感恩教師主題高三演講稿范文（通用6篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的感恩教師主題高三演講稿范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
感恩教師主題高三演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛是一劑特效藥，能夠拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從此刻做起！
謝謝大家！
感恩教師主題高三演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的.勃勃生機(jī)。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢焕蠋熓俏覀兊呐笥眩鹬亍⒗斫狻㈥P(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益······
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們明白，那就是您，親愛的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的.知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師主題高三演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸骼蠋煟驗(yàn)槭撬麄冏屛以谥R的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾煦缰校庞辛酥嘎返拿鳠簦幻悦５囊箍眨庞辛擞篮愕谋倍贰＠蠋熂缲?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師主題高三演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xxx，我今天演講的題目是《謝謝您，老師》。
今天是非常特殊的一天，我想同學(xué)們也知道今天為什么特殊。今天是教師節(jié)，是屬于所有老師的節(jié)日，在這里，我代表全校所有的同學(xué)，先祝所有的老師節(jié)日快樂！老師你們?yōu)槲覀儗W(xué)生操勞，你們辛苦了！雖然今天是老師們的節(jié)日，但他們也不能休息，還是要和平常一樣，給我們上課，所以我覺得，我們所有的同學(xué)應(yīng)該一起大聲的跟我們的老師說“謝謝您，老師”。
我很難想象，如果我們學(xué)習(xí)的路上沒有老師的幫助和指導(dǎo)，我們會學(xué)成什么樣，我們的成績還會像現(xiàn)在這樣的好嗎？所以老師們給我們的幫助是很大的，如果沒有老師，我們就獲取不到這么多的知識，也不可能把知識學(xué)得像現(xiàn)在這么的好。老師為了能夠更好的傳授給我們知識，課下會做很多的努力。為了上課的45分鐘，課下老師會花很多個(gè)45分鐘準(zhǔn)備，只為了我們能夠?qū)W的更好。老師的工作都是圍繞我們展開的，他們做這些準(zhǔn)備都是為了我們，為了讓我們更好的掌握知識，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。所以我們要把老師對我們的好記在心里，時(shí)刻感恩。
我們應(yīng)該要怎樣做才能回報(bào)老師呢？是節(jié)假日給老師送禮物嗎？我相信今天有很多的同學(xué)都給老師送了禮物，但我們這樣的禮物真的是老師想要的嗎？其實(shí)我們并不需要花錢給老師買禮物，這樣會給老師帶來困擾。我們可以給老師送一張自己親手做的、有自己的心意的賀卡，這樣老師就會很開心了。在上課的時(shí)候，認(rèn)真的聽老師講課，尊重老師的勞動(dòng)成果；在課下，認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，遇到老師要問好，老師需要幫助的時(shí)候積極的幫忙。我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，這樣老師的辛苦才不會白費(fèi)，這樣才是老師想收到的回報(bào)。老師為我們付出了很多的時(shí)間和精力，所以我們要努力的學(xué)習(xí)，才不會辜負(fù)老師的良苦用心。有的時(shí)候老師批評我們是為了我們好，所以我們要聽老師的話，接受老師的批評，做出改變。我們要理解老師，尊重老師。
今天是教師節(jié)，我們在今天要更加的聽話，讓老師們過一個(gè)開心的節(jié)日。
在最后，讓我們一起跟老師說一句“老師們節(jié)日快樂，您們辛苦了，我們愛您！”祝所有的老師工作順利，身體健康！
謝謝大家！
感恩教師主題高三演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《感恩老師》。
提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽講時(shí)的目光，是不完成作業(yè)時(shí)的批評，還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)。可能同學(xué)們首先想到的.都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語讓我們記憶猶新。所以我們時(shí)常跟老師站在對立面，有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰(zhàn)爭。
同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了，你首先想到的是誰？在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負(fù)了，你先想到了誰？遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰？是誰給你發(fā)燒時(shí)量的體溫，是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰在你正確的回答出問題時(shí)，給你最美麗的微笑。
同學(xué)們，這個(gè)人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這么重要的一個(gè)人，我們怎么能不感恩老師，我們怎么能去傷害她。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；我要感恩我的老師。哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評，因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)無聲的隊(duì)禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見，這依然是對老師的感恩；不要再把這些歸結(jié)于是無謂的’小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重。
同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！
謝謝大家！
感恩教師主題高三演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xx同學(xué)，我演講的題目是《感恩教師》。
今天的日子是很特殊的，因?yàn)榻裉焓菍儆诶蠋煹墓?jié)日，也就是教師節(jié)。首先，讓我們一起感謝所有老師對我們的教導(dǎo)，感謝所有老師對我們的關(guān)心，謝謝你們！讓我們一起，祝我們的老師們，節(jié)日快樂！
老師的工作其實(shí)是很辛苦的，每天從早到晚的忙碌，都是為了一件事，讓我們更好的學(xué)習(xí)，更好的獲取知識。老師為了讓我們更好的掌握知識，不僅自己要熟讀教材，還要思考怎樣才能讓我們把知識學(xué)得更好。不僅是上課要聽懂，還要做到靈活的運(yùn)用。所以在課下，在我們看不見的時(shí)間里，老師都在忙碌著。有的時(shí)候，老師甚至要犧牲自己的休息時(shí)間，為了我們變得更好。在我們學(xué)習(xí)的道路上，給我們最大幫助的就是老師了。同學(xué)們可以試想一下，如果沒有老師，讓你自己看書，然后參加考試，你可以拿到一個(gè)怎樣的成績呢？可能有的同學(xué)會在心里想，就算沒有老師自己也能夠考好。那你就應(yīng)該對比一下你們班上上課認(rèn)真聽講的同學(xué)和不認(rèn)真聽的同學(xué)的成績差異，它們會告訴你答案的。
老師的工作就是把書本上一些難懂的語言變成通俗易懂的語言，讓我們能夠更快的理解知識。其實(shí)老師只要把教書育人當(dāng)成一份工作對待，不付出那么多的心血，就不會覺得累了。但是他們?yōu)榱俗屛覀冏兊酶茫x擇了另外一條艱難的道路。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)和稱頌。所以，我們應(yīng)該要感恩我們的老師。謝謝他們?yōu)槲覀兊某砷L付出的時(shí)間和努力。我們感謝老師的方式并不是要給老師一些物質(zhì)上的回報(bào)，而是應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加的認(rèn)真。
我們應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，因?yàn)樯险n的幾十分鐘時(shí)間，老師卻要做比這多很多倍時(shí)間的準(zhǔn)備。老師平時(shí)給我們布置的家庭作業(yè)，也是他們精挑細(xì)選過的，所以我們要認(rèn)真的對待，才不會浪費(fèi)老師的心血。平時(shí)不管是在學(xué)校也好，在校外也好，遇到老師要問好。我們要理解老師的工作，有些同學(xué)很喜歡跟老師對著干，覺得自己這樣很厲害，但是你們有沒有想過，自己這樣做會讓老師傷心。所以同學(xué)們，我們要感謝老師，就應(yīng)該要尊重老師的勞動(dòng)成果。
最后，我再對老師說一句話；“老師們，節(jié)日快樂，您們辛苦了！”
謝謝大家！
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