在畢業(yè)典禮上的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的在畢業(yè)典禮上的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在畢業(yè)典禮上的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個(gè)問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!在畢業(yè)典禮上的演講稿
在畢業(yè)典禮上的演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束，我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學(xué)習(xí)，我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時(shí)光中，老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!演講稿
可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí)，我只會(huì)加加減減，更現(xiàn)在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、才能飛翔!
當(dāng)我遇到了困難時(shí)，是你來幫助我，當(dāng)我無聊時(shí)，是你在逗我笑，當(dāng)我傷心時(shí)，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了做石膏像，學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們?cè)谑苛诌^得都很充實(shí)，很快樂。從中，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，也知道了怎樣獨(dú)立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
馬上就要畢業(yè)考了，在最后的幾個(gè)星期里面，我要努力，去取得好的成績，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭取，不去競爭呢?
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因?yàn)槲覀兌鈽s。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
在畢業(yè)典禮上的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:”
六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。對(duì)母校的依戀如潮水般在我們的心中激蕩奔流，我們?cè)跄懿涣魬?怎能舍得離開哺育我們成長的母校?”
歲月匆匆，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在老師的精心培育下，我們從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去，留下的是如夢(mèng)境般美好的回憶。當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。六年的時(shí)光，我們從淺薄走向充實(shí)。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里，也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。
我們?cè)谶@里度過了六年美好的小學(xué)生活，是人生的花季，也是我們的人生驛站，今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!
在畢業(yè)典禮上的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，春暖花開，大地回春；夏，烈日剛陽，火氣沖天；秋，萬里無云，落葉紛紛；冬，冰河世紀(jì)，寒氣逼人。在這個(gè)無限溫暖的校園里，我們這些畢業(yè)學(xué)子在這兒經(jīng)歷了六個(gè)春夏。我們經(jīng)歷了多少個(gè)狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少次傾盆大雨的洗禮，經(jīng)歷了多少回轉(zhuǎn)眼回眸。在今天，我們即將就要離開這色彩繽紛的“家園”，即將就要離開陪伴我們?nèi)杖找挂沟哪感！?/p>
在這里，我們幾回開心幾回愁，幾回傷心幾回疼，在這里，我們心酸過，痛苦過，甜蜜過。今日，我們又團(tuán)聚在這色彩鮮艷的紅旗下，對(duì)著母校的操場，朝著萬里晴天的藍(lán)天，說出自己的憂愁……
再見了，敬愛的老師，是您教會(huì)了我們數(shù)以千計(jì)的道理，是您教會(huì)了我們讀拼音、學(xué)漢字，“一日為師，終生為父”，您就像父母一般，哺育我們成長，在我們的生長過程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下沒有不散的宴席，我們始終都是要離開您的，始終都是要離開這個(gè)美麗的學(xué)校，可是您的哺育之情我們終身難忘，永遠(yuǎn)深深地刻在我們的心間。
再見了，美麗的母校，在您溫暖的懷抱里，我們茁壯成長，我們從無知少年變?yōu)槎聦W(xué)生，我們從幼稚變?yōu)槌墒欤覀儚哪懶∽優(yōu)橛赂摇＿@里是我們的家，是一個(gè)暖和的家，今天，我們?yōu)槟械津湴粒魈欤欢槲覀兏械焦鈽s。
再見了，親愛的同學(xué)們，我們彼此將深刻的友誼種在心田，在這樣的朝夕相處中，我們有時(shí)開心，又是難過。在這個(gè)成長過程中，我們一路成長，我們一路走過的路，刻在心里，永不忘懷，在這離別的今天，不知明日我們是否還會(huì)在一起，讓我們一起回憶，讓我們一起敘述那些年的日子吧。
