爐時，許多人不適應與人交流。善待他人，這是最基本的人際交往，變得傲慢和自私。遇到挫折，只有逃避，沒有勇氣和責任去承擔。但是，我看到的青少年，大部分都在生活中遭受過重大損失。他們沒有父母的照顧，沒有美味的食物送到嘴里，沒有舒適的.床睡覺，沒有漂亮的衣服穿，甚至不能坐在寬敞的教室里。少年們沒有倒下。他們臉上還帶著微笑，為父母分擔生活的艱辛，甚至用柔弱的肩膀扛起生活的重擔。聰明的女孩幫助殘疾母親在悶熱的夏夜賣燒烤；瘦男孩微笑著，在醫院和家之間孜孜不倦地推著母親十年；一個強壯的小女孩，只用滑板車拉著病重的父親就醫；而那個帥氣的小男孩，在媽媽最脆弱的時候，獻出了自己的骨髓，讓媽媽的生命重新綻放……我被這份孝心和一幕幕感動。

　　這些少年不僅體現了孝順老人的品德，更可貴的是，他們還能繼續走在孝順的道路上，勇往直前，自強不息。他們是我們的榜樣。看著這些讓人落淚的感人故事，每一個最美麗的孝順少年突然覺得，我們不應該忘記時間的殘酷，生命的短暫，永遠無法回報的善良。忘記生命本身是脆弱的。有些事情是我們年輕時無法理解的。當我們知道了，我們就不再年輕了。這個世界上有些事情是可以彌補的，有些事情是永遠無法彌補的。孝順是一種轉瞬即逝的依戀，是不能被重視的幸福。孝順是犯了錯的過去，成為永遠的遺憾。孝道是生命交接的鏈條。一旦斷了，再也沒有聯系，給父母做個孝順，哪怕是豪宅。哪怕是幾萬塊錢，一枚有溫度的硬幣，哪怕是一只鴻雁，一句近在咫尺的問候，哪怕是捶腰洗腳，在孝順的天平上也是對等的

　　爭做新時代的好少年演講稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人的一生是凡的，但有的人確做出了不平凡的事，那是美德讓他們在平凡中散發光芒，活出不一樣的人生。美德是個歷久常新的話題，不同的`時代，不同的人群會賦予它不同的內涵，在我小的時候就讀了“孔融讓梨”的故事，“雷鋒叔叔”也經常在我耳邊響起。說起美德故事，我的身邊時時刻刻都在發生。在我們學校，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事，下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。

　　故事一：那是我上三年級的時候。我們的教室里都沒有鐘表，同學們每天都是沒有時間概念的度過，老師問幾點了，我們都不知道。在一個星期三的下午，聽六年級的同學說“他們班有個同學拿了一塊表，掛在教室里”，我好奇，經過了解，他們班的同學又說“在那一天，他們班一切有了變化。剛剛走進教室，覺得有什么不一樣的了，但又說不出來。后來上課的時候，他才驚然地發現了黑板左邊掛的表。心想：終于有了塊表。后來中午班主任總結的時候，問大家發現教室里有表了嗎。我們都說看見了。但老師下一句話，我們都愣住了。“知道是誰帶來的么？”難道不是老師的么？心中充滿疑問。“不知道。”我們齊聲說。“是我們班的.一名同學。她是誰呢？自己站起來吧。”老師說完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒有一個人站起來。在大家的掌聲中，她沒有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我們還是知道了。

　　故事二：在假期的一天，不知那是什么時候，下著雨。大雨嘩嘩地下個不停，雨點兒不住地打著大地，仿佛那里天上有個大噴頭，正在給大地淋浴。我站在窗戶前，看著窗外的景色，這時，大雨中隱隱約約的出來了一個人影，于是，我又仔細地看了一眼，原來是一位老奶奶，她沒有打雨

　　傘也沒有穿雨衣，也沒有老伴撫著，只是一個人靜靜地走著。這時，從遠處跑過來一位小伙子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣，他趕快扶著老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出衛生紙，擦了擦眼角，我想她一定是被感動了。保安扶著老奶奶進了單元，過了不一會兒，他又披著那件黃色的雨衣出來了，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有人扶著的老人去了。過了一會兒，陽光透過云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。

　　其實，美德故事就在我們身邊。生活中有許許多多美德的事例。比如：有的學生請假，別的學生主動幫助值日；前年，有一個學生在學校的廁所撿到了100元錢，交給了老師；去年還有一個學生在操場上撿到了手機，交給了老師；撿到東西交給了老師在我們班經常出現。

　　同學們，我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里；當你看到盲人過馬路馬路時，主動上前引路只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。