初中學(xué)子心懷感恩演講稿范文（精選5篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的初中學(xué)子心懷感恩演講稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
初中學(xué)子心懷感恩演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追思先輩，心懷感恩》。
清明節(jié)剛剛過去。《歷書》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”作為節(jié)氣的清明，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。
然而這么一個(gè)生機(jī)勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節(jié)日的呢？我們還得先從其起源傳說開始談起：相傳春秋時(shí)期一直對晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅(jiān)守節(jié)操至死不出，被燒死在山中的老柳樹下，并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現(xiàn)。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，看，在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月：在祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，在刑場上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來了華夏民族的新生。
春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著”——都是先烈們的寫照。托爾斯泰曾經(jīng)說過，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對這個(gè)人在世間的深度的認(rèn)可，并賦予其超越時(shí)間的延續(xù)。生來世間走一遭，能實(shí)現(xiàn)自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現(xiàn)他們未盡夢想的最好機(jī)會(huì)，只不過，這次換了我們來將這些愿望與夢想延續(xù)下去。這些都在告訴我們：人是為了多數(shù)人更好地活著而活。我們現(xiàn)在要好好珍惜來之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學(xué)習(xí)并傳承他們的思想和精神。
首先我們要從思想上認(rèn)識(shí)理解革命先烈的精神，從內(nèi)心深處感悟他們積極崇高的思想，培養(yǎng)自己的愛國主義情操，樹立堅(jiān)定的信念，無論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對而不是逃避和推卸責(zé)任，做一個(gè)勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學(xué)習(xí)先烈們的“舍小我為大家”的奉獻(xiàn)精神，樂于助人，做一個(gè)陽光大氣的人；我們要學(xué)習(xí)“百萬雄師過大江”的堅(jiān)毅與團(tuán)結(jié)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時(shí)度勢、機(jī)智果斷、不吝付出，做一個(gè)聰慧靈氣的人。
其次，清明時(shí)節(jié)，我們追思先輩，而當(dāng)下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒有任何理由去揮霍自己的青春，更沒有任何理由去推卸身上所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。放下我們的抱怨，帶著感恩的心去學(xué)習(xí)，多一份對社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，相信所有的苦與累也會(huì)豁然開朗。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
初中學(xué)子心懷感恩演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩！
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計(jì)。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨(dú)特的“語言”來告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的.臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語來表達(dá)？對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少；埋怨老師太嚴(yán)厲，對自己要求太嚴(yán)；埋怨同學(xué)太無情，不懂得關(guān)心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎？不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽！一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”，這就是向老師最好的感恩。看！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們？親愛的同學(xué)們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動(dòng)起來吧！勇敢地說出感謝的話，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好！
謝謝大家！
初中學(xué)子心懷感恩演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！我是初一學(xué)生xx，今天我獲得這個(gè)榮幸來做這個(gè)高中生演講，感謝大家對我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。
感恩是一種很美的情感，我們應(yīng)該要心懷感恩，要知道我們生活在世，是父母把我們帶到這個(gè)世界里來，讓我們能夠見到這些美麗的事物，品嘗世間美味，所以我們要感謝我們的父母，沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的我們亦是父母辛苦培育出來的，是用他們的血汗給的我們美好的生活。現(xiàn)如今我們進(jìn)入了高中，可想以前他們對我們的培養(yǎng)和撫育是多么的艱難，我們必須得感恩他們，他們是我們第一個(gè)要表達(dá)恩情的人，亦是我們長大必須要感謝的人。
我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中，可以走到這一步，還要感恩我們的老師，是他們不斷的教育我們，把我們教的這么好，才能夠不斷的上升。要對他們心懷感恩，因?yàn)槌砷L的過程中不能沒有他們，沒有老師們的指導(dǎo)和幫助，我們也不能走很遠(yuǎn)。人生之路，老師他們使我們的引路燈，是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習(xí)從來有著老師的教導(dǎo)，才能夠去達(dá)成目標(biāo)。在我們學(xué)習(xí)的這個(gè)過程，老師就像是一盞路燈，不管我們走到哪里，他們都能照亮我們前方的路，讓我們安全抵達(dá)目的地。他們對我們的不僅是師生情，更多是長輩對晚輩的愛，所以必須要對他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們，努力的做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們擔(dān)心，也不要辜負(fù)他們的期望，要弄好學(xué)習(xí)，回報(bào)給他們一個(gè)好成績，這樣才能對得起他們對我們的教育。
常常心懷感恩，才能把生活過好，我們所生活的地方，才會(huì)美好。懂得感恩的人，也一定會(huì)有好運(yùn)的。在高中時(shí)代，我們不僅是受到老師的幫助，還有同學(xué)他們對我們的幫助，與他們長久生活，互相的幫助，也是他們在我們前行的道路上給予的我們鼓勵(lì)，才可以一起走遠(yuǎn)，所以也是要感謝他們的，感恩他們能夠以真心待人。
心懷感恩，未來的人生才會(huì)過得順?biāo)煨朗澜邕�是很美好的，正是因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)感恩，所以社會(huì)上才會(huì)有那么多優(yōu)秀的人，我們學(xué)生亦是，心中有感恩，路途即使在艱難，也一定會(huì)克服的。
初中學(xué)子心懷感恩演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級(jí)x班的xx，今天我站在這里演講我感到非常的高興，我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中，我們一定得到過很多人的幫助，比如父母，老師，同學(xué)，我們要對這些幫助過我們的人懷著感恩之心，感謝他們給我們的幫助。
我們從小小的嬰兒成長到現(xiàn)在，是非常的不容易的，所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多，為了給我們更好的生活而忙碌的工作，也為了照顧好我們在忙碌的工作結(jié)束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺得父母這樣做是理所當(dāng)然的，是他們愿意的。其實(shí)我們是不能這樣想的，因?yàn)檫@些事情父母不是一定要做的，就算不做他們也能夠生活的開心，之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出，感恩父母為我們所做的一切。
我們從一無所知到現(xiàn)在學(xué)到了很多的知識(shí)，都是老師教給我們的，所以我們應(yīng)該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)，花很多的時(shí)間去備課，讓我們能夠更容易的獲取到知識(shí)。老師也是不必要這樣做的，他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒有學(xué)到。雖然好的教學(xué)成績會(huì)讓他錦上添花，但我們沒有學(xué)到知識(shí)的話老師也是沒有很大的影響的。所以我們也不要認(rèn)為老師為我們上課是理所當(dāng)然的事情，我們要對老師心懷感恩。
我們能夠每天都生活的這么的開心，是離不開朋友的陪伴的，所以我們要感恩他們。若是一個(gè)人身邊沒有朋友那必定是孤獨(dú)的，也會(huì)羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂，讓我們的生活變得更加的美好，所以我們應(yīng)該要感恩朋友們對我們的好。
在我們的生活中，也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時(shí)候，溫暖的陽光照射到自己的身上，讓我們感覺到非常的溫暖，所以我們要感謝太陽；路邊開的非常鮮艷的花朵，給我們的人生增添了亮麗的色彩，讓我們感覺到開心，所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì)讓我們的心情變好，給我們帶來一些積極的改變，我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對待這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧！
謝謝大家！
初中學(xué)子心懷感恩演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
你們好！
我是xx中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛無言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過時(shí)！
有人說，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰贈(zèng)我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣？是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽的言語都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母們，關(guān)愛我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝！”
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