再見了，可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，在不久的將來，你們也將要在這神圣的旗臺(tái)前，也要在全體師生面前，做最后的告別。這一天是痛苦的，是憶苦思甜的，你們現(xiàn)在的路還長，好好珍惜擺在眼前的學(xué)習(xí)生活，好好珍惜大磡小學(xué)帶給自己的歡樂與痛苦……
小學(xué)生活就如此地告一段落，迎接我們的即將是漫長的中學(xué)、初中、高中、大學(xué)。好好珍惜眼前的一切，不要讓時(shí)間白白溜走！
我的演講完畢，謝謝大家！
在畢業(yè)典禮上的演講稿5
親愛的09屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
四年前，我迎來了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
今年對(duì)于整個(gè)世界來說都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒有在學(xué)校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位。大道上有千軍萬馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學(xué)，競爭的路上，千萬別摔到，我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村，在城鎮(zhèn)，甚至在西部。一條小路曲曲彎彎細(xì)又長，一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀；當(dāng)小路難行時(shí)，千萬別退縮。縱使山窮水盡之際，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛的同學(xué)，你有思想準(zhǔn)備嗎？我們牽掛著。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)。那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學(xué)，你可有思想準(zhǔn)備？我們牽掛著。
親愛的同學(xué)，也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你，你可以留下激揚(yáng)之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。
親愛的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來的人生依然充滿希望。你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。
親愛的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì)牽掛著你；你的同學(xué)將牽掛著你。同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏唷３抢锕?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野里勞作的父母，他們的背也可能開始駝了，甚至他們可能還在盤算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話，常回家看看。看看他們的生活，惦著他們的健康。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表揚(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡單的問候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因?yàn)闆]有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過爭吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因?yàn)槟鞘羌儩嵉摹Ｍ暗挠亚椋尚Φ臓幊常y忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì)得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識(shí)的人。5.12地震中傷殘的人們?cè)鯓恿耍康卣鸷笮掖娴娜藗兩詈托睦頎顩r如何？那些從事城市建設(shè)的民工們?cè)鯓訏暝谪毨Ь�上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識(shí)，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎？若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名？你會(huì)牽掛嗎？也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對(duì)于你的成長未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎？你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎？喻園夏日的荷塘是否還是陣陣清香？秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著桂香？同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣？當(dāng)你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。
親愛的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
在畢業(yè)典禮上的演講稿6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是文海小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生侯啟煊。
抹去歲月厚厚的風(fēng)塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們的小學(xué)生涯將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但我們并不后悔，因?yàn)樵谶@六年里，我們收獲了很多很多。我們認(rèn)識(shí)了身邊的那么多同學(xué)，并與他們結(jié)下了地久天長的友誼；我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學(xué)會(huì)了那么多豐富多彩的唐詩宋詞元曲，認(rèn)識(shí)了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西啊！當(dāng)我們長大后，每當(dāng)回首往事的時(shí)候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧。我們都能夠?qū)μ旄叱獎(jiǎng)P旋之歌，慶祝我們的小學(xué)生活。
我們即將與我們的母校——美麗的文海小學(xué)分別。此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出與老師、與同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光，光輝歲月。回望過去的日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。
你們還記得冬天的時(shí)候的大課間嗎？對(duì)了，那還是我們冬季大長跑的日子。那時(shí)候，只要天氣好，同學(xué)們都會(huì)自覺地排好隊(duì)，在體育課代表的帶領(lǐng)下來到操場上。隨著音樂的響起，各班都開始進(jìn)行冬季大長跑。在雄壯的音樂聲中，每個(gè)班都會(huì)響亮的喊出整齊有力口號(hào)聲——這口號(hào)既是在鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持跑到跑道的終點(diǎn)，又是在激勵(lì)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們一定要堅(jiān)持到底，終點(diǎn)處就離我們不遠(yuǎn)了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經(jīng)之路上，有一棵古老的大樹。樹干上，深深的'皺紋訴說著時(shí)間的流逝，誰也說不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強(qiáng)的生命力：冬天，又沉又厚的雪團(tuán)一團(tuán)團(tuán)地囤積在松樹的樹干上，可它一動(dòng)也不動(dòng)，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅(jiān)忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會(huì)我們的。
雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)真正分開，我們的心早已連成了一座友情的長橋。無論我們到了何處，我們的心里隨時(shí)都會(huì)裝著對(duì)方，裝著老師，裝著學(xué)校，彼此珍惜。那座友情的長橋被幾百顆心緊緊的護(hù)住，即使是時(shí)間的風(fēng)沙也無法將它打磨。
加油！我們?cè)?jīng)牽著手走過了小學(xué)六年，盡管現(xiàn)在手已經(jīng)分開，但心永遠(yuǎn)會(huì)閃爍著彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長存。
在畢業(yè)典禮上的演講稿7
親愛的同學(xué)們：
能夠應(yīng)邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮，見證并感受你們?cè)谀銈兺曜铍y忘時(shí)刻的興奮和激動(dòng)，我很榮幸！
我要祝賀你們，祝賀你們長大！
在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，每天都要爸爸媽媽接送，而今，你們當(dāng)中的不少同學(xué)，開始結(jié)伴乘公交車上學(xué)或回家；
在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，在家里，你們衣來伸手，飯來張口；在學(xué)校，打掃教室衛(wèi)生還要家長幫忙，而今，在學(xué)校，你們自主編排畢業(yè)晚會(huì)，表達(dá)自我，在家里，不僅自己整理書桌、房間，幫爸爸媽媽做些家務(wù)，有的同學(xué)還學(xué)會(huì)了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等，開始學(xué)會(huì)自己照顧自己！
在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，見到生人還有幾分膽怯，而今，遇見校長、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友，你們面帶微笑，禮貌地和他們互致問候！
過去六年的朝夕相處，你們有了童年最要好的伙伴，有了你們一生中都會(huì)相互關(guān)注，相互激勵(lì)、相互幫助的發(fā)小。現(xiàn)在是同學(xué)，將來是閨蜜；現(xiàn)在是同桌，未來是好哥們。
你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本，你們的日記本里有了屬于自己的小秘密，有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道；
親愛的同學(xué)們，祝賀你們成長！祝賀你們開始自立；祝賀你們開始經(jīng)營并擁有自己的內(nèi)心世界！祝賀你們燦若朝陽的少年時(shí)光和多姿多彩的人生即將徐徐展開！
尊敬的張校長，尊敬的武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級(jí)B班張蕓朵同學(xué)的父親，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)，向過去六年來，給包括我女兒在內(nèi)的全體六年級(jí)B班的同學(xué)以鼓勵(lì)、關(guān)懷和教導(dǎo)的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽老師、賀新惠老師；教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師；體育課徐仲書老師、黃老師、彭春波老師；音樂課劉老師、楊老師、王雨老師，張玲老師；信息課蘭老師、劉老師；科學(xué)課胡勝超、王老師；天文社的胡勝超老師、文學(xué)社的蔡青老師。種植小隊(duì)的王老師、學(xué)校小導(dǎo)游社的向紅平老師，外教Dustin，Joe，Listen以及生活老師們深表謝意！感謝你們的辛勤擔(dān)當(dāng)！是你們的陪伴、督導(dǎo)和授業(yè)，讓孩子們獲得知識(shí)、增進(jìn)才智，明辨是非。
親愛的同學(xué)們，我相信你們的家長也會(huì)和我一樣，教你們滿懷感念之情，記住在過去的六年，陪你們一路走過的老師，我建議你們今天回家后，將在過去六年，陪伴你們成長的老師的名字錄在你們的日本上，每逢節(jié)假日，記得給老師道聲祝福！
親愛的同學(xué)們，今天，當(dāng)你們走出校園，湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就成了你們一生都割舍不開的母校。如同母語一樣，母校也將成為你們?nèi)松劳械囊徊糠帧?/p>
將來，你們中的許多人，有的會(huì)成為科學(xué)家，有的會(huì)成為藝術(shù)家，有的會(huì)成為企業(yè)家，有的會(huì)成為社會(huì)工作者；有的可能在國外發(fā)展。無論你身在何處，無論你的人生有多么不凡，請(qǐng)記住你的母校，記住母校的地址：武昌區(qū)解放路259號(hào)，因?yàn)檫@里有你們的童年。有你們的蒙學(xué)之師！
湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所有傳奇故事的百年名校，正如當(dāng)初你們對(duì)成為這所學(xué)校的一員而感到自豪一樣，也希望在不遠(yuǎn)的將來，這所百年名校，也以你們的人生故事為傲！
祝福同學(xué)們！
在畢業(yè)典禮上的演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
小學(xué)即將結(jié)束，你我將步入中學(xué)的課堂。離別時(shí)的淚水揮之不盡，或許我們還是同窗好友，或許我們將從此失去聯(lián)系。沒有什么可以讓時(shí)光倒流，只能用辛酸的話語表達(dá)對(duì)彼此的依依不舍。
黯然回首，回憶這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的沒有什么，只是那淚水未干的回憶。同學(xué)之間的友誼、師生之間的情誼，是我們?cè)谡钩犸w翔前的一次次練習(xí)。六年了，我們有太多太多的不舍，只能默默祈盼，但愿這一切只是夢(mèng)，只要一睜眼，依舊是你那稚氣的臉。
離別時(shí)，我們擁抱告別，，但愿時(shí)間在這一刻停止，讓世界的一切一切都在這一刻停止，位的只是能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在一起。
我們有太多太多的不舍，但現(xiàn)實(shí)絲毫不被我們的情誼打動(dòng)，還是無情的將我們分開，想說的話太多太多，但只能辦著淚水揮手告別。
母校的一起一起依舊那么熟悉，無論走到天涯海角，我也不會(huì)忘記我親愛的母校!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的演講稿9
親愛的20xx屆畢業(yè)生們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的以“立德樹人，成長成才”為主題的畢業(yè)典禮，這將是你們最后一次參加學(xué)校的大型活動(dòng)，也是你們最后一次登上這個(gè)曾經(jīng)帶給你們無限歡樂、無限夢(mèng)想、無限自信的大紅舞臺(tái)。
2190天的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。你們的每一聲歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)進(jìn)步、每一次跌倒，那些無數(shù)的每一次都將深深地印在每一位恩師的心底，都將深深印在校園的每個(gè)角落。校園的每一棵樹記得你們，每一束鮮花記得你們，每一條路記得你們，每一塊磚瓦記得你們！你們是學(xué)校的一名學(xué)生，更是我們這個(gè)美麗校園的建設(shè)者，在你們的努力下，學(xué)校是如此的美麗，如此的溫馨，雖然你們即將畢業(yè)了，但學(xué)校忘不了你們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗校園流下的每一滴汗水！這里將是你們永遠(yuǎn)的家！
你們將要畢業(yè)了，我要對(duì)你們說：人生要常懷感恩之心，要把感恩之心帶到初中、高中、大學(xué)乃到未來的工作、生活之中。希望你們不要忘給予你們諄諄教誨的每一位恩師，不要忘記給予你們可口飯菜的食堂阿姨，不要忘記給予你們溫暖的供暖老師，不要忘記給予你們父母般關(guān)愛的舍務(wù)老師，不要忘記曾經(jīng)給予你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴幫助的每一個(gè)人！你們更要把我校“盡孝道”這一優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)下去！“以德立人”是我校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵詞，“學(xué)會(huì)做人”是人生的第一課，更是天天都要上的課！
你們將要畢業(yè)了，我要對(duì)你們說：人的生存離不開自學(xué)自悟，尤其隨著年齡的增長和學(xué)業(yè)的加深，這一點(diǎn)尤為重要。學(xué)校近幾年來，在引導(dǎo)你們自學(xué)上下了很多功夫，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了初步的自學(xué)能力，希望你們繼續(xù)提高自己的自學(xué)能力，把老師教給你們的方法在初中繼續(xù)實(shí)踐和提升。
你們將要畢業(yè)了，我要對(duì)你們說：一定要多讀書，讀書是使人進(jìn)步和明智的捷徑，更是提升塑造人格品位的有效途徑。讓我們作個(gè)約定，每年讀透一本書，十年后的今天，由現(xiàn)在兩個(gè)班級(jí)的班長負(fù)責(zé)召集同學(xué)們回校，我們舉行一個(gè)十年讀書匯報(bào)會(huì)。20xx年6月20日，正是你們大學(xué)畢業(yè)的日子，請(qǐng)同學(xué)們一定要記住這個(gè)日子！
你們將要畢業(yè)了，我要對(duì)你們說：“字如其人”，寫一手好字是我校的傳統(tǒng)，一定要寫一手好字。你們將成為中學(xué)生了，多臨一書法大家的名貼，每天堅(jiān)持練字三分鐘，你們的字會(huì)更有長進(jìn)。
“盡孝道，能自學(xué)，寫好字”是我們學(xué)校的三個(gè)傳家寶，學(xué)校殷切希望同學(xué)們將這三個(gè)傳家寶傳下去，不管你們走到哪里，都能讓這三個(gè)傳家寶生根發(fā)芽，發(fā)場光大！
你們將要畢業(yè)了，我還要對(duì)你們說：當(dāng)你們?cè)谥袑W(xué)乃至更高的學(xué)府深造時(shí)，委屈了、開心了、困惑了、進(jìn)步了，都能夠和你的小學(xué)老師說一聲，我們隨時(shí)接待你們。升入中學(xué)了，要常去看望盧爺爺盧奶奶；升入中學(xué)了，要繼續(xù)編寫泡泡朵朵故事接龍；人生的每個(gè)階段都要有一個(gè)小目標(biāo)，要向著目標(biāo)努力進(jìn)取，付出總有回報(bào)，學(xué)校將永遠(yuǎn)珍藏你們的畢業(yè)自勉簽名牌匾，小學(xué)全體師生將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們！
你們即將畢業(yè)了，學(xué)校舍不得你們，恩師舍不得你們，學(xué)弟學(xué)妹舍不得你們，校長更舍不得你們。但小鳥離開媽媽的懷抱，是為了能向更高更遠(yuǎn)的天空翱翔。中學(xué)是人生的第二起跑線，是人生的關(guān)鍵時(shí)期，希望同學(xué)們更加努力地提高自身的綜合素質(zhì)，努力地成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
學(xué)校向即將成為中學(xué)生的我校的合格畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，希望你們?cè)俳釉賲枺棚w夢(mèng)想，履行諾言，學(xué)校靜候你們的佳音！
在畢業(yè)典禮上的演講稿10
1）師：藍(lán)天飄著白云， 草地散發(fā)著清香， 小鳥快樂地飛翔， 我們幸福地歌唱！這就是六月，一個(gè)陽光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。 三年來， 我們一起牽手走過一千多個(gè)日日夜夜， 隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進(jìn)七月的流火，流火的七月！
想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí)，我激動(dòng)，我教師的生命因此而光耀無比；我用我真誠的奉獻(xiàn)，無私的付出，奏響了這首世界上最美的愛的旋律！ 城東小學(xué)附屬幼兒園xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
首先，請(qǐng)尊敬的黃園長為我們祝辭。
（園長講話）
2）師：千言萬語，道不盡孩子對(duì)老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞》來傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
（幼兒朗讀《畢業(yè)獻(xiàn)詞》）
3）師：在這難忘的時(shí)刻，請(qǐng)園長來賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！
（園長向幼兒代表發(fā)證書，每班一位幼兒代表）
4）師：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅， 這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑， 這一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想； 這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
（幼兒代表發(fā)言）
5） 師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞大班全體幼兒歌曲連唱…… 兩首
（音樂起，合唱《老師再見了》……）
6）師：幼兒園是一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長代表發(fā)言。
（家長代表發(fā)言）
7）師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表張老師講話。
（教師發(fā)言）
8）師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們城東小學(xué)的陳紅芳老師有很多話要對(duì)大家說，有請(qǐng)陳老師。
（小學(xué)老師發(fā)言）
9）師：再長再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來吧！愿孩子們的成長之路永遠(yuǎn)有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生！
師：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長朋友的大力配合。 祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請(qǐng)記住：老師期待的目光將永遠(yuǎn)注視著你們！
（全體起立演唱畢業(yè)歌）
